實(shí)用的流星雨作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的流星雨作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流星雨作文300字 篇1
冬日的午后，在草坪上沐浴著溫暖的太陽，一切都是那么完美，但我竟有一種不真實(shí)感，不知從何時(shí)起，這周圍的一切不再帶給我尖銳的疼痛或快樂，也許這就是麻木。
仿佛一瞬間，我明白了時(shí)間可以淡化一切，但永遠(yuǎn)不可能撫平一切，疼痛過后的平靜已不是曾經(jīng)的心情。有的`心態(tài)，事過境遷之后就永遠(yuǎn)不可你重尋。可是，我能作什么呢。我只能去接受，去適應(yīng)，用心包容它，在時(shí)間的推移中將它溶解，可這時(shí)我的心已不再是從前。或許一切都是這樣易逝，就象今晨劃過夜空的流星剎間的美給我震憾的疼痛，讓我許愿吧，美永駐。
星空下，我們?cè)诟璩鞘切┰?jīng)少年的心事，追憶與紀(jì)念都不再擁有。我門體驗(yàn)今天，也是明天的追憶與紀(jì)念。擁有今天的美麗，那就感動(dòng)著今天的擁有吧，至少明天的我不會(huì)在追悔。至少美麗會(huì)刻入我渺小卻豐富的生命。
流星雨作文300字 篇2
昨天晚上令人期待的《一起又看流星雨》拉開了熒屏，晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)把電視調(diào)到湖南衛(wèi)視，熟悉的音樂又響了起來，我們似乎又回溫起寒假播出最火的《一起來看雨流星雨》。
現(xiàn)在流星雨續(xù)集已經(jīng)拍成了，這個(gè)令人期待的暑假來臨了就證明流星雨續(xù)集就要播放了，這個(gè)事情我一直期待著，昨天晚上《一起又看流星雨》播出了，雖然已經(jīng)很晚了，可是我依舊打開了電視。看完了流星雨續(xù)集我真是又傷心又高興，高興地是流星雨續(xù)集男演員都變帥了，特別是端木磊，他在《一起來看流星雨》里面的發(fā)型是一個(gè)讓人看見特別像花仙子的頭型，而且還是黃色的。
而在流星雨續(xù)集里面端木磊的頭發(fā)變成了黑色，還非常配合他的性格，比起《一起來看流星雨》的發(fā)型真是帥氣多了。那么我傷心的'是就是慕容云海失去了記憶，還在太平洋的一座小島上檢查，他已經(jīng)忘記了楚雨蕁，不過在他的腦海中 還一絲絲想著她的的背影。而雨蕁呢，在圖書館里面看見慕容云海借的書，上面夾著慕容云海借書的標(biāo)簽，雨蕁看見了慕容云海的字跡禁不住的留下了眼淚。
看到這里我的心里禁不住有點(diǎn)傷心，我的心里還想：如果云海能想起雨蕁那該多好啊！看到一半的時(shí)候媽媽就叫我去睡覺，我不得不關(guān)上電視，去乖乖的睡覺了。
流星雨作文300字 篇3
今天晚上我看到了流星雨，當(dāng)時(shí)我徹底蒙圈了。心里出現(xiàn)了各種想法：想法一：“那是不是流星雨"；想法二：“會(huì)不會(huì)是飛機(jī)”；想法三；“難道是我看錯(cuò)了”……。為了讓我的好奇心的以滿足，我揉了揉我的`雙眼，瞪大了我的眼球盯住流星雨，當(dāng)我已經(jīng)確定“它”是流星雨的時(shí)候，他已經(jīng)沒影了。
傳說中看到流星雨許愿特別的靈驗(yàn)，雖然我沒有許愿，但是我看到了流星雨，這樣我已知足了，因?yàn)槭郎嫌性S多人都沒有看見過流星雨，他們比起來我已經(jīng)算是幸運(yùn)的了。
如果時(shí)光可以倒流，讓我與流星雨再次重逢。我就會(huì)許愿“讓自己幸運(yùn)一點(diǎn)”
過年時(shí)和一個(gè)朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們兩個(gè)僵持了三個(gè)月，也許就是因?yàn)檫@個(gè)我在一年中的別的倒霉。最終我們兩個(gè)和好了，我以為既然和好了就不會(huì)那么倒霉了。也許我的想法太天真了，根本不可能實(shí)現(xiàn)。也許這一切只是心理作用，只要告訴自己很幸運(yùn)，很快樂就能擺脫所有煩惱·所有不開心的事。
流星雨我期待再次見到你，我相信我們只要有緣還會(huì)再次相見，相遇，相識(shí)，到相知，感謝你為我?guī)聿聹y，信心。如果不是遇到你——流星雨，我可能會(huì)覺得自己可氣，可卑。
流星雨作文300字 篇4
“一起來看流星雨”是一部電視劇，因此，在一堂課中，鬧了一個(gè)笑話。
那天第一堂課是數(shù)學(xué)課。前半節(jié)課時(shí)，老師提的問題“小沈陽”（沈周濤）都回答了，但是中途就不行了。
那時(shí)，老師提了一個(gè)問題，然后問我們是一起來看還是單獨(dú)來看，我們不約而同地說一起來看。號(hào)稱“小沈陽”“數(shù)學(xué)王子”“調(diào)皮鬼”的沈周濤耍了個(gè)小聰明。我們說完后，他連忙接了一句流星雨。正巧老師從他身邊走過，聽見了之后，就問他：“沈周濤，你來回答一下我剛剛提的問題。”我們捂著鼻子偷笑，因?yàn)槲覀兪軌蛄怂母C囔氣。
沈周濤呆若木雞地站著，我們正準(zhǔn)備看好戲。誰知，老師不但沒懲罰他，而且說：“從現(xiàn)在起，從這一秒起，我們的.數(shù)學(xué)王子又多了一個(gè)稱號(hào)——一起來看流星雨！”沈周濤用懇求的語氣說：“老師，不要再隨隨便便送我稱號(hào)了，ok？因?yàn)槲乙呀?jīng)富得口袋都裝不下了。”我們哄堂大笑。
其實(shí)，再嚴(yán)肅的老師也有幽默之處，再調(diào)皮的學(xué)生也有可愛之處。
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