【精選】我奶奶作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我奶奶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我奶奶作文 篇1
天放學后,我坐在回家的公交車,正悠然自得地看著車外的美景。忽然,我眼前出現一個景象:有一位老奶奶上了公交車,她白發蒼蒼,滿臉皺紋,躬著腰,還拄著拐杖,艱難的走上了車。
這時,我想:我是一名少先隊員,老師教育大家,要尊老愛幼,孟子不是有一句格言嗎?老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,想到這里,我立即站起來,走到老奶奶身邊,攙扶著她,一步一步走向座位。老奶奶坐到座位上后,臉上立刻露出了燦爛的笑容,拉著我的手,親切地問:“孩子,你叫什么名字?幾歲了?在哪個學校上學?”我回答:“奶奶,我叫紅領巾,今年九歲了,在民主路小學上學。”
老奶奶又笑了,這次她笑得是那么的甜,那么的蜜,多么的燦爛,多么的和藹可親,仿佛是陽光照耀下的美麗鮮花,又像那慈祥的月亮婆婆,照顧著每一顆正在閃爍的小星星。啊,不僅母愛偉大,所有愛著我的人,他們的愛都是偉大、無限的,就像一片片無私奉獻的`樹葉。
我奶奶作文 篇2
老師給我們布置了一個任務,要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說普通話。我想這個任務實在太容易了。爸爸媽媽太忙,爺爺性子急躁。我把教學對象鎖定在整天樂呵呵的奶奶身上。
放學后,放下書包我就急急忙忙把作業做完了。我拉來奶奶對她說:“奶奶,老師讓我教人說普通話,今天您就配合一下我吧!”奶奶說:“配合可以但是學不會可不許怪我。”我高興的點點頭說:“好嘞!咱開始了。”
我拿起語文書,翻了翻覺得《古詩三首》內容少,應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說:“秋叢繞舍似陶家。”奶奶說:“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句也記不住,我只好一點一點的念了。我說:“秋叢奶奶跟讀成秋童。”我說:“不是秋童是秋叢。”奶奶問:“是不是蟲子的蟲呀?”我嘆了口氣說:“不是蟲是兩個人下面一橫。”奶奶終于把這個詞語讀正確了。
讀著,讀著奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰,把此花開盡更無花的此花讀成了刺花。我想:光讀這點字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語百花籃里的詞語。奶奶把猶如讀成了魷魚;把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了,學普通話的信心也增強了。
從那天起,我經常教奶奶說普通話,讓奶奶多認一寫字把音讀準,向更多的人推廣普通戶。
我奶奶作文 篇3
星期天,我和弟弟到鄉下去看奶奶。
奶奶見我們來了,連忙拿出糖,花生……許多好吃的東西給我倆吃。我們連說“夠了夠了”,手卻還在不住地接。奶扔見了我倆這貪婪的模樣,笑著說:“慢些吃,慢些吃,這里多著呢!”說完,就忙著去準備菜,還特地殺了只老母雞招待我們這兩位小“客人”。
我和弟弟有點不好意思了,奶奶那么大年紀,為招待我們忙這忙那。再說我們也不是外人呀,怎么好意思坐著等吃呢,于是我和弟弟商量后對奶奶說:“奶奶,我們幫你洗菜去!”
奶奶家門前有條小溪,村里的人都在那里洗菜。我倆也拎著菜籃,朝溪邊走去。
到了溪邊,啊!清澈的溪水歡快地流著,小魚在水里自由自在地游動,不對吐著一串串小水泡,比我們在玄武湖看到的還要有趣!我倆玩的勁頭上來了,對!先玩會兒再洗菜。
我先用手掬起水,往弟弟的臉上潑去,弟弟也笑著向我澆水。一場水仗打得正起勁,弟弟的腳一絆,碰倒了菜籃。只聽“冬”的一聲,籃里的菜刀掉到溪水里去了,這可把我們嚇了一跳。弟弟看自己闖了禍,嚇得哭了起來。我本想下溪去撈,可我不會游泳,萬一……我只好拉著正在抽泣的弟弟回奶奶家去。
奶奶聽我們把情況一說,就一邊叫我們以后不要淘氣,一邊安慰我們說; “丟了算了,家里還有。”可我想沒為奶奶做點事,反而把奶奶的菜刀丟了,回去后怎么跟媽媽說呢?突然,我眼前一亮:對,就這么辦。
我從舅舅的工具箱里找到一塊大吸鐵石,拿根繩子把它系上,然后把吸鐵石放進溪水里。我拿著繩子,沿著河岸來回拖,可是,毫無結果。我又從舅舅的工具箱里拿了一塊吸鐵石,把它們捆在一起,再到溪邊去拖。突然,我感到手里的繩子重了起來,好象吸住了什么東西。我心里一喜,連忙小心地將繩子往岸上拉,果然,吸鐵石牢牢地吸住了菜刀。“菜刀撈上來啦!”弟弟高興地喊著,一路小跑,向奶奶報告去了。
奶奶見我用吸鐵石把菜刀撈出來,連連夸我聰明,我笑著說:“奶奶,這個辦法,我是從《少年科學畫報》上學的,不是我聰明。”奶奶卻說:“對啊!這就是我孫子聰明地方。”
我奶奶作文 篇4
奶奶身體一直不好,在家里大人們都不在的那天,很不辛的奶奶又犯病了。我扶著奶奶坐車到醫院,帶她看醫生,在打點滴的時候,我不停得給她講笑話,陪她聊天,還讓她聽紅歌,使奶奶情緒不低落。等她慢慢睡著了,我就靜靜的守候在她旁邊,時不時的抬頭看看藥瓶里的藥水是否滴完了,也不敢分心。
直到兩三個小時候,我又扶著奶奶照樣坐車回家,謹遵醫囑,我讓奶奶好好的休息。安頓好奶奶之后,我走到浴室想洗下臉,畢竟等的也累,我卻看到還有一大堆換下來的衣服放在那還沒洗。我知道,以奶奶的性格,她是一定要把他們洗碗的。于是,洗衣服的任務,我主動承擔了。
衣服真的很難洗,臟的衣角還要用力搓,有些物質還只能用冷水洗。我想,在冬天洗,會有多難受。衣服洗完了,放在洗衣機里脫水,這個空檔,我休息了下,跑去看看奶奶,她還沒醒,。我靜靜的看著奶奶,饅頭銀絲中夾雜著多少心血呀,臉上有些許皺紋,受很粗超,是做家務做的。平時奶奶都是今日事今日畢,不做完家務不自在的。因為這個,爺爺可沒少說她,可是沒有用。奶奶冬天手會凍的開裂,夏天做完家務后滿頭大汗進房間吹空調休息,手上的老繭更是剪了又長,真的很操勞。
想著想著,洗衣機已經在呼叫了,我吧衣服一件一件的拿出去晾干,放對稱了在撐出去,想奶奶一樣認真對待衣服。因為奶奶說過,晾衣服也是不能隨便的。
我回到房間,奶奶已經醒了,她掙扎的爬起來,我連忙上去扶住奶奶問她要干什么,奶奶說還有一大堆家務還沒做呢,我很開心的告訴奶奶我已經做完了。奶奶不敢相信的看著我。我笑著說:我原來也不是沒做過,不至于這樣吧。我扶著奶奶躺下說:您安心休息吧,奶奶欣慰的笑了,我們看著對方,彼此都很開心。
此后,我每有閑暇之時,就會幫幫奶奶做做家務,省的奶奶那么累,奶奶也很開心,時不時的表揚我說我懂事了,我心里也美滋滋的。
我奶奶作文 篇5
在青春的旅途中,我曾多少次在不為人知的角落里悄悄落淚,在我最傷心,最彷徨的時候,有這樣一個人,在茫茫大海中點亮那座燈塔,于是我含著淚水,繼續前行。
猶記那天,陰雨綿綿,天空很暗,像是在畫布上滴了墨,又被水洗了一樣,灰蒙蒙的。我孤寂地坐在琴旁,望著黑白的琴鍵,卻始終沒有勇氣按下去。曾經我是多么喜歡鋼琴啊,可現在面對鋼琴也只是嘆氣,原本華麗流暢的曲目被我彈得斷續難聽。
這是一首難道極大的圓舞曲,無奈我手太小,幾次嘗試都以失敗告終。我的手無力地垂在兩旁,淚水順著臉頰滑落在地,望著那通紅的雙手,我問自己,真的要放棄嗎?從五歲開始練琴,學了八年,那么多的艱辛不都戰勝了嗎?這次就堅持不了嗎?我咬了咬牙,抬起雙手,觸摸那冰涼的琴鍵使勁按下去,可依然失敗,我心灰意冷,決定放棄。
驀然回首,你站在門邊,無言地看著我,那眼睛如一汪泉水,深不見底。就這樣對視著,半晌,你才開口,“再試試?”是小心翼翼的詢問的語氣。“不了吧。”我慢慢開口,眼前被淚水所模糊。是委屈,是無奈,是痛苦。你仍不言,只是坐下,望著琴。
你走來,擦去我眼邊的淚水,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“人生路上不可能一帆風順的,處處都有艱難險阻,你若是戰勝它,你就成功,可若是你依舊待在原地,那你就永遠待在原地。”我點了點頭,你繼續說道:“不管遇到什么困難,都不能放棄,要學會堅持,彈琴也是一樣,最重要的的就是懂得堅持,我相信你一定能行!”我又點了點頭,你的話給了我信心與希望,我決定再次嘗試
我用力按下琴鍵,開始彈奏。一曲終了,不華麗,但是踏實。我明白,我成功了。雖彈奏的不華麗,但我堅持下來了。|
黃昏,雨停了,風住了,霧散了。一個女孩華麗麗地流淚了,淚水流進上揚的嘴角,有點甜,有點澀,這不就是青清春的滋味嗎?
即使黃昏怠倦的夢想,也要迎著清晨的露珠起航;即使是萬里冰封,也要綻放出千萬朵薔薇;是你!教會了我:縱使成長路上處處有艱險磨難,也要永不放棄,堅持下去。
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