在成長(zhǎng)的路上作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的在成長(zhǎng)的路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在成長(zhǎng)的路上作文1
在我成長(zhǎng)的道路上，有成功的事，有做錯(cuò)的事，其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我爸媽都出去了，我一個(gè)人在家睡午覺，正睡著香呢，一陣電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我拿起電話煩躁地說：“誰(shuí)呀？不在！神經(jīng)！” 我“啪”地一聲掛掉電話，氣鼓鼓地睡覺去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來了，問：“有沒有人來電話？”“有！是位阿姨，那人真煩，把我的午覺給攪了，我把她給罵一 頓，心里好多了。”媽媽說：“你這孩子，怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢？”我說：“那又怎么樣？誰(shuí)讓她打攪我的午覺的！不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行。”媽媽說：“壞 啦！那位阿姨是媽媽的客戶，肯定會(huì)……，你這孩子，真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了，趕緊給那位阿姨打電話，誰(shuí)知那位阿姨不肯合作，理由是：“就憑你家這 小姐，你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話對(duì)我說：“孩子，你要懂禮貌，這不，剛才那位阿姨不肯找我簽單，媽媽就沒事干，這樣下去，你吃啥，喝啥！”我想：對(duì)呀！媽媽要是沒有工作，我 怎么生活呀？從此，我下定決心要改正不懂禮貌的毛病，還買來好多懂禮貌的書。后來，有一天，電話鈴響了，媽媽正在做飯，不方便接，我拿起電話說：“你好！ 請(qǐng)問您找誰(shuí)？請(qǐng)稍等。”又是找我媽媽的電話，我把媽媽叫來，媽媽接完電話說：“電話那頭夸你有禮貌呢！媽媽又有事干了，太高興了。”
成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的！
在成長(zhǎng)的路上作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的教師王教師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫。”之后，王教師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給教師看，教師說“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最終一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”
第二周，比賽成績(jī)出來了，當(dāng)教師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼期望能得一等獎(jiǎng)啊！
教師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
在成長(zhǎng)的路上作文3
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當(dāng)我學(xué)習(xí)磨蹭、貪玩時(shí)，這句話就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出來，在我成長(zhǎng)的道路上，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，告訴了我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應(yīng)了。
我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當(dāng)玩的高興時(shí)候，爺爺走了過來，“到時(shí)間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應(yīng)了。我繼續(xù)玩了起來，時(shí)間一分一分的過去了，我早把爺爺?shù)亩谖业脑挘骄畔鲈仆馊チ恕．?dāng)我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴(yán)厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會(huì)兒” 。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“今日事，今日畢，你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天，放學(xué)后，我回到家，意外的發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時(shí)間的話“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這時(shí)爺爺走了進(jìn)來，對(duì)我說：“要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，先做完家庭作業(yè)，再玩”。聽了爺爺?shù)脑挘艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道了要如何抓緊時(shí)間。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后立即做作業(yè)。
在我成長(zhǎng)的道路上，爺爺不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能提高效率。現(xiàn)在我放學(xué)后立即做作業(yè)，養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在成長(zhǎng)的路上作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多事情激勵(lì)著我，讓我前進(jìn)，但有一雙手深深的印在我的心里，這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手因?yàn)槲叶兊拇植冢侠O布滿每個(gè)角落，但我并不討厭這雙手，因?yàn)檫@雙手是母愛的象征。
有一個(gè)冬天的夜晚，刮大風(fēng)、下大雪的日子，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼，這時(shí)疼愛我的媽媽伸過手來摸我冷不冷，又對(duì)我說了一聲：“寶貝，你冷不冷呀。”我強(qiáng)忍著疼痛說：“不，不冷啊。”可是媽媽還不放心扭過頭看了一眼，看見我的手被通紅，媽媽把手套去下來，給我戴上了，回到了家，我看見媽媽的手凍的紫紅一片，還有一道裂紋，這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦，我大聲喊：“媽媽，你為什么要這么做呢？”媽媽面帶微笑的說：“只要寶貝你好了，媽媽干什么都行。”說完，我心想：我長(zhǎng)大了以后一定要孝敬媽媽來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
還有一次，一個(gè)很冷的日子里，我被凍得直哆嗦，我就去找媽媽。到了媽媽那里，我說：“媽媽，我好冷啊！”媽媽一聽見馬上就去找毛衣了。但是沒有找到。媽媽又怕我冷，就自己動(dòng)手去織毛衣了，媽媽拿起針拿起毛線，在穿針時(shí)，媽媽的手都被扎了好幾次，都流血了，可是媽媽怕我冷，也不去擦血，繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好，穿好后，也不去上廁所，就一直在那織，織了三小時(shí)半，就織好了一件毛衣，而且還有我最喜歡的圖案小狗，織好了以后，媽媽才去擦血，看到這個(gè)場(chǎng)景，我是又喜歡又感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的這雙手時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
在成長(zhǎng)的路上作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)過過許多不同的事，有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的，然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
去年暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。
我興奮地扶穩(wěn)車子，急急地坐上去就開始騎了起來。可不知怎的，它問題不聽我的話，搖搖晃晃，東倒西歪，嚇得我面如土色，不禁尖叫起來。媽媽笑著走過來幫我扶車。我感覺安全多了，就小心翼翼地往前騎，兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒，我覺得自己是“高手”了，便對(duì)媽媽說：“媽媽，您松開手，讓我自己騎吧。”于是，媽媽慢慢松開了車子。忽然，我失去了平衡，猛然從車子上掉了下來，幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我，一邊耐心地說：“不要慌，心急吃不了熱豆腐。”我吃了虧，便更加謹(jǐn)慎小心了。
顫攔著上了車，我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我，我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳，剛騎出幾米，我又一次跌了下來。“要放松，不要著急，只有勤加練習(xí)，才會(huì)熟能生巧。”
一圈，兩圈……我一次次地練著，“好，保持好平衡，掌握方向。”“車把向左拐——”“欲速則不達(dá)，身體稍向前傾，收腹。”“加油——”媽媽適時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，拂去了我心中的恐懼，不久我就如魚得水，行云流水般操縱它了。
通過這件事，我明白了只有耕耘，才有收獲。以后無論做什么事情，我都要堅(jiān)持不懈。
在成長(zhǎng)的路上作文6
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是不同的。我的成長(zhǎng)過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈，為我照路，讓我不迷失方向。
我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí)，我就像一顆剛發(fā)芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服；是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折；是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字，并把我?guī)нM(jìn)了字的世界，書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇；他讓我體會(huì)到書的魅力；他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識(shí)更加豐富，是他使我由無知的孩子，變成了懂事的姑娘。
我第三個(gè)老師是電視上，報(bào)紙上，那一個(gè)個(gè)無私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國(guó)為民的品質(zhì)；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神；從愛迪生身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界，讓我看到了中國(guó)的大好河山，讓我體會(huì)到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會(huì)到什么是刺激；他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，體會(huì)到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無論前方的道路多么兇險(xiǎn)，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)吧。
在成長(zhǎng)的路上作文7
在成長(zhǎng)的路上，我們正處于一生中最美好的時(shí)光，酸甜苦辣、喜怒哀樂，多彩豐富的的感情在我們年少的青春時(shí)光中展現(xiàn)地淋漓盡致。現(xiàn)在的我們一只腳踏進(jìn)成熟，但另一只腳仍在青春的年少無知中躑躅，我們散發(fā)著太陽(yáng)般強(qiáng)烈而又溫暖的光芒，我們有著無可比擬的驕傲不低頭的氣場(chǎng)，我們擁有著勇氣和自信，擁有著不輸人的力量。
他人的眼中我們是時(shí)間的富翁，擁有著人生中最美好的青春時(shí)光。
他人的眼中我們不務(wù)正業(yè)，每日如脫韁的馬駒般放肆的游戲般成長(zhǎng)。
他人的眼中我們也是無知的人，因?yàn)槲覀冊(cè)趽]霍著他們所謂回不去的時(shí)光。
可我們不在乎那些人的眼光，青春本是多姿多彩、放肆張揚(yáng)，我們不可能等到一切塵埃落定，我們老到遲暮的時(shí)候再去做某些不顧一切的事情了。
我們有我們青春的夢(mèng)想，就像小時(shí)候夢(mèng)想遨游太空一樣，總會(huì)有不切實(shí)際的想法，總愛做一些肆無忌憚不計(jì)后果的事情，那的確足青春的優(yōu)點(diǎn)，無所畏懼，無憂無慮。
可我們終究還是稚嫩的孩子，就如前面所說的我們才一只腳踏進(jìn)成熟一樣，童年時(shí)那種青澀的模樣仍舊常出現(xiàn)在我們的'臉龐，成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有許多的痛苦和悲傷，當(dāng)我們匆匆忙忙地追隨時(shí)間腳步的時(shí)候，也總是會(huì)被成長(zhǎng)中的困苦所磨的遍體鱗傷，我們就會(huì)覺得迷茫，就會(huì)想一直停留在年少的路口，不再向前走，可無情的時(shí)光歲月，總會(huì)將我們推至成長(zhǎng)的浪頭，然后讓我們經(jīng)歷協(xié)雨，經(jīng)歷風(fēng)霜，直到最后變得無堅(jiān)不摧。
時(shí)間是最好的打磨器，它能夠?qū)⒊砷L(zhǎng)中的所有棱角都打磨出光滑的痕跡，歲月無聲無息，總有一天我們會(huì)將雙腳踏進(jìn)成熟的殿堂，脫離青春青澀的翅膀，然后幻化成成熟的模樣。
然后動(dòng)力源源不斷，夢(mèng)想生生不息。
在成長(zhǎng)的路上作文8
在成長(zhǎng)的道路上，有著酸甜苦辣，在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關(guān)懷下，變得平坦，開闊。
從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩，也比較愛干凈整潔，學(xué)習(xí)也比較刻苦，所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。
因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言，學(xué)校活動(dòng)也不積極參與，見到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼，不會(huì)做的事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn)，記得那是無數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，要敢于嘗試，面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問題的，如果我們學(xué)會(huì)克服困難，在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。
在無數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。現(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言，積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物，哪怕是問題回答錯(cuò)了，或許活動(dòng)我沒能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步，所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。
通過媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì)，我一定會(huì)變得，視野開闊，堅(jiān)強(qiáng)自信起來。我并為我自己吶喊，加油！
四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校
在成長(zhǎng)的路上作文9
20xx年12月5日一個(gè)寒冷的上午，一個(gè)小嬰兒呱呱墜地了，那就是我，平凡的女孩兒。
一歲時(shí)，我跟其他幼兒一樣，話都說不清楚，常常把“爸爸”喊成“大大”，把“抱”喊成“炮”，不了解我的還以為我說成“大大的泡泡”呢。
漸漸的，我走上了自己的成長(zhǎng)道路。學(xué)會(huì)了走路，穿衣服，穿鞋子。
三歲了，我還不去上幼兒園，媽媽把我連拖帶拉的拽到了幼兒園。我急得把書包往地上一扔，“哇！我不去，就不去！打死也不去！”我死死抱住媽媽，“我不要離開媽媽！不要嘛！嗚——”媽媽只好給我講道理：“在幼兒園可以玩游戲，認(rèn)識(shí)很多好伙伴，吃到香東西。你去了如果聽話，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你。”從那以后，我就愛上了幼兒園。
可惜好景不長(zhǎng)，六歲半那年，因?yàn)槲也幌肷闲W(xué)，就又鬧脾氣了。它使我感到十分陌生，老師不溫柔，同學(xué)也許不友好，作業(yè)又有很多。但是，總不能不去上學(xué)？我心不甘情不愿地進(jìn)了教室。一個(gè)星期后，我交到了許多朋友，學(xué)會(huì)了拼音，古詩(shī)，生字……雖然不能像以前那樣無憂無慮的玩耍，不能像以前那樣得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，更不能像以前那樣成天被媽媽守護(hù)著。現(xiàn)在的我，卻比以前更加快樂，因?yàn)槲以趯W(xué)校里遇到了良師益友，他們讓我懂得了做人。
如今，我已經(jīng)十歲了，是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，有了自己的思想，不再是那個(gè)為了讀書而哭鼻子的幼稚兒童了。
從膽小到勇敢，再?gòu)挠赂业介_朗的過程中，我收獲了友誼和歡笑，也嘗到了挫折和淚水。
成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了多少酸甜苦辣；成長(zhǎng)道路上，我知道了善惡丑美，我對(duì)我的未來充滿了期待！
在成長(zhǎng)的路上作文10
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)經(jīng)歷不可避免的挫折與磨難。為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你跨過這一個(gè)個(gè)欄桿。這時(shí)的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，跨過這一個(gè)個(gè)柵欄一點(diǎn)也不難……
那是一個(gè)周末，我因?yàn)楹托』锇榧s好了一起玩游戲，所以，我了了草草的寫完了數(shù)學(xué)卷子，正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里，卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數(shù)學(xué)卷子，省的明天還要想著這事！”我回想著自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀著，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說。可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪，聚精會(huì)神的檢查著，我就是一只小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳里“避避難”。結(jié)果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會(huì)做的，就因?yàn)橥嬗螒虻氖路中牧恕]辦法，我坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真的改起錯(cuò)來。我對(duì)自己說“別著急，認(rèn)真點(diǎn)兒，我是最棒的！”
錯(cuò)題改完了，可我抬頭一看表……啊！不會(huì)吧！改錯(cuò)題的時(shí)間比做的時(shí)間都長(zhǎng)啊！真是得不償失。打那兒以后，每次做作業(yè)，我都提醒自己：“別著急，認(rèn)真點(diǎn)兒，我是最棒的！”
果然，在四年級(jí)第一學(xué)期的區(qū)考中我的了第一名，老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀呢！
在成長(zhǎng)的路上作文11
在成長(zhǎng)的道路上，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長(zhǎng)，收獲了成功，也體驗(yàn)了失敗。
有一天，我提出自己走路回家，執(zhí)意不讓父母接送。這次，我一個(gè)人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規(guī)矩地停下來，心里默念著：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過了一會(huì)兒，綠燈終于亮了，我踏著斑馬線走向?qū)γ妫倚南耄骸捌鋵?shí)一個(gè)人自己走不會(huì)很可怕呀！”這時(shí)，我身旁走過一位拄著拐杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬(wàn)嚀的一句話：“不要和陌生人講話！”我就立刻警惕地盯著他，他開口道：“小朋友，刺桐公園怎么走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走了，我后悔萬(wàn)分，我一定是太警惕了，人家一定是認(rèn)為我是啞巴了！
在成長(zhǎng)的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識(shí)上的引路人。
以前，讓我最頭痛的就是作文了，在紙上總是只有寥寥無幾的幾個(gè)字，就像擠牙膏似的，老師來教育我說：“作文不是練出來的，要多看書，文字會(huì)潛移默化的跑到你的紙上，平時(shí)要多做批注和摘錄筆記，要加入自己的想法，多寫日記，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的累積和背誦，作文水平會(huì)大大提高。”我按照老師的提議，作文比以前的好了很多，老師還說：“可以試著去參加比賽，可以提高寫作水平！”我試著去參加比賽，為了證明我的努力，我經(jīng)過一系列的比賽，得出的結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可，作文水平大大提高。
在成長(zhǎng)的道路上，我們從無知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護(hù)，老師的悉心照料。在成長(zhǎng)的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂觀面對(duì)，成功在向我們招手。
在成長(zhǎng)的路上作文12
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也遇到過陽(yáng)光和彩虹，它們?cè)谖倚睦锪粝铝艘粋�(gè)個(gè)腳印，隨著時(shí)間的流逝，許多腳印都被擦得干干凈凈，只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家里人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當(dāng)晚，媽媽還發(fā)著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時(shí)間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執(zhí)意送我去上課。路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的衣服，寒風(fēng)刺穿她的衣服，我們頂風(fēng)逆行著，媽媽直發(fā)抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心里直發(fā)慌，可又不知該做些什么。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會(huì)照顧自己，執(zhí)意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個(gè)小時(shí)，她一共等了我兩個(gè)半小時(shí)。我出來時(shí)，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點(diǎn)哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什么都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心。回到家里，我把媽媽扶到了房間，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽好了，我開心極了。從那以后，我知道了，自己的事情就要自己做，因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽開心地說：“女兒，你長(zhǎng)大了！”
媽媽，是您讓我知道了什么是堅(jiān)持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這里，我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，從今以后，我成長(zhǎng)的道路，將因自己而精彩！”
在成長(zhǎng)的路上作文13
打開那泛黃的相冊(cè)，我們一路奔跑著，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里晴空，走著走著，回想那一件件事，都浮現(xiàn)在腦海里。
還記得那件事，去年暑假時(shí)，媽媽要出一趟遠(yuǎn)門，我只見媽媽從那化妝間出來變成了另一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)心里就想：媽媽從那個(gè)房間出來就那么漂亮，我也要試一試。
我躡手躡腳地走向門口，見媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，就迅速地飛奔到化妝間，我一進(jìn)門，驚呆了，大大小小的瓶瓶罐罐，我的眉毛挑了起來，嘴巴張開了一個(gè)口，我伸出手，拿起一個(gè)瓶子，看了看上面寫得是什么，又?jǐn)Q開瓶子，小心翼翼地在嘴巴上輕輕地涂抹，手不小心碰到了墻，嚇得我把媽媽的化妝品一下摔在了地面上。
我心想：完蛋了，這可怎么辦呢，我趕緊撿起來，發(fā)現(xiàn)化妝品已經(jīng)斷了一截，我使勁地往里面按，可是就是安不上。
我聽見“砰”地一聲，大門打開了，我趕緊伸出手，使勁地蓋上蓋子，放回原處，又打開水龍頭，冰涼的水劃過我的指尖，涼得我直哆嗦，只聽腳步聲越來越近了。我的眉頭擰成了一條毛毛蟲似的，可是怎么洗也洗不掉。雙手在臉上用力地揉搓。
來不及了，我只能伸出手關(guān)掉水龍頭，又拿起毛巾在臉上揉。
媽媽看見了說：“你在這兒干嗎？”我說：“洗臉。”我不敢抬頭直視媽媽的眼睛。媽媽皺著眉頭，緩緩地走了過來，我只能聽見自己的心跳聲和媽媽的走路聲，媽媽掃了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常就走了。
通過這一件事，我明白了：以后不經(jīng)別人的允許，不能亂碰別人的東西，不是自己的，不要亂用。
雖然這件事發(fā)生了一年，但場(chǎng)景仍歷歷在目，讓我久久難以忘卻。
在成長(zhǎng)的路上作文14
你相信嗎？每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮，那就是正在成長(zhǎng)的星星。在成長(zhǎng)的大明星里，有許多小而堅(jiān)不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(zhǎng)中不可缺少的故事。通過這些小故事，我們也成長(zhǎng)了。我5歲的時(shí)候覺得酸奶是世界上最好的東西，因?yàn)槲液苌俸人崮獭Ｓ谑呛髞砦覌尭议_玩笑說:“你是個(gè)打醬油的！”但是，我很認(rèn)真的對(duì)我媽說:“醬油不好，黑，酸奶好，我是做酸奶的。”我媽聽了之后，嘲笑了我半天，對(duì)我說:“好吧，那你去做酸奶吧！”酸奶聽起來很可愛，但也給了我與眾不同的獨(dú)特記憶。我8歲的時(shí)候，剛剛上小學(xué)二年級(jí)。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(zhǎng)會(huì)上背誦。在媽媽的建議下，我選了一首當(dāng)時(shí)對(duì)我來說比較難的詩(shī)，告別了康橋。我背了很久，因?yàn)楸巢幌氯ィ坏貌环艞墶Ｎ覌屪哌^來對(duì)我說:“你怎么不堅(jiān)持？”。你沒有付出所有的努力，為什么要放棄？“我媽的話一下子把我吵醒了，我每天花更多的時(shí)間背。最后在家長(zhǎng)會(huì)上把這首詩(shī)背下來，受到老師的表?yè)P(yáng)。這件事告訴我，無論發(fā)生什么，都不能輕易說放棄，只要努力，一定會(huì)有收獲。13歲的時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過，但是不管我們?cè)趺赐炝簦K究還是會(huì)分開。所以，不要讓悲傷停留，微笑著揮手告別。分開也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。在成長(zhǎng)的道路上，有很多事情讓我們感到難過和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它，這樣我們才能更有精力地面對(duì)生活。成長(zhǎng)的路上有那么多故事！一路上有悲歡離合，有哭有笑。但這些難道不是見證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎？成長(zhǎng)中的明星似乎很不滿，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不是嗎？
在成長(zhǎng)的路上作文15
在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上的事情多得不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)都不曾給我留下太深刻的印象。可是今年寒假的那件事情深深地印在了我腦海里，使我久久不能忘懷。今年寒假，比我大一歲的表哥獨(dú)自一人從老家四川來到了北京，和我們一起過春節(jié)。大年初三，爸爸媽媽叫我盡地主之誼，帶表哥去王府井商業(yè)大街玩，順便去找找那口沉睡了幾百年的井。那天上午，爸爸媽媽特意為我買好了手機(jī)，把我和表哥送到了回龍觀城鐵站，在再三囑咐我們要注意安全之后就回家了。自此，我和表哥開始了我們的王府井之旅。我們?cè)诨佚堄^站里討論了半天行車路線，最后決定先坐13號(hào)線到立水橋站，再轉(zhuǎn)乘5號(hào)線到東單站，最后坐1號(hào)線到王府井站。一路上，由于沒有爸爸媽媽的陪同，我們有點(diǎn)緊張，唯恐坐錯(cuò)了車，坐過了站。還好，我們一路順風(fēng)，終于到達(dá)了王府井商業(yè)大街。在王府井大街，我們決定先去找那口井。可是王府井大街太大了，我們找了很久很久也沒找到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，又是問行人，又是給媽媽發(fā)短信，但誰(shuí)都不知道那口井的具體位置，我們無可奈何了，只好放棄了這次尋井之旅。之后，我們逛了王府井大街，吃了麥當(dāng)勞，就打道回府了。這次王府井之旅，雖然沒有找到那口井，但卻鍛煉了我的膽量和獨(dú)立生活能力。同時(shí)也使我明白了，在成長(zhǎng)的道理上，愛是需要放手的。這次經(jīng)歷使我終身難忘！
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