實(shí)用的三年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛的鸚鵡，綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛，圓圓的大眼睛，尖尖的嘴，鋒利、靈活的爪子，外表格外漂亮。而且它會(huì)說人話，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛的名字，叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。
每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍，大唱起來，你知道它唱的.是什么歌嗎？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生，經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上，像在給自己洗澡。
記得有一次，我和媽媽一起捉了一只天牛，并把它放在鸚鵡飯碗里，鸚鵡看見可喜歡了，一下咬住天牛的觸角，嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng)，真像老鼠遇見了貓。
三年級(jí)作文 篇2
從前有一只酷酷狼受了重傷，善良的嬌嬌羊看見了非常難過，連忙從家里拿出酒精棉和藥水，小心翼翼得給酷酷狼治起傷來。
慢慢的，酷酷狼的傷好了。他對(duì)嬌嬌羊感激不盡，并發(fā)誓要為嬌嬌羊做任何事情，哪怕是付出自己的生命。
嬌嬌羊把酷酷狼帶到自己居住的地方，讓他睡在溫暖的屋子里。就這樣，他們快樂的生活著。一天嬌嬌羊和酷酷狼正在談心，突然出現(xiàn)了一只大灰狼。大灰狼神氣得說：“這只羊可真肥呀！我今天一定能吃個(gè)飽”。嬌嬌羊聽了，臉一片煞白，連忙向后退了幾步。酷酷狼用自己的身體擋住了大灰狼，說：“請(qǐng)你不要擺出狼大王的架子，好不好？”大灰狼聽了氣的直發(fā)火，連忙向酷酷狼撲了過來，兩只狼越打越狠，時(shí)間一分一秒的過去了，酷酷狼漸漸地打不過大灰狼了，但他忍著疼痛，繼續(xù)與大灰狼搏斗著。站在一旁的'嬌嬌羊都快急死了，突然她看見樹下有一根尖樹枝，連忙拿起樹枝瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)朝大灰狼扔了過去，大灰狼“啊”的一聲倒下去了。
“酷酷狼，酷酷狼”嬌嬌羊一邊叫一邊跑到酷酷狼身邊，她撫摸著酷酷狼的傷口，心疼的掉下了眼淚。兩個(gè)朋友緊緊的抱在一起，他們現(xiàn)在才明白，世界上沒有比友誼更美好，更讓人珍惜的東西了。
三年級(jí)作文 篇3
今天，何老師測試我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng)。
考毅力是用游戲來測試，一聽是做游戲，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，游戲規(guī)則是：一不許動(dòng)、二不許笑、三不許露出大門牙、四不許放屁吹喇叭，時(shí)間是一分鐘。
游戲開始了，同學(xué)們都做了很多動(dòng)作，有金雞獨(dú)立、有獅子撲食、還有蹲馬步、其姿勢千奇百怪，各式各樣。
后來，何老師想了一個(gè)詭計(jì)，她當(dāng)一個(gè)記者去考考一些同學(xué)，她首先來到了陳宇豪旁邊，問：“你這個(gè)動(dòng)作是什么意思？”我心里想：你可千萬別上當(dāng)呀，何老師這是詭計(jì)。陳宇豪果然沒有上當(dāng)。
何老師共采訪了五個(gè)人，兩個(gè)沒有上當(dāng)，另外三個(gè)上了當(dāng)， 游戲結(jié)束了，很多同學(xué)說何老師剛才使的是詭計(jì)，這三個(gè)同學(xué)才恍然大悟，顯得有點(diǎn)后悔莫及。
第二次，是同桌逗同桌笑，何老師說游戲開始，陳景煊就做了一個(gè)帥哥的動(dòng)作，但我笑著說：“嘿嘿嘿，陳景喧你死定了。”然后我又對(duì)他傻笑，我不費(fèi)吹灰之力，就把陳景煊 給逗笑了。
更好笑的是最后面，官家杰逗蔣佳昱，可是，官家杰老是逗不笑蔣佳昱，老師說：“誰有本領(lǐng)把蔣佳昱逗笑。”四五個(gè)同學(xué)跑上去，可還是逗不笑蔣佳昱，最后我只好用妙招，用鼻子里面的'氣吹蔣佳昱，終于把蔣佳昱逗笑了。
從這次游戲中，我知道了，我的毅力是很強(qiáng)的。
三年級(jí)作文 篇4
老師說今天下午要賽跑，全班立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒吃好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師把我們分成兩隊(duì)帶進(jìn)操場。每個(gè)同學(xué)都是那樣神采飛揚(yáng)，準(zhǔn)備大顯身手。男生們好像異常重視這場比賽，沒有人亂喊亂叫，亂蹦亂跳。而我們女生……唉！嘈雜聲一片，好像成不成功都與她們無關(guān)。有些女生還像男生發(fā)出炫耀，簡直不可理喻。女生隊(duì)也是胡亂排的，不像男生那樣的井然有序，我開始懷疑我們到底能不能勝利？
比賽正式開始！“預(yù)備！”老師發(fā)出口令，雙方都屏住呼吸，腳自然地分開距離。“開始！”雙方迅速開跑，兩隊(duì)人都不甘示弱，兩隊(duì)險(xiǎn)些交替失敗。就這樣一次一次的交替，到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，鐵桿交接失敗只見，她迅速撿起繼續(xù)開跑，可為時(shí)已晚，男隊(duì)已經(jīng)勝利了。“輸了。”我生氣而無奈。按這樣的'形式我隊(duì)必輸無疑。我不忍看到我們隊(duì)繼續(xù)敗落下去于是對(duì)他們說：“現(xiàn)在是第一局還有兩局呢！只要我們?cè)谀莾删峙Α？隙ň蜁?huì)獲得勝利的。”大家都同意我的看法于是我們終于認(rèn)真了。
經(jīng)過上一次失敗的教訓(xùn)――太輕敵，沒有做任何的隊(duì)形調(diào)整。我們認(rèn)真起來這一次次的交接都很順利，沒有一次失誤，最重要的是我們比上次更團(tuán)結(jié)了。當(dāng)一個(gè)人在賽跑時(shí)，我們都在為她加油。我是最后一個(gè)出場的，我的表現(xiàn)能讓我們隊(duì)勝利或失敗。我穩(wěn)穩(wěn)的那住鐵桿，將堅(jiān)定，責(zé)任，勝負(fù)所集結(jié)于一身的我更努力了。終于，我們勝利了！
男生要求再戰(zhàn)，老師說：“這場比賽太消耗體力了，下次你們?cè)俦劝桑 蔽覀內(nèi)滩蛔⌒α似饋恚β曉诓賵錾匣厥幹?/p>
三年級(jí)作文 篇5
今天是奶奶生日，我和爸爸媽媽一起去祝賀奶奶六十三歲的生日，我們一進(jìn)門，有很多客人在喝酒，他們連忙招呼一起喝酒，一個(gè)爺爺跟我開玩笑要我喝酒，我就假裝地喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我們還沒坐定，就聽到外面有人喊去打魚，我興高采烈地跑了出去，大家一聽去打魚都來勁頭了，一起跟著去看熱鬧。我爺爺提著漁網(wǎng)和桶，還有一個(gè)客人跟在后面，他說他打魚很厲害，今天他要一展身手。大家都很興奮的走在鄉(xiāng)間的.路上，路邊有盛開的野山菊，美極了！
過了一會(huì)兒，我們就走到了爺爺家的魚塘邊，那里面的水不深，有很多泥巴，搞不好就會(huì)陷入泥潭里，我回顧頭一看，岸邊站了一排人在觀望。開始打魚了，那位客人拿著漁網(wǎng)，一手在前一手在后，然后向前猛烈一沖，放開手，漁網(wǎng)立刻撒開一大片，他使勁拉動(dòng)繩子，我就看見網(wǎng)里有幾條小魚在竄，網(wǎng)拉上來后確實(shí)沒有收獲，他隨手就把小魚扔回了池塘，沖大家呵呵的笑。爺爺忙跑到對(duì)岸，大喊：“打石頭，把魚往你那趕！”，我一聽太好了，連忙摸起一塊石頭就往池塘里扔，有好幾個(gè)人就一起扔，這時(shí)客人抓住時(shí)機(jī)，又撒了一網(wǎng)，哈哈！這下可收獲不少呢！網(wǎng)到了兩條大鰱魚和一條大草魚。但是大家好像還不滿足，又換了一個(gè)位置，我們還使用扔石頭這個(gè)好辦法，結(jié)果收獲越來越大，好家伙！這下子網(wǎng)了大大小小十幾條魚，我都累得滿頭大汗了，可心里好高興！跑過去幫著抓魚，結(jié)果被媽媽叫住了，說太危險(xiǎn)了，不能去。我看到他們把小魚扔回池塘，把大的留了下來，我好想抱著這些大魚回家，太有意思了！可是都是泥巴，只能放在桶里挑著回去。
后來，我嘗到了美味，好像今天的味道比以前吃過的更美哦！
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