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    欣賞的作文

    時(shí)間:2022-08-30 02:30:01 欣賞

    【精】欣賞的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精】欣賞的作文

    欣賞的作文1

      又是一個(gè)周末 清晨,睜開雙眼,已是七點(diǎn)多,雖然還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué),然而慣性使然,還是揉了揉雙眼,起床穿衣,疊好被子,洗漱完畢后,背上包,輕輕關(guān)上門,此時(shí),陽(yáng)光正好。 和朋友相約去洱海走一走,可坐上公車,就呵欠連天,一不小心便睡著了。不知過(guò)了多久,猛然醒來(lái),窗外一片片農(nóng)田,滿地枯黃的雜草,而令人驚喜的是,小豆苗已鉆出了土地,那點(diǎn)點(diǎn)翠綠給這蕭瑟的冬天帶來(lái)了生機(jī)無(wú)限。車還在行駛,很快我們便到達(dá)了目的地,在一條熱鬧的街道上,車停了,走下公車,似乎有點(diǎn)兒暈,在朋友的帶領(lǐng)下,穿過(guò)街道,走到了海邊,瞬間靜了許多站在碼頭,海風(fēng)微涼,日光正暖,天空中沒(méi)有一縷云,藍(lán)得透徹,海水拍擊著岸,濺起水花,仿佛再走近一點(diǎn)兒就會(huì)打濕自己。 走進(jìn)古樸文明的村落,漫無(wú)目的,那別樣的建筑,十分的精致,還有存留不多的老房子,脫落的墻皮,上面有歷史的印記。

      村子里,炊煙裊裊,一個(gè)阿婆躬著腰在小小的滿是綠意的菜園子里,不知是在栽種,還是在鋤草;走著,又一個(gè)背著竹簍的老婦人,推著不那么嶄新的自行車,上面坐著她年幼的小孫子,笑得是那樣的燦爛,那樣的天真;在陽(yáng)光灑下的老屋,有聚在一起聊天的老人,抽著煙,講著游人聽不懂的白族方言;還有那些到廟里虔誠(chéng)參拜的阿婆們,她們雙手端著貢品,拎著香和紙錢,一種不滅的信仰,令人崇敬此時(shí),陽(yáng)光更暖了,水鴨子悠閑地在水面上,漾漾水波,水草擺動(dòng)著它曼妙的.身姿,那水中的古樹,略顯歲月的滄桑。 一路上,遇見(jiàn)很多騎行者,其中不乏很多外國(guó)游人,一對(duì)年輕的夫婦,聽口音似乎是法國(guó)人,他們邊走邊停,用相機(jī)記錄下這自然美麗的景色,從他們身邊走過(guò),給予彼此一個(gè)淡淡的微笑,然后繼續(xù)前行,繼續(xù)欣賞各自的景。路過(guò) 文藝的客棧,各種漂亮的花,有菊,薰衣草,苜蓿,多肉植物,和其他不知名的花草,淺淺的紫色,饒人的粉色,素雅的白,還有鮮艷的紅,有些被掛在墻上,有些放在櫥窗里,還有的栽種在門口的空地上多想多年后有這樣一個(gè)小居,在海邊,小小的陽(yáng)臺(tái),置一個(gè)小小的揺椅,種些小花,養(yǎng)一只哈士奇,每天,坐著,任陽(yáng)光灑在身上,看著遠(yuǎn)方藍(lán)色的海,然后靜靜地,喝著茶,傾聽花開的聲音生活是如此的美好!

      駐足,觀海,陽(yáng)光灑落在海面上,泛起粼粼波光,仿佛一面碎落的鏡子,映著天,映著樹木,映著游人站在水邊,彎下腰,將手伸進(jìn)海水里,拾起一枚海貝,使勁向海的遠(yuǎn)方甩去,依稀聽見(jiàn)貝殼落水的聲音,然后起身離去。沿著路標(biāo),回到那熱鬧的街道,坐上公車,再次出發(fā) 社會(huì)變得如此的浮躁, 時(shí)間不曾停下腳步,唯有讓自己的心靜下來(lái),讓自己的步伐不再那么匆匆,才能發(fā)現(xiàn)人生旅途種各種美景,過(guò)自己想要的小生活,平凡,簡(jiǎn)單且讓自己歡喜!

    欣賞的作文2

      在我的眼里,奶奶是了不起的,是我最親近的人。

      兒時(shí),多少次奶奶背著我在田間,在灶前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時(shí),我用手摸著奶奶的頭發(fā):“奶奶的頭發(fā)上有一根白線!甭匚议L(zhǎng)高了,奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了,只是那時(shí)我并不懂得。6歲時(shí),我上了小學(xué)(那時(shí)我們還住在農(nóng)村,學(xué)校離家較遠(yuǎn),爸媽又在城里上班),奶奶每天早早起來(lái)做飯,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都按時(shí)接送我。每當(dāng)過(guò)村口的那條河時(shí),奶奶總是背上我。河水不深,但時(shí)值初冬,想來(lái)一定很涼。我趴在奶奶的背上,啊,好暖和,好舒服。奶奶走得比以前慢了,我用手拍著奶奶的背:“奶奶快走,奶奶加油!爆F(xiàn)在回想起來(lái),我真后悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風(fēng),還有奶奶緩緩移動(dòng)的腳步,我的'心不有顫抖,啊,奶奶......

      奶奶的背是搖籃,也是課堂。有一次奶奶背著我,從李伯伯家的葡萄架下走過(guò),我順手摘了一粒葡萄,放在嘴里:“伯伯家的葡萄真甜!蹦棠讨刂氐貙⑽曳旁诹说厣,我眼里那慈祥和藹的奶奶不見(jiàn)了.奶奶生氣,發(fā)怒了,狠狠地把我說(shuō)了一頓.我哭了,覺(jué)得很委屈.僅僅因?yàn)槲艺巳思乙涣F咸?奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,嘆了口氣說(shuō):"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣著點(diǎn)頭.十幾年過(guò)去了,我忘不掉,永遠(yuǎn)忘掉奶奶說(shuō)的話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.

      我長(zhǎng)大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來(lái)更緩慢了.

      暑假時(shí),我和奶奶回到了故鄉(xiāng),回到了我兒時(shí)所熟悉的地方.當(dāng)來(lái)到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現(xiàn)在眼前.看看身旁的奶奶:頭發(fā)都已全白,臉上也深深地刻下那時(shí)的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對(duì)我的關(guān)懷和無(wú)限的啊.我的眼睛模糊了,堅(jiān)決要背奶奶過(guò)河.

      還是這條河,河水還是那么恬靜,那么清澈,那么緩緩地流著.似乎所有的一切都沒(méi)有變,只是今天是我背奶奶過(guò)河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動(dòng),我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當(dāng)初背著我時(shí)還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語(yǔ)道:“真沒(méi)想到,還會(huì)有這一天,讓孫女背奶奶過(guò)這條河.”我是在奶奶的背上長(zhǎng)大的,奶奶背我的次數(shù)是無(wú)法計(jì)算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......

    欣賞的作文3

      欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

      伯樂(lè)是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè),那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),這種快樂(lè)來(lái)自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè),更是一種友誼和友愛(ài)。

      伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無(wú)與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明,欣賞也能換來(lái)情誼。

      贊許能獲得情誼和快樂(lè),但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。

      首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺(jué)悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。

      欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

      一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫的'文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫*托爾斯泰。

      欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。

      (二)欣賞,欣賞是什么呢?別人說(shuō):欣賞是一種美德,學(xué)會(huì)欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂(lè),那一次,我學(xué)會(huì)了欣賞……

      有一次,爸爸、媽媽把我叫到房間理,看見(jiàn)爸爸和媽媽都黑著臉,我就知道這兒有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將要降臨了。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸和媽媽的面前,爸爸說(shuō):“你看一下人家賴欣欣,隨便一個(gè)考試就能拿到一個(gè)好名次,你呢?”當(dāng)時(shí),我心里聽了很不服氣,就跟爸爸和媽媽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,賴欣欣也有一大堆的缺點(diǎn)好不好,只是你們沒(méi)有跟她相處過(guò)而已,哼!”媽媽聽了,說(shuō):“我們要用放大鏡來(lái)看別人的優(yōu)點(diǎn),而我們要用顯微鏡來(lái)看別人的缺點(diǎn)。”我聽后,心里更生氣了,連忙反駁道:“那你們既然這么欣賞她,那干脆讓她來(lái)做你們的女兒算了,她不像我一堆缺點(diǎn),她有很多優(yōu)點(diǎn)的,哼!”說(shuō)完,我就生氣地跑回房間,關(guān)上門后,眼淚就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:為什么爸爸和媽媽要這樣,難道爸爸和媽媽真的不愛(ài)我了嗎?可是,媽媽說(shuō)得很有道理,我們要用放大鏡來(lái)看別人的優(yōu)點(diǎn),賴欣欣確實(shí)很厲害,整天獲得許多名次,而且學(xué)習(xí)成績(jī)又那么好……

      從這一件事中,我學(xué)會(huì)了許多許多,但更重要的是:我學(xué)會(huì)了欣賞……

    欣賞的作文4

      欣賞別人,是對(duì)別人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華.生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在要明白,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于完美的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對(duì)永恒.所以,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重.

      欣賞別人,是對(duì)別人的鼓勵(lì).正如威廉·詹姆斯所說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望.”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞別人.其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志.

      欣賞別人,是自我前進(jìn)的基石.一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗靼兹烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易.學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮.”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程.一聲喝彩,別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底.沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無(wú)形中為自我找到了新一輪的奮斗目標(biāo).

      欣賞別人,是做人的一種美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順.別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥.俗話說(shuō):“良言一句三冬暖”.欣賞別人,不僅僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái),去爭(zhēng)取更大的成功.懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的`美麗,你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景.

      欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界.聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處.有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人提高就不痛快.這種自私、偏狹的心理不僅僅會(huì)使自我構(gòu)成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自我的提高和本事的提高.

      我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)當(dāng)欣賞別人奮斗的足跡.在這個(gè)世界上,我們無(wú)法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一樣而已.所以,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自我,進(jìn)取地勞動(dòng)和創(chuàng)造.所以說(shuō),智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自我投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,頭上沒(méi)有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自我獨(dú)特的永恒的風(fēng)景.

    欣賞的作文5

      我和靜有不解之緣!與生俱來(lái)的性格使我對(duì)靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛(ài)和向往之情。而現(xiàn)實(shí)生活中,每時(shí)每刻都會(huì)存在形形色色數(shù)不盡、聽不完的聲音,能獨(dú)處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會(huì)盡最在的努力與靜“約會(huì)”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的!

      狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺(jué)到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動(dòng)的`心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音,陪我一起沉默。

      因此每當(dāng)我遇到傷心事,就會(huì)跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無(wú)窮的樂(lè)趣。只要找到了她們,我的心就會(huì)隨著平靜下來(lái)。這使我聽見(jiàn)靜在對(duì)我說(shuō)話:“現(xiàn)在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會(huì)使你從中獲益……”

      靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說(shuō)靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無(wú)法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨(dú)靜是真實(shí)的,可以感受的。

      無(wú)論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會(huì)去做什么,會(huì)怎么做嗎?唯獨(dú)讓我確信的是:寧?kù)o的山林會(huì)使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰(shuí)也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠(chéng)與實(shí)在!靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛,便無(wú)所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。

      一個(gè)人沉靜下來(lái),就會(huì)睜開心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,擁有優(yōu)勢(shì)和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對(duì)立的事物災(zāi)害間,有著密不可分的辯證關(guān)系,優(yōu)勢(shì)中潛藏著劣勢(shì),幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對(duì)這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗,你應(yīng)冷靜地分析原因,這樣才能對(duì)自己做出公正的評(píng)價(jià)。因此,我欣賞人們遇事時(shí)的鎮(zhèn)靜與冷靜!我熱愛(ài)、向往、欣賞靜!

      我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來(lái),面對(duì)這個(gè)生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開雙眼,收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景;還要做個(gè)文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評(píng)語(yǔ):全文首尾聯(lián)系緊密,自然而巧妙地運(yùn)用了許多與靜有關(guān)的詞語(yǔ)。思路清晰,由淺而深,由個(gè)人至世事,由世事至人生。

    欣賞的作文6

      羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在的人們,不是因?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ褪且驗(yàn)槌源┒l(fā)愁。整天忙碌,疲憊,焦躁,憂慮,根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我就決心讓美重回人們眼中,讓悠然與閑適重回人們心中,讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起,要做好小處得從自己做起。我的欣賞計(jì)劃首先從我們的校園開始。但俗話說(shuō),萬(wàn)事開頭難,剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞,只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒(méi)有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí),突然感到眼前一亮:涼爽的晨風(fēng)拂過(guò),令人神清氣爽;金色的陽(yáng)光鋪灑,明亮但不刺眼......原來(lái)早晨的校園是這么美好!一切都仿佛煥然一新般,在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

      這就是欣賞的力量嗎?我不禁感嘆。慢慢地,相處久了點(diǎn),我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來(lái),她很厲害、優(yōu)秀,經(jīng)常被表?yè)P(yáng),雖有些少語(yǔ),但做事認(rèn)真,是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對(duì)她的最初印象。但后來(lái),我釋懷了:她不沉默,閑暇時(shí)她很喜歡和我開玩笑;她不死板,有時(shí)也會(huì)悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因?yàn)樗乃谐煽?jī)幾乎都來(lái)自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識(shí),是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講;正確率高,是因?yàn)樽鐾旰笞屑?xì)檢查。和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期,我卻受益匪淺。因此,我不僅欣賞她,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也真正融入了這個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗?纯次覀兊膬(yōu)秀就能知道了:連續(xù)幾周的文明班級(jí)第一,文明課堂活動(dòng)的`優(yōu)秀班級(jí),年級(jí)合唱比賽第一名,軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)......這一切無(wú)不讓我感到自豪!更美麗的還在班級(jí)中:有同學(xué)扭傷了腳,大家紛紛跑去幫忙;女生搬不動(dòng)水桶,幾個(gè)好漢去幫她,教她用滾的;幾個(gè)男生唱不好歌,女音樂(lè)家們都來(lái)出謀劃策,一句一句地教.....我既感嘆又感動(dòng),同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,讓我看到了人世間最美好的情誼!我深深的為我們的班級(jí)而驕傲!在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)了欣賞。

      并且我也明白了:美不僅存在于風(fēng)景、事物中,還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì)欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對(duì)于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō),又是不是何樂(lè)而不為呢?

    欣賞的作文7

      我是地地道道的赤坎人。生于斯,長(zhǎng)于斯,南橋河幾十年間的變化,南橋河經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我親眼目睹。我見(jiàn)證了南橋河,南橋河見(jiàn)證了湛江市的迅猛發(fā)展!

      南橋河原是一條流水清凈、無(wú)憂無(wú)慮的小河。魚兒在那里歡快地暢游、嬉戲,蝦兒在那兒歡蹦樂(lè)跳,青蛙在那兒欣喜地歌唱。每逢陽(yáng)春三月,小河旁兩岸那一叢叢的小黃花,就樂(lè)得張開笑臉,展示著婀娜的身姿,輕拂著河面。它,似乎在向小河訴說(shuō)著它對(duì)小河的無(wú)限的眷戀。那時(shí),生活還不富裕的赤坎市民,經(jīng)過(guò)一天的勞累之后,常在傍晚陪伴著親人、朋友,來(lái)到河畔,或細(xì)語(yǔ)輕聊,或伸展筋骨,或輕歌曼舞,歡度著夜晚的美好時(shí)光。

      然而好景不常。不知從何年何月起,災(zāi)難在這兒降臨。哪些“環(huán)保盲”在小河旁建起了造紙廠之類的“污染企業(yè)”。金錢沖昏了他們的頭腦,他們對(duì)市民的健康置之度外。在他們的車間里,堆起了一團(tuán)團(tuán)白皚皚的紙張,雪白得有些刺眼。面對(duì)著這些,他們樂(lè)不可支。在他們的眼里只有一沓沓閃亮的鈔票,工廠里所產(chǎn)生的廢料、廢水,直往河里灌,使南橋河變成了污水河。那河水黑糊糊的,臭氣沖天,蚊、蠅亂飛。于是,小花謝了,魚兒、蝦兒銷聲匿跡。行人路過(guò)這兒,便緊緊捂著嘴、鼻,匆匆地走過(guò),生怕臭氣把他們熏暈似的。此時(shí)的南橋河啊,流淌著的是悲痛的眼淚!

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”!中央關(guān)于環(huán)保的號(hào)召,猶如春風(fēng)春雨,使南橋迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅。20xx年,市政府描繪了整治南橋河的雄偉藍(lán)圖,以鋼鐵般的手腕,斥資千萬(wàn)元,有計(jì)劃地分步建設(shè)南橋河。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后,南橋河的河床里,積聚已久的淤泥被清除了,河水得到了有效的凈化,變得清澈明麗。河水潺潺地流淌著,彈奏出一首首動(dòng)聽的贊歌。蛙兒、魚兒、蝦兒興高采烈地回來(lái)了。它們?cè)谒餁g鬧,清幽幽的河水蕩起了一層層漣漪。南橋河兩旁,建起了一塊塊的草地,草兒密匝匝、綠茵茵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊塊綠色的地毯。小河兩岸,還建造了造型新穎、形態(tài)各異的小花壇;▔,種滿了青翠欲滴的'酒瓶椰,種滿了杜鵑、紫荊等各種各樣的花。百花怒放,爭(zhēng)艷斗麗,逗來(lái)彩蝶曼舞,引來(lái)群鳥歡唱。微風(fēng)輕過(guò),草地蕩起一層層的綠浪,花兒拍出了熱烈的掌聲,以它們優(yōu)美的身姿,熱情的招喚,迎接各方來(lái)客。

      每當(dāng)夜幕降臨,華燈燃亮之際,南橋河就顯得更美。一束束的燈光,折射在漆黑的夜空上,變幻出各種各樣的圖景,把河畔照耀得多姿多彩。尤其是那霓虹燈,更是顏色各異:綠的如翡翠,紅的似云霞,白的似玉蘭……萬(wàn)盞燈光交織出絢爛繽紛的畫面。沐浴著燈光的市民、游客,或漫步于河畔,或席地而坐,他們或竊竊私語(yǔ),或談笑風(fēng)生,深情依依,久久不愿離去……

      啊,變得如此絢麗、自豪的南橋河,不正是湛江市變化的縮影嗎!

    欣賞的作文8

      看動(dòng)畫片《灰姑娘》時(shí),我被美麗的仙德瑞娜深深地感動(dòng)了。失去雙親的仙杜麗娜受到繼母的歧視和虐待,她不再有美麗的新衣裳,不再有溫暖的臥床,也不再有親人的關(guān)愛(ài)。她穿著破衣爛衫,整天做著繁重的家務(wù),因?yàn)橹荒芩诨馉t邊,所以她的全身蒙上了一層灰,大家都嘲笑地叫她灰姑娘。可是誰(shuí)能阻止她去參加王子的舞會(huì)呢?當(dāng)仙杜麗娜穿上自己縫制的晚禮服對(duì)鏡自我欣賞的時(shí)候,我們誰(shuí)不為她喝彩?當(dāng)歷經(jīng)坎坷的仙杜麗娜在舞會(huì)上和王子翩翩起舞的時(shí)候,我們誰(shuí)不為她深深祝福?

      擁有一顆欣賞的心吧!因?yàn)樾蕾p,我們發(fā)現(xiàn)自己的美麗;因?yàn)樾蕾p,我們找回丟失的自信;因?yàn)樾蕾p,我們發(fā)現(xiàn)心靈的快樂(lè)。李白高唱“天生我材必有用”,這是對(duì)自我的一種肯定和欣賞。在追求夢(mèng)想的路上,我們不可避免地要經(jīng)歷許多挫折和打擊,但是,不論在任何情況下,只要我們能肯定自己,信任自己,欣賞自己,我們終會(huì)夢(mèng)想成真。

      有一個(gè)小男孩,出生不久作了一次大手術(shù),后背留下了兩道深深的傷痕。他一直隱藏著這個(gè)“不能言說(shuō)”的秘密,直到一次體育課,同學(xué)們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那兩道可怕的傷痕。同學(xué)們吃驚的眼神和低聲的.議論刺傷了男孩的心,他不愿去學(xué)校了。老師知道了情況,問(wèn)全班同學(xué),還有哪位同學(xué)的后背有兩道痕跡,沒(méi)人應(yīng)答,老師接著說(shuō),因?yàn)槟泻⑹翘焓,?dāng)他降臨人間的時(shí)候,把一雙翅膀留在了天上,所以他的后背有兩道天使的翅膀留下的痕跡。男孩和他的同學(xué)都信以為真。同學(xué)們多么羨慕男孩啊,他們?nèi)家孕蕾p的眼光看著這位天使同學(xué),男孩多么驕傲啊,原來(lái)他竟然是一位天使啊。

      擁有一顆欣賞的心,發(fā)自內(nèi)心地去欣賞贊美我們周圍的人吧。這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人,不能因?yàn)橐恍┤秉c(diǎn)或缺陷,就抹殺他人身上那些優(yōu)秀的品質(zhì)。如果我們能用欣賞的態(tài)度看待周圍的人,這個(gè)世界也許會(huì)減少許多抱怨和偏見(jiàn)。也許在欣賞與被欣賞的目光中,我們可以讀懂什么叫寬容與理解,什么叫淳樸與真摯。在欣賞與被欣賞的目光中,我們將幸福地看到心靈深處那片美麗的風(fēng)景。

      擁有一顆欣賞的心,去欣賞這個(gè)美麗的世界吧:那早春楊柳風(fēng)中搖曳的柔枝;那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱烈;那“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的清秋;那“已是懸崖百丈冰,猶有

      花枝俏”的壯美……用一種欣賞的態(tài)度,一雙欣賞的眼睛,一顆欣賞的心,充滿喜悅地看待世間萬(wàn)物,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界處處是美麗的家園,這個(gè)世界處處充滿生機(jī),處處給我們以啟迪和感悟。

      擁有一顆欣賞的心,這個(gè)世界就會(huì)變得生機(jī)盎然。

    欣賞的作文9

      人生,如品茶——有香、有苦、有澀。有的如龍井般清香;有的像鐵觀音清淡而令人回味無(wú)窮;有的似普洱茶滿口潤(rùn)滑;有的如同苦丁茶一般苦澀……

      人世間總有那么一種人——他們不是抱天怨地,就是埋怨身邊的人,庸俗不堪或是鄙夷社會(huì)的黑暗。

      常聽同學(xué)念叨:“學(xué)科太多,功課太難,考試太頻……”老師總是因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而對(duì)自己嚴(yán)厲處罰。父母總是為一些雞毛蒜皮的小事千叮萬(wàn)囑,嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但他們可曾想過(guò),老師對(duì)他們嚴(yán)加懲罰,嘮叨都是為了他們不誤入歧途呀!緊張的學(xué)習(xí)氛圍是他們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)環(huán)境呀!

      我們對(duì)面的一戶人家,他們經(jīng)常埋怨小區(qū)的一些人家頻頻吵架,擾得雞犬不寧,十分不文明。但一天夜里,他們屋里傳來(lái)一陣陣咒罵聲,甚至還大打出手,擾得周圍人家夜不能寐,鄰居忙從屋里出來(lái)勸架。

      他們所處的環(huán)境真如他們所怨的那樣不好嗎?其實(shí)不然,他們生活在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界中,但他們?yōu)槭裁纯偸窃固煊热,沒(méi)感受到一絲關(guān)愛(ài)呢?那是他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛——欣賞。

      用欣賞的眼光看自然與世間,看別人與自己,我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)大自然和生活饋贈(zèng)給我們的竟那么多!

      在欣賞的世界里,沙粒會(huì)變成珍珠,石頭會(huì)化作黃金。欣賞的魅力,能叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿綠洲。這才是欣賞的快樂(lè),欣賞的本分。請(qǐng)用欣賞去打開封閉的心靈,讓明媚的陽(yáng)光去驅(qū)散心靈的陰霾。

      人生是一面神秘的魔鏡,折射出迷宮似的世界,只有懂得欣賞的智者才能走出困境。只有去欣賞,幸福的蓓蕾才能怒放枝頭;只有去欣賞,美好才能永駐心中;只有去欣賞,理想的翅膀才高飛。

      幸福是照亮人生之路的火炬,只是別干枯了欣賞的泉源。欣賞大自然的美景可以陶冶我們的情操;欣賞人間的一切摯情真意,美德善行,可以美化我們的.心靈;欣賞自己,可以使自己的生活充滿自信和樂(lè)趣……

      年輕的我們似花簇,似清泉,似陽(yáng)光。在溫暖,清麗的早晨,摘下一朵帶露的玫瑰,含著笑來(lái)欣賞,你將擁有一個(gè)愉悅的心情。請(qǐng)讓我們掬一捧高山上的雪水,擦亮自己迷茫的雙眸,用明亮的雙眸去欣賞大自然,欣賞生活,欣賞身邊的人和事,欣賞這個(gè)美麗的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間是如此美好!

      在人生這片汪洋大海中,讓我們乘一葉欣賞的扁舟,懷著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡募で椋傁蛐腋5母蹫场

    欣賞的作文10

      青春的天空或許時(shí)有陰霾,但有一個(gè)人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時(shí)有暗礁,但有一個(gè)人,為我們的安全保駕護(hù)航;青春的心靈或許時(shí)有迷茫,但有一個(gè)人,為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,便是我的母親,一個(gè)平凡而又偉大的女人。

      大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著,似乎在嘲笑著我沒(méi)有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái),可今天早上她去富陽(yáng)考試,要到明天才能回來(lái)。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”?粗菢峭獗涞挠赆,兩腿不住地發(fā)麻。但該來(lái)的總是要來(lái)的,等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn),我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái),衣服即刻濕了一大半。忽然聽到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來(lái)是媽媽讓保安給我的`傘。原來(lái),母親早已料到我會(huì)粗心的忘記帶傘,提早做好了準(zhǔn)備,心里不禁暖暖的。

      即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛(ài)的母親!

      分?jǐn)?shù)出來(lái)了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴(yán)厲的媽媽會(huì)對(duì)我有怎么樣的批評(píng);氐郊抑,早已知道分?jǐn)?shù)的母親并沒(méi)有提起試卷,而是問(wèn)我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“從一個(gè)檐頭開始,一絲不茍地拉線,不讓一點(diǎn)灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來(lái)。學(xué)習(xí)也是一樣,每一個(gè)基礎(chǔ)都要學(xué)扎實(shí),每一道題目都要認(rèn)真對(duì)待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒(méi)有再說(shuō)些什么,只是等我作業(yè)寫好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負(fù)母親的期望。

      即使做的不好,也不嚴(yán)苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛(ài)的母親!

      升入初中后,功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí),埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí),我的母親也會(huì)陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤蘋果,給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈。

      即使三更燈火,也常默默陪伴,對(duì)我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛(ài)的母親!

      青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻(xiàn)自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻(xiàn)自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻(xiàn)自己,把我渡到對(duì)岸。敬愛(ài)的母親啊,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    欣賞的作文11

      先生已快60歲了,頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒(méi)有放棄自己的事業(yè),到現(xiàn)在還是在繪畫。先生也不愿放棄自己的事業(yè),他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫和書法,把技術(shù)傳給下一代。

      藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞,在變革中毀壞,毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋果畫成藍(lán)色后,好鑒賞力消失后,引起一股改革后,藝術(shù)就變得奇形怪狀,向日葵畫成藍(lán)色,臉畫成綠色,就連中國(guó)人也放棄了國(guó)畫,對(duì)油畫情有獨(dú)鐘了。先生不會(huì)因藝術(shù)的變化而導(dǎo)致思想有了變化,先生熱愛(ài)水墨畫,它更加清雅淡泊,因?yàn)橄壬彩乔逖诺吹摹?/p>

      先生喜歡在自己辦公室中作畫,那里只有他一人,辦公室不大,但安靜。窗外,樹影婆娑,清風(fēng)陣陣;室內(nèi),形躍于紙,龍騰鳳飛。先生作畫認(rèn)真仔細(xì),聚精會(huì)神。他的畫張貼在學(xué)校海韻館內(nèi),可惜平日里,大部分學(xué)生都不去海韻館,但也好,環(huán)境好畫才好。先生的畫是出色的,你看那臥立于枝頭的喜鵲,黑色油光似銅鏡,尖嘴細(xì)長(zhǎng)報(bào)喜訊,白眼黑珠活有神,卻見(jiàn)枝頭出嫩芽。又見(jiàn)那荷葉連連,白花青葉出淤泥,白玉翡翠相比襯,清水襲襲水波皺,原是細(xì)魚撥弄水,先生的畫筆調(diào)豐潤(rùn)有力,蒼勁時(shí)如龍鉆天入地,細(xì)膩時(shí)如流水淌過(guò)。先生畫的出色,表現(xiàn)于自身的淡泊。

      先生教我們素描,說(shuō)這是基礎(chǔ),不會(huì)素描,就不會(huì)油畫、國(guó)畫,就象喝茶要有茶杯一樣,要有底!是啊,建大樓的工人也知道,沒(méi)地基,大樓怎么建?基礎(chǔ)創(chuàng)造一切,我是這么想的`,也是這么做的。先生認(rèn)為,即便是靜物,也能看出這樣的感情,主要看他擺的是什么,是怎么擺的,不過(guò)有時(shí),就是隨便擺,明顯是沒(méi)規(guī)矩,有時(shí),就連瓶瓶罐罐也可以看出對(duì)方什么樣的人。我也明白老師的意思,當(dāng)看到畫中有古典茶壺、茶杯時(shí),便可知對(duì)方是懷舊的老先生,看到畫中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí),可知畫家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫生,臨摹多了就寫生,這才有效率。先生要我們明白,畫石膏像時(shí),要看人物的表情,我知道,先生要我們看出石膏人物的情感特征,看到馬塞,就應(yīng)想到《馬塞曲》,想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調(diào),就是這樣,我掌握了繪畫技巧,因?yàn)橄壬南敕ǎ驗(yàn)橄壬牡础?/p>

      先生有自己的事業(yè)、成就和夢(mèng)想,也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢(mèng)想發(fā)展下去,是他的清雅淡泊重塑了我心境。

    欣賞的作文12

      鄭智化在《水手》中唱道:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”人生的痛楚和困境,需要我們用直面風(fēng)雨的勇敢和正視災(zāi)難的堅(jiān)毅去面對(duì)。但更重要的,是用一顆懂得欣賞的心去化解。

      欣賞草木、蒼穹,欣賞大自然的豐韻美感;欣賞成就、挫折,欣賞生活中的起伏得失;欣賞敵視、打擊,欣賞人生的悖逆不順。學(xué)會(huì)欣賞這一切,是我們成長(zhǎng)路上必修的課程。

      欣賞就是賞識(shí)和領(lǐng)略,就是用心靈去感受視線之內(nèi)的那一份美好。

      落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞,曉風(fēng)殘?jiān)隆⑶么袄溆晷枰蕾p,鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底也需要欣賞。鳥啼而欣然有會(huì),花落而瀟然自得。自然界中的一景一物,都有妙境,都需要我們用細(xì)膩的情懷去欣賞與感悟。

      踏著松軟的紅葉,滿目都是燃燒的火紅,杜牧醉心于此,竟樂(lè)而忘返,千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”從胸中噴涌而出。欣賞自然的神韻,自會(huì)在其中感悟到氣度與洗禮,汲取執(zhí)著與希望。

      人生的苦難需要用一顆善感的心靈去欣賞,而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看。因?yàn)樯钪腥绻鄙倭诵蕾p,也就缺少了應(yīng)有的樂(lè)趣。

      生性豁達(dá)的`蘇軾,一生屢遭貶謫、顛沛流離。當(dāng)他被無(wú)情地貶到“天涯海角”時(shí),滿目的荒涼并未使他沉淪,他反而高聲吟道“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。”由此可見(jiàn),欣賞生活的挫敗,自會(huì)在其中領(lǐng)略到別樣的快樂(lè),收獲樂(lè)觀與釋然。

      人與人的交往中,同樣需要欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種承認(rèn),無(wú)人欣賞則或許是一種不幸和悲哀。

      林肯一生坎坷多舛,歷經(jīng)磨難后終于如愿當(dāng)上總統(tǒng),但他每天都要面對(duì)對(duì)手的打擊、敵視者的嘲諷。而他卻泰然地真誠(chéng)地與之交朋友。有人問(wèn)他為何不消失掉這些“敵人”,他淡淡地說(shuō):“當(dāng)我與他們都交上朋友之后,我不是正在消滅我的敵人么?”精妙的回答閃爍著哲思的光芒,這也正是欣賞的魅力所在。欣賞人生中的敵對(duì),自會(huì)在其中發(fā)掘到玄妙的轉(zhuǎn)機(jī),得到尊重和擁護(hù)。

      感悟自然的美好,笑對(duì)人生的慘淡,改變對(duì)手的態(tài)度,這都是他人容易忽視或者難以辦到的事。但當(dāng)我們做好了這一切時(shí),我們也感受到了欣賞的魅力。生命的寬度因懂得欣賞而拓展,成長(zhǎng)的道路也因懂得欣賞而更加坦蕩。所以,讓我們一起,試著感悟欣賞的魅力吧!

    欣賞的作文13

      欣賞別人,是對(duì)別人的尊重。生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在要明白,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于完美的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對(duì)永恒。所以,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

      欣賞別人,是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

      欣賞別人,是自我前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗靼兹烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩,別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無(wú)形中為自我找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

      欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō):“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái),去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的`優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。

      欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人提高就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅僅會(huì)使自我構(gòu)成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自我的提高和本事的提高。

      我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)當(dāng)欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無(wú)法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一樣而已。所以,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自我,進(jìn)取地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō),智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自我投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,頭上沒(méi)有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自我獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。

    欣賞的作文14

      夏雨初歇,空氣里泛著些許清涼。倚窗遠(yuǎn)望,浮云氤氳,樹宇煥新,眼眸里,已無(wú)夏日原有的焦燥,反是一片清新悅目的景象。也許是久違了一場(chǎng)雨事,此次相逢,心中多有些歡愜,也更多些舒展。

      雨落,是一種遺忘,也是一種釋放。心有不順時(shí),喜歡靜靜地蹲在雨下,看絲雨中芳花輕曳,賞細(xì)雨里碧葉凝珠。凝視的時(shí)間久了,也便忘記了苦惱。起身,舒懷,望雨霽澄明的天空,心里倍感輕快。而很多時(shí)候,我們負(fù)重太多,總是執(zhí)著一段不可回轉(zhuǎn)的過(guò)去,將自己圈入往昔的希冀中,而不覺(jué)間,今日的生活,已成為悲傷的過(guò)往。

      行于歲月的印記里,可有誰(shuí)不曾泣下酸澀苦悶的紅塵一淚?又有誰(shuí)失落在喧囂與寂寞的交界里,憔悴、獨(dú)醉?人生路漫漫,感也多,傷也多。一直以為,傷痛是經(jīng)不住歲月蹉跎的,總會(huì)像浮云那樣隨風(fēng)散去。然而,并不是每一種傷痛,都如咖啡般苦盡甘來(lái);并非每一次無(wú)聲的哭泣,都會(huì)釀出心田的甘霖。

      我們熟稔的世界給予我們太多的歷練,而每一次經(jīng)歷,都是銘心刻骨。是喜是哀,是歡是憂,生活里的點(diǎn)滴豈是那樣容易被風(fēng)拂去、被沙掩埋。其實(shí),品味淡忘并沒(méi)有我們想象中的那樣艱難。苑囿里的花卉終日受泥土的禁錮,卻仍是微笑淡然地看待每一度春秋冬夏;深山古木挽不住易逝的光陰,卻悉心刻下圈圈年輪;厥讱v歷,怎堪流年的沖刷,與其沉淪在往事的罅隙中,不如用未來(lái)的繽紛填充歷史的傷痕,用曼妙的歌喉吟唱泛黃的篇章。

      我們背負(fù)的行囊,裝載的'不僅僅是回憶,還有心靈的追求。只是追尋的多了,也便羈絆了行程。

      紫陌塵間,我們都心懷一份對(duì)未來(lái)的憧憬。有些時(shí)候,卻被我們所信賴的世界迷蒙了雙眼,為這個(gè)世界所欺騙。歲月終究無(wú)法洗凈心底的塵垢,縱時(shí)過(guò)境遷,經(jīng)綸滿腹,也無(wú)奈一時(shí)的疏忽,最后落空在遲暮晚風(fēng)之中,苦苦哀嘆,一念參錯(cuò),前程湮沒(méi)。

      于變幻莫測(cè)的世界前,誓言是多么蒼白無(wú)力。很多的努力荒廢在靈魂盡頭,很多的奮斗落魄在咫尺彼岸。人生如沙粒、似水滴,渺小至轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)被人遺忘。再苦再累,終不過(guò)空夢(mèng)一場(chǎng),不會(huì)留下歲月的劃痕,只徒添生命里的感傷。嘆惋心有渴求卻無(wú)緣相遇,夢(mèng)里浮生只作癡心擁攬一世浮沉。

      人行于世,并不是生活中的蝜蝂,不會(huì)一味抓取而不懂得放下。壓枝花自落,溢潭水下流。望月雖好,不過(guò)三旬一日;佳釀沉香,滴盡醉人夢(mèng)腸。何不止步,品味路邊芬芳,一程一程地悅賞,一醉一休地前行。經(jīng)年過(guò)往,你已擁有很多,擁有以往未曾留住的歡樂(lè);擁有春朝未老的心懷;擁有早已放下,卻不曾想再拾起的追求。

      俗世人生也好,歸隱生涯也罷。只要不戀往,不貪欲,每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡地生活,傾情于每一朝暖陽(yáng),靜候每一寸月光。生命就會(huì)為你攜一縷清風(fēng),吹開一路輕盈。

    欣賞的作文15

      愛(ài)是一杯醇香的奶茶,愛(ài)是一杯香濃的咖啡,愛(ài)是搭建友誼的橋梁,愛(ài)是傳遞親情的航船,愛(ài)是美麗的神話,愛(ài)是.......

      記得我剛出生,奶奶就一直照看著我,媽媽在家休養(yǎng)三個(gè)月就去工作了,家里唯獨(dú)也只有我和奶奶了。奶奶十分關(guān)心我,她一把屎一把尿的把我拉扯大,到了我兩歲半,我就被送進(jìn)了幼兒園,當(dāng)時(shí)在班里我最小。但因?yàn)槟棠掏饶_不方便,因此才讓我去了幼兒園。那時(shí)侯,我很頑皮,基本上每天都會(huì)出頭破血流的事情,因此我只上了一個(gè)學(xué)期就讓奶奶把我接回家了。當(dāng)時(shí),我們家并不算富裕,可是奶奶卻像疼愛(ài)自己一樣對(duì)待我。我渴了,奶奶給我買當(dāng)時(shí)最好喝的健力寶;餓了,奶奶回家給我做好吃的飯;我哭了,奶奶哄我半天;病了,奶奶又要給我喝藥。奶奶對(duì)我很好,而我卻有所不知還不知足。媽媽為了養(yǎng)活起這個(gè)家也不容易,早起晚歸。而爸爸那時(shí)侯在單位上上班,拿上微薄的工資給我買好吃的。對(duì)我而言最辛苦的就是奶奶和媽媽。她們?nèi)杖找挂梗粋(gè)為了養(yǎng)活家,一個(gè)為了照顧我,想一想多不容易。

      奶奶因?yàn)榻?jīng)常和我去買東西,腿腳已是關(guān)節(jié)炎了。當(dāng)我四五歲時(shí),逐漸的長(zhǎng)大了,有時(shí)候十分頑皮的用奶奶的拐杖打奶奶,但當(dāng)時(shí)我太小,哪懂那麼多呀!所以奶奶也忍受了我的調(diào)皮。

      奶奶的手蒼老又粗糙,手上布滿皺紋,她白發(fā)蒼蒼,衣著樸實(shí),臉上刻下一道道深深的皺紋,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,呵護(hù)我,而我卻以小欺大,真不是一個(gè)懂事的孩子。當(dāng)我七八歲時(shí),我不再調(diào)皮了,漸漸的懂事了,也更加的關(guān)心奶奶了,不在是留著光光頭的‘假小子’了。奶奶為我而付出了那麼多,我應(yīng)該學(xué)著給奶奶回報(bào)更多的‘禮物’。

      每一次,別人給奶奶的香蕉.糖.蘋果,她總是舍不得吃,奶奶甚至把香蕉為了留給我都放壞了。那時(shí)侯,我最喜歡吃糖,鄰居張大爺經(jīng)常給奶奶一些薄荷糖,而奶奶第一個(gè)人想到的人就是我,她總是把好吃的留給我,其實(shí)奶奶也很想吃,但我又在長(zhǎng)身體,所以奶奶從這可以看出奶奶的愛(ài)是多麼偉大!

      但不幸的事總要發(fā)生,奶奶癱瘓了,她再也不能領(lǐng)著我到處玩了,她再也不能給我做好吃的飯了。最遺憾的是奶奶一臥就是三年,有時(shí)候下床上廁所都不方便。

      奶奶的愛(ài)讓我知道了人世間最溫暖的情懷,奶奶的愛(ài)是無(wú)微不至的,是奶奶養(yǎng)育了我整整六年,這六年來(lái)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歲歲月月,多少風(fēng)雨年華,奶奶照顧我無(wú)微不至。最另人可惜的'是;奶奶在前年中不幸去世。這樣我怎麼也沒(méi)想到,最最疼愛(ài)我的奶奶生命怎麼那麼短暫?淚水一次次浸濕了我枯干的心靈。奶奶的愛(ài),時(shí)刻在我的腦海中不斷徘徊,她的愛(ài)溫暖了我幼小的心靈,奶奶的愛(ài)是我一生中最好的禮物.....

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