海洋作文300字合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的海洋作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文300字 篇1
今天，我和爸爸要去長風海洋世界，因為我已經等待了一個星期，所以心里很激動。
從我們家去那里要坐汽車，轉地鐵，再換乘汽車，很不方便，但我才不在乎呢，上午9點，經過兩個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達目的地——長風公園。
我們先去長風海洋世界，整個場館建造在一個人工湖的底下，陰森森的，把那里弄得像個鬼屋。但是眼前的景象卻讓我大開眼界，重達50千克重的海龜優哉游哉、海象那么大的`巨骨舌魚來勢洶洶、像水草一樣的海鱔上躥下跳、鮮艷美麗的小丑魚穿梭自如、會放電的電鰩飄然若仙、胖溜溜的企鵝個個憨態可掬、惡霸鯊魚更是張牙舞爪。
最有意思的是可愛的鯊魚寶寶，讓我萬萬沒有想到的是那么兇狠的鯊魚在出生的時候居然只有這么小，而且通過一條細細的管子拖著一個大大的營養蛋，原來小家伙出生后不是吃肉而是吸著營養蛋里的液體長大的。
接著我們去看了一場精彩的白鯨表演。我以前看到過海獅、海豹、海象表演，但白鯨表演從來沒有見過，我最喜歡的是白鯨馱著邊彈邊唱的演員在水中漫游，真是太瀟灑了！
今天，我在長風海洋世界玩的非常痛快。
海洋作文300字 篇2
星期天早晨，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來到位于南平市體育館的海洋公園。
媽媽買了兩張門票，我迫不及待地走進了大門。哇，我仿佛來到了一個童話的世界，眼前的每一種海洋生物都吸引著我。首先展現在我們眼前的是無脊椎動物—— 海葵和珊瑚，聽講解的阿姨說：“海葵和珊瑚都有一千多種。海葵是有毒的，珊瑚是無毒的，有的珊瑚還可以做藥呢！”
接著，我們又看了三種的龜，有山龜，有鱷魚龜，還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星，海龜的祖先生活在二億多年前，它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時，前腳不停的上下飛舞著，好像在海里飛翔。
我們再往前走，看見了一群人在那擠來擠去。走近一看，他們正在看鱷魚。幾個調皮的小朋友用手敲打玻璃，那只鱷魚見他們這么調皮，張開大嘴，好像在對他們吼：“你們不要惹我，我會很生氣 的.。”
我們又來到了中華鱟的展區，中華鱟在海洋中生活了四億多年，被稱為活化石。
海洋公園里還有海底建筑師——海百合，可愛的海洋精靈——小丑魚，還有五顏六色的熱帶魚。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。
充滿奇幻色彩的海洋公園，奇幻神秘的海洋世界，讓我流連忘返。
海洋作文300字 篇3
非常喜歡大海，喜歡大海美麗的景色。
旱晨，一輪明日在大海盡頭徐徐升起，把湛藍的大海照得紅彤彤的，幾只海鷗正在給太陽公公表演他們的拿手好戲，當明日升至半空時，海上又熱鬧起來了，一條條小魚在海面上跳來跳去，似乎想和太陽公公說聲早上好！從遠處又傳來了輪船的汽笛聲。
中午，海面上又平靜下來，好像大海在午睡似的，但海灘上已經聚集了很多游客，有的在游泳，有的在撿貝殼，還有的在曬日光浴，這時的太陽已經升上山頂了。
傍晚，太陽要下山了，海邊的燒云似乎要代替太陽的光芒，海鷗在海上盤旋，好像在爭取捉最后幾條魚吃。
晚上，太陽落下了山頭，紅紅的`天已經變黑了，海鷗都回到了自己的家里，輪船全都回到了碼頭，人們也回家了，這時的大海已經恢復了寧靜。
大海的景色真美啊！
海洋作文300字 篇4
星期四下午我一走進教室，就發現姜雨欣的位置那兒被同學們圍得水泄不通，嘰嘰喳喳地不知在談論什么。出于好奇，我也擠了進去。
“哇，‘海洋寶寶’！”我驚呼道。只見裝滿水的玻璃瓶里躺著一個個五彩斑斕的“海洋寶寶”，有粉色，黃色，綠色……它們挨挨擠擠的，像親密無間的好朋友。看得我心里羨慕極了。姜雨欣望了望我，問：“王嘉昕，你要什么顏色？”“粉色。”我欣喜道。她擰開瓶蓋，從里面撈出一個粉色的“海洋寶寶”放在我手心里。它軟軟的，滑滑的，像透明的小氣泡，一不小心就會破碎似的。我小心翼翼地捧著，滿心歡喜地把它放進一個裝水的塑料盒中。這樣，“海洋寶寶”就不會渴死了。哈哈！我有一個屬于自己的“海洋寶寶”了。
放學了，我找到姐姐吳嘉怡，把我的“海洋寶寶”拿給她看，她笑著說：“這有什么稀奇的'，我有好多呢！” 說著，便從抽屜里拿出一個盛有水的透明塑料袋。許多五彩繽紛的“海洋寶寶”在水里游著，像一個個小精靈，看上去可愛極了。
回到家，我們就把“海洋寶寶”安置在一個大瓶里，這樣，它們就有新家了。看著這一個個色彩絢麗的“海洋寶寶”，我多么盼望它們快快長大！
海洋作文300字 篇5
去年，爸爸媽媽帶我去了西安曲江海洋世界。我們請了一位導游。導游首先帶我們去了海洋科普館，海洋科普館里有貝殼標本、海龜標本、海馬標本、珊瑚標本、鯨骨標本、各種各樣的魚類標本。
參觀完海洋科普館，我們又來到熱帶雨林館。熱帶雨林館里有許許多多生活在熱帶的魚類，那些魚非常漂亮，有橙色的、有黑色的、有紅色的、還有黑白相間的、五光十色，美麗極了。
后來，我們去了海底隧道，海底隧道里有鯊魚、有奇怪的石頭魚、金龍魚、銀龍魚、還有可怕的食人鯧、可愛的小丑魚、等各種各樣的魚類。
最后，我們還觀看了精彩的美人魚表演和驚險刺激的鱷魚表演，尤其是看鱷魚表演??“送玫瑰給鱷魚小姐”。當馴獸師 向鱷魚嘴里放玫瑰花 時，我的.心也提到嗓子眼 ，還好“鱷魚小姐”接受了玫瑰，表演很順利，這時我的心才平靜下來。我想他們這精彩的表演與他們平時的辛苦訓練分不開 。
海洋館里真漂亮，我非常喜歡。我期待著再次去游玩。
海洋作文300字 篇6
去香港的最后一天，我們去了讓人身入奇境的海洋公園。
我們先去看海底奇觀，有像魔鬼的魔鬼魚，有兇惡的鯊魚，當然也有毒人的水母！一看，那漂亮的魚群，像再排隊的'大軍，從不掉隊！
接著，我們又去看南極奇觀， 走進館內，冷氣撲面而來，與外面的烈日炎炎相比，真是冰火兩重天。首先看到的是一個圓柱形的大缸，活潑的小企鵝們有的游泳，有的站在岸上，還有的互相打鬧，可愛極了！
我們來到了表演場，當海豚表演它的拿手好戲跳出水面到高空中時，大家都給予了熱烈的掌聲。海豚每次把一個項目表演完畢后，都會到表演場地旁邊的工作室，因為里面有人給他們喂食。有時它只是轉悠一圈，就又回到工作室。
這次海洋公園之旅令我記憶猶心，我喜歡在這里探索海洋的奧秘！
海洋作文300字 篇7
前幾天，爸爸媽媽帶了我們去海洋館。 我覺得最有意思的是最后一層，我們上了最后一層，那里有海獅表演，因為還沒開始，所以我們去了“奇幻冒險世界”。讓我記得最清的是鏡子迷宮，因為分不清方向，所以，可憐的我，被撞了兩次頭。
接下來是海獅表演，點名的時候，它們的手舉得高高的，太可愛了。算數時，一個問題誰會誰舉手，5+1=幾，只見第二只小海獅的手飛快的舉了起來，6，只見它叼了一個“6”的牌子，答對了，其它的海獅們都紛紛的鼓氣了掌。后面是音樂課，我們點了一首樂曲，立刻聽見：有海獅的`配樂、有海獅的打鼓、有海獅的彈琴、還有的海獅打鑼。叮叮、咚、拍拍，非常好聽。最后是配樂的海獅叫了一聲。
怎么樣，你是否想來探險，來陪這些可愛的海獅玩呢？
海洋作文300字 篇8
我是一只可愛漂亮小丑魚，我生長在有著五顏六色的珊瑚礁巖和綠色水草的地方，這是個五彩繽紛的海底世界樂園，我在這里過得好舒適好安穩，也交到了許許多多知心的朋友。
我喜歡到處去旅行，有一次，我出去游玩的時候，看見了許多身體比我大好幾倍的魚，我還看到了海洋中的出色演員「海豚」，海豚的姿態十分優美，當它在展現自己舞姿時，海底的魚類都看得目不轉睛呢？
還有一次，我去散步時，看到了一只超大的魚類，那就是被稱為海中巨無霸的「鯨魚」，每當鯨魚換氣的時候，它的.頭頂會噴出長長大水柱，那種場面真的是非常壯觀美麗呢！
既然人類要保護魚類，那就要先維護大海的干凈整潔環境，例如：不能隨意亂丟垃圾或不能任意排放污水到海里，這些都是保護大海的好方法，只要人類遵守了這些原則，就能使魚類在海洋里，生活得自由快樂又舒適。
海洋作文300字 篇9
雖然我的家離新落成的浙江自然博物館很近，但由于之前參觀的人實在太多，暑假里一直沒能去成。直到今天下午，我才有機會一睹它的“真容”。
一進大門，就是巨大的恐龍和海洋魚類的骨架和標本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識展，第二層是介紹地球的.有關知識和生物起源，第三層有各種各樣的動植物標本和他們的生存環境演示。我在里面來回觀看了三個小時，也只是看了個大概。跟以前常去的教工路老館相比，新館里面的內容實在太豐富了。隨便哪一個主題，都可以讓有興趣的小朋友琢磨上半天呢。除了學習各種知識，我們還可以參與好多有趣的互動活動：比如稱量隕石和各種石頭之間的質量差異、用蜻蜓和魚的眼睛觀察世界、在跑步機上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！
我已經決定了，把自然博物館放入我的第二課堂里，有空就來走走。因為——除了好玩，它還是免費的！嘿嘿！
海洋作文300字 篇10
當你坐飛機在南海航行時，你會發現有座金字塔，那就是我的海洋樂園。
我的海洋樂園有許多游樂設施。孩子們最喜歡的有四種：《海洋物語》、《海底過山車》、《海洋碰碰船》、《原始海洋》。
海洋物語是由孩子們自己駕駛潛水艇去海洋深處探索。每遇到一種魚都會說出魚的種類、天敵……家長可能會擔心孩子們的安全，不用擔心，一但發現危險，潛水艇會以超音速返回水面。
海底過山車是一輛輛單獨的過山車，不是往常的一整輛。可以自己選擇快慢，快的話可以在一分鐘內玩完全長5公里的軌道，慢的話可以欣賞海底的'美景。
海洋碰碰船是在一片被圍起來的海域進行的。海面下還有許多動物，孩子們可以和它們互動，，而且通過撞擊可以贏取積分，積分可以在兌換處換取海洋幣，海洋幣可以在海洋樂園兌換物品。
原始海洋可以穿回原始的海洋世界讓孩子們見到許多奇怪的生物，讓孩子們在玩中學。
這就是我的海洋樂園，我相信有一天，我一定會把它建成的。
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