六年青春作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年青春作文，希望對大家有所幫助。
六年青春作文1
一個飄香的夏季，一群留戀學(xué)校的學(xué)生，一首放肆的歌曲，一陣溫暖的叫罵聲，夕陽下那幾個人的背影……
從11年到17年，從7歲到13歲，一晃，六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，記得幾個月前，還感覺自己與畢業(yè)遙遙無期，時間過得真快啊……在這段時間中，幸運老人讓我擁有了你們，在這兩千多個日日夜夜，其間跨越了多少悲喜，經(jīng)歷了多少成長，積累了多少傷痛，沉淀了多少回憶……
六年的時間，在宇宙永恒的沙漏中，只是一顆細(xì)微到不能再細(xì)微的沙塵，而對于我這個年僅12歲的女孩兒來說，卻已經(jīng)占越了生命的一半，那是一段多么美好而又璀璨的時光�。×陙�，自己一直用心留住的，小心翼翼呵護的感情，那純潔的令人心動的微笑，那不舍的擁抱，都已經(jīng)過歲月的洗禮，變了……
雪萊曾經(jīng)說過：“除了變，什么都不會永恒。”但是我不相信，真正的感情是不會因為時間的推移而發(fā)生改變的。
感謝我的青春，你們曾來過。在這如花的季節(jié)，在這如夢的歲月，是你們賦予了我所有的幻想，所有的期盼，也是你們，讓我找到了人生的價值，就算我們不會一直同路走下去，就算我們一定要離別，我也不會忘記你們，永遠(yuǎn)……
六年青春作文2
在人生的長河里，青春肯定會是一個讓人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節(jié)里，會有一個人生的轉(zhuǎn)折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個青春季節(jié)里的收獲，從象牙塔走向社會，走進(jìn)形形色色的崗位，有銷售，有服務(wù)，有管理，有技術(shù)，每一位走上工作崗位的青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚，這時候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌里，也許過不了多久，有的青春會厭了倦了，會累了疲了，會消極，也許過不了多久，有的青春會轉(zhuǎn)了走了，會離開會休整，會思考，但總有很多，會從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，從重復(fù)中找到快樂，從重復(fù)中學(xué)到什么，青春短暫，沒有預(yù)習(xí)，沒有培訓(xùn)，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因為她的眼里總有一絲不屑，也許有的經(jīng)驗在這里得不到延伸，因為她在磨拳擦掌，正在想著創(chuàng)新的法子。
歌頌這個青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂中生活，一起舞起來吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長河里飛揚。
六年青春作文3
青春是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！
我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。
享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的`實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看�。。�
六年青春作文4
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
——題記
一首《苔》——孤獨漂泊了300年的小詩，激起多少人對青春的奮斗與回憶。
老一輩的人，面對逝去的青春年華，抑不住心中的失落，就像我父親一樣。他生于1974年的農(nóng)村，那時的農(nóng)村還十分落后，年少的他最大的夢想就是進(jìn)到大城市里上學(xué)。他笨，并不聰明，卻異常努力，他一次次拋下游戲時間，苦心鉆研那些并不難的題。努力并沒有白費，他終于考上了縣里最好的高中，通知書發(fā)下來那天，他流下了久違的淚水。他開始更加努力，雖然他笨，但他依靠自己的努力，成績穩(wěn)居前三，從未改變。他知道，自己的夢想就要實現(xiàn)了。他想得沒錯，20歲那年，他踏進(jìn)了鄭州這塊土地，便再未離開過。他在這片土地上結(jié)婚生子，工作。他原像苔花一樣不起眼，但他在青春時的奮斗，讓他開出燦爛的花朵，使他的青春閃亮發(fā)光。
作為新時代的學(xué)生，我們的生活十分幸福，衣食住行都不愁。正處在青春的我們，更應(yīng)該利用良好的資源，努力奮斗，讓我們學(xué)苔花一樣，綻放自己的精彩。
青春，是人一生中最美好的年華。那時的我們精力充沛，正值人生的巔峰時期。青春好似泉水，給予我們源源不斷的力量。
白日不到處，青春恰自來，我們應(yīng)該努力奮斗，讓我們的青春因奮斗而閃耀。
六年青春作文5
青春是什么？
青春是美麗的詩行，高昂的樂章，歡騰的火焰，永恒的朝陽。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個夢，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅實的足音，將她羽化為現(xiàn)實的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭取，是嘗試，是對自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的汗珠來譜曲。面對青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過驛戰(zhàn)———前面又是一片明朗的天；汗是青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨，方能頂天立地。青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說，開放的青春最秀麗；什么樣的青春最明亮？月亮說，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒……
青春的價值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經(jīng)得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在藍(lán)色的天空中，生命只會給人一次青春，得抓緊時間去播種……
六年青春作文6
青春，一個充滿活力，多么讓人向往的詞��！小學(xué)生告別童年，迎來的將是美好的青春。其實不然，青春不一定都是美好的。
童年是決定人的品性與未來命運的時候，要是從小就經(jīng)歷坎坷，留下了陰暗，受到反面思想的熏陶，那天真的心靈便會變得殘破不堪。
我身邊有一些同學(xué)，從小學(xué)低年級起就與一些所謂的大哥、大姐在一起玩。到了高年級那些大哥、大姐早已變得十分叛逆，說得不好聽就是變成了混混。同樣，跟著他們一起的同學(xué)也變得十分叛逆，在班里稱王稱霸。本來在老師面前他們還收斂一點，只敢在背后暗罵。但是現(xiàn)在無論人前人后，他們都像肆無忌憚一樣，班干面前罵臟話，打同學(xué)，老師面前也一樣。還說什么：我想罵就罵，想打就打，你們管得著嗎！你們以為自己是誰呀，我爸我媽呀！我爸我媽都管不著我。算什么東西呀！
誒！我只想對你們說我不是你爸，不是你媽，我也不是什么東西，我只是一個小學(xué)生，只是你們班里一個當(dāng)了六年的班長，我管你們也只是出于我的責(zé)任心。我倒是想問你們，你們又算個什么東西呢？你們是人家同學(xué)的爸，還是人家同學(xué)的媽，是你想罵就能罵，想打就能打的呀！要說罵，要說打，你們又算什么？要不是人們現(xiàn)在都在爭做文明人，不用出手，唾沫星子都可以淹沒你們。
不要再執(zhí)迷不悟了，看看你那摧殘的生活，摧殘的青春吧！快點覺悟吧！
六年青春作文7
前幾天我和朋友們約定今天要去爬山。原本我是不想去的，后來因為不想悶在家里，就決定和她們?nèi)ァ?/p>
我們乘坐公交車來到西山下，看著那海拔幾百米的山，我們心情十分好，可能是因為覺得爬這座山不會很累吧，我們拿上水，開始爬山。我們還沒爬多久，我們幾個人就上氣不接下氣了，大口大口喝著水，我都佩服我們自己平常運動量真的過少了。我們又開始上路了，我們“師徒四人”走還沒多久，又停了下來，之所以停下來，是因為我們拿起了相機開始臭美的拍起了照。又停留了十分鐘�。�
“啊…啊……”我又發(fā)神經(jīng)似的大叫了起來。
“怎么了，怎么了，是不是有人來打劫，劫財還是劫色？”蘇婷說（蘇婷：我的好朋友2號）
“劫財可以，可是劫色就她這樣，哎！”雯茹嘆氣說。（雯茹：我的好朋友一號）
“不是啊，有…有…有…毛毛蟲��！�。 蔽以僖淮伟l(fā)羊癲瘋似的大叫起來。
“毛毛蟲，在哪里？我來幫你消滅它�！碧K悅這個女漢子拿起樹枝對著我說。（蘇悅：我的好朋友三號）
“哈哈哈哈，文靜也會害怕毛毛蟲啊，笑死我了，哈哈哈……”說明一下，我天不怕地不怕，就怕昆蟲類的。我們繼續(xù)爬山，到了山頂，已接近黃昏，看著那美麗的火燒云，想想今天發(fā)生的事情，我就會情不自禁笑了起來。
今天去爬山，見證了我的青春，見證了永遠(yuǎn)會和我在一起的朋友們。朋友們，我愛你們！
六年青春作文8
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》�？赐赀@部電影后，我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開拖拉機，可村里人卻認(rèn)為他個子矮，學(xué)不會，但他通過努力學(xué)會了，讓村里人吃了一驚。勤能補拙，雷鋒通過后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學(xué)會了開拖拉機。
青春態(tài)度是樂于助人。雷鋒不求回報，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險去叫老鄉(xiāng)救災(zāi)；戰(zhàn)友家里有困難，他便省吃儉用，將省下來的錢寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來到鞍鋼，和開推土機的工人喬安山同宿舍時，喬安山自恃自己是他的師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說了很多話，竟然讓喬安山佩服地說了句：“你是我?guī)煾�。”我從雷鋒身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn)，讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會認(rèn)為，叛逆是青春態(tài)度；也許有人會認(rèn)為，牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我，也這樣認(rèn)為，可現(xiàn)在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度，那就是雷鋒精神。
六年青春作文9
我有一個問題要考考大家：第2屆青奧會在哪里舉辦？恭喜你答對了！第2屆青奧會在一個美麗而歷史悠久的城市。既然你們知道第2屆青奧會在南京舉辦，那讓我們一起來談?wù)勥@次青奧會。青奧會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。
青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標(biāo)包括：
1.將全世界的青年運動員們都集合起來，并為他們而歡慶。
2.用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3.以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會挑戰(zhàn)的教育和討論。
4.在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
5.向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。
6.在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
7.在奧林匹克發(fā)展運動中成為一個創(chuàng)新的平臺。
8.成為能代表國際最高運動水平的賽事之一。我是一名小學(xué)生，為了迎接青奧會的到來，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課要專心聽講，按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉，爭當(dāng)一個品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。 讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
六年青春作文10
有個披著綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學(xué)生中，冒出一個圍著綠絲巾的女孩實在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績優(yōu)秀。
她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表揚又或是什么呢。快期末考試了，一切都是那么美好。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下，卻只見全班同學(xué)都在埋頭寫功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識地把頭深深地埋下去。
以前，她成績優(yōu)秀，是因為她喜歡聽老師上課。喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀聲，喜歡一個個有趣的問題。她是愛思考的�？墒牵搅藦�(fù)習(xí)期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人群中也越來越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒在意，只是因為自己考上了前幾名而歡喜。
可有一天，她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級中有了小小的慌亂，只有在這時，人們才意識到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時，才懂得珍惜。
其實，這女孩兒的真實身份，是青春。
六年青春作文11
每個人的人生過程，是不斷在前進(jìn)的，因為人生的目標(biāo)就是爭取光榮與勝利。
人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態(tài)中�！皟蓮椧桓浮卞X學(xué)森舍棄在美國的榮華富貴，回到中國，把青春獻(xiàn)給了祖國的科技建設(shè)事業(yè)；孫中山將青春用在學(xué)醫(yī)上，只為學(xué)得一身好醫(yī)術(shù)，醫(yī)好國人。而正值青春年少的我們，更不容許華麗的青春悄然滑過指尖。我們需要通過學(xué)習(xí)和工作不斷充實自己，同時樹立一個目標(biāo)，隨后為之奮斗，為之拼搏。
正處高三的我們必須利用這一年實現(xiàn)自己的人生理想！那就要在每一次的學(xué)習(xí)過程中有所收獲，爭取每一天都有些進(jìn)步，日積月累，我們將獲取很多，或許在這一過程中我們會遇到一些難題，甚至?xí)龅皆S多艱難險阻，或者會感到有些力不從心，但只要想到我們付出的一切將會得到回報，將來能為祖國貢獻(xiàn)心力時，就會認(rèn)為一切的奮斗都是值得的，我們將不再疲憊，不再彷徨，會更有勇氣去面對，我們需要鍥而不舍的努力，繩鋸木斷，水滴石穿，相信一定會燦爛在六月……
總之，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春！，讓青春的火花在奮斗中燃燒！
六年青春作文12
青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩。
青春時期，是少年們義氣憤發(fā)的時期，個個精神飽滿，整裝待發(fā)。敢于探索求知，精力最旺盛的時候。
我們在綠茵場上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的太陽，腳踩著凹凸不平的地面，為著自己的夢想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。
我們在綠茵場上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場邊休息片刻，馬上體力回滿。又開始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。
前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過了一天，像換了一個人似的，吃飯狼吞虎咽。
青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現(xiàn)在正值風(fēng)華正茂的時候，應(yīng)該努力拼搏，實現(xiàn)自己的理想。
敢于奮斗，也是青春的一大特點。我們對外面的世界產(chǎn)生無窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。
青春的激情是不可擔(dān)當(dāng)?shù)模峦鼻啊Ｔ诓賵錾吓苁Χ疾挥X得累，籃球打一個小時也不覺得累。到處散發(fā)出一處激情。
青春，一個人一生中只有一次，如果你錯過了就不會再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！
六年青春作文13
轉(zhuǎn)眼間，多姿多彩的小學(xué)生活就要過去了，那些男生女生的小打小鬧，一點一滴，我們記憶猶新。天下沒有不散的筵席，我忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)們的歡聲笑語，忘不了那美麗的校園。忘不了那終將逝去的青春。
現(xiàn)在，我們即將面臨畢業(yè)考，每位同學(xué)都奮斗在考試的第一線，再也沒有以前那開朗的笑聲，也沒有心情說那些閑言碎語。我們還面臨著一個事實：我們要畢業(yè)了。
在曾經(jīng)的小學(xué)生活中，我們在被老師罵的時候，都在想：我們什么時候畢業(yè)啊！要是畢業(yè)了該所好啊，就可以少挨老師的罵了。當(dāng)我們和同學(xué)吵架的時候，在想：要是畢業(yè)了該所好啊！就可以和這個討厭鬼分開了。但現(xiàn)在，我們一想到畢業(yè)這兩個字，都會忍不住留下眼淚。
好像小學(xué)的生活還歷歷在目，在考試的時候，因為抄答案而被叫到老師辦公室里喝茶；當(dāng)上課時，兩個人在不停地聊天，說廢話，老師叫他們站到后面去；下課了，因為追逐打鬧，不小心把另一個同學(xué)弄傷了，而陪她去看病。這些都是一些生活的小事情，但我們會一直刻在心上
現(xiàn)在，當(dāng)我回憶起和同學(xué)們在一起的美好時光，淚珠就會像雨一樣打在紙上。
這一幅一幅多彩的畫面，浮現(xiàn)在我的腦海中。我們的青春終將逝去，好好珍惜剩下的短暫的時光。
六年青春作文14
葉子的離開，是風(fēng)的多情，還是樹的不挽留？你我的離校，是人生的催促；還是青春的不停留？——題記
為什么你每天都穿著那么丑的校服阿？因為我們能穿這套校服的時間不多了！面對突如其來的畢業(yè)，我不知是喜是憂；是笑是淚，母校是什么？就是你剛來的時候巴不得早點走�？僧�(dāng)你真要走的時候，又急切地希望能多留兩天的地方
熾，夏的代言詞，電扇在天花板上不知疲倦地工作著，窗邊一枝碧綠探出腦袋，老師依舊在講臺上信心滿滿地講著課，臺下的我們卻被蟬的曲兒催得暈暈欲睡，一粒粒米大小的汗珠不爭氣地流了下來，滴在課本上，滾開了花。
她放下了手中的粉筆，打了個清脆的響指，同學(xué)們打起精神來！何奈這般疲憊好似個魔，久久依附在我們身上久久不散，那就休息一下吧。
隨下課鈴的緩緩響起，我們逐漸清醒過來。不知是誰當(dāng)了出頭鳥。
哇，一支冰棍兒！
接下來便是全班同學(xué)的陸續(xù)響應(yīng)——每個人都有一根，大家爭先恐后地吃起來，誰不希望在這個火一樣的季節(jié)解解署呢？
老師在不知不覺中又回到了講臺上，同學(xué)們，好吃嗎？好——吃——！
我將目光轉(zhuǎn)向老師；是老師買的嗎？而她并沒有說話，只是一臉笑咪咪地看著我們狼吞虎咽的樣子。
——毋庸置疑
這是我們的班主任，不是親人勝似親人，不是母愛勝似母愛，她永遠(yuǎn)這樣喜盈盈，這是她的樣子，亙古不變！
校服‘過期’了，扔嗎？
不扔，太貴了！
有多貴？
六年青春。
六年青春作文15
青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了——聞一多
張開幻想的翅膀，我濃墨重彩繪過你，沉醉向往的夢中，我一往深情呼喚過你，迎著金色的黎明，我熱情洋溢期盼過你，跳動過心弦的青春，你在何方？
歲月在記憶的篇章上輕輕地劃過一道道痕跡，漸漸勾勒出一幅完美的畫卷。時光在你的眼前跳躍，從你的面頰上劃過，在你的心間流動，成為記憶的音符。待到我們感受到她的激情時，她，已向我們揮手道別。我知道，那是青春特有的動作和語言。在來去匆匆中，我發(fā)現(xiàn)她另一熟知的動作。那就是激情與奮斗。青春帶著能量與熱情，帶著夢想與追求，與我們一起向著未來沖刺，她丟掉了往昔的稚幼，蛻變出強大的意志，面對朝氣蓬勃的我們，向著未來奔跑，帶領(lǐng)我們走向另一新臺階。她時刻都重復(fù)著那句話：“相信自己，那就向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧！”我知道，那便是青春獨特的引力。
披著霞光萬道，我們在浩瀚天地間遨游，在繽紛世界里暢想，在夢寐理想中奔騰。苦累的追求，執(zhí)著的追求。讓我超越了自己的極限。直到夢想讓我登上輝煌的高峰！我知道，那便是青春別致的力量！
那就讓我們放飛自己的夢想，讓她化作一只鳥兒，帶著歌唱，直沖云霄。
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