有關(guān)我和我的同桌作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我和我的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的同桌作文 篇1
有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛，眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”，還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候，我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負(fù)老實(shí)的馮堅(jiān)楠。有一次，我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里，然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里，我們這樣做，馮堅(jiān)楠固然不知。“他來了，他來了！”我和張丹斌竊竊私語(yǔ)。我假惺惺地說：“你少東西了！”馮堅(jiān)楠看了看我說：“快把東西交出來。”我一想：完了，要被k了，啊！蛋餅見眼下，“沖上前來”。“是我干的”。這一句簡(jiǎn)潔的話，引來了一頓“老K”。我很不好意思，但她卻笑著說：“咋倆哥們，不就一頓揍嗎！”
雖然有時(shí)我們會(huì)聯(lián)盟，但是總也有不和的時(shí)候。
有一回，我在做作業(yè)。有一題我不會(huì)做，就看都沒看，“虛心”地去向同桌請(qǐng)教。可我不知張丹斌在做難題，思路被我打斷了，她很生氣地說：“先不教，你自己去琢磨一下，等我做好我再來告訴你。”我想了想，氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈！她在語(yǔ)文課上有一題不太明白，向來討教，我以“用其人之身，還其人之道”的一貫“手法”來“對(duì)付”她。“哼，你不是很厲害嗎？自己做啊！”“對(duì)不起，我剛才態(tài)度太差了。”我想了想：哼，我還是鐵一下心腸吧，我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來，真是后悔！為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊！
對(duì)了，在次我要提醒大家：快快樂樂做同桌，吵嘴打架各讓步！
我和我的同桌作文 篇2
牛牛不僅是我的同桌，還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到，有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。
那天下午，牛牛的五三有一題不會(huì)寫向我請(qǐng)教。我說：“你先認(rèn)真讀題，再想一想，如果還不會(huì)再向我請(qǐng)教！”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來，發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三！我一個(gè)箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌張張的說：“怎么啦？我只想看看我寫的對(duì)不對(duì)？沒有其他意思。”“讓我看看你的五三！”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去搶。突然，語(yǔ)文老師匆匆步入教室，我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué)，我和牛牛一句話都沒再說過。
放學(xué)回家后，我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說：“你不能那樣直接去揭發(fā)他，因?yàn)槿绻菢樱冀K不能意識(shí)到自己那樣做不對(duì)！學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，就像農(nóng)民伯伯種地一樣，播下種子，要不斷的澆水施肥、除草、見陽(yáng)光，吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開花，準(zhǔn)備結(jié)果的蘋果樹移栽到自己的田里，不管不問，估計(jì)一般都不會(huì)結(jié)果的。”
第二天早上，我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲，決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí)，考試的時(shí)候終究還是不會(huì)。書到用時(shí)方恨少，怎么自己都不會(huì)呢？
經(jīng)過一番曲折，我和牛牛又和好啦，現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上，誰(shuí)又甘心落后呢？
我和我的同桌作文 篇3
我的同學(xué)叫楊平，她中等個(gè)子，滿臉通紅的臉像一彎新月。在彎彎的眉毛，一雙杏眼閃爍著清波，總是面帶微笑，友好的，好玩的，甜的，簡(jiǎn)單模糊的感覺。喲嘴角掛著一雙圓圓的小酒窩的，與嘴形變化，而當(dāng)深度淺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如桃花花瓣。
我的同桌又熱又善良，又能明辨是非，火如瘋獅，比男生更狂野..
有一次，我們班一個(gè)男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位學(xué)生同學(xué)評(píng)理，那個(gè)時(shí)候同學(xué)可以看他也是挺好欺負(fù)就罵她是我們女生社會(huì)敗類，而我的同桌在那里理直氣壯的向他進(jìn)行說理，然后又通過跟他自己打了他們起來。老師把他倆叫到學(xué)校辦公室，她卻又理直氣壯的對(duì)老師說，她是為她朋友抱不平。老師問那個(gè)對(duì)于男生，那個(gè)方面男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良的人也是有根據(jù)的，那是個(gè)下雨天，我由于學(xué)生跑到太快了，摔倒是因?yàn)樗盐曳隽死先似饋恚盐宜偷搅艘粋�(gè)教室。我們的友誼又增進(jìn)了中國(guó)一步。
他能明辨能力是非，我一點(diǎn)我們也沒有進(jìn)行夸張，因?yàn)闆]有那一次我和好學(xué)生朋友之間鬧了別扭，只是我的同桌可以和我自己玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則就是她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒做錯(cuò)事，她就和發(fā)展那些為了好朋友鬧了別扭。到最后成為她們只好和楊萍和我一起玩了。
怎么樣，我的同桌比較不錯(cuò)吧。
我和我的同桌作文 篇4
一年一度的校運(yùn)會(huì)到來了，心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn)椋⒉辉趺瓷瞄L(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目，還被拉去跑30X50接力。不過，還是很高興，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!
我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午，一個(gè)上午我都在緊張：“要是跑了倒數(shù)第一，會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過，毫無保留的在我臉上留下痕跡。可惜，誰(shuí)也沒有看到我的這份擔(dān)心。沒想到我這個(gè)樂天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰(shuí)能真正釋懷呢?唉，聽到了這些鼓勵(lì)的詞，我對(duì)自己更沒有了信心。
下午，200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí)，老師說：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺得我的腳在發(fā)抖，我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個(gè)聲音在說：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來充當(dāng)那就聽天由命吧。”角色……我突然覺得跑道就是我的舞臺(tái)，只有我一個(gè)人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著，但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑停惣佑?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴。可我卻覺得我更沒有顏面去見同學(xué)們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒弄清楚，反正是4或者5。不過，因?yàn)槭菦Q賽，所以給了我一點(diǎn)心理安慰。
第一天過去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。
400米和30X50米接力都是在第二天的下午。
首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群埃驗(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥?路程，再跑出一樣很爛的成績(jī)。可我還是要拼命跑，因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子，不過比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過彎的時(shí)候，我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過是100米而已，卻覺得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí)，我突然聽到有人在喊：“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過了第三名，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn)，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來形容了，因?yàn)椴恢弧?/p>
恍惚間又過了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽到的槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥。回到主題，我掩著耳朵沖了出去，我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng)，但是，它們沒做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí)，古躍說了一句：“跑得好。”我回了一句：“好什么好，慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊。”一直到最后一棒，我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班。看著同學(xué)們高興得跳起來的時(shí)候，我覺得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的，可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓，再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺得自己無顏再去面對(duì)班里的同學(xué)，一坐到自己的座位上時(shí)，我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒有多大聲啦，夸張一點(diǎn)而已。)后來靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因?yàn)椴怀詴?huì)化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。
這次校運(yùn)會(huì)，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個(gè)缺了口的太陽(yáng)，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!
我和我的同桌作文 篇5
我們同在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校二七班，我的同桌叫賴怡，她有張可愛的小臉，干凈的頭發(fā)黑黑的，說話可小聲了。
雖然我和她在同一組同桌，可是她好象不喜歡和我玩的，也許是膽小的原因吧，或者是我常常惹她生氣什么的，可她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也很專心聽老師講。
她寫的字可不好看了，歪歪的，像螞蟻一樣，昨天我發(fā)現(xiàn)她寫的名字比以前好多了，讓我看了好一陣，以為不是她寫的呢，原來她也在學(xué)書法，在練習(xí)呢！
這就是我的同桌——賴怡同學(xué)，一個(gè)愛哭愛笑的小女孩。
我和我的同桌作文 篇6
我的同桌名叫張曦媛，她有一頭迷人的頭發(fā)，黑黑的眼眉下，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，總是說個(gè)不停。
她是我們班女生中，數(shù)一數(shù)二的打仗能手，所以我們給她起個(gè)外號(hào)叫“母老虎”。
有一天，老師給我們留完作業(yè)就走了，走前對(duì)我說：“誰(shuí)說話，你們就把誰(shuí)的名字記下來，我回來再批評(píng)他。”于是，我一邊做著作業(yè)，一邊在悄悄地觀察著，注意著誰(shuí)在說話。忽然，我的身邊響起一陣說話聲。我抬頭一看，原來是我的同桌，我正要記名，正巧讓她看見了，她向我瞪了瞪眼睛，便揮起拳頭，正要往我的肚子上打。不好！被打的滋味多不好受啊！于是我迅速一躲，誰(shuí)知道她手疾眼快，把拳頭在空中虛晃一下，運(yùn)動(dòng)軌道一改，正打中了我的肚子。“痛啊！”我叫了一聲。這時(shí)，同學(xué)們的目光全都集中在我的身上。
過了一會(huì)兒，下課鈴響了，老師回來。老師看見我問：“你怎么了？”我說：“我被張曦媛的拳頭打了一下。”老師大發(fā)雷霆，說：“快把張曦媛叫過來！”于是一群男同學(xué)紛紛跑出教室，從操場(chǎng)上往回拉張曦媛。而張曦媛一看，這么多男同學(xué)來拉她，急了，用拳頭把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打到在地。同學(xué)們倒在地上直呼：“好痛啊！”老師等得不耐煩了，忍不住親自去把張曦媛拉進(jìn)了教室，狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
從此以后，張曦媛再也沒跟我說過一句話。然而在一次月考中，教室里靜悄悄的，只能聽見沙沙的寫字聲。我往她那掃了一眼，發(fā)現(xiàn)她沒有寫卷，我便問：“你為什么不寫呀？”她說：“我沒有筆了，筆落在家里。”看她是同桌的面上，我借她一支筆，于是我倆又和好了。
從此，我和張曦媛一直是很和睦的同桌。
我和我的同桌作文 篇7
今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開始寫作業(yè)了。我拿出要寫的作業(yè)，把書打開，把本攤開，就開始寫了。過了一會(huì)兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動(dòng)就把本子劃了個(gè)大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說了句：“你干嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒說話。我把鉛筆道擦干凈，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認(rèn)真地寫作業(yè)，沒有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁邊移了移，沒說話繼續(xù)寫作業(yè)。
以后再碰到這種事，我要做到主動(dòng)謙讓，同時(shí)學(xué)習(xí)同桌那種認(rèn)真寫作業(yè)的態(tài)度。
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