我有我的精彩作文（精選20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我有我的精彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有我的精彩作文 篇1
在班級中，我并不是一個(gè)能夠一下就吸引住別人目光的女孩。
我不像小陳那樣穿著艷麗，不像倍韻那樣有淑女風(fēng)度，不像小喬那樣活潑熱情，更沒有她們那么好的人緣。我曾一度感到迷惘：與她們相比，我究竟有什么可以引以為傲？
可是，從馮驥才的文章中，我忽然明白，每一個(gè)平凡的人，都有著屬于自己的精彩。
屬于我的精彩！是了，我自有我的精彩。
當(dāng)她們在活動(dòng)課上與其他同學(xué)談天說地，嬉戲打鬧時(shí)，我卻在認(rèn)真地鉆研數(shù)學(xué)題。在數(shù)學(xué)這片海洋中，我自有我的精彩。當(dāng)她們周末在家上網(wǎng)聊天，或與同學(xué)們一起逛街時(shí)，我卻在細(xì)細(xì)地品讀美文。在文學(xué)這片天地中，我自有我的精彩。而當(dāng)考試成績公布出來，她們或多或少在為沒有好好復(fù)習(xí)而悔恨時(shí)，我卻從容地從我日前辛苦栽下的果樹上，摘下一顆顆果實(shí)。它們的味道或酸或甜，它們的個(gè)頭或大或小，可它們依舊是屬于我的精彩。
無意苦爭春，一任群芳妒。
她們說我是遠(yuǎn)古生物，說我這么拼命卻也不見比她們多得幾許。然無論她們在背后評論著什么，我都無動(dòng)于衷。是的，我生來就沒有她們麗質(zhì)，也不似她們可愛，更不如她們會打扮，這些我都不否認(rèn)。但著并不意味著我就沒有她們那般精彩。
沒有沉魚落雁的美貌，我不會自卑，因?yàn)樯咸旖o我一顆聰慧的頭腦；沒有活潑可愛的性格，我亦不會抱怨，因?yàn)槲疫�有一顆善良真誠的心。而這些對我來說，足矣。
我們本就是不同的生命體，必定會在各個(gè)方面有所不同，也因此，讓我們有了不同的精彩。
小溪從不與大海比浩瀚，它只喜愛在山間流淌；蒲公英從不與牡丹比艷麗，它只追求風(fēng)的傳播。而這些，恰恰使人們?yōu)橹畡?dòng)容，成就了它們的精彩。
我們每個(gè)人都只來著這世間走一倘，而我們究竟該做什么？那便是精彩地活一次。可生而為人，我們就不可能十全十美，既然如此，我們又何必為自己的短處而憤憤不平呢？我們更應(yīng)該做的，是去發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一份精彩，且不畏前途是荊棘密布亦或是坎坷崎嶇，都誓必要將它們展現(xiàn)出來，秀出一百分的自己！
我有我的精彩作文 篇2
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉(zhuǎn)過身看著被夕陽拉長的空氣，水面有清風(fēng)撫過，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著過了一個(gè)星期，回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。
“喂，xx，明天，我們?nèi)ァ彪娫捓飩鱽砹耸煜さ穆曇簟?/p>
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話去征求母親的意見。
母親同意了。
正午陽光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑。“這山好高啊，我有點(diǎn)怕，不然就換個(gè)地方吧，萬一摔下來……”
“憑什么？你不是同意了陪我來爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點(diǎn)啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著什么，又被一個(gè)聲音給打亂了。
“我跟你說，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運(yùn)對每個(gè)人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開的？你說是嗎？”
是啊！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標(biāo)還很遠(yuǎn)。
我加快了腳步，我摔倒過，手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng)口貼，臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大，越來越清晰，越來越近了。
夕陽漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來，把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來狹隘的空間走了出來，原來外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠(yuǎn)的把我的精彩定格在了被拉長的影子上，定格在了我的人生。
我有我的精彩作文 篇3
我有我的精彩，獨(dú)一無二的舞臺——題記
天空因?yàn)檫|闊，才被人們仰望。大地因?yàn)楹裰兀疟蝗藗冏鹬亍６煨〉奈乙驗(yàn)榕σ灿凶约旱木省Ｐr(shí)候，只能和小朋友踢球的我，時(shí)時(shí)把羨慕的眼光投向籃球場上，由于年齡小，身子矮，我對籃球的渴望只能藏在心里，表現(xiàn)在目光上。因此產(chǎn)生了自卑心理。偶然一次，看了一場NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內(nèi)特羅賓遜，找到了屬于自己的舞臺，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬于自己的舞臺。此后，我每天刻苦練球，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，每一個(gè)靈巧的腳步，都要面面俱到，心中反復(fù)演練，希望有一天能在球場上展現(xiàn)自己的精彩。有心人，天不負(fù)。三年級的我身高陡增，加上稔熟的動(dòng)作，被成功的選入了校隊(duì)。
我，已經(jīng)踏上了舞臺，接下來是展示自己的時(shí)刻了，有了老師的指導(dǎo)，加上刻苦的訓(xùn)練，我的球技已經(jīng)響當(dāng)當(dāng)了。這時(shí)我更想?yún)⒓颖荣悾箫@身手。
不久，我又看了一場NBA，綽號“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之后便佩服得五體投地，并暗下決心學(xué)習(xí)蓋帽。
但把這一決心和教練說后，他一笑而過。原以為會得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學(xué)習(xí)蓋帽，每天練30個(gè)彈跳，有體育課就和別人一對一，試著蓋他5個(gè)。果然，我的彈跳力有了很大的提升。
練兵千日，用兵一時(shí)。在小學(xué)校級籃球賽中我是主力，我要展現(xiàn)自己的精彩。首先，我的身高占優(yōu)勢，所以要跳球，對方是個(gè)小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時(shí)跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經(jīng)過反彈，我接起球，準(zhǔn)備上籃，但對方來了個(gè)肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺，跑到籃下，我用了一個(gè)假動(dòng)作把肉墩子甩開了，然后傳球，他剛準(zhǔn)備投籃，有一個(gè)人來了，我連忙沖過去一把擋住了對方，進(jìn)球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無用呀！對方一發(fā)球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過我這關(guān)，我一甩手，沖過去，使出全身得勁一跳，同時(shí)手一伸，一個(gè)“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。
進(jìn)入初中，我再次加入了校籃球隊(duì)。在這個(gè)舞臺，我在無限發(fā)光。在這個(gè)舞臺，我將繼續(xù)精彩。
我有我的精彩作文 篇4
我雖沒有突出的容貌，令人羨慕的才能，但是我有我有精彩。
我是一個(gè)快樂的男生，別人向我請教問題：怎么使自己快樂？我都會笑著回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。
以前，我也有過傷心、不快樂的時(shí)候。記得那是個(gè)星期一，每個(gè)同學(xué)都在祈禱自己會有個(gè)好的成績，我也是如此，但在他們眼里我一定會考得很好，可沒有想到，我失敗了，像個(gè)泄了氣的氣球，我落魄極了，站在街道上，看著汽車來來往往，不時(shí)也會有風(fēng)飄過，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)全是淚水，走到小溪邊，撿起小石頭使勁扔向水面，“噗通”了兩三聲，打出一條完美的弧線，回到家里，我一聲不吭，坐在房間里，呆呆地坐著。
這時(shí)，我突然聽到了一首歌，“心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，這首歌立刻溫暖了我的心，我便陶醉其中，過了一會兒，我也隨著節(jié)奏也放聲高歌起來，我的夢想，正因?yàn)橛辛烁杪暥兊妹篮茫杪曤S著風(fēng)飄揚(yáng)，飄過了海洋，飄過了大山，大聲歌唱，想唱就唱，這首歌讓我找到了自信，我的夢想也伴隨著笑容而變得堅(jiān)強(qiáng)，乘著歌聲一起飛翔，穿過所有快樂和悲傷，謝謝歌聲伴隨在我身邊，給我快樂，點(diǎn)亮自己的光芒。此時(shí)我流下了眼淚，而這不是痛苦的眼淚，是快樂的眼淚，歌聲帶我穿過了黑夜，來到了光明的所在地，讓我重新?lián)碛辛俗孕牛也粮裳蹨I，走回了房間，繼續(xù)完成我的作業(yè)，不過這時(shí)的我已充滿了自信，不再悲傷。
第二天，來到學(xué)校，我用笑容直視挫折，用自信穿過黑夜，老師見了，無比欣慰，依然鼓勵(lì)我，讓我更加自信了。放學(xué)后，看見了夕陽的余輝，灑出無數(shù)道光芒，讓人心曠神怡，我舒了一口氣，倍感清爽。
過了那天后，我不斷努力，直視失敗，分析原因，終于在期末考試中獲得了成功，我開心極了。看著讓人滿意的試卷，我的心舒暢極了，家人和朋友也都為我開心和欣喜起來。
這就是我的故事，就是這歌聲讓我找回了自信，不再憂傷，現(xiàn)在的我更是如此，如果還有人問我快樂的訣竅，我還是會回答“自己在心里為自己鼓勁加油”。這就是自信，時(shí)間久了，就會坦然面對一切困難和失敗，相信自己。
這就是屬于我的那份精彩，因?yàn)橛辛怂Ｎ业纳畛錆M陽光。
我有我的精彩作文 篇5
精彩紛呈的表演何須舞臺，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，依舊可以造就一番精彩。
依稀記得去年的大雪，六角形的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪越下越大，漸漸地，一切都仿佛蓋上了一層天鵝絨的棉被。我趴在窗口，望著這些風(fēng)中凌亂的純白色鵝毛在空中肆意飄灑，樓下的孩童正欣喜若狂地堆著雪人。他們每個(gè)人都全副武裝，在大雪中肆意狂奔，若有誰不小心摔倒了，隨之便會傳來一串銀鈴般的笑聲。
望著望著，心中不覺也萌生了堆雪人的念頭。恰巧幾點(diǎn)白雪飄落在窗臺上，靜悄悄的，不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我輕輕拈起，在窗戶上滾來滾去，圓圓的頭，圓圓的身子，一個(gè)雪人就做好了，十分討喜，在它那無人問津的一席之地，盡展著生命的美麗。
終于，雪停了，窗口的雪人一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，到最后，化作了一團(tuán)水蒸氣，飄向云間。路邊的雪未完全融化，卻不及原先那般輕柔軟綿，變得硬邦邦的，有時(shí)，行人行過此處，便會不慎滑倒。
那天，我下樓扔垃圾，剛到樓下，卻差點(diǎn)被一塊不起眼的小冰塊絆倒，辛虧我眼疾手快，才避免了悲劇的發(fā)生。
我蹲下身來，打量著這塊小冰塊。冰塊已經(jīng)被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，發(fā)出奪目的光澤，晶瑩透亮。
我直起身來，望著到處白茫茫的一片，路都被積雪覆蓋了，給交通帶來了不小的麻煩。
想著想著，我迅速折回車庫，找到了一把掃帚。我用掃帚在單元樓前用力地掃著，“刷—刷—刷”掃帚一次次地與地面發(fā)生碰撞，那是被掃過的地方呢。我掃著地上殘余的積雪，用鐵鍬使勁地把雪推到路的兩邊，不一會兒，我就掃出了一條長長的小道。
恰逢雪過天晴，明媚的陽光照在清掃干凈的小道上，折射出耀眼的光芒，我也早已滿臉通紅、氣喘吁吁的了。
我直起腰來，望著干凈的小道，一只小貓蜷縮在樓道的角落里，安穩(wěn)的睡著了，掃雪雖累，但過程中卻留下了我的笑臉。我以白雪為背景，以大地為舞臺，彎下腰這一簡單的動(dòng)作為舞姿，演繹了一場精彩紛呈的表演。
“咔嚓”相機(jī)定格在這一畫面，一切又重回安靜，一切又都靜悄悄的了。
精彩紛呈的表演何須舞臺，沒有旋轉(zhuǎn)、跳躍的復(fù)雜動(dòng)作，沒有雍容華貴的衣飾和淡妝濃抹的妝容，我依舊可以擁有我的精彩。
我有我的精彩作文 篇6
又是一個(gè)陰雨天，我最討厭的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅瀝瀝的雨達(dá)成了共鳴。
人群中，我撐著一把彩色的傘逆流穿過。人們仿佛都露出了本性，你擠我，我也擠你。臉上是冰冷的，沒有一絲笑容。要知道，在這種天氣，沒有特殊原因我是不會出來的。如果不是媽媽急著讓我去送傘，我也許就在家躲避這討厭的雨了。
“嘩”腳也不知踩到了第幾個(gè)水潭了，我也懶得去甩干，直接邁開大步繼續(xù)向前走。在突破了多道“防鎖線”后，我終于到了一條人并不多的路。可罕見的是，這條平日清清冷冷的小路卻圍了一群人。人擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，什么也看不到。
在多次試圖跳起來看個(gè)究竟失敗后，我不禁低頭沉思：誰說濃縮就是精華？于是，我換了一套政策：見縫插針。終于，在我的不懈努力之下，擠進(jìn)了那包圍圈。不看不知道，一看嚇一跳。地上坐著個(gè)大約60歲的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，卻坐在地上怎么也爬不起來了。
怎么沒人去扶她呢？我不禁納悶了。聽見旁邊的人小聲地說：“這肯定是碰瓷，我才不會上這種當(dāng)呢！”說完，還鄙夷地朝老奶奶看了一眼。這似乎在人群中引起了共鳴，人們紛紛點(diǎn)頭表示贊同。這時(shí)，一位小學(xué)生想要上去扶這位老奶奶，但還沒有走幾步，就被他媽媽一把拽了回來，并說：“別去扶她，到時(shí)候說不清楚他就賴上我們了。”那小學(xué)生遲疑了一會兒，最后轉(zhuǎn)身跟著他媽媽走了。
地上的老奶奶聽了這些，掙扎這要爬起來，但卻只是徒勞。我看著她，老奶奶的臉慢慢和我奶奶的臉重合在一起。如果摔在這里的人是我奶奶，而周圍也是一群看熱鬧的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片詫異聲中攙起了老奶奶，周圍的人議論紛紛：“這小姑娘傻啊，自討苦吃。”
我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎么會懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，說：“謝謝啊。”我報(bào)以一笑。還好老奶奶的家并不遠(yuǎn)，送她回家后，我一人又急忙趕往媽媽的單位。
在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。現(xiàn)在社會的人過于冷漠，往往由于某些個(gè)例而全盤否定。冷漠的人不會明白我的精彩，但我想用我的精彩告訴人們樂于助人也是一種精彩。
在雨中，我雀躍前行，向世界宣告我的精彩。
我有我的精彩作文 篇7
誰人不曾有過自己的精彩？或在性格方面，或在學(xué)習(xí)方面，又或者在愛好方面，而我的精彩就是擁有耐心！
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校有烹飪社團(tuán)，專門教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。
上課鈴打響了，同學(xué)們收拾好社團(tuán)使用的東西，一個(gè)個(gè)飛也似的朝社團(tuán)奔去。我的內(nèi)心也仿佛有頭小鹿在撞，因?yàn)榻裉燧喌轿易霾肆恕＝裉斓挠昧鲜趾唵危贺i肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡單，卻十分的難做。我們的廚師老師一臉嚴(yán)肅的說道，我突然覺得十分好笑：不就一道菜嗎，有那么難做嗎？實(shí)在不行再來一次唄！
同學(xué)們十分緊張，因?yàn)檎l都不想第一個(gè)被抽到，而我雖然覺得簡單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師說到“劉俊豪，你第一個(gè)來。”我身體一驚，但也只能按照老師的命令去做了。
“首先把豬肉切成肉末，同時(shí)在一只大的碗里放入一些水，將粉絲泡軟，再將蔥洗凈，做成蔥花，往鍋內(nèi)倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲后炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可。”老師的一番話我聽得一頭霧水，根本不知道怎么下手，我勉強(qiáng)拿起菜刀，見蔥離我最近，就順手拿過切了起來，猛得想起先泡粉絲，只得硬著頭皮再來一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α耍也]有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將蔥給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一只籃子里，再往鍋內(nèi)倒油，接下來怎么做？怎么辦？我怎么忘了？我急得要哭出來了。老天啊，上輩子我怎么得罪你了？“往鍋內(nèi)放入豆瓣醬炒肉末。”老師那響亮的聲音出現(xiàn)在耳邊，我內(nèi)心暗暗感謝老師，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時(shí)放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內(nèi)，我不敢怠慢，再加入粉絲，最后加入調(diào)料，肉末粉絲好了！事后嘗了嘗，雖不如人家餐廳內(nèi)好吃，但這也是我經(jīng)過努力換來的成果啊！別提有多美味了！
人生就像一場馬拉松，沒有人會因?yàn)槠瘘c(diǎn)快就會獲得冠軍，獲勝的關(guān)鍵不在于起點(diǎn)的爆發(fā)，而在于你是否真正擁有耐心。
我知道，也許別人會比我更精彩，但這件事對于我來說已經(jīng)足夠了，因?yàn)檫@件事讓我的人生變得更精彩。
我有我的精彩作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的精彩：科學(xué)家們的精彩是發(fā)明創(chuàng)造出新的東西，造福后代；警察們的精彩是逮捕犯罪分子，為民服務(wù)；教師們的精彩是把知識傳授給學(xué)生，教書育人。雖然，我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但是，我也有屬于我自己的精彩……
每天清晨，在一聲聲醒神的鐘聲的催促下，我緩緩地醒來，穿好衣服，去刷牙洗臉。可能還是有些睡意吧，刷牙的時(shí)候總會呆呆地愣那么一會兒。但洗過臉后就不會有這種情況了。當(dāng)事情都做完了，我就和同學(xué)們一起走出宿舍吃早飯。邁出宿舍門口，呼吸著清新的氧氣；觀賞著美麗的朝陽；身邊還彌漫著層層薄霧，令人頗感愜意。美好的一天又開始了！
來到食堂，看到熱氣騰騰的早飯，雖說是很有食欲的，可還要排一串長長的隊(duì)。顯然，有些人已經(jīng)不耐煩了，干脆啊，就不吃了。或許他們是不知道不吃早飯的危害有多大。但是，我是每天都不會錯(cuò)過這場“能量大宴”的，因?yàn)樗茏屛乙粋�(gè)上午都精力充沛。
吃過早飯后回到班級，我所做的第一件事情便是洗抹布、擦講臺。在我看來，這已經(jīng)是我應(yīng)盡的責(zé)任了，我應(yīng)該為班級做奉獻(xiàn)的。雖然每天都這樣做是很艱苦，可是沒有人逃避的：看，大家一到教室，有的做值日，有的檢查班級衛(wèi)生，有的督促同學(xué)們交作業(yè)，每個(gè)人的臉上都綻放著青春的笑容，是那樣的迷人。
上課了，老師也帶著笑容走進(jìn)教室，向我們傳授新知識。她們講得格外專注，同學(xué)們也聽得格外專注。老師與同學(xué)們相互配合著，看得出來，大家都很享受上課的時(shí)間。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候，最后一節(jié)課也結(jié)束了，大部分人都靜悄悄地坐在座位上，等著老師的到來。而有些人越是在這種時(shí)刻就越抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛與好朋友們談?wù)撝@個(gè)周末的計(jì)劃。若是在窗邊看到父母熟悉的面孔，就又會靜下來了。
在回家的路上，跟父母講一講學(xué)校的事情、談一談自己的想法，才發(fā)現(xiàn)自己還是很留戀校園里發(fā)生的事情的。父母有時(shí)候很嘮叨，但這也表現(xiàn)了他們的愛子情深。每一次我都會很開心地跟他們聊上一會兒，因?yàn)槲乙仓溃麄兿牒臀叶嗾f幾句話。
我的生活很繁忙、平淡，但卻處處充滿屬于我的精彩，你呢？
我有我的精彩作文 篇9
“你看看她，鋼琴十級都過了。““你再看看他，年級排名都名列前茅，還特別自覺。”“還有她，多聽話，多讓家長省心啊！你再看看你自己。”媽媽再次在我耳邊嘮叨著聽來的“戰(zhàn)果”，并且一臉無奈的看著我。我無法變成她們，因?yàn)椋矣形业木省?/p>
記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺，我站在海拔3097米的山上，展現(xiàn)自己的精彩。
一開始爬山，我就興沖沖的沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了。快要接近頂峰的時(shí)候，導(dǎo)演給了我們兩種選擇：一。繼續(xù)向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著眼打量那“金頂”。它威嚴(yán)，大家虔誠的目光足以說明，可它又似仙境，白云錯(cuò)落在它的身邊，就像那神話里的天宮，吸引著我。我一咬牙一跺腳，就繼續(xù)向前。
我喘著氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。
我，想到了放棄…
不行，我要繼續(xù)向上攀登，我還沒有見到上面的風(fēng)景就下來嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我閉上了眼，轉(zhuǎn)了個(gè)身，再抬起頭，向上看。
啊，藍(lán)天開闊，金頂?shù)墓饷⒂l(fā)燦爛，像極了太陽，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂?shù)哪嵌浒自疲@樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著精神推自己向前，心中一只有個(gè)堅(jiān)定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠(yuǎn)朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一個(gè)冒險(xiǎn)家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。
因?yàn)椋缴嫌形业淖非螅形业膲粝搿?/p>
“怕了就仰頭看著天，永遠(yuǎn)朝前看。“這話一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險(xiǎn)阻都攔不住你，永遠(yuǎn)朝前看，沒有什么會拖累你。
我成功了。我站在頂峰欣賞著別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時(shí)代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險(xiǎn)就是我的精彩！
我有我的精彩作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭，在時(shí)間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命運(yùn)，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。
我是個(gè)安靜的人，并不怎么好動(dòng)，書就順理成章地成了我的重忠實(shí)伙伴。常喜歡一個(gè)人找個(gè)燈明人靜或遠(yuǎn)離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開水抱著一本書，靜靜地看著。此時(shí)，書上的文字不再是原來呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無形的流體并帶進(jìn)了那盛著它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或開水，輕輕地合上了書，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽到了歐陽子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……
我是個(gè)多愁善感的人，常會因飄飄落葉，自在飛花，無邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會受不了的。此時(shí)，手中的筆似與我心靈相通，總會按捺不住。于是，思緒便化作了靈動(dòng)的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。
就這樣，用筆抒寫思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩。縱使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫給我?guī)淼膶懸夂蜁晨欤屗季w心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會考得很差，因?yàn)槲抑溃核季w找不到出口，踏上考場的那一刻我已踏上了失敗的征途。
我是一個(gè)熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說來，與眾不同獨(dú)絕特色的石子，葉子，郵票等都會收入我的囊中。
累的時(shí)候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺把累的感覺給消融了；失落的時(shí)候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動(dòng)讓我不自覺地振作起來；閑暇的時(shí)候，翻翻那些紀(jì)念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥蟲魚等的郵票，只要看上一眼都會心滿意足……
我就是我，一個(gè)精彩的我，所以我要大聲地說：“我有我的精彩！”
我有我的精彩作文 篇11
人活著有何意義呢？想必這個(gè)問題大多數(shù)人都曾想過，尤其是在心情欠佳的時(shí)候，這個(gè)問號就像藤蘿一般緊緊纏住身體，快要窒息。
在一段瓶頸期里，我也竭力思考著這個(gè)難以捉摸的巨大問號。然而在我的生活中似乎沒有找到一點(diǎn)值得慶賀的精彩，仿佛只是一個(gè)無聊的炸彈，等我隨時(shí)把它引爆。
在之前的幾年里，父母總是拿我和某某同學(xué)作比較，說我這里不如人家，那里不好的，弄得我總覺得自己一無是處，優(yōu)點(diǎn)仿佛和我八竿子都打不到一起。
直到小學(xué)里有一次，班主任王老師把我叫到辦公室，說是要讓我參加一次全市的演講比賽，讓我用心準(zhǔn)備。聽到消息，心里只是一味的懷疑自己：這樣的比賽一定高手云集，到底行不行呀；老師如此信任我，我會辜負(fù)他的好意的呀……是呀，雖然平時(shí)朗誦一直都算我的強(qiáng)項(xiàng)，可加上前段時(shí)間郁悶的心情，原本好好的一切都變得雜亂無章。
我一刻不停地練習(xí)著，每一個(gè)咬字，每一次抑揚(yáng)頓挫都嚴(yán)格地對待，只想把自己紊亂的情緒集中在這次表現(xiàn)自我的機(jī)會上。在幾次的試講中，同學(xué)們都被我富有感染力的語調(diào)吸引了，都熱烈地為我鼓掌。那一刻，我發(fā)現(xiàn)只要用心，自己是可以把一件事做好的，是有資本論優(yōu)點(diǎn)的，我的信心又從地下深處破土而出。
站上比賽舞臺的那一刻，我深吸了一口氣。這一口氣我吸得很用力，我想把對自己的信心和對未來的憧憬深深地鎖在心中，再也不要出來；我想把許久的不快和悲觀的心態(tài)永遠(yuǎn)地吐出來。底下的評委等待著我的演講，期盼的眼神充滿我的腦袋。安靜的臺下，一雙雙的眸子似乎在為我打氣，他們是上天派來指引我的天使。終于我釋放了自己，不僅一字不差地脫稿演講，還以超常的發(fā)揮和自然的肢體語言奪得了一片好評。這一切都是我出乎意料的。
我在舞臺上找到了自己存在的意義，找到了自己生活中的精彩之處。我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡那種在舞臺上展示自己的感覺，我愛人們的贊嘆聲。
原來，我也有我自己別樣的精彩，原來我也可以站在萬眾之巔享受屬于自己的一片陽光。之前的苦悶思考也總算找到了答案：人并非一無是處，總有一片屬于自己的天地。
其實(shí)有時(shí)關(guān)于生活真的不必想得太多，只要有一份自己的精彩融于其中就足夠了。
我有我的精彩作文 篇12
每個(gè)人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個(gè)人的一生雖短暫，但卻精彩！
我的精彩，便是那小小的象棋。
當(dāng)我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導(dǎo)下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁。看到此情此景，爺爺便給我報(bào)了一個(gè)市級的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。
在爺爺?shù)哪克拖拢易孕艥M滿地登上了棋場，想借此機(jī)會，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我占據(jù)優(yōu)勢，便越發(fā)得意，反觀對手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻，逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢擴(kuò)大。兩車成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫于無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無濟(jì)于事，我輸?shù)袅吮荣悺？粗鴮κ值靡獾男δ槪腋杏X自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強(qiáng)忍著不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。
一進(jìn)家門，爺爺便問道：“比賽怎么樣？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在床上，無聲的哭泣著。這時(shí)，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說道“下棋，便是修身養(yǎng)性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對待每一次競爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。
剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養(yǎng)性，鞏固自身，從而踏上成功。
是象棋，讓我放棄了浮躁的內(nèi)心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。
我有我的精彩作文 篇13
我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動(dòng)聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會發(fā)光的。
是啊，只要是金子一定會發(fā)光，回想起小學(xué)三年級的我永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的.，坐在教室的角落永遠(yuǎn)上課耷拉著頭，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時(shí)候的我永遠(yuǎn)是塵埃中的一粒細(xì)小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。
四年級的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言。回應(yīng)我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學(xué)開心玩耍，操場上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時(shí)的頒獎(jiǎng)儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級六年級依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。
那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們小學(xué)不一樣，是站在講臺上脫稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的詢問著。上還是不上？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機(jī)會，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說：“”你真勇敢。”聽了老師的話，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。
今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說話時(shí)吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國憂民的情懷……”
我一邊滔滔不絕的說著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國憂民的杜甫，“最后，讓我們對這位偉大的詩人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個(gè)躬，臺下響起了狂風(fēng)暴雨的掌聲。
在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學(xué)們就像散發(fā)溫暖的陽光，鼓勵(lì)著我，讓我用自己的能力和行動(dòng)去詮釋我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。
我有我的精彩作文 篇14
我有我的精彩，世界因我而變得更加絢麗燦爛精彩。
偶爾展望深夜的天空，有了星星點(diǎn)點(diǎn)的星光就變得更加幽邃神奇精彩；有時(shí)翹首瞭望綿亙的山巒，有了郁郁蔥蔥的草木就變得更加青翠活力精彩；經(jīng)常仰望頭頂?shù)奶炜眨@個(gè)屬于每一個(gè)生物的天空，有了復(fù)雜的食物鏈就變的更加生機(jī)勃勃精彩。
經(jīng)常這樣想，我們都是一只小鳥，即使沒有蒼鷹那樣迅捷，卻仍能在天空中翱翔，為大自然增添生動(dòng)的光彩。就像泰戈?duì)栒f過的：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過”。
就像千千萬萬個(gè)普通人一樣，我雖然沒有在人類的文明史上留下深重銘刻燦爛的一筆，但是我們就是那編織了篇章的纖維絲，成為人類連接古今的紐帶、橋梁。
我們雖然沒有像偉人那樣生活在充滿驚險(xiǎn)刺激的環(huán)境中，但我們卻在江河中緩緩前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，欣賞著美景，感嘆生活的美好，一點(diǎn)一點(diǎn)，用自己的精彩裝點(diǎn)世界，閃耀出耀眼的光芒。
金無足赤，人無完人。每個(gè)人都自己的不足的地方。但是，只要我們慢慢的小心的擦拭，就會變得更加輝煌。
人生就是這樣都過的：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他會為自己所做的一切感到驕傲；當(dāng)老的時(shí)候，在回憶起往事的時(shí)候，在想起自己一生的所作所為時(shí)，不會感到碌碌無為，會為自己感到自豪，他年輕時(shí)把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最美好的事業(yè)——為人類文明的傳承光耀做出了自己的一份貢獻(xiàn)，感嘆道生命的壯麗，就會更真切的感受到生命的精彩與活力。然后就會在不知不覺中啟迪了下一代，代代繼承文明，將人類推向另一個(gè)嶄新璀璨絢爛的高潮，讓這個(gè)世界變得更加美好閃耀精彩。接著，就會感到欣慰，看到后輩們想當(dāng)年的自己一樣，充滿活力，充滿生機(jī)，繼續(xù)努力，前赴后繼。這時(shí)就會感受到生命的影響，生命的輝煌，生命的精彩。
我也希望我能這樣的生活，展現(xiàn)自己的精彩。在家中，我孝敬長輩；在學(xué)校中，我敬愛師長；在社會上，我遵循道德法律。這些都是我的精彩。
這些都是一個(gè)人所擁有的精彩。我有我的精彩，世界因我而變得更加輝煌絢爛精彩。
我有我的精彩作文 篇15
生活的精彩隨處可見。長輩們用自己的雙手拼出了一幅輝煌的圖。我也不能落后，讓我們拿起手中畫筆，畫出我們精彩的人生吧！
現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來威蕩。但有沒有想過，這些成績并不屬于你的呢？這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫好自己手中的拿幅畫，它才是你的。
李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”對啊！上天打造了我，必有他的用處。主要是掌握自己的命運(yùn)，怎樣打造輝煌的人生？俗話說：“命運(yùn)這東西，三分天注定，七分靠拼搏。“的確如此，只有愛拼的人，才是最后的勝利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪萊曾說過：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是啊！當(dāng)冬天來了，我們應(yīng)想到春天也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該多想想這話，希望就在前面，不要?dú)鈱遥@只是人生的第一步，我們一定要畫好這個(gè)步驟才行。走自己的路，讓別人說去吧！激蕩起自己的胸襟，成就輝煌的一生，活出我的精彩。
開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，這些神話傳說。想必大家都都聽說過。那他們?yōu)槭裁磿蔀閭髌婕言捘兀看_實(shí)是值得我們?nèi)ド钏肌Ｋ麄兊臒o私精神，開創(chuàng)了一個(gè)和諧的世界、安寧的生活。他們的精彩在于心靈的美。
四十棄官歸隱的陶淵明的精彩在于“不為五斗米而折腰”的精神。
王昌齡的美是他那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓言。
范仲淹的美是在于“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的無私精神。
王安石的美在于“不為浮云遮望眼，只緣身在最高層”的無畏精神。
而我的美是我這青春的活力，一張毫無污穢的白紙，可以讓我隨心所欲地畫上一幅美麗的圖案。
我有我精彩，精彩在于那一幅未完成的畫，是那一條漫漫長路，迷惘的前方所鋪滿荊棘的路程。
讓我們開心過好每一天，讓時(shí)間過得更充實(shí)。為自己的夢而奮勇前進(jìn)吧！正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”不必過于陶醉在祖先的輝煌，我們要闖出屬于自己輝煌的一生。
我有我的精彩作文 篇16
具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記，只是依稀記得在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對象棋產(chǎn)生興趣。當(dāng)時(shí)，外公還送了我三本棋譜。
我們家可以說是象棋世家，從爺爺?shù)桨职郑紩孪笃澹夤珓t可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習(xí)，就是由爺爺?shù)闹笇?dǎo)開始的，外公也從中幫助。
象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對弈中層層遞進(jìn)的過程。我一開始和所有的初學(xué)者一樣，只能勉強(qiáng)記住各個(gè)子的走法，根本無暇思考什么進(jìn)攻防守的方法，被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓(xùn)練和鉆研棋譜中，我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應(yīng)用，與爺爺對弈也不是完全下風(fēng)，而上風(fēng)偏多。
接下來，我又一鼓作氣，戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過的爸爸。這使我有些洋洋自得，迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠(yuǎn)在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見。
但這一戰(zhàn)，我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績狼狽結(jié)束。看來外公果然名不虛傳，我還無法與之匹敵，這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請教高招，他給我擺了一個(gè)開局方法，我細(xì)看之下十分佩服。這樣開局用雙炮保護(hù)雙馬，又不影響這四子的進(jìn)攻能力，進(jìn)可攻，退可守。還可以逸待勞，等雙車到位，立刻展開攻勢，很好的一局棋啊。
我回到家里仔細(xì)鉆研，終于能夠靈活應(yīng)用此局，是我的棋藝更上一層樓。現(xiàn)在，我在學(xué)校也找一切機(jī)會與同學(xué)對弈，訓(xùn)練自己在各種不同的棋風(fēng)下靈活應(yīng)變的能力。象棋已可以成為我的特長了。
在我身上，像這樣的特長也不少，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，很少有機(jī)會練習(xí)。但我不會因此而放棄，因?yàn)檫@是我比別人強(qiáng)的地方，是我人生中的精彩。
學(xué)習(xí)固然重要，但人不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩，人生才會越變越好。
我有我的精彩作文 篇17
人生就像是一條充滿荊棘的道路，所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘，戰(zhàn)勝種種困難，贏得了屬于自己的精彩，然而，同樣有些人卻無法戰(zhàn)勝困難，在半路就為了解脫縱身一跳，墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn)，卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，總是周一剛到學(xué)校就開始幻想著星期五快點(diǎn)到來，使平日里難熬的時(shí)光更加無聊了。但是，憋是會被活活憋死的，我們需要自我排遣才行，這不，我找到了一個(gè)和班級男生同樣的愛好---踢足球！說這話有點(diǎn)兒不對，應(yīng)該說我班男生都踢足球，我是球隊(duì)的命脈--守門員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町惥薮螅乙琅f可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門員！
我剛開始并不是一個(gè)很好的守門員，但是，同學(xué)們都一直鍛煉我的技巧，現(xiàn)在，我可比以前好多了。
今天，我們和初三踢了一場足球賽，該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開始，我就極為英勇的把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門外，只可惜中途稍不賣力，就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去，這對我來說真是奇恥大辱，于是乎，我一下仿佛獲得了神力一般，每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上，不僅如此，還有好幾個(gè)死角球，我都舍生撲救，英勇奮戰(zhàn)，使得我隊(duì)直到最后都沒被他們再攻進(jìn)一球。最后比分3：2，我們以一分的優(yōu)勢贏得了勝利，隊(duì)員們歡呼著，在球場上狂奔著，此時(shí)的我，心里滿是得意之情！
一個(gè)胖胖的，看似絲毫沒有速度和腳力的守門員，在球場上贏得了屬于我自己的精彩！
我有我的精彩作文 篇18
歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫過這么一株藤蘿的命運(yùn)：平日里面低調(diào)的纏繞在樹上面，到了花季就會給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過來了，但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)谋瘎。罕徊恢挠拚呖硵嗔恕?/p>
可見，世間沒有絕對的美好。命運(yùn)也不會因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運(yùn)有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩中說過：有的人活著，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著。對啊，我覺得人不是為了生生死死而活著，而是為了能不能在其中開心或者是感動(dòng)一類而過每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習(xí)，然后考到我自己想考到的學(xué)校“四川音樂學(xué)院”然后選自己喜歡的專業(yè)。如果真的能這樣的話我覺得這對我的未來是非常好的。
精彩，不是說說的，就像那根藤蘿，它的結(jié)局是悲慘的，但是它在生長的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn)，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對別人有很大的好處，但是我相信我會這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn)，并且自己也能過得很好。我的精彩，我掌握！
也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，把握好一切的精彩。
我有我的精彩作文 篇19
精彩是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人也都是不同的精彩，青春的我們正值追尋自己精彩的時(shí)候。
“我有什么精彩呢？”我想這個(gè)問題每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想過。我也曾有一段時(shí)間苦苦摸索著這個(gè)問題。但是，幾經(jīng)躊躇后，我覺得我似乎沒有一點(diǎn)精彩。它好像就是一個(gè)魔鬼，一直在我的心中困擾著我。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就像是一個(gè)碌碌無為的小混混，家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那樣的遙不可及。
直到有一天，教我科學(xué)的陸老師忽然到我們班里來招收科技興趣小組的成員，我想這可是一個(gè)天大的好機(jī)會來表現(xiàn)我的精彩。機(jī)不可失，失不再來。我第一個(gè)跑上前去報(bào)名，于是我便成了科技興趣小組的一員，開始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。
接下來的每一次活動(dòng)課，我都先以最快的速度飛奔過去，生怕耽誤的上課的時(shí)間。課上，我把我全部的精力和思緒都集中到了一點(diǎn)上，實(shí)踐時(shí)，我也更是繃緊了神經(jīng)來進(jìn)行操作。有幾次，同學(xué)們?yōu)槲揖嫉膭?dòng)手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。
后來，陸老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于創(chuàng)新意識的課。課后我想，我的精彩也不應(yīng)該只局限于同學(xué)們的認(rèn)可，我有很好的想象力和動(dòng)手能力，我也可創(chuàng)造出一些實(shí)在的東西，由社會來認(rèn)可。有了想法，便開始做了，經(jīng)過了我和老師的共同努力。終于，在我六年時(shí)，我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。
現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著，我也參加了不少比賽，并都取得了驕人的成績。就在前幾天，當(dāng)我得知我獲得了“中國少年科學(xué)院小院士”的稱號時(shí)，我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。
精彩確實(shí)人人都擁有，只要你不斷追尋，精彩總有一天會出現(xiàn)在你面前。
我有我的精彩作文 篇20
看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來如此。
我有鋼琴上十級的同學(xué)，我有成績?nèi)吻笆耐瑢W(xué)，我有在籃球校隊(duì)的同學(xué)，我有長得比我?guī)浱嗟呐笥选：退麄兿啾龋疫^于平庸了。和他們相比，我甚至無地自容。
是的，貌似我會很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出，貌似我就是那個(gè)傳說的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過一生。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只有選擇孤獨(dú)，選擇明晰的獨(dú)自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú)，我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠(yuǎn)離喧囂，學(xué)會平靜，學(xué)會清醒地看待自己，看待人生。因?yàn)楣陋?dú)，我才有機(jī)會像梭羅一般，做一個(gè)獨(dú)行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。
我們非莫扎特這樣的神童，也無法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無緣。那么，我就活出我的精彩吧。
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