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    心理作文

    時間:2021-12-28 16:40:06 心理

    關于心理作文匯總5篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的心理作文5篇,歡迎大家分享。

    關于心理作文匯總5篇

    心理作文 篇1

      心理課每周只有一次。這節課,心理老師會教我們如何管理自己的情緒,生氣時該如何調整情緒。每節課還會播放一些簡短的小視頻,告訴我們視頻中主人公值得我們學習的地方。

      因為黃老師的心理課,同學們上完后都覺得身心十分愉悅,所以都十分喜歡心理課。

      心理課是在第四節,第四節課是要做眼保健操的。我正想著今天會上什么內容呢,班主任老師進來了,但手中一本課本都沒有帶。

      我有些生氣,又有一點開心,生氣的是班主任老師可能會搶了心理課,高興的是,老師沒有帶課本,應該不是上語文課。但是做完眼保健操,老師平靜的一句話,把我擊到了谷底。

      “請同學們拿出語文練習冊。”

      說著,語文老師順手拿起了桌子上他的語文練習冊,原來這個語文老師早就把練習冊準備好在這了,怪不得沒有拿書。

      這個班主任,不光其他課要剝奪,就連每周只有一節的心理課都要剝奪去,太可惡了,而且這心理老師怎么這么好說話呢?說把心理課給班主任,就把心理課給班主任了。

      心理老師也是,就在我們心情最緊張,快被作業山壓倒的時候不出現,卻在開學我們心情比較放松的時候,不停地教我們怎樣管理和調整自己的情緒。

      結果我們跟著班主任老師寫了一節課的語文練習冊,手都要寫斷了。

    心理作文 篇2

      我們所處的社會是一個“快速,多變,多誘惑”的社會,快速的生活讓很多人都疲于奔命,多變的生活讓我們感覺前途未卜,很多誘惑讓人無法抵制,才有了一失足成千古恨的感慨。中央電視臺推出“你幸福嗎?”這個話題,有位曾大叔回答是:“我姓曾。”曾大叔的回答很有現實意義,在當今社會很多人迷失了自我,而曾大叔在面對央視的采訪鏡頭時還能做到鎮定自若,處變不驚,真正的保持了自我,至少他還知道自己姓曾。幸福不是一個新名詞,很多年前就有人被提問什么是幸福,范偉在一部電影里飾演一個農民工,被記者提問:“什么是幸福?"他想了很久,回答說:”我不知道什么是幸福,但是我知道當我很餓的時候,看見別人手里拿著包子,我覺得他比我幸福;當我很冷沒有衣服穿的時候,看見別人穿了棉衣,我覺得他比我幸福;當我想上茅房,但是只有一個坑,而且被別人占著,我覺得他比我幸福。“范偉的回答用了一個比較來詮釋幸福的定義,網絡中就有人給范偉的幸福下了一個定義:”幸福就是穿著棉衣,手拿著包子蹲茅坑。“莫言獲得諾貝爾文學獎,被記者追問:”你幸福嗎?“莫言說:”我不知道。“記者仍繼續追問,莫言說他不幸福。事實上,莫言獲得諾貝爾文學獎后,把手機扔給女兒,自己躲了起來。記者就追到莫言的家鄉山東高密縣,找不到莫言,就把莫言的家人招來追問莫言成長的經歷,影響了他家人的正常生活。我想說莫言的家人不一定幸福,莫言也不一定幸福。小沈陽和趙本山對不幸福下過定義,小沈陽說,人死了,錢沒有花完。趙本山說,人活著,錢沒有了。后來就有人總結了一下,幸福就是:人活著,不差錢。網上曾流行最幸福的定義就是:睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。最不幸也是這幾個字,睡覺睡到手抽筋,數錢數到自然醒。如此,幸福與不幸福其實很接近。

      那幸福跟錢有關系嗎?這就涉及一個”有無,多寡“的問題了,有錢就幸福嗎?錢越多就越幸福嗎?外國學者曾做過一個課題”幸福收入之謎“,發現幸福和金錢并沒有很大的關系,美國曾對人的幸福指數做過調查,隨著收入的提高,幸福指數并沒有提升。當今社會都在談幸福,是因為我們不幸福。因為一個人如果有了自己想要的東西,就不會去談論。有人發現性相對于高收入,高學歷,高地位這些指標對于幸福指數的影響,最起作用的是:”和諧友好的人跡關系,至愛親朋的關懷,溫暖的社會支持以及適當的社會交往技巧。“

      幸福在詞典上的定義是:“稱心如意。”曹操曾說:“何以解憂,唯有杜康。”幸福的'定義還受到自我中心意識的影響,中國自古就有“天下無人不識君”的氣勢,很多人去拜訪別人,當人家隔著門問道:“你是誰?”很多人毫不猶豫,脫口而出,“是我。”有兩個老婦人在一起聊天,其中一位老人問另一位老人,你的兒子現在過得幸福嗎?老人搖著頭說,不幸福,一點也不幸福,娶了一個懶老婆,天天啥事也不做,而且還讓我兒子洗衣做家務,還要給她做早餐。老人接著問,你女兒呢,她幸福嗎?這時老人家臉上洋溢著滿足的微笑,我女兒很幸福,她嫁了個好老公,不用洗衣做飯,而且老公每天早上給她做早餐。同樣的事情為什么就有了兩種不同的感受呢,這其實是因為每個人都會站在自我為中心的角度去考慮問題。

      幸福還與心理學的歸因有關系。例如,對待考試的不同歸因,如果考的好大部分的歸因是覺得自己的能力高,水平高,如果考的不好大部分的歸因是出題沒有出好,不是自己沒有水平,是出試卷的老師沒有水平。司機撞車,夫妻吵架都會從自己的有利的方面去歸因。這就是自利歸因的現象,但是這種自利歸因能不能說一定就沒有好處?我們舉個例子:“兩個人去約會,男生在約定的時間到了,可是等了兩個小時女生都沒有來,這時男生就會做一件事歸因。他也許會歸因是女孩不愿意來,和別的男的約會去了,這是一種消極的歸因。他也許會歸因女孩來了,只是躲著偷偷看著他,想考驗他的毅力,而這就是一種積極的歸因。我們可以想象一下這兩種不同的歸因帶來的結果是截然不同的,這就給了我們啟示,多給自己積極的歸因,讓自己有一個良好的感覺,自尊,自信,自強。推薦大家看《幸福終點站》,《肖申克的救贖》等給自己積極的歸因訓練。

      如何提高幸福指數呢?心動不如行動。保持良好的狀態,挺胸抬頭,快步行走,穿著整潔亮麗的服裝,嘗試坐到前排大聲地說話,主動與人溝通,贊美他人,告訴自己:”我能行。“幸福就是讓自己開心快樂的同時也可以讓別人感到快樂,有時候給予比獲得更快樂。幸福有關于個人的幸福,也有關群體的幸福悅己樂群,每年的5月25日被譽為”悅己日“。5.25諧音我愛我。幸福就是珍惜你所擁有的,不要計較你沒有的。海倫的《假如給我三天光明》就是告訴我們,要珍惜自己擁有的東西。幸福還在群體活動中獲得,溝通的快樂,人際的溫暖,助人為樂等等。我們有七種布施:一,顏施,就是用微笑與別人相處;二,言施,就是對別人多說鼓勵的話;三,心施,就是敞開心扉,對別人誠懇;四,眼施,就是以善意的眼光去看待別人;五,身施,就是以行動去幫助別人;六,座施,就是乘車坐船時,將自己的座位讓給老弱婦孺;七,房施,就是將自己空下來的房子提供給別人休息。

      幸福就是:一種觀念,一種行為,幸福是多樣的,只要努力,人人都可以擁有自己的幸福。讓我們努力去追尋自己的幸福吧!

    心理作文 篇3

      很多人很多時候很多問題涉及的不是心理疾病,而是心事過重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達到釋懷的作用。

      每個人在這個世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發生關聯,我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構造其實就是在要求我們要學會釋懷,把一件事情從思想中放下,才能承擔另外一件事情的思想壓力。之所以會發生心理問題或心理疾病,主要還是不能有效的釋懷。

      寬容是一劑最好的心理良藥。對自己寬容,是對自己疼愛的體現;對朋友寬容,是對朋友理解的體現;對愛人寬容,是對愛人信任的體現;對敵人寬容,是對敵人智取的體現。對所有人的寬容,都是對自己負責任的體現。

      每個人都寬容,每個人都開心快樂!

    心理作文 篇4

      (一)高興:

      1、我的心里樂開了花。

      2、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

      3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

      4、我一頭鉆進書堆時,心中的狂喜難以言喻。

      5、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。

      6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!

      7、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過。

      8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。

      9、看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

      10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

      (二)生氣:

      1、我強忍著壓住心中的怒火。

      2、一股無法控制的憤恨的情緒,在我心里翻騰。

      3、我聽了他的話差點沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。

      4、一看到這個可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

      5、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

      6、他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

      7、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

      8、我聽了,氣得“啪”地一聲放下電話,心想:“哪有連過年也不回家的,真是的!”

      9、我沒有動,心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個個端莊秀麗,哼!”

      10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那么多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。

      (三)緊張:

      1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

      2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

      3、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。

      4、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數。

      5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的不知所措。

      6、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

      7、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

      8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平靜。

      9、心里仿佛被個無形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白。

      10、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

      (四)難過:

      1、我的心像被針扎了一樣。

      2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

      3、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

      4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

      5、我覺得,同學們似乎都在責備我,心里十分難受。

      6、媽媽告訴我,她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了,整天打不起精神來。

      7、我心里卻像吞了一顆春梅,酸溜溜還帶點苦味兒。我低著頭,生怕別人看見。

      8、他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

      9、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

      10、一整天我干什么都索然無味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心:“這一群兔子咋得活?只有餓死了。”

      (五)心情沉重:

      1、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

      2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。

      3、我心中的憂慮,像一塊千斤大石,搬不開,挪不開。

      4、我的心里矛盾得很,腦子里像塞進了一團亂麻,理不出一點頭緒。

      5、煩惱,像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。

      6、我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說一次“我愛你”。

      7、聽到這個消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞,癡呆呆地直著兩眼,不知所措。

      8、您走后,我的心中充滿了語言難以形容的痛苦,就像一塊大石頭壓著我,使我透不過氣來。

      9、他忽而死死盯著那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

      10、晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。

      (六)內疚、懊悔:

      1、內疚懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。

      2、我越想心理越內疚,心理像貓抓一樣不安。

      3、我心里充滿內疚,在床上翻來覆去睡不著。

      4、老師的關心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

      5、我一聽,心理內疚地撲棱撲棱地直跳,凳子上像長了釘子,再也坐不住了。

      6、這件事雖然已經過去很久了,但是,每想起它,都會在我的心中掀起內疚。

      7、真是罪過,我今天早上就這樣見死不救,我現在心理非常的難過,慚愧和內疚。

      8、我的心突然顫抖起來了,像無數只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。

      9、只有我還站在那兒,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。

      10、一想起一二年級的惡作劇,就覺得后悔,總想有機會向她賠個禮,道個歉,減輕一點我的內疚。

      (七)害怕:

      1、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!

      2、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

      3、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。

      4、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

      5、我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

      6、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

      7、感覺世界上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

      8、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。

      (八)著急:

      1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

      2、小明著急的坐如針氈,火急火燎的。

      3、我心急如焚,方寸以亂,不知道該如何是好!

      4、暑假快結束了,我的作業還沒做到一半呢!沒做完作業,報不了名呢!怎么辦才好呢?

      5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

      6、我上學遲到了,我箭步似的走到學校門口。我猶豫了一下,心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐,突然覺得冰冷的天氣異常的熱,不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗,濕濕的。

      7、考試時間只有十分鐘了,我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。我想,這次考試算完了!

    心理作文 篇5

      今日傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍天,無比清爽。

      媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的,應當扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執行的。媽媽可從來沒有發現過的。

      記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在學校里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉身,一個同學就來挖,我發怒了,警告他不許挖!

      而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的,還收起來放好了。

      我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔心起來!

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