我的初中生活作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文1
帶著疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著還未關燈，趕緊開個"臥談會"。
這時，一個熟悉的身影出現了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著坐下，和我們講起了我們最想聽的軍旅生活經歷。
"哪位同學有針線，我褲子破了"。以為同學在門口說道。教官看了看拿著褲子的那位同學，揮了揮手，示意那位同學進來，教官把褲子拿過來，拿出針線對那位同學說："我給縫吧！"那位同學不好意思的連連搖頭說："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說話間，教官已經開始縫了，他是那樣的認真，是那樣的仔細。那密密針眼寫滿了對同學的愛啊！在昏暗的燈光下，那張慈祥的臉，似乎有一種母親的錯覺。
我的初中生活作文2
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。
一開始，我覺得初中生活不是很有趣。后來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事干，我覺得初中生活不怎么無聊，只是忙，整天都有事干，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數學成績肯定會比小學好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以后就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中！
我現在的理想是重點高中，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
我的初中生活作文3
轉眼間，我已經步入了初中校園的生活，在這里我經歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著我成長。
酸
那是一個特別冷的冬天，外面下著大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑于是幾個人手拉著手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳。回去后他們都關心地問我怎么了，可是當時我并沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎么做怎么做。
我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。
甜
在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當時，只是想參與。沒想到還獲了獎勵。
我的初中生活作文4
我所向往的初中生活，不是作業輔導書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統，不知道“團結就是力量”；更不是同學們來上學只是打發三年的時間而上的學，忘記了：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環境的一個教室；而是早晨起床時能愉快的與大家上學，到了下午，便一起放學回家；而是來到教室后的第一件事便是拿起書本，在書的海洋里遨游；而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心；而是隨著上課鈴的打響，同學們迅速趕回教室，師生們互相問好之后的精彩內容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的啦，你覺得呢？”那樣我會告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說是細節，但也是生活中人們大多數所憧憬的，如果這幾點都做不到，那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么？
我的初中生活作文5
時間如白駒過隙，轉眼小學生活已成為回憶，我對即將要來臨的中學充滿了期待……
我的中學生活一定是嶄新的，在那里一定有更新穎的想法，更成熟的面孔，更有趣的教學方法，更深厚的友誼和更值得你學的知識，我的中學生活一定是這樣的。
我的中學生活又會怎樣呢？聰明的，你告訴我，是不是忙碌的？夕陽西下時才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上，月亮升起時才剛剛吃完晚飯，當墻上鐘表的指針指向凌晨一點時才寫完如山一般的作業，那時，我會不會“累死于書山，溺亡于學海呢”？
我的初中生活是陌生的，他等待我發現……
我的初中生活作文6
初中我的生活很是叛逆，無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去，初三的時候我們班里的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的中考，而我沒有，沒有認真學習沒有努力看書。
好似一切都不關我的事，這是我的叛逆心理，初中這個正是我們青春期的時間，我們這群人大都有著叛逆心理，經常和自己的老師對著干。早晨，我們學校要上自習課，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺，沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結束的時候就是我們起床的時候，我們抓緊時間穿衣服，刷牙，洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然，在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個個說。然后就回到班里，。認真的把剩下的課程忍過去完!
這就是我的初中生活，每一天都要聽班主任嘮叨的話。
我的初中生活作文7
屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的主課只有語文和數學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！
我的初中生活作文8
我的課余生活豐富多彩，比如跳舞、玩捉迷藏、打羽毛球。不過我最喜歡的是彈古箏。古箏優美的樂曲像小溪緩緩流淌，讓我十分快樂，所以我要學古箏。
一開始學的時候，那聲音非常刺耳，媽媽在我練的時候會捂著耳朵跑到另一個房間里。但我沒有泄氣，只要堅持到底一定能彈出美妙動聽的音樂，我每天練習，過了一段時間，我自己覺得非常好聽了，媽媽也喜歡聽我彈了。爸爸也用我彈的古箏曲子做手機鈴聲。今年暑假我已經彈到四級的曲子了。每次走到古箏邊我會情不自禁地撥動幾下琴弦，彈出我喜歡的曲子。比如：《金蛇狂舞》，《三十三板》等。今年中秋，琴行舉辦了一個中秋演奏會，因為我還沒有考四級，所以不能參加，我要爭取明年能參加這個演奏會。
我相信只要每天練習，就能像老師那樣彈出優美的樂曲。
我的初中生活作文9
我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的'奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。
“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
我的初中生活作文10
時光點點流走，留給我們的時間已經所剩無幾了，回想當初剛踏進常外的時候，我還是一個乳臭未干的小孩子。
時光流逝，我覺得才剛剛適應這個環境，這個和諧的班級，當這些我們面臨分班。初一，從來沒有想過以后的打算，自己總是過得渾渾噩噩，對于這個新的環境。新的班級，陌生的面孔，我的心里還有許許多的好奇心，以至于讓我無法好好的學習。
初三，比較懂事，想要改變，所擁有的惡習，以至于讓我初二無法改變，無法自拔依舊如此。初三，是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學以及離別，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問題，我也不例外但是我們要笑著面對。在此感謝。為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。
我的朋友。我要感謝你，你和我吵過，鬧過，打過，冷戰過，可你依然是我的好朋友，當我有困難的時候，你會伸出援手協助我。
我的初中生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！
我的初中生活作文12
在五一小長假里，第一天上午我去了星期八小鎮，在小鎮里，我去了小劇場，扮演了白雪公主，我還去了嬰兒護理館、面點師、美容院、樂高創意會館和建筑工地，分別扮演了不同的角色。我掙了30元，花了20元，最后我還結余了10元，下次我還要去小鎮玩，去體驗更多的職業；
下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮，在那里，我去了天主教堂，還看了禮拜，媽媽和我講的耶穌的故事，我還不太懂，等我以后長大了再弄明白吧！
第二天下午，我去了濱江森林公園，看到了很多很多漂亮的杜鵑花，并且我還知道了杜鵑花的民間傳說；
第三天，上午我在家里學習了，下午我們全家去看了《瘋狂原始人》的電影，在電影里的爸爸，很好玩，也很勇敢，還勇于承認錯誤，最后他們全家人都過上了很好的生活。
我的初中生活作文13
軍訓結束了，大家都爭著和教官合影留念，其實在樂呵呵的臉上，大家都藏著離別的不舍。
晚自習班主任和我們去送教官，我們把我們的思念讓老師帶給教官。回來，老師和我們講起了送教官的場景。老是說當她和教官說同學們很思念教官時，教官含著淚花，望著我們曾經軍訓的操場，一幅幅我們軍訓的場景似乎在教官的眼里映射出來。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水，大家對教官的思念都爆發了，大家都沉默著思念。
一張流淚的臉帶給我們思念。
天下沒有不散的宴席，更沒有沒完沒了的軍訓，仿佛前一秒我們軍訓的號角還在操場回蕩，現在軍訓早已逝去，教官雖然已經揮手遠去，可教官帶給我們的嚴格、快樂、溫暖、思念是我們一生的財富，軍訓教給我們戰勝困難，更記錄著我們在烈日下朝陽似火的青春，是我們一生的懷念。
我的初中生活作文14
小學畢業了，接下來就是初中了，。若是以前很想到初中學習，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學習壓力大，休息的時間基本是沒有。就這想過去了一個學期。
到了新學期時適應了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實在學校里最累的并不是學習，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個學期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”，寢室的人不由得一起說出了這個字。終于休息了。
就這樣過了好幾個星期，我的生活還是挺好的。下課時，看窗外的風景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。不過有時候，我也會發脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現在。
現在才知道，原來初中生活還是充滿趣味的。
我的初中生活作文15
大家都說：“秋天是個豐收的季節。”但我認為，秋天也是一個開始的季節：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎？而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺一中的一名學生。
煙臺一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過于夸張。一進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接你；徐徐微風輕拂面頰；偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個班級上課。
課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓。“公”是指大公無私、天下為公；“誠”指誠實，不說空話，不欺騙自己或他人；“勤”是要勤奮，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。
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