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    精彩人生作文

    時(shí)間:2022-08-27 10:22:45 人生

    精彩人生作文集合15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的精彩人生作文,希望能夠幫助到大家。

    精彩人生作文集合15篇

    精彩人生作文1

      我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,體驗(yàn)了酸甜苦辣;人生是精彩的,因?yàn)槿松袩o(wú)盡可能,等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

      放暑假了,但這個(gè)暑假卻十分無(wú)聊,為了應(yīng)對(duì)初三摸底考,我一直在寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí),基本什么都不能干,我覺(jué)得乏味無(wú)趣。

      一天,吃完晚飯,媽媽突然提議我們一起去公園玩,還說(shuō),一整個(gè)暑假都窩在家里不太好,于是,我們一家人去了東舜湖公園。

      來(lái)到公園,看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有了好些人,媽媽便讓我們往里面走。晚風(fēng)吹來(lái),在這炎熱的夏天中,讓人倍感清涼。我們漫步在公園的竹林幽徑上,夕陽(yáng)的余輝散落在小徑上,給竹林披上一層金紗,竹葉則在風(fēng)的吹拂下“嘩嘩”作響,給靜謐的小徑增添了一份神秘。

      “!是晴蜓耶”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)活潑的聲音響起,就見(jiàn)眼前一個(gè)人影閃過(guò),哦!是弟弟,他邊跑邊用手去抓蜻蜓,笑得十分開(kāi)心,被這笑聲感染的我,也笑了。哦!原來(lái)生活并不無(wú)趣!生活多么精彩!

      離開(kāi)了小徑,我們踱步去了湖邊。那湖里盛開(kāi)著成千上萬(wàn)的荷花,粉嫩嫩的,十分美麗。湖周?chē)有碧綠的蘆葦,有一人高度,也許只要扒開(kāi)它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些水鳥(niǎo)的.巢穴。我眼睛的余光掃過(guò),卻見(jiàn)父母幸福的依偎在一起。媽媽的頭斜靠在爸爸的肩上臉被抹上了一層淡淡的紅暈,爸爸則歪過(guò)頭,與媽媽碰在一起。他們手拉著手,嘴角洋溢著微笑。夕陽(yáng)的余輝灑落在他們身上,為他們披上了一件散發(fā)出淡黃色溫和柔光的衣服,使他們看起來(lái)神圣而不可侵犯。這時(shí),爸爸拿出相機(jī),只聽(tīng)“咔”的一聲,這幅唯美的畫(huà)面便永久地保留了下來(lái)?粗麄儯乙睬椴蛔越男α恕E!生活并不無(wú)聊,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)精彩而已。

      天漸漸暗了下來(lái),我們回到廣場(chǎng),坐在看臺(tái)上,聽(tīng)著音樂(lè)。我看著眼前這些笑得十分快樂(lè)的人們,又笑了。生活其實(shí)很精彩,只是我們一直懷著討厭的態(tài)度去做事,去生活,而忽略了一些生活中微小而精彩的事情。所以才一直悶悶不樂(lè)。

      人生是精彩的,只有我們不斷地尋找、探索,才會(huì)知道這些。以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),精彩一直在你身邊。

    精彩人生作文2

      在海上航行的船只,因?yàn)橛辛素?fù)重的貨物,才能行駛得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。人生亦是如此,不斷施加重力,人的步伐才能愈發(fā)堅(jiān)定,人生因此才能發(fā)出奪目的光芒。

      負(fù)重能磨練意志,指引我們走向成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔篱g一切事物不被消除多余的棱角,不經(jīng)歷嚴(yán)苛的考驗(yàn),都無(wú)法展現(xiàn)出完美的一面。在被雕琢的過(guò)程中,我們應(yīng)經(jīng)受住磨礪,學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持,將壓力扛在肩上,鍛煉出頑強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)出獨(dú)自面對(duì)困難的勇氣與能力。若不如此,我們就會(huì)像溫室里的花朵一樣,嬌嫩柔弱,經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),只能活在被限定的范圍內(nèi),成功遙遙無(wú)期。

      負(fù)重能激發(fā)潛力,讓我們迸發(fā)出強(qiáng)大的能量。美國(guó)麻省理工學(xué)院艾摩斯特學(xué)院做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用鐵箍將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,觀察南瓜在逐漸長(zhǎng)大時(shí),最多能承受鐵圈多大的壓力。人們當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)南瓜最多能承受五百磅的壓力,可最后南瓜在承受了五萬(wàn)磅壓力后,瓜皮才裂開(kāi)。鐵箍對(duì)南瓜施加了遠(yuǎn)超出它承受能力的壓力,最大幅度挖掘了南瓜的'潛能。因此,人們的潛力也是在負(fù)重之下被激發(fā)的。壓力促使我們更加渴望問(wèn)題得到解決,于是努力思考或?qū)ふ彝黄泣c(diǎn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大,這樣一來(lái),結(jié)果往往超出預(yù)期。負(fù)重是激發(fā)潛能的最好方式,它能讓人時(shí)刻保持危機(jī)感與緊迫感,精神時(shí)刻處于緊繃狀態(tài),在這種情況下工作效率會(huì)大大提升,超乎人們的想象。適當(dāng)?shù)呢?fù)重,可以達(dá)到更好的效果。

      負(fù)重能讓人更加成熟,從容應(yīng)對(duì)考驗(yàn)。有這樣一句話(huà):六月的麥子總是低著頭,那是因?yàn)樗鼈兂墒炝恕H藗兺ǔT诿鎸?duì)重壓的時(shí)候,才能放下那顆驕傲的心,運(yùn)用理智而不是憑直覺(jué)處理問(wèn)題,真正地冷靜下來(lái),仔細(xì)地去分析判斷。這是一個(gè)成熟的過(guò)程。人們褪去了年少輕狂,留下了智慧的結(jié)晶。沒(méi)有負(fù)重,我們以為憑著想象的翅膀,就能在天空中無(wú)所畏懼地飛翔。正是因?yàn)橹貕旱姆至,才壓制了我們輕狂的想法,壓制到我們真正地?fù)碛辛素S滿(mǎn)的羽毛,才放自己在現(xiàn)實(shí)的天空自由翱翔。

      負(fù)重不是羈絆,更不是累贅。相反,它是錘煉我們意志,激發(fā)我們潛能,激勵(lì)我們成熟的砝碼,它以自身的重量間接指引我們走向成功。別畏懼重量的壓迫,勇敢地接受成長(zhǎng)的洗禮。人生因負(fù)重而精彩,我們因負(fù)重而優(yōu)秀!

    精彩人生作文3

      魯迅先生曾言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”成功的路,是自己走出來(lái)的,要怎么走,關(guān)鍵取決于你自己。

      徐宏祖,明萬(wàn)歷十五年生,家鄉(xiāng)江陰,山清水秀,世外桃源一般,在幼年的徐宏祖心里埋下了“走出去”的種子。在那個(gè)年代,要想光宗耀祖,青史留名,唯有科舉一條路。但徐宏祖及其厭煩考試,每日里只喜爬山,趟水,游歷四方。二十歲那年,離家遠(yuǎn)游,沒(méi)有政府支持,沒(méi)有朋友幫助,著布衣,裹干糧,風(fēng)餐露宿。他一年只回一次家,一心只為攀登事,以驚人的毅力,用足量遍大明十三省。

      漢代的張騫、唐代的玄奘、元代的耶律楚材,他們也曾游歷天下,然而,他們都是接受皇命,奉旨前往,是光明正大的“國(guó)家公派”。

      “我只是個(gè)平民,沒(méi)有受命,只是拿著拐杖,穿著草鞋,憑借自己,游歷天下,故雖死,無(wú)憾!倍旌曜鎱s如是說(shuō)。

      在世俗眼里,徐宏祖就是個(gè)怪物,不考功名,不求做官,不成家立業(yè)。這種荒謬的生活,是不符合常規(guī)的。然而只活在別人的“希望”里,沒(méi)有自己的“路”,就是所謂的成功人生嗎?

      曾經(jīng)一段時(shí)期,日本足球在亞洲首屈一指,風(fēng)光無(wú)比。但他們卻扔掉自己的風(fēng)格,盲目學(xué)習(xí)巴西,一味地走他人之路,結(jié)果把自己走丟了。邯鄲學(xué)步滑稽可笑,東施效顰讓人鄙棄,數(shù)典忘祖更是令人心寒。

      如果喬治·桑一味地遵從祖母,嫁給年齡和自己父親一樣的貴族,那么,在那個(gè)年代的文壇上就不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)穿馬褲、抽雪茄、飲烈酒、出現(xiàn)于文學(xué)沙龍的奇女子了;如果費(fèi)雯麗接受相親,成為律師的`漂亮妻子,那么,這雙綠色的迷人眼睛就不會(huì)閃耀在奧斯卡的舞臺(tái)上了……正是因?yàn)樗齻儓?jiān)持走自己的路,世界才多了那么多精彩。

      時(shí)至今日,我們可能已無(wú)需再走范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之路,也無(wú)需再走海瑞“滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)情,抬棺上奏章”的艱難困苦之路。我們只需聽(tīng)從自己的心聲,走好自己的路程,不活在別人的評(píng)價(jià)里。

      或許,成功也有它的途徑,按照自己的方式,丈量自己的人生。

    精彩人生作文4

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到海邊燒烤和搭帳篷宿營(yíng)。海邊風(fēng)也很大,空氣顯得很潮濕,粘得人很難受,海面卻風(fēng)平浪靜,時(shí)不時(shí)有漁船和游艇出現(xiàn)在海面上。

      我們找了一片適合我們的沙灘,放下物品,媽媽立刻支起了燒烤架,準(zhǔn)備燒烤,哥哥在一旁幫忙,而我呢?抓起我的小提桶,迫不及待去抓螃蟹。過(guò)來(lái)不多久,我便提著我的"獵物"朝潮蟹滿(mǎn)載而歸,只見(jiàn)我們的小營(yíng)地冒起了表煙,媽媽在一旁興致勃勃燒雞翅,哥哥招呼我坐下:"嘿,回來(lái)啦!我們的漁夫",一邊說(shuō)一邊遞給我香噴噴雞翅。我們津津有味地吃著燒烤。

      時(shí)間過(guò)得飛快,夜幕低垂,我們開(kāi)始最期待也是最刺激環(huán)節(jié)——搭賬蓬。爸爸和哥哥挽起袖子躍躍欲試,我也在一邊蠢蠢欲動(dòng)。

      未搭起的帳篷長(zhǎng)得很奇葩,好似一截枯枝,我無(wú)法想象這要如何成為我們今晚的睡覺(jué)的小屋。我們按說(shuō)明書(shū),齊心協(xié)力一步步把帳篷的四根支柱伸直,最后說(shuō)明書(shū)寫(xiě)著"把一個(gè)硬盤(pán)往下按,使帳篷鼓起來(lái)",可是我們實(shí)際操作時(shí),硬盤(pán)像一個(gè)不懂事的孩子一樣固執(zhí),不肯下去。把信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們都困住了,急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我們期待已久的野外宿營(yíng)要少興而歸的。突然,帳篷在我們意料之外瞬間鼓起來(lái),我們都被下了一跳,原來(lái)是我們先前的步驟里沒(méi)有注意,把帳篷布卡在支架里了。就這樣,我們陸續(xù)把三個(gè)藍(lán)色的帳篷都成功反搭好。

      風(fēng)在眾人忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候不知不覺(jué)變得越來(lái)越大,卷著黃沙拍在我們剛剛爬滿(mǎn)喜悅的臉上,我正要鉆進(jìn)帳篷避風(fēng)時(shí),突然眼前掠過(guò)一片耀眼的藍(lán)色,接著聽(tīng)到爸爸驚慌的聲音:"嘿嘿,快追!"我猛地抬起頭,只見(jiàn)爸爸的帳篷被風(fēng)吹走了,我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆,游玩的.旅客也對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛,尷尬極了。哥哥幫爸爸把帳篷拖回來(lái),這時(shí)我們才曉得帳篷四肢還要大石頭固定。我們終于可以開(kāi)心享受一個(gè)安祥快樂(lè)的夜晚。

      回到家后,我回憶昨晚發(fā)生的這一切,我深深的感受到啟發(fā):看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,卻要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷實(shí)踐,才能避免尷尬的小事發(fā)生,取得最后的成功,才能活出更精彩的人生。

    精彩人生作文5

      人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈,在你絕望時(shí)照亮你;嘗試是路標(biāo),在你崩潰時(shí)指引你;嘗試是小舟,在你失敗時(shí)承載你。不止一次,我努力嘗試。

      小時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,我很熱愛(ài)書(shū)法,但我的書(shū)法學(xué)習(xí)之路卻充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。

      記得剛上書(shū)法班時(shí),老師教我們寫(xiě)“大”這個(gè)字,我一開(kāi)始認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)很難,一個(gè)個(gè)筆畫(huà)歪歪扭扭,我便開(kāi)始了嘗試,一遍又一遍的寫(xiě)著一個(gè)字,終于多次過(guò)后,我寫(xiě)的字越來(lái)越好看,其他字也寫(xiě)得很好,老師也表?yè)P(yáng)我很多次,我第一次認(rèn)識(shí)到努力與嘗試的力量。

      這個(gè)夏天,我還不會(huì)騎自行車(chē),于是,我決定要開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē),天氣十分燥熱,知了不斷聒噪的叫著,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的騎上自行車(chē),開(kāi)始了我的嘗試。

      我踏上車(chē)子,手握車(chē)把,騎了起來(lái),車(chē)子搖搖擺擺,飄忽不定,像個(gè)喝了酒的醉漢,我的'信心一下子被恐懼感到了九霄云外,雙手死死地把住車(chē)把,出了一手心的汗,最終車(chē)子還是不爭(zhēng)氣的倒了下來(lái),我沒(méi)來(lái)得及下車(chē),狼狽的摔在地上,絲絲血絲從皮膚中滲了出來(lái),我疼痛難忍,烈日炎炎下,我的汗一滴滴的滴下來(lái),我不想放棄,開(kāi)始了再一次的嘗試,卻還是以失敗告終,我的心里打起了退堂鼓。

      “再來(lái)一次”,這時(shí),突然從心底冒出一個(gè)聲音,若有若無(wú),虛無(wú)縹緲,卻足以是我站起來(lái),頂著烈日繼續(xù)嘗試,我的眼神堅(jiān)定了許多,我跨上了車(chē)子,用堅(jiān)定的信念支撐住毫無(wú)水分的軀體,依然嘗試,我努力地向前蹬車(chē),車(chē)子又開(kāi)始了劇烈的搖擺,我的心里開(kāi)始有些發(fā)慌,但我盡力讓自己冷靜下來(lái),讓我找到重心和平衡,冥冥中的一種力量,使我找到了騎車(chē)的感覺(jué),車(chē)身不再搖晃,恢復(fù)了正常,陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái),拂起我被汗浸透的發(fā)絲,我好似吞下一口甘露,心曠神怡,在我不懈的努力和嘗試下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),一股自豪之情油然而生,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

      這次經(jīng)歷,使我明白了,當(dāng)嘗試成為老朋友,便能迸發(fā)出新的力量。人生中還會(huì)有許多挫折,選擇嘗試,我的人生更精彩。

    精彩人生作文6

      每個(gè)人的人生,都是不同的。有的人的人生,碌碌無(wú)為,安于現(xiàn)狀,停留在原地;但是有的人的人生,鋪滿(mǎn)了挑戰(zhàn),一路繁花相送?恐约旱呐,打造出屬于自己的精彩人生。

      “鈴、鈴、鈴。”清脆的下課鈴響起,同學(xué)們背上書(shū)包,一個(gè)個(gè)的跑回了自己家。我也不例外。我一路狂奔,跑的時(shí)候吹起了地上的樹(shù)葉,吹彎了兩旁的小花;氐郊,我滿(mǎn)頭大汗,急急忙忙的從書(shū)包中掏出一張參加比賽的單子,迫不及待的拿出給媽媽看,媽媽笑的合不攏嘴,一邊夸我一邊摸我頭。

      我對(duì)我媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏覀兪裁磿r(shí)候開(kāi)始做呢?”

      媽媽的笑容漸漸消失,一臉疑惑的看著我:“我,我們?”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“對(duì)呀,不是你和我一起做嗎?”

      媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,自己的事情自己做,不能依賴(lài)別人,總想著讓別人幫你。”

      我悶悶不樂(lè)的吃完飯,看見(jiàn)天色還早,就獨(dú)自去外面散步。

      我一邊走一邊抱怨道:“什么嘛,就不是不想給我做嗎,還講一大堆大道理!

      我走得累了,就坐到附近的椅子上去坐。太陽(yáng)漸漸下山,少了些光彩,天開(kāi)始變暗,一切生物都在迎接著夜晚的到來(lái)。我慢慢的向家走著,廣播開(kāi)始播放了。

      “親愛(ài)的聽(tīng)眾們,今天我給大家?guī)?lái)的是一句名言,廣播人員用嘹亮的聲音說(shuō)了一句“我們不靠天,不靠地,我們靠自己。”

      走著的我突然停下來(lái),“靠自己?”我恍然大悟,媽媽原來(lái)是想讓我靠自己的能力去做事。我跑回家里,迅速走進(jìn)房間,開(kāi)始制作比賽需要用的模型。我上網(wǎng)查詢(xún)了許多資料,去學(xué)習(xí)如何制作,在做的過(guò)程中,手被小刀割傷了,模型框架散了又散,一次又一次的信念,耳邊一句又一句的“靠自己”,淡藍(lán)色臺(tái)燈下的.一架模型打造完成,構(gòu)造完美,顏色鮮艷,我無(wú)時(shí)無(wú)刻的能夠看見(jiàn)機(jī)榜上的三個(gè)字“靠自己。”

      媽媽走進(jìn)來(lái),看到這一場(chǎng)景,送來(lái)了鼓勵(lì),送來(lái)了贊揚(yáng)。

      在之后,我心里一直銘記著“要靠自己!痹谖业娜松飞,所走的每一步,都是我一個(gè)腳印一個(gè)腳印踩出來(lái)的。雖然路途泥濘,確是最精彩的,最真實(shí)的。里面留下了我的信念,自信。至今,在那架模型上依然清楚地刻著“我不靠天,我不靠地,我們靠自己!钡膸讉(gè)字。

    精彩人生作文7

      在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),不少年輕人都立下了救國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向,周總理在13歲的時(shí)候,就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,立志要重新振興中華。 周恩來(lái)一直以他的目標(biāo)努力奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成立了新中國(guó)。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩(shī)歌,也讓我深深地感受到了周總理的救國(guó)心切:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"整首詩(shī)無(wú)不洋溢著周恩來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷。此詩(shī)作于1917年,周恩來(lái)因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異,去日本公費(fèi)留學(xué)。這時(shí)候中國(guó)正處于水深火熱之中:外國(guó)人強(qiáng)勢(shì)與我國(guó)簽訂不平等條約,強(qiáng)占了中國(guó)的土地;群雄割據(jù),將中國(guó)的領(lǐng)地分割得支離破碎,而此詩(shī)中周總理立志要為祖國(guó)和人民干一番大事,讀了讓人感受到了他那濃濃的愛(ài)國(guó)情,也不禁使我為之一振。

      這讓我想起來(lái)長(zhǎng)輩常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“讀書(shū)是為自己讀的!蔽蚁脒@句話(huà)不完全對(duì),也不完全錯(cuò),讀書(shū)的確可以說(shuō)是為自己讀的,只要在孩提時(shí)代好好讀書(shū),將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué),一生無(wú)憂(yōu)矣?墒且部梢哉f(shuō)是為祖國(guó)讀書(shū),為人民讀書(shū),因?yàn)閺男×⑾逻h(yuǎn)大的志向,長(zhǎng)大成為有用的人才,不僅可以光宗耀祖,更可以為國(guó)家做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)?墒乾F(xiàn)在中國(guó)有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國(guó)家能夠得到更多的利益,就背井離鄉(xiāng),終身在外國(guó)定居,反為外國(guó)所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國(guó)效勞,豈不是吃水而忘挖井人乎?眼看著自己國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的人才為他國(guó)所用,作為中國(guó)人,你的心里有什么感受?我想,我們更應(yīng)該乘著這美好的時(shí)光,刻苦讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁,不僅是要對(duì)得起祖國(guó)的培養(yǎng)和教育,更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國(guó)人的歐美國(guó)家知道,我們黃皮膚的中國(guó)人站起來(lái)了,我們?cè)僖膊皇恰皷|亞病夫”了。

      為了讓祖國(guó)的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達(dá),讓我們一起努力吧,爭(zhēng)取為祖國(guó)的將來(lái)貢獻(xiàn)出一份自己的力量吧。

    精彩人生作文8

      感恩父母,“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

      孫老師從感恩偉大的母親——祖國(guó)開(kāi)始講起,隨著全場(chǎng)互動(dòng)不斷,同學(xué)們?nèi)褙炞。老師感?dòng)而淚,同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”。喊聲震天,持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,所有家長(zhǎng)流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。

      感恩自己,“網(wǎng)吧、游戲廳再見(jiàn)!”

      孫老師提出要學(xué)會(huì)感恩自己。同學(xué)們來(lái)到美好的世界,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,將來(lái)要學(xué)會(huì)工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來(lái)會(huì)悔恨終生。他的話(huà),深深觸動(dòng)同學(xué)們的'心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué),他們勇敢地走上演講臺(tái),向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場(chǎng)持續(xù)不斷地大聲疾呼:“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      感恩老師,“老師,我愛(ài)你!”

      一日為師,終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代,辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請(qǐng)到演講臺(tái)上。同學(xué)們及家長(zhǎng)向老師深深地鞠躬,長(zhǎng)達(dá)十五秒鐘,老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng),全體同學(xué)高舉雙手,向老師呼喊:“老師,我愛(ài)你!”學(xué)生代表向老師感恩,與老師擁抱,F(xiàn)場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。

      感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴,觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái),傾瀉自己對(duì)父母的愛(ài),為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水,與親愛(ài)的老師熱情擁抱表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。在主題報(bào)告會(huì)中,“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強(qiáng)音符,“不要讓愛(ài)你的人失望!”已成為學(xué)生們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌,學(xué)生們的誓言擲地有聲,學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì)踐行“在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民!”的諾言。

    精彩人生作文9

      馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!倍敒I孫就成功的到達(dá)了彼岸,并用自己方式活出了一個(gè)精彩的人生……

      1659年9月30日,魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪,而是運(yùn)用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難,但魯濱孫并沒(méi)有屈服,而是以“明知山有虎,偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。

      魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物,但他仿佛有老天眷顧,使他發(fā)現(xiàn)了船的殘骸,里面有許多用的東西,甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得,他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨(dú)。而這一次他整整等了十八年。

      這座島上沒(méi)有工具,魯濱孫只能憑著從船上取來(lái)的工具干活,但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿,而是迎難而上,造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強(qiáng)。

      魯濱孫在島上也學(xué)會(huì)了很多技藝,甚至有一次還當(dāng)起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國(guó)王,我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上,所有臣仆陪伴在旁,波爾像是我的寵臣,只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的.右邊,兩只貓。每邊一只,希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠。”

      然而有一天,這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個(gè)野人,這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái),得知船長(zhǎng)被俘虜后救下了他,并趕跑了反叛的船員。船長(zhǎng)便把他們送回了英國(guó)。我時(shí)常在想,如果把自己一個(gè)人流放到荒島上,自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎?我想不會(huì),因?yàn)樽约哼需要學(xué)習(xí)魯濱孫身上意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。

      魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對(duì)逆境!辈⒃诨畛隽司实娜松。

    精彩人生作文10

      雄鷹能夠自由的翱翔,是因?yàn)樗男闹醒b著天空;溪水能夠彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,是因?yàn)樗蛲杂;野花能夠盛放于田野,是因(yàn)樗鞈僦禾。生命之所以能夠煥發(fā)出生機(jī),創(chuàng)造出生存的價(jià)值,都是因?yàn)樾拍畹拇嬖。而人,作為地球上最高?jí)的動(dòng)物,信念更應(yīng)該注入我們的靈魂,深深地刻進(jìn)我們的骨髓。

      思緒穿越了千年,我看到了春秋時(shí)期落魄的越王勾踐。他衣衫襤褸,面容憔悴,但是目光中卻流露出一種堅(jiān)毅。他每次吃飯之前,都要嘗一口苦膽,生怕自己遺忘了會(huì)稽的恥辱。不僅如此,他還將席子撤去,用柴草當(dāng)褥子,正是因?yàn)樗闹写嬖谥鴱?fù)興越國(guó)的信念,所以才能夠忍受種種痛苦與磨難,最終戰(zhàn)勝了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古佳話(huà)。

      我看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的軍事家孫臏,因被人迫害,遭受到了臏刑,成為了殘疾。即便如此,他依然沒(méi)有放棄生存下去的信念,他始終堅(jiān)信,即便不能擁有正常人的身體,他也完全可以憑借自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。終于他在齊國(guó)使者的幫助之下,成為了齊威王的軍師,輔佐齊國(guó)大將田忌,多次取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,他的功績(jī),也開(kāi)始被后世所稱(chēng)贊。

      我還看到了西漢時(shí)期的司馬遷,因?yàn)槔盍陻〗档氖虑檗q解,最終遭受了宮刑。這于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天大的恥辱。司馬遷在大家的冷嘲熱諷之中依然堅(jiān)守著信念,樂(lè)觀的活著。他始終沒(méi)有忘記父親的遺志,歷盡千辛萬(wàn)苦,嘗盡了世間的酸甜苦辣,以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),完成了中國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史,甚至還被魯迅先生評(píng)價(jià)為:史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。

      時(shí)間的風(fēng),已經(jīng)吹散了歷史的痕跡,但是古人的經(jīng)歷,依然在千百年之后的今天,綻放著耀眼的'光彩,指引著我們前行。信念于一個(gè)人而言,就像是黎明的曙光,因?yàn)樗拇嬖冢覀儾拍芸吹较M瑢?shí)現(xiàn)生命的意義。

      縱然人生有“山重水復(fù)疑無(wú)路”,只要有信念的存在,終會(huì)迎來(lái)“柳暗花明又一村”;縱然人生有“欲渡黃河冰塞川、將登太行雪滿(mǎn)山”的艱難險(xiǎn)阻,只要有信念的存在,終會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄!钡哪且惶。就讓我們與信念為伴,書(shū)寫(xiě)精彩的人生路吧。

    精彩人生作文11

      同學(xué)們,你們自信嗎?你曾自卑過(guò)嗎?我就有過(guò)這樣切身的經(jīng)歷,但在這樣的經(jīng)歷過(guò)后并沒(méi)有太多的思考,而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。

      《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇?jiǎng)?lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬(wàn)千。故事的大意是這樣的:他,是一個(gè)非常自卑的男孩,從小家里就很窮,同學(xué)們都瞧不起他,還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校搞清潔,要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟,都在找機(jī)會(huì)偷懶,可他卻一直在刷著,他很累,但他很開(kāi)心,因?yàn)樗@得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。

      文中有這樣一句話(huà):“是的,放棄自卑,充滿(mǎn)自信,不要小看自己,就能體會(huì)到成功的.快樂(lè)!笔聦(shí)的確如此,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),你是大膽地去挑戰(zhàn),還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。

      說(shuō)到這里,不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候,一天,班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說(shuō),明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競(jìng)選,叫我們?nèi)齻(gè)人回去寫(xiě)一篇自我介紹參加競(jìng)選。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心跳得無(wú)比厲害,我明白,自己說(shuō)話(huà)聲音不大清楚,怕出丑,況且明天還要拿著話(huà)筒說(shuō),到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想,這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)任務(wù)呀,不可以不做,可我……我到底該怎么辦?

      我想了很久,最終拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),我卻寫(xiě)不下去了,我猶豫、彷徨,決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì),于是我把寫(xiě)的全撕了。

      到了第二天,老師叫我們把寫(xiě)好的發(fā)言稿交給她時(shí),我只說(shuō)了一句“我沒(méi)寫(xiě)”,被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在,我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話(huà),我很后悔,都怪自己太小看自己,才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話(huà),那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣,一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng),不可以再重蹈覆轍,放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。

      自信,成就精彩人生錯(cuò),當(dāng)你對(duì)某件事充滿(mǎn)自信,并且認(rèn)真地去做的時(shí)候,相信你就能體會(huì)到成功的滋味了,也就能體會(huì)到快樂(lè)的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后,也會(huì)受到啟發(fā)的。

    精彩人生作文12

      一個(gè)人蹲坐在床上,抱著被子,靜靜的發(fā)呆,心里彌漫著大霧,說(shuō)不清道不明的情緒,腦子里什么也沒(méi)有。我想我此刻的眼神一定是迷茫而空洞的。其實(shí)我很少有時(shí)間發(fā)呆,,不,是不愿發(fā)呆。我已懂得發(fā)呆實(shí)在是一件很奢侈的事情。不知從很么時(shí)候起,一貫懶散的我突然有了一種緊迫感,變得十分焦躁不安。深刻地意識(shí)到每個(gè)人在世上存活只有一定的時(shí)限,很短很快,我已慢慢的意識(shí)到我在變老了。

      曾經(jīng)的十幾年如今看來(lái)不過(guò)是一恍神的回憶。我想會(huì)成長(zhǎng)路上的教育和競(jìng)爭(zhēng)讓我明白時(shí)間真的不等人。初中畢業(yè)時(shí)的情景還如昨日歷歷在目,而今日我卻離高考越來(lái)越近,即將面對(duì)我人生中的第二個(gè)重大的岔路口。初中那些美好快樂(lè)的日子不復(fù)返,但最近卻頻頻回憶。那些歡聲笑語(yǔ),那些苦痛愁緒,竟是那樣的真切。沒(méi)想到一年后不知我將輾轉(zhuǎn)何處。時(shí)間真是快啊!?這時(shí)突然想起一句話(huà):再快的速度快不過(guò)時(shí)間的流逝;在長(zhǎng)的路途,長(zhǎng)不過(guò)過(guò)去的人生;在幸福的事亦不過(guò)是長(zhǎng)大。

      呵呵,我只是輕笑:長(zhǎng)大的美好我倒是沒(méi)有體會(huì)到幾分,時(shí)間流逝的速度我深切的領(lǐng)教到了。再說(shuō)長(zhǎng)大的路上遇見(jiàn)了競(jìng)爭(zhēng),這是一個(gè)神奇的'朋友,竟不知不覺(jué)中讓我產(chǎn)生了嫉妒,羨慕,攀比,爭(zhēng)強(qiáng)好勝等心性。

      我歸納總結(jié)出一句話(huà):人越長(zhǎng)越大,心也越來(lái)越大!長(zhǎng)大的路上我們遇見(jiàn)了更多人更多事,不由自主的想要爭(zhēng)取更多。希望美麗的容貌,強(qiáng)健的身體,優(yōu)異的成績(jī),淵博的知識(shí),老師家人朋友的贊美和肯定……可漸漸地卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人多如牛毛,你只不過(guò)是一粒塵埃,天外有人啊!于是便想惡補(bǔ)上段時(shí)間的空漏,想在同樣的時(shí)間里加倍的充實(shí)自我。

      然而懶散因子在作怪,在學(xué)校不用功,在家里漫不經(jīng)心。時(shí)間便跑得越快,我暗暗著急,卻也只能清醒地知道時(shí)間在流逝。時(shí)間的數(shù)字在表盤(pán)上跳動(dòng),我干看著,我卻抓不住,我知道要去努力,卻下不了決心,所以我后悔!?我們拼盡全力,抓不住過(guò)去,我們用力奔跑,追不回往昔!!

    精彩人生作文13

      “結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。

      ——題記

      在我們一生中,只有寂寞才能“釀”成精彩人生。

      一間陋室,一方青草;一壺清茶,一攬芳華。

      昏暗的蠟燭燈下,一位中年男子正執(zhí)筆寫(xiě)作,心無(wú)雜念,與寫(xiě)作融為一體。他就是劉禹錫。劉禹錫看不慣朝廷上的名利,獨(dú)自一人孤身住在一間遠(yuǎn)離喧鬧“人境”的小陋室,專(zhuān)心研究,心無(wú)雜念,隔絕外界的喧囂與繁華,一心做學(xué)術(shù)研究,面對(duì)美麗的景色與誘人的名利,劉禹錫都拋在一邊,后來(lái),他死后,才有了無(wú)數(shù)名垂千古的鴻篇巨作以及那影響后世的巨篇《陋室銘》。

      如果劉禹錫他沒(méi)有經(jīng)得起名利誘惑以及專(zhuān)心致志,心無(wú)雜念的去做學(xué)術(shù)研究,他哪來(lái)如今影響后世的`巨作。所以,只有寂寞才能“釀”成精彩人生。

      庭院里,一位少年正執(zhí)筆寫(xiě)作,墨香縈繞于鼻翼,田下如積水空明,他就是王羲之。

      橫豎撇那點(diǎn),繁隸行楷草。王羲之從小對(duì)字就特別敏感,為了練出好字,王羲之獨(dú)自一人將自己封閉在庭院中,每天不分晝夜的練字,廢寢忘食的他眼中只有練字,最終,他成為了世上最棒的書(shū)法家,“寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑”。心無(wú)旁物,專(zhuān)心練字,最后他成功了,成為了世上大名鼎鼎的書(shū)法家,他的字入木三分,他的《蘭亭集序》名垂青史。

      正因?yàn)橥豸酥麑?zhuān)心致志,廢寢忘食,心無(wú)雜念的練字,才有了如今千古名篇《蘭亭集序》。所以,每個(gè)人的成功都需要“寂寞”。 放眼古今中外,因寂寞成功的人士還有很多:居里夫人為了科學(xué)研究而忍受惡劣環(huán)境,孤獨(dú)寂寞的待在小黑屋,最終提煉出“鐳”;愛(ài)迪生,為做燈泡,單身一人試煉幾千次,幾百天,無(wú)人陪伴,無(wú)人關(guān)心,無(wú)人照顧,最后做出電燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶(hù),造福人類(lèi);柳宗元被貶柳州,孤身一人,10年來(lái),他進(jìn)入最佳寫(xiě)作狀態(tài),創(chuàng)造了《永州八記》和其神篇。

      如今,21世紀(jì)的我們,一批批風(fēng)華正茂的青少年應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí),心無(wú)雜念,激發(fā)自己的潛能,趁當(dāng)下,揚(yáng)帆起航!為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

    精彩人生作文14

      人生路上布滿(mǎn)曲折與艱難,沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的,我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻,他們是成功路上的絆腳石,但假如沒(méi)有困難,沒(méi)有挫折,人做什么事兒隨隨便便都能成功,那么又怎么能被稱(chēng)為人生呢,或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢?人生的道路上充滿(mǎn)挫折,而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>

      在高中的一次月考中,我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十,班里前三。一次考試,我收到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)非常高興,我覺(jué)得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了,于是在后面上課,我就能聽(tīng)的聽(tīng)點(diǎn)兒,要不愿意聽(tīng)就不聽(tīng)了,反正我覺(jué)得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前,放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假,這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下,然后七天中我只出去玩了兩天,剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧,但是事與愿違,這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺(jué)得心里難受的要命,又生氣又委屈,我明明這么努力的復(fù)習(xí)了,為什么還是不行呢?我決定找找自身的原因,于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。發(fā)現(xiàn)那五天說(shuō)是復(fù)習(xí),其實(shí)只不過(guò)是拿著手機(jī)坐往書(shū)桌面前一坐,然后就開(kāi)始各種的看視頻追劇,我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的,科目考的非常的低。我知道了自己的.不足,決心一定要在下次考試中贏回來(lái)。于是我上課努力聽(tīng)講,拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興,因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折,最終取得了成功。

      人生不是一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)橛辛舜煺,我們(nèi)タ朔,拼搏最終取得了勝利,那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的,那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。

    精彩人生作文15

      走在大街上,如果在食物和黃金里二選一,我想,大概都會(huì)選黃金,因?yàn)槭澄镏皇鞘澄,而黃金不僅可以買(mǎi)到食物還可以買(mǎi)更多別的東西。但在荒無(wú)人煙的沙漠中呢?我想沒(méi)有人會(huì)選擇黃金了吧,食物可以補(bǔ)充體力,而黃金在這里幾乎等同廢石一個(gè)。固然,在人們的印象中黃金的價(jià)值很高而食物不值一提,但事實(shí)上,黃金也有無(wú)法發(fā)光的地方,價(jià)值似乎不高的食物也有展示自己重要性的時(shí)候。人,大概也一樣,或許我們?cè)谀硞(gè)位置某個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有任何才能展現(xiàn),但我們也可能在另一個(gè)地方綻放自己的光彩。

      “簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒!贝河赇未蛑楹,濃郁的春意又要凋殘,羅織的錦被受不住五更時(shí)的冷寒,寥寥三語(yǔ),道出他心灰意冷,羈旅幽寒。是的,他是亡國(guó)之君,昏庸無(wú)能、治國(guó)無(wú)方,但也是才華卓絕,千古詞帝!白钍莻}(cāng)皇辭廟日,教坊猶奏離別歌,垂淚對(duì)宮娥”他著實(shí)不是什么好皇帝,但在詞人的位置上看,他留下的是怎樣濃重的色彩!

      無(wú)獨(dú)有偶,宋徽宗趙佶,他也有兩個(gè)身份,失敗的政治家也是出色的藝術(shù)家,固然他在治國(guó)上一塌糊涂,但我們誰(shuí)能否定他的瘦金體、花鳥(niǎo)畫(huà)不是依然在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝呢?

      把自己放到適合自己的位置,至關(guān)重要。

      “歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”,他曾是官場(chǎng)上的失意客,但更是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的.悠然自得的五柳先生,官場(chǎng)彎彎繞繞,爾虞我詐,實(shí)在不是陶淵明的性格,他選擇擺正自己,找準(zhǔn)適合自己的田園生活。從此,這世界上少了一個(gè)表現(xiàn)不佳政客,卻多了一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人。

      “群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村”,當(dāng)聽(tīng)到和親的消息時(shí),她毅然去報(bào)了名。因?yàn)樗约好裁绤s因沒(méi)有賄賂畫(huà)師而明珠蒙塵,不去,大概就是在這深宮的角落默默無(wú)聞度過(guò)余生;去,或許大漠塞北的日子也沒(méi)有很好過(guò),但卻可以為國(guó)家為百姓換來(lái)安寧。昭君,她很清楚自己現(xiàn)在的情況,二者相比,和親才是她正確的位置。千載琵琶,萬(wàn)里黃昏,她不會(huì)是白頭老死宮中的宮女而是那個(gè)為國(guó)為民的明妃。

      鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,這世界萬(wàn)物,都有屬于自己的位置,人更是這樣,在不適合自己的地方停留,只會(huì)讓自己陷入更深的泥潭,而當(dāng)找到正確的位置時(shí),才會(huì)展現(xiàn)出風(fēng)采。

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