助人為樂的班長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的助人為樂的班長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人為樂的班長(zhǎng)作文1
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有無(wú)數(shù)同學(xué)曾經(jīng)幫助過我,多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但是,令我記憶猶新的還是我在幼兒園是發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)晴朗的.星期五,老師要帶我們到一樓的沙池做游戲,讓我們把椅子也搬下去。我和其他同學(xué)一樣,興奮得不得了。老師一聲令下,我們就像離弦的箭一樣,推著椅子往樓下沖去。可不幸就在這一刻降臨了,因?yàn)槲遗艿奶炝耍巫涌ㄔ诹说匕宓目p中,動(dòng)不了了,我由于慣性還繼續(xù)往前沖,結(jié)果來(lái)了個(gè)三百六十度翻轉(zhuǎn),只聽到砰的一聲,我連人帶椅子摔倒在地上,牙齒被磕掉了半顆,鮮紅的血從嘴里流了出來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了,唯獨(dú)我們班的班長(zhǎng)很冷靜,把我扶起來(lái),給我打來(lái)一杯水,讓我漱了漱口,并報(bào)告了老師。老師和班長(zhǎng)一起帶我到了醫(yī)務(wù)室,還好,除了磕掉了半顆牙外,我沒受什么傷。
直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)地想起那位助人為樂的好班長(zhǎng)。
助人為樂的班長(zhǎng)作文2
這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……聽,這是我們班長(zhǎng)在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著智慧的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長(zhǎng)并沒有借給她作業(yè),問她:你哪道題不會(huì)?我教你。我都不會(huì)!那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理,紛紛對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):班長(zhǎng),別理他,不給他講了。班長(zhǎng)給你講題你還不樂意,真是的。誰(shuí)知班長(zhǎng)并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來(lái),可是他卻不領(lǐng)情,說(shuō)道:你真啰嗦,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!班長(zhǎng)心平氣和的對(duì)他說(shuō):現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時(shí)候誰(shuí)借你?那個(gè)同學(xué)被問得啞口無(wú)言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的`題就問她,每一次班長(zhǎng)都十分熱情。
我們的班長(zhǎng)在同學(xué)有難題時(shí)開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時(shí)探望他;在同學(xué)傷心時(shí)安慰他;在同學(xué)……我們的班長(zhǎng)只要同學(xué)有困難來(lái)找,她來(lái)者不拒!我們的班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人!
助人為樂的班長(zhǎng)作文3
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)付末子。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),付末子走過來(lái),說(shuō):?jiǎn)眩⌒」植粫?huì)做啦?哼!怎么?奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……就這樣,付末子又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:付末子這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的'時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但她那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!
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