成長中的腳印作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長中的腳印作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生最純真、最美好的時代就是童年。這段美好的時光，猶如一個繽紛的夢，帶著歡樂，帶著挫折，帶著笑語，徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中，身后那一串串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當(dāng)想起，心中便浮起陣陣漣漪……
一個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時學(xué)校要表演詩歌朗誦，要求每個班挑選兩名同學(xué)。老師毅然挑選了我，我信心十足地答應(yīng)了。朗誦，首先當(dāng)然要背誦詩歌。接過指導(dǎo)老師發(fā)給我的冊子大略翻看，我一下子傻眼了——詩歌足足有8頁!這要被多久啊？但是，我想到老師對我充滿期待的眼神，想到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦矣志駸òl(fā)，重新振奮起來。家中，臥室里傳來朗朗的讀書聲，一遍又一遍……
經(jīng)過我堅持不懈的努力后，這首詩歌終于可以倒背如流了，我從心底里也發(fā)出了會心的微笑。接下來的朗讀訓(xùn)練就讓我嘗到了苦頭。第二天一大早，我便跑到學(xué)校的學(xué)術(shù)報告廳練習(xí)朗誦，到了上午第一節(jié)課上完后才回到教室。下午上完勞累的體育課后又要繼續(xù)排練，我已經(jīng)筋疲力盡了。可是，為了班級榮譽，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)。這次排練不但辛苦，而且時間長，練習(xí)到放學(xué)后才回家，可真是雪上加霜呀！不過反過來想想，我又覺得這是在鍛煉自我，展現(xiàn)自我的一個機會，從此，不管朗誦排練多么辛苦，回家做作業(yè)寫到多晚，我都承受了。因為我堅信：堅持就是勝利！那幾天的排練都很順利。當(dāng)教委部的人來觀看我們表演，我聲情并茂的.朗讀，把自己最好的水平都展現(xiàn)了出來。
表現(xiàn)完畢后，教委的人和校長商量些什么。然后校長把我們幾個矮個子挑了出來，我們不知道要干什么，眼睛里一片迷茫。好大一會兒，校長才對我們幾個說：“剛才教委的人說，這個節(jié)目的不足就是同學(xué)們的高低參差不齊，因此整體形象不好。為了節(jié)目效果好，我們必須換掉矮個子，請你們體諒，下次還有機會……”我一下子懵了，后面的話一句也沒聽進(jìn)，校長的話像一根根鋼針扎在我的心上，我很想痛哭一場，但又仿佛被什么東西堵住了喉嚨，想哭卻哭不出。走在回家的路上，心里一陣酸苦。一陣微風(fēng)拂過，撫摸我的臉頰，頓時情不自禁地流下了眼淚。 我走呀走，似乎很久才回到了家，細(xì)心的母親從我那傷心的眼神中看出了我的心事。她拉著我坐到沙發(fā)上，語重心長的說：“雯雯，是不是落選了？媽媽告訴你，任何事情都不是你想得那樣一帆風(fēng)順，人都會遇到挫折，她會使我們失望流淚，但這是老天給你的考驗，他是想教會你怎樣面對挫折，怎么克服困難，讓你堅強勇敢地面對，打敗他們。我們應(yīng)該感謝老天的磨練，讓你在一次次跌倒中成長！”我聽著媽媽的話，心里欣然了許多。
是啊，挫折是石，敲碎我天馬行空的想象；挫折是火，燒凈了我那幼稚無知的心靈；挫折是水，洗滌我無理野蠻的思想。俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢？成長中的腳印，是它讓我一步步爬上了頂峰，它是我人生中不可缺少的，它讓我在以后的成長道路上走得更加忠實，更加多姿多彩！
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