留戀的作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的留戀的作文，歡迎閱讀與收藏。
留戀的作文1
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是童年的美好回憶。它是永遠無可取代的，它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星，閃閃發光，永不熄滅，為這璀璨的銀河點綴著。
我們都已不再是那什么都不懂，什么都不會做的小孩子了。也許小的時候，我們迫不及待要快點長大，這樣可以想做更多事。但是，你知道嗎？你知道“長大”這個名詞代表著什么？代表著更多的煩惱，代表著要肩負起更多的責任。要知道，長大以后，一切都將變得無可奈何。你有能力去改變這一切嗎？
如果你們看到一個年幼無知的孩童說出幼稚的話語，你會怎樣？是嘲笑他年幼無知？還是羨慕他們？我相信明智的人會選擇后者，因為如今的社會是一個變化多端的社會，形形色色的人，形形色色的事，使我們的心靈已不如以前那么純潔。
怎么辦？難道純潔的童心真的'就隨著時光的流逝而消失嗎？不，雖然我們已經離開了天真的童年，但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中，使它不被迷惑，并內化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星，只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛，就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”
童年如同世間萬物，得到時不好好珍惜，直到失去時才萬分后悔。我們都已經告別童年走出了那段美好的時光。但我相信，這段時光一定會被我們永遠珍藏。永遠，永遠......
留戀的作文2
什么是鍥而不舍哪？顧名思義，就是對某件事執著追求，不半途而廢。
上次呂校長講了非洲豹的故事，我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔，有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去，他盯準了一直未成年的羚羊，窮追不舍，在追與逃的過程中，非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊，有的同學會問了，它為什么不轉移目標去追身邊的羚羊那？原因是它有統一的目標，不放棄。其實非洲豹也很累了，如果他轉移目標，最終會一無所獲。
我們也要向非洲豹學習，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準目標，聽了呂校長的講課后，頓時豁然開朗，我的目標確定了，在心里扎了根，不可動搖！在我懈怠時，非洲豹的故事總是鞭策著我，激勵著我。電腦向我招手時，我會想起我的目標；電視向我眨眼時，我會想起我的目標；朋友叫我出去玩時，我也會想起我的目標；上課想開小差時，我更會想起我的目標。它時刻激勵著我，嚴格要求自己，為了實現目標，拒絕一切誘惑！
有時我會想象七月發榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的'情景啊！怎樣才能讓這成為現實呢？這就要每節課充滿信心，充滿活力，認真聽講刻苦努力，只要拒絕一切誘惑，朝著自己的目標前進，不放棄，就一定會成功！
小升初考試即將來臨，同學們，讓我沒們在最后的70天里，充實頭腦，在進入理想中學的在那一天，讓所有人為我們歡呼，讓我們以優異的成績向母校交一份滿意的答卷！
留戀的作文3
每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。都將被時間定格成永恒的記憶。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這后來的風風雨雨該有多好。
我懷戀當初的日子，即使我知道生活總是往前。現在想來，我已經很久沒聯系以前的朋友了，不是沒想過聯系，只是我不知道現在的我要用什么理由來關心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們再聽一聽我訴的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般涌出來的思念轉瞬間就變成令人辛酸的客套。
讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里，有你有我。盡管學習的道路上充滿荊棘與坎坷，盡管測試的.考題堆積成山，盡管經歷無數次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了初中三年的風風雨雨。現在，那些以前說著永不分離的人早已經散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學習生涯里無憂無慮的我們。
飲一杯經年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們曾笑顏如花的說過我們要永遠在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們曾信誓旦旦的說過我們要一起跨進高中的大門;在艷陽高照的寬闊操場上他們曾淚眼婆娑的說過就算分開了也要經常聯系。如今，分開才短短一年，那些說好一起闖天涯的人再也不見。現在，我多想問問你們，那段天真歲月里的話語是否只是童言無忌?
時間啊，求你別抹去，我們在一起的痕跡。原來，回憶過去，終究還是回不到過去。
留戀的作文4
“1、2、3、4、5、6”時間就如同行云流水眨眼間就一閃而過了。現在，我將要小學畢業。回首過去，真有點戀戀不舍啊！只可惜時間老人不會只因為我，而停留。
6年的生活就如養花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經過去，但還是令我回味無窮。童年時代的我們有時只為了一點芝麻般大的事而斤斤計較，吵得不可開交；有時為了爭奪第一而拼個你死我活；有時為了班級的榮譽舍己為人；有時。那時的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那么得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！
回想起在賽場上，同學那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進，團結一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，并肩作戰；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對下一個未知的挑戰。
聯歡會上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說我笑的，再也無往日嚴謹的.氣氛了，到處洋溢著興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會上，我們開懷大笑，爭先恐后，到處都留下了我們“戰斗‘‘的痕跡。在這歡樂的時刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無憂無慮。
回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠都不會忘記。這是我們成長的一個階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。
留戀的作文5
不知從何時起，世界的腳步加快了。
不知從何時起，小學生初考的低氣壓讓我變得沉默了。
那天回家，不知為什么天空拉下了臉，月亮已經探出半個頭了，皎潔的月光讓我停下急匆匆的腳步。
好美。
不知怎么的，盯著天發起了呆。好久沒有停下腳步欣賞月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊，快考試了。
呵呵，現在每個人都在爭分奪秒的為學習奮斗啊，瘋狂的買考卷，然后做考卷，像一個學習機器，恨不得把整本語文書都背下來，家長說，現在已經不管什么邊玩邊學了，我們的目標是應付考試…這句話說得蠻實在，可是聽著卻別扭。現在，抓一分是一分……可是為什么除了緊張還有些遺憾的味道呢？
旁邊的朋友捏了我一把，“想什么呢？想得那么出神。”我笑了笑，“沒什么，只是發現今晚的月光特美。”“好像是挺美的，你覺得呢？”她歪著頭看我。“也許是吧……”
我已經多久，沒仰望星空了？
不過，即使仰望也看不到什么，呵呵，以前小時候還能看到一大把呢……
蔚藍天空下純真的`我，經歷過許許多多的酸甜苦辣后，跌跌撞撞的長大了，即將告別童年的如今，開始留戀那曾經的天空，那么的藍…
一剎那，我發現，自己生活的坎坷，原來比美好更美好，大概，我一直留戀著曾經的天空吧。
留戀的作文6
朋友，你是否留戀過，那“半江瑟瑟半江紅”的夕陽西下？是否留戀過，那“危樓高百尺”的雄偉壯闊？是否留戀過，那“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”的凄美意境？是否留戀過，那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的農村優美風光……而我最留戀的卻是西湖的`美景。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假，我就來到了這樣一個天堂。
我們行車來到了西湖。遠遠望去，西湖像是被籠罩上了一層輕紗，好看極了，那西湖就像是一位“兩灣似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的輕柔女子。我們登上船去，這時天空正在下著小雨。隱隱約約，我看見了一座橋，我心里正納罕，不會是“湖市蜃樓”吧？導游阿姨給我們講解了，那座橋叫作“斷橋”。哇，太神奇了！船緩緩向前駛去，我坐在窗邊，欣賞著這如癡如醉的美景。一滴雨水飄在我臉上，感覺涼絲絲的，這正是“水光瀲滟”啊，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”細雨如絲，把西湖裝扮得具有一種“朦朧美”。啊，西湖真是太漂亮，太美了！前方還有一座“雷峰塔”，據說是當年壓白娘子的地方，西湖的美真是別具風韻啊！
正當我出神的時候，忽然有人喊：“雨停了，雨停了！我定睛一看，雨水真的停了，太陽還是沒有出來。天公板著個臉，像是很生氣似的。這時，我又發現了西湖又有一種別樣的美，湖上還是籠這輕紗，但是湖上卻沒有了雨水拍在湖面上“滴滴嗒嗒”的聲音了，水平得像一面鏡子。西湖半點聲音都沒了，這大概就是一種“冷血美”吧。
船登岸了，我依依不舍地看了一眼西湖，此時天空中又飄起了小雨，西湖就像是仙女提著燈籠，朦朦朧朧。
在西湖的這段日子，的確是我現在最留戀的日子，留戀西湖，留戀杭州。西湖啊，來年有機會我一定還要來看你！
留戀的作文7
時光匆匆，而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關愛更讓我體驗到溫暖與“家”的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點點滴滴。才知遒原來六年的時間一晃而過，但其中卻發生了數不勝數的故事。
這段日子讓我無比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說心事，留戀跳皮筋時靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會有辣，不可能任何事都一帆風順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來不及好好地告別，就要各奔東西了。
日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過，不再理會，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的.卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。那是個表面無語而內心悸動的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。
友誼像雪花一樣純潔，它飛進了我的心里，飛進了青春的歲月里!在一起的日子，對我而言很快樂。成長與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時光歲月。
留戀的作文8
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得發生在我6歲的時候，媽媽向同事要了幾株含羞草，把它種在了花盆里。含羞草十分漂亮，也很害羞我一碰它的葉子，它就會收攏葉子。但是美中不足的是，開的花沒有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水，便有了主意。
一天，爸爸媽媽都不在，我拿了其中最香的那瓶香水。費了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上，我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時，我看已經差不多了，就把香水放了回來。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子香味，就問我在家干什么。我高興地把自己的.創造一五一十地說了一遍，媽媽聽了后哭笑不得地嘆了一口氣說：你這個自以為是的小笨蛋，你這么做，花會被你弄死的！起先，我對媽媽的話半信半疑。
第二天早晨，含羞草的葉子開始發枯泛黃了。沒過幾天，花和葉子都謝了，只盛下花枝。我難過了好幾天，媽媽那這件事來笑話我不要畫蛇添足。
童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們向孩子一樣露出可愛的笑容
留戀的作文9
走過熟悉的街道，感覺到一股深深地寒意，呼出一口口氣，變成了一團團霧花，纏在我眼前，久久不愿散去。書桌上的厚厚的日歷只剩下寥寥幾頁，20xx年的鐘聲越來越近，下一個春天要來了。回想往日：坐在電視機之前，緊張地倒數，心怦怦直跳，期待20xx的到臨……之間發生了多少事?就如海邊的`貝殼，數不清，又五彩繽紛，難以忘懷。
記得軍訓時的我們，是多么的團結，希望爭奪第一，為班帶回榮耀。在小型活動時，大家分工合作，全體一心，屢屢取得優秀成績。開懷的笑聲如層層漣漪在心中蕩漾開來，堅定的口號似種在心里滋滋潤生。在大型活動中，隨著教官的演講，我們則是泣不成聲，思索著往事，憧憬著未來，多么令人懷念啊!
軍訓時有過多少次膽顫心驚的經歷，在危險關頭，同學們總是互救于水火之中，相互鼓勵，一句句片言短語的“加油!”，一個個頂立對方的大拇指，一雙雙團結友愛的眼神，同學們抿著嘴唇，眼里閃著淚花。回想到那些經歷，我的心為之震驚，似乎還處在那種情況之下，令人難忘!
放學之后，徘徊在學校的操場上。樹上的花兒已經隨著一陣陣風猶如展翅飛舞的蝴蝶離開了大樹，依戀在跑道上鋪成了一層粉紅的地毯。這些花兒一朵朵可愛極了，天真活潑。它們之前一直同氣連枝，每天注視著操場上玩耍的孩子們，相互談心，相互幫助，相互鼓勵，相依相偎。
然而，天下沒有不散的宴席，隨著一陣風，輕飄飄地將飛向四面八方，編織著彼此的思念與祝福,編織著明天。
留戀的作文10
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧？”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
08年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”
從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的.一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！
留戀的作文11
剛開學不久，和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰，思戀家鄉的感覺也隨之加重。戀鄉，戀那小屋里的溫暖；戀鄉，戀那飯桌上的香味；戀鄉，戀那人心中的淳樸。
每當快要放假的時候，我的心里總不能靜下來，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝結在一張小小的火車票上。為了見親人，那坐火車的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至興奮到睡不著，下了火車，才覺得真正的到家了，瞬間沒有了牽掛，沒有了擔心，可以盡情享受被家人愛著的溫暖。
僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種溫暖，如流水般綿延不絕，每每想起來，心中便像下起了小雨似的。
最溫馨的回憶，全部都在那間小屋里，讓我最感動的，莫過于全家人聚在一起吃飯，要抱上來一大摞碗，拿上來一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿滿的，整個屋子里都飄著酒肉的香味，這具有特色的鄉村生活，使人不得不幻想，不得不留戀。
但每次坐上離開家鄉的車，看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風里送我們，用爬滿皺紋的手擦淚，心里酸酸的.，恨不得永遠留在她身邊，永遠不離開她，但為了我的未來，不得不離開他們，去打造我更加美好的明天。
來到海拉爾以后，面對的是無數座冰冷的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉，面對的是一望無際的莊稼地，視野開闊了，心也開闊了，這里便沒了虛假，沒了壓力，只讓你感覺到快樂，無憂無慮。
雖然我早已離家鄉遠去，但心中還系著一根繩子，走到哪里都被它拴著，永遠剪不斷，只有到了家，這根繩子才會消失，它的名字叫牽掛，它就是對家的那一絲眷戀。
留戀的作文12
夏日夜晚的微風輕輕蕩漾，使這熾熱的季節里有些通透的涼爽，于是，便開始渴望秋天那樣天高云闊，秋高氣爽的季節了。
翻開日歷，早已是立秋時節。好快，快得讓人感覺有些匆忙。
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學生活的一切……
六年—當初無知的`我，六年的生活曾以為多么漫長，現在回想，過得可真快啊！六年，在鐵林小學度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧別扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。
六年來，教過的老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現在我要獨自去歷練，踏進初中的校門，可是，鐵林小學帶給了我們的太多：歡樂.悲傷.后悔.難忘，離開了鐵林小學，可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影，突然想起，快照畢業照了，不由得，眼前模糊了…
留戀的作文13
到目前，我游覽了很多處風景，有的是山水，有的是高樓林立的大都市，而有的是一卷卷人文風景畫。
然而，最讓我難忘的卻是那一景。那一景使我感動，那一景使我驚訝，那一景使我看到了生命的力量有多么強大
作為學生，自己的教室，自己的.位置，都再熟悉不過了，但是看似枯燥無味的景色中卻也有著一絲盎然生機。
我在下課時，常常打開教室的窗戶，望著外面的景色，也許這就是在中學里放松的唯一途徑了吧。我倚在窗前，突然，一個小綠點進入我灰色的視線里一個剛剛發芽的綠色植物，叫什么我也說不上來，它沒有同伴，孤零零只有一個。令我驚嘆的是它竟生長在窗戶的最邊緣處，那里僅僅只有一點點長期積攢下來的泥土，而且嚴重缺水，因為只有在下雨時，偶爾幾滴雨水被風吹進來時才可得以滋潤，但它卻能毅然頑強地生活在這里，飽受風雨的吹打。我想，它定是經過艱苦的斗爭后才有如今這樣的美麗吧。它是多么的純凈，無邪。翠色，嫩綠色在它身上充分的展現出來，難道這就是冰心所說的“成功的花”嗎？
但是美好總是短暫的，第二天，我回到那里，發現那個綠點兒不見了，我愣了一下，向地面望去，我不僅感到悲傷，感到惋惜。那個小綠芽掉在地上，它已經死了被分成了四份，并且都被踩扁了，后面留下了一道綠色的印記，那種綠是暗綠色的，是黑綠色的。這里充滿了罪惡！可憐的它卻無辜地被殘忍的殺害了，它用一生所經歷的苦難所獲得的成果就這樣在我們的不經意間被毀了。
它告訴了我生命的意義，又以生命教會我如何看待生命。
這樣的一個悲劇發生了，我們已阻止不了了，可是我們需要防止下一個像這樣的悲劇發生。如果失敗了，那我們就真的悲劇了。
留戀的作文14
又到了十二月，20xx匆匆離去，又換回來新的一年。我難忘20xx，它讓我長大，讓我健健康康的成長。我難忘20xx，它讓我經歷了種種磨難，讓我與往年的自己不一樣。我難忘20xx，我沒有虛度時光，所以臉不羞紅心不焦。我難忘20xx，麥格與我一起成長，度過春夏秋冬的暴風驟雨，領悟其中一點一滴的真理。我難忘20xx，作文網與我并肩向前，讓活躍在紙上的文字變成歡快的浪花。我難忘20xx，可我始終在回憶，在這年里一點點的不一樣。
在這一年里，你突然問我，你知道麥格社區嗎？我一臉茫然。然而，回到家，坐在電腦前的我找到了麥格網，我當然懷著興致勃勃的心情加入了麥格這個大家族。記得那時，麥格給我帶來了文筆上重大的變化，從簡單到復雜，又讓復雜化繁為簡。從感情平靜到激烈，這一切，我曾懷疑過，可我也曾肯定過，這個現實，是我都沒有想到的。
想起我第一次投稿，那時，是個秋風陣陣的`十月，我忙著把我在草稿箱里那份遲遲未交的作文懷著緊張的心理猶猶豫豫的投了稿，我心里擔心極了，生怕有一天作文被退稿了，心里時不時會冒出來個“問號”。沒有發表，沒有發表，還是沒有發表。我認為我幾乎沒有機率發表作文了。沒有發表，沒有發表，還是沒有發表。
記得那時，是個秋色宜人的一天。我翻閱著麥格網。驀地，我發現我的稿子發表了，我高興的不得了了。立刻，我問自己，我真的會有這么好的文筆嗎？我竟一時感到很茫然。我回味著這幾天的等待，又回味著稿子被審核成功的喜悅和家人的贊揚，這些都是我從未感受過的快樂。
這快樂是源于一個創作吧？
留戀的作文15
那天5點左右，我們乘上了從安康開往神木的火車，十四個小時后，我們終于到達了目的地——延安。出了延安火車站口，迎接我們的是一位漂亮的導游姐姐。
吃過早飯，稍微休息了一會兒，我們就來到了棗園。首先參觀了毛澤東舊居。站在舊居前，一眼看到的是古樸、簡陋的窯洞，窯洞前院子的正中是一架破舊的紡車，院子右側有一個小亭子，據說這是當時中央領導商議大事、休息、下棋的地方。
走進窯洞，里面陳列著一張床、一張桌子。聽導游姐姐說，這是偉大領袖毛主席曾經生活和戰斗了十三年的地方。看到這簡陋的設施，真是讓人難以置信，在這樣艱苦的條件下毛主席領導人民解放軍解放了全中國 。
隨后，在導游的帶領下，我們又參觀了周恩來、朱德、任弼時等的舊居，站在先輩們曾經生活、戰斗的故土，望著那些發黃的照片，我仿佛聽見他們慷慨激昂的話語，看見他們操勞奔波的'身影……
下午六點鐘，我們乘車來到了著名的寶塔山。寶塔山真夠氣派。一對石獅子蹲坐在塔前，瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛，顯得十分威武。我們幾個小鬼在陳叔叔的帶領下勇敢的登上了塔頂。站在塔頂，極目遠眺，那滔滔的延河水、美麗的延安城，盡收眼底，實在令人心醉神馳！
當我們走下寶塔，夕陽的余輝斜灑在寶塔四周蒼翠的樹叢上，灑在高聳的塔身上，放射著一片光輝燦爛的異彩。
第二天，我們便登上了返程的列車，望著漸漸遠去的延安城，我思緒萬千。
列車呀！請慢點兒開，讓我再看看古老與現代文明的延安， 再見了！革命圣地——延安。
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