為自己賦能作文（精選59篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的為自己賦能作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己賦能作文 篇1
一襲白衫鎏金鞍，那年他仗劍去長安；水墨策馬放青山，就映照了盛唐五百年。
——題記
提筆蕭蕭之風(fēng)，落筆融融之月。
他晨露清雅，繼而躋身燈火闌珊的高廟。
借一曲《蜀道難》，映出盛唐迷離半世風(fēng)煙，那年長安紛飛繁華。
一幅盛世天國的卷畫就在長路紙扇墨客口傳的唐詩中緩緩展開。
就在那一年，他懷著滿腔的抱負(fù)和理想，初入長安。
盡管向往已久，這帝都的壯麗繁華還是讓他震驚得說不出話。
放眼望去，街道縱橫，人聲鼎沸；層樓疊榭，飛閣流丹；殿堂巍峨，廣廈鋪陳；瓊樓玉閣，千云蔽日。
但長安卻終不是他的歸宿。
曾經(jīng)的飛閣流丹，紙醉金迷中錯付，而今皆化塵土。
他的心不屬于長安的繁華榮耀，只屬于浩浩的九州大地。
仗劍天涯，四海為家。
他以景賦能，掛吳鉤，倚危樓，墨寫神州萬古愁。
他，天姥山，仙人游，破繭化蝶終后立。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”是他的豁達，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的豪邁，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”是他的飄逸，“云間連下榻，天上接行杯”的是他的灑脫。
蘆葉蒼蒼，荻花茫茫；繁星閃爍，流星掠過。
無垠的夜空中，生浮屠過眼，一念須臾之間。
九州天涯，亙古不變地述說他的傳奇。
桀驁的他，白衣青衫，終是憤世出長安。
浥雨輕寒，恍若謫仙。
冥冥歸去千山杳，冷冷逝水皓月照。
他以酒賦能，在酒杯中笑傲塵世，“君愛身后名，我愛眼前酒。
飲酒眼前樂，虛名何處有”。
他對月獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”
他，用手中的酒，流瀉出一段段慷慨激昂的傳奇故事，在美酒中恣意暢游，寫下豪邁飄逸的不朽詩篇他，在酒中更慷慨；用一支孤傲的筆揮舞出一首首淋漓酣恣、氣勢凌厲的名篇，一派豪邁。
“蓬萊島上世外天，天外仙山縹緲宮。冷月長風(fēng)微星過，一點銀輝伴酒仙。”李白，酒入豪腸，用三分豪氣，七分詩情寫下他心中的豪邁，幾曲新詞，三杯烈灑，一彎冷月，與他同醉江天。
他的酒催詩，詩隨酒發(fā)，他的酒，隨詩而留香千古。
刀斷水，酒澆愁，何時攬月上青天；散白發(fā)，弄扁舟，白袍仗劍又天涯。
景中人，酒中醉，情中仙，為自己賦能，賦上不朽，刻上難忘。
為自己賦能作文 篇2
雨季將至，連小草都不禁低下了堅強，周圍都是朦朧的，死沉沉的氛圍，那么寧靜，一本書，為我充滿能量。
外面是陰涼的，夾著幾聲雷聲，把我吵醒了，我摸索著身旁，打開打，連屋內(nèi)都被外面的天氣感染，清冷而凄涼，我蹲下身，眼前的字令我眼花繚亂，用手碰了一下書又彈開，封面很冷，確實冷，除了雨聲和雷聲，屋外就再也沒有其他聲響了，思考片刻，我才用食指將書從其他書中間露出一角，再拿出來，很靜的，走到椅子身邊，然后坐下，把書放在桌子上，我只是望著窗口，手正放在窗戶上，雨的澆灌快澆滅了能量。
風(fēng)和雨不停的在我臉上拍打，才把我喚醒了，那本書是泰戈爾的《飛鳥集》，我靜坐在窗前，窗戶上的雨不停的落下，陰天時，文學(xué)無不是最好的陪伴，我用指尖輕撫著書上的黑字，文學(xué)是一段旋律，文學(xué)是一抹彩色，文學(xué)是一次揮霍，無需質(zhì)疑，文學(xué)是美好的，冷風(fēng)更靜了，我的思緒已經(jīng)與文學(xué)相連，是的，他吸引了我，我用手輕輕的翻著每一頁，詩歌總是讓人美好，文學(xué)是一個引路人，引我走到更美的地方。
“人走進喧嘩的群眾里去，為的是要淹沒他自己的沉默的呼號。”文學(xué)是儒雅而獨特的，翻到新的一頁，仔細(xì)一看，書上還印著一些不清楚的鞋印，那是在我小學(xué)時，這是我第一本自主買的書，沒有叮囑，也沒有必須，只有自愿，是我自己不小心，沒有拉好書包，在奔跑中，書掉了出來，我很早就發(fā)現(xiàn)了，那也是離我不遠的距離，只是人太多，那本書早已被人群所淹沒，我拼命的與他們往相反的方向擁擠，當(dāng)樹與風(fēng)抵抗時，無庸質(zhì)疑，抵抗折斷了樹的身體，我也摔倒了好幾次，才看到了一抹白紙黑字，我以為他會體無完膚，并沒有，只是多了一道永遠也擦不掉的傷疤，水珠落在書上，我的淚已經(jīng)弄濕了書，我用袖子快速擦了淚，快速的離開了那個地方。
不要逃避自然，因為自然也在等你，只為搏你一笑。那本書已經(jīng)點燃盡了，自然的美與詩歌的美相合，為我充滿能量，外面的雨已經(jīng)停了，合上書，打開窗，一陣土地與雨水混合的味道，外面也傳來鳴叫聲，是鳥兒，《飛鳥集》也在光茫的照耀下，變成彩色，賦我能量。
晴朗已至，自然的聲音在我耳邊傳響，文學(xué)那位可愛的人，為我充滿能量。
為自己賦能作文 篇3
時間飛快地流逝著，曾經(jīng)那個怕黑的小女孩也長大了，也能肩負(fù)起責(zé)任了。因為媽媽的一句話，賦予我了能量，不再怕黑，變得有擔(dān)當(dāng)。
去年夏天，爸媽有事不在家，弟弟被接到姥爺家照顧，留我一人在家。起初我是不害怕的，看了很長時間的電視。我覺得，一個人在家也挺好，沒有人約束著我，一個人自由自在，就是須要自己做飯。自己做的飯很簡單，一包方便面加一顆雞蛋，吃得津津有味。
晚飯解決了，打算出去散步。給朋友發(fā)了信息，讓她和我一起散步，她答應(yīng)了，我們約好時間，我便出去了。我在路燈下面的椅子上坐了好久，真正體會到了“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的感受。夏天的風(fēng)清清涼涼，卻吹散不了白日的燥熱，蟬的鳴叫聲接連語斷，不免讓人有些煩躁。我受不了這樣的天氣，便回去了。我以為這次是我爽約了，回家打開手機一看，她說她有事兒來不了了。
困了，想要洗洗就睡。但媽媽打來了電話，問我吃飯了嗎？現(xiàn)在正在干什么？做業(yè)做了多少？都離我這么遠了還瞎操心！
我躺在床上，又有些睡不著了，想著是因為開著燈太亮了睡不著，便把燈關(guān)了。剎那，房間里一片漆黑，我感覺身邊有人，我一個箭步竄到了床上，用被子把自己包住。被子里又熱又悶，打開被子涼快涼快，換了口氣，又把自己包住，想出去但又不敢出去。就這樣一直熬到半夜十二點，我越來越害怕，便給媽媽打了電話，“媽媽，我一個人在家，我害怕！”我聲音里帶著一點哭腔，最后我忍不住哭了起來。電話那頭媽媽的聲音聽起來有些著急，“你先別哭，我和你爸明天下午就回去了。”我還是不停地哭。“小雨，我給你講個故事吧！從前，有一個花園里，長滿了向日葵，在晚上的時候，向日葵們便低下了頭，但它們面對了困難，勇敢地度過了黑暗。在第二天的早晨，它們又面向太陽，帶著夢想，向陽而生！”這段話，賦予我滿滿的能量。
在第二天的早晨，我像向日葵那樣，微笑的面對太陽、面對生活，帶著夢想，向陽而生！
為自己賦能作文 篇4
我從未預(yù)想到，那節(jié)再普通不過的語文課，在無意中，為我賦予了無限自信的能量。
去年夏天似乎無比悶熱，語文課又總被安排在陽光直射的下午二時。我困倦?yún)挓植幌嘈抛约旱恼Z文學(xué)習(xí)水平，自然上課抬不起頭。可我發(fā)自內(nèi)心期盼會被老師點名回答問題，注視她充滿柔情的雙眼。矛盾的思緒如咸澀海水般，沖刷侵蝕我本像鋼鐵一樣堅毅的、學(xué)習(xí)的決心。日子，就這樣一天天灰暗下去。
可有一天，似是有意為教室注入一絲清爽，老師散下一頭長發(fā)，著一襲白裙，翩翩而來。同學(xué)們向她投去驚羨的目光，而我盯著《馬說》枯燥的文字發(fā)呆。課堂即將過去一半，我已眼皮打架、額發(fā)觸桌。正當(dāng)我一低頭就要沉沉睡去時，老師清越洪亮的聲音刺破我的耳膜：“誰能試著提煉一下本文的中心思想？”她期許的目光，投向了我。
我一激靈，把一身倦意抖掉一半，那雙棕黑色的大眼睛，那雙滿溢著溫柔與期待的眼睛，注視的，竟然是渺小的我啊！而我不正如文中的千里馬一樣被“埋沒”嗎？我激動地扶著桌子，盡力保持身體平衡，試探出一塊可以立足的空地，徐徐站起——我?guī)缀醪铧c忘了如何回答問題了。
我流利地給出答案，看見滿意和贊許托起老師嘴角，使它優(yōu)美地上揚。“此處應(yīng)、有、掌、聲！”伴隨老師一字一頓的肯定，我的心跳逐漸加速。同學(xué)們的掌聲幾乎要將教室墻壁震碎，仿佛將軍出征時的戰(zhàn)鼓，為我賦予能量，讓我無比振奮。
不知怎的，后半節(jié)課，我坐得筆直、聽得投入，那些知識點也似乎不再枯燥，全都笑著跳著，排隊到達我的筆記本。下課鈴打響時，我沖出教室，追上老師，向她表達我即將噴涌而出的喜悅。在她的注視下，我感覺有一股強大的力量從腳下升騰而起，那力量的名字叫自信。
后來，在老師的啟發(fā)下，我漸漸明白：有了相信，才有改變和進取的勇氣，相信自己是不被埋沒的根本原因，而自己足夠優(yōu)秀是自信的原因。我用努力去塑造更好的自己，有越來越多的人，望著我或伏案學(xué)習(xí)或自信回答的身影，目光里添了一份肯定……
我因?qū)蠋煹母屑ざ鵀樽约嘿x能，讓相信的力量，滲入我心與血脈，永不停息地涌動。
為自己賦能作文 篇5
永遠的偶像，永遠的老大，永遠的信仰，為我前進的路照亮了方向，為我賦予能量。
十一歲時，懵懵懂懂，無論什么事情，我都是三分鐘熱度，總感覺沒有什么動力可以支撐著我。其實最開始接觸籃球，也是為了消磨時間。但是偶然一次機會，我看到了他的球賽——科比布萊恩特。
科比接過傳球，在面對敵隊雙重防守下，巧妙的將球運到敵隊禁區(qū)，用一記美如畫的后仰跳投打進絕殺球！此時球場內(nèi)徹底沸騰了，這個初出茅廬的青年，擁有最美好的未來。從那時起，我把他當(dāng)做我前進的方向，我的標(biāo)桿，我的目標(biāo)。
當(dāng)科比深陷于緋聞時，這個擁有美好前景的青年墜入低谷。而我，也正在面對我生活的煩惱。不管我多么努力的去學(xué)，成績都始終原地踏步走。父母因為我而吵架，我也因為成績不進步而苦惱時。我看到了對科比的采訪：“壓力，挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。每一個能有所作為的人，都能抓住一切機會，向所有人證明自己，證明你一定能迎接挑戰(zhàn)。”這段話仿佛使我在大海迷路時找到了燈塔，又激起我的滿腔熱血。
我永遠忘不了一月二十七日的那天清晨。云壓得很低，淅淅瀝瀝的下著小雨，太陽已然不見蹤影。剛睜開眼睛，媽媽就跑到我的房間告訴我說：“你墻上貼的那個黑人照片，墜機身亡了。”聽到這些話，我心頭猛的一顫，趕緊打開微博證實，看到這是事實。我以為我會哭，但是并沒有，我只是很平靜的一個人待著，但是到了下午去打球，手上拿著籃球的時候，我徹底崩不住了，眼淚奪眶而出。那是我最陰暗的一天。
你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？科比見過。這句話在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很久，意思便是他的勤奮和刻苦。也正是他的這種精神，激勵著很多處于迷茫的人們。他的精神便是那寒冬臘月的火爐，給我?guī)頊嘏x予我能量。
昂起胸脯，為自己喝彩！人生的路途上總會有勞累，總會有挫折，但不要輕易低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果。
為自己賦能作文 篇6
4月23日是第26個世界讀書日。如此大好春光，應(yīng)該讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分，讓氤氳書香為自己賦能，為城市添彩。
今年是“十四五”開局之年，也是青島以更高水平開放引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在新的歷史起點，身處新的歷史方位，如果沒有廣博的學(xué)識、開闊的視野和嶄新的視角，就很難洞察時勢，掌控全局，更難以占得先機，開出新局。這就要求我們，必須增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，靜心學(xué)習(xí)、靜心思考，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力使自己才不枯、智不竭。
現(xiàn)實中，很多人都有很好的知識基礎(chǔ)，學(xué)歷也不低，但這只能代表過去。在知識快速迭代的當(dāng)下，如果心存懈怠，就很可能被落在后面。就像網(wǎng)上流傳的那句話，“當(dāng)時代拋棄你的時候，連一句再見都不會說”。所以，不妨經(jīng)常問問自己：今天讀書了嗎？除去那些必須學(xué)、必須掌握的文件、材料之外，有沒有進行自主學(xué)習(xí)？除去看朋友圈、公眾號和短視頻等“淺閱讀”之外，還讀了哪些著作？有沒有抬起頭來，眺望行業(yè)前沿的動態(tài)，更新自己的知識結(jié)構(gòu)？不要總拿“忙”“應(yīng)酬多”來當(dāng)托詞，正如魯迅先生所言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
有人說，讀書跟吃飯一樣，每個人的口味各不相同。但讀書必須走出“舒適區(qū)”，不僅要進行深度閱讀，還要主動涉獵新領(lǐng)域。因為讀書不是為了打發(fā)時間，也不是為了拿學(xué)位，更不是為了琢磨官場“潛規(guī)則”，而是陶冶情操，增加新知，探求謀事之道、成事之法，進而轉(zhuǎn)識成智，將知識增長的“勢能”轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新的“動能”，提高解決實際問題的能力。比如，當(dāng)前我們正在建設(shè)“數(shù)字青島”“綠色城市”，其中牽涉到許多相對陌生的知識，而讀書看報以及高品質(zhì)的數(shù)字閱讀，都是獲取知識的有效途徑。
開卷有益，學(xué)無止境。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求。通過身體力行，在自己的周圍掀起讀書學(xué)習(xí)的熱潮，進而帶動整個城市書香四溢，讓城市更智慧，更美好。
為自己賦能作文 篇7
家規(guī)，為成長賦能少年都愛標(biāo)榜自己的成長，而說起我的成長，曾經(jīng)貼在我家墻上的白紙黑字的家規(guī)便又浮現(xiàn)在眼前。雖然它已經(jīng)被撕去，但是對我而言，它不僅伴隨我一天天長大，更影響了我對家的認(rèn)知，見證了我對愛的理解。那條家規(guī)，很簡單——誰最后一個吃完飯誰洗碗。
它源于我小時候總是邊玩邊吃。事實證明，這條家規(guī)的效果相當(dāng)顯著。從那以后，飯一上桌，我便沖上去狼吞虎咽，吃著吃著，一杯水便擺在我的碗邊，映出我滑稽的樣子。抬起頭，媽媽還沒有動筷子，陽光輕輕灑在她的臉上，映著她微微上揚的嘴角，但我無暇顧及這些---因為那條家規(guī)。
那時，家規(guī)對我而言，是吞風(fēng)卷殘云的飯菜和那杯白開水。在這條家規(guī)的陪伴下，時間好像緊握的沙，我握得再緊也擋不住它的流逝。不知不覺中，我的嘴邊涌出了細(xì)密的胡茬兒，媽媽的鬢角卻沾染了幾根白發(fā)。一天，媽媽滿臉疲憊地對剛放下筷子正準(zhǔn)備離開的我說：“幫媽媽把碗洗了吧。”我咽下最后一粒米，漠然地指了指墻上那條家規(guī)。六七年了，它不僅始終貼在那里，更銘刻在我的意識里。我轉(zhuǎn)身走進臥室，關(guān)門的那一刻，好像有什么東西刺進了我的心里，但這刺痛感稍縱即逝。我成長的腳步仍在繼續(xù)，但再看這條家規(guī)，卻漸漸變得麻木，甚至泛起了苦味。直到那一天，媽媽生病的消息傳入我的耳中。那一瞬間，我的眼前突然暗了一下，接著心中一團火騰地燃燒起來，燒毀了意識里那白紙黑字的家規(guī)。國有國法，家有家規(guī)。我一直自以為是地遵守著那條家規(guī)，可是我真讀懂它了嗎?家規(guī)，一個家庭的第一條規(guī)則不就應(yīng)該是尊敬父母嗎?坐在飯桌前，眼前閃過往昔的一幕幕，我不禁自問：我真的長大了嗎?漫長的一個月過去了，媽媽的病終于好了，我們一家人終于能坐在一起吃晚飯了。只是這一次，我不再狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，米飯的香味在舌尖上回蕩著，燈光映在碗里，在抬頭低頭的瞬間閃爍著。媽媽吃完了，搖晃著站起身收拾碗筷。
我鼻尖一酸，連忙拉住她，指著我的碗：“媽，你看!”最后幾粒米正閃爍著晶瑩的淚光。我親手撕去了那張紙，“媽，家規(guī)我記下了!”家規(guī)，不僅守護了一個家庭最真摯、最溫暖的親情，也為我的成長賦予了能量。
為自己賦能作文 篇8
琴室里的空氣仿佛凝固了一般，憋悶而壓抑。窗外傳來的蟬聲，歇斯底里，令我心碎……
剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒了笑容，她有氣無力地說：“這哪有優(yōu)美的意境呀？簡直就是在彈棉花，毫無美感。”我一下子就泄了氣，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經(jīng)是第三次了，我還能突破自己嗎？我在心里反復(fù)地問自己。
終于挨到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來。
可是，窗外的樹木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底。可就在我轉(zhuǎn)身要離開的時候，無意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看，原來是一朵小小的粉紅色牽牛花，正在向上攀爬的細(xì)莖上傲然綻放。
我的心被深深觸動了，這樣的細(xì)莖，這樣的天氣，這樣的地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對小小的困難，竟然沒有了前進的勇氣和能量。
我再次看這朵小小的牽牛花，似乎一股無形的力量正沿著細(xì)莖慢慢向上，似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸濕潤肥沃起來，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊，三次，三次算什么？只不過是前進路上小小的絆腳石而已，只不過是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力。
回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤旋，一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴弦，悠揚的琴音在教室里彌散開來，仿佛自己也進入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，蕩漾的水面，晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。
一曲終了，王老師面帶笑容說：“哎呀，怎么一下子就像換了一個人，彈得太到位了。”我沒有說話，只是笑笑，在心里，我明白：其實，剛剛我正經(jīng)歷了為自己賦能的過程。一朵小小的牽牛花，讓我為自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。
為自己賦能作文 篇9
壓力都是動力，人不能沒有壓力。可壓力多了，超過極限時就會死機，全盤皆輸。所以我們也要偶爾地為自己賦能，使自己稍微松下緊繃的心弦。
初中要上四年的我，已經(jīng)上完初三，成為一個準(zhǔn)畢業(yè)生，暑假來臨，我按照老師留的計劃進行著。心里很是焦急，別的老同學(xué)都以奔高中而去，我這就相當(dāng)于蹲班，心里感到壓力很大，再加上自己的期末成績和市一高今年的錄取分?jǐn)?shù)，心里很是迷茫。
農(nóng)歷六月6六，恰逢老家的廟會。和父母一起趕到家去，備菜，招待親戚。在老家鄉(xiāng)村中恬靜安逸的生活中，感受到生活是如此的恰意。
中午陪客人吃完飯后，自己的那些侄兒，侄女，歡聲笑語，打打鬧鬧，被他們那些天真無邪的樣子所打動。到晚上回去時，去菜園里摘點菜，我看到田地間種著一席香菜。綠油油的，一片生機勃勃，細(xì)細(xì)的菜葉，一顆接著一顆整整齊齊地站在一起，放像是要列隊閱兵式的。
我就驚喜的問母親：呀，還種著香菜呢！可母親卻說：“傻孩子，那是紅蘿卜。”我也只好尷尬的笑了笑，看著那葉子，爭著向上躥，生怕照不到陽光，生怕為蘿卜提供不到營養(yǎng)，一片欣欣向榮的樣貌。我想我和他們不也是一樣嗎，看到這些“香菜”，我感覺我和他們一樣都是一個奮斗者，看到它們也就給我賦能了。
科比曾經(jīng)說過：“那些早起的時光，那些你熬夜奮斗的日子，那些無論你有多疲憊仍要堅持的時候，那就是夢想的力量。”
為自己賦能，為自己加油，為自己奮斗。
為自己賦能作文 篇10
家有黃金萬兩，不如有一技之長——題記。
班主任曾經(jīng)說，一個優(yōu)秀的學(xué)生不能只會考試，只成為一臺考試的機器，必須有生存能力，將來有自我謀生的能力，男孩子還要有養(yǎng)家糊口的能力。
作人不能做儲錢罐，而應(yīng)該做搖錢樹。不容否認(rèn)，每年學(xué)考都有過半的同學(xué)升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)征程。也有半數(shù)同學(xué)進入職業(yè)學(xué)校成為具有一技之長的人。無論如何，技不壓身，學(xué)有所長是任何同學(xué)的必備素質(zhì)。學(xué)習(xí)書法，將來成為一名書法家成了我的首選。從描紅開始，從基本筆畫開始，開啟了艱苦的書法學(xué)習(xí)。先學(xué)柳公權(quán)，再學(xué)顏真卿，最后學(xué)習(xí)王羲之。
看過曾鞏的《墨池記》的同學(xué)就清楚，任何事業(yè)的成功不是一蹴而就的，王羲之這樣的書法天才也必須不斷的學(xué)習(xí)，天才也必須經(jīng)過千錘百煉才能成就出神入化的功夫。書法天才如此，作為普通人的我們更應(yīng)如此。春夏秋冬，花開花落，經(jīng)過三年的努力，我終于書法有了驚人的進步。代表學(xué)校參加書法精英賽，為學(xué)校贏得了榮譽。
通過書法的練習(xí)，我增強了自信，過去感到難于上青天的數(shù)學(xué)也突然一天開竅起來，隱晦難懂的數(shù)學(xué)題成了我每天必須的趣味大餐。書法是流動的藝術(shù)，行云流水般的線條讓我忘記了生活里的諸多不快，讓我凈化了靈魂，覺得自己是世界上不可或缺的人才。為自己賦能，為自己的人生加油！
為自己賦能作文 篇11
時光荏苒，歲月滄桑，數(shù)年過后，您的背影依然印在我的腦海中，卻已陳舊，但愛永存，為我自己賦予能量。
我依稀記得小時候，你常常拉著我的手，在微風(fēng)中，飄逸著那黑色的長發(fā)，陽光照亮你那燦爛的笑容，一襲紅色的長裙，配上那白皙的皮膚，晶瑩透剔的眼睛里寫滿了愛，時不時還會回頭看看我，可最終消失在了那個拐角處。
您也常常陪我讀書，教我識字，聽———屋內(nèi)還有你的聲音，是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，看———屋內(nèi)還有你手把手地教我寫字，屋外雪花在空中翩翩起舞，屋內(nèi)卻如夏天般溫暖，你賦予我能力，讓我學(xué)會了很多知識，同時，也學(xué)會了許多做人的道理。
你與我的點點滴滴，有些雖已模糊，但曾經(jīng)永遠是曾經(jīng)，永不消逝。
記得有一次我和您一起坐公交車，那時我已六歲，我們站著，您緊緊把我抱在身上，我的臉緊緊貼著你的肚子，是那樣的溫暖，有愛，慢慢的，一剎車，一晃，把我晃了出來，我們站在中間，前面的人往后擠，我也以為要下車，自然就下了，轉(zhuǎn)身一看，卻不見你的
身影，我焦急的哭了，隨后你在車上看見我已下了車心里很著急，隨后你從下一站跑來，我看到你臉上的焦急、恐慌，我便跟你承諾，以后要緊緊的跟著你。
時光荏苒，母愛依然，您雖已走，卻在我心，若我能再次選擇，我定選擇永遠跟隨在您身邊，您陪我長大，我陪你變老，您永遠為我賦予能量。
為自己賦能作文 篇12
生活中，總會有人鼓勵你、激勵你。讓你充滿能量，去看那更高的山峰、更藍的天空、更廣的世界……
偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書可以培養(yǎng)我們的品格。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會上各種美好的事物，使我的心靈得到凈化；它讓我插向想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
小時，媽媽帶我去圖書館，看著一排排裝滿書的柜子，看著一個個讀書人的身影。內(nèi)心早已迫不及待。拿著一本本從未讀過的書，內(nèi)心充滿了興趣，記得拿起的第一本書，是《安徒生童話》。
一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個小矮人一起玩耍，與快樂的王子在一起嘻戲……我在童話世界中遨游，感受著童話世界的絢麗多彩，為自己賦予能量。
漸漸的，我愛上了閱讀，每當(dāng)我有空余時間，我都會去圖書館看書。我?guī)缀跬浟顺燥垼浟撕人U寢忘食。書成了我的精神食糧，成為了我的一切。
我讀的書越來越多，越來越多。知識也越來越豐富、懂得的道理也越來越多。賦予我的能量也越來越多。
還有一本非常喜愛的書，那便是《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我為書中主人公那為了事業(yè)和理想而往我奮斗的精神所感動，更讓我懂得了人應(yīng)盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折……
書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪著我。
媽媽對我說過：“有了書籍，就有了美麗的夢想；有了夢想，就有了美好的人生。”
書賦予了我物質(zhì)和精神上的能量，不斷滋養(yǎng)著我，讀書使我快樂！讀書讓我充滿能量！
為自己賦能作文 篇13
自信，為成長賦能陽光透過窗欞，灑在微微泛黃的吉他上，微風(fēng)拂過琴箱，發(fā)出微微的聲響。我放下手中的筆，輕撫琴弦，思緒回到了那個舞臺上，回到了自信的風(fēng)帆被高高揚起之時。驀地，舞臺上的燈光將我喚醒，會場內(nèi)的空氣潮濕悶熱，我的心跳不斷加快。我用衣角擦去手心的汗水，抱緊吉他，心中滿是琴藝不熟練導(dǎo)致的不自信……當(dāng)前奏的最后一個音符落下，我開始演奏，我慌亂地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們臉上或喜或煩的表情影響著我，讓我更加自卑。失誤還是發(fā)生了。我停了下來，呆呆地站在舞臺上，眼淚奪眶而出。突然，是老師開始的，是父母帶頭的，是朋友引領(lǐng)的，整個會場響起了雷鳴般的掌聲。他們似船上的領(lǐng)航員，助我拉緊桅桿，使我自信的風(fēng)帆重新升起在空中!他們用掌聲，用微笑，用眼神告訴我：我能行!我擦去眼淚，重新?lián)軇忧傧遥乙皬念^再來”!我忘我地演奏著，每個音符都拋棄了膽怯的顫抖，都伴隨著自信的力量。我不再膽怯，而是堅定地站穩(wěn);我不再彷徨，而是專注演奏。在成長的大海上漂泊，總會遇見暴風(fēng)驟雨。揚起自信的風(fēng)帆，有老師、父母、朋友的鼓舞，我便能乘風(fēng)破浪，奔向成功。彈琴如此，生活更是如此。我不僅在每次演出時都于心中揚起自信的風(fēng)帆，在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時也不再手足無措，而是自信滿滿，敢于拼搏，最終向著成功的彼岸沖刺。思緒回到眼前，心中充滿自信。
不論面對手中的吉他，還是筆下困住我的難題，我都要揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上，于蒼茫的大海上勇往直前。自信，為成長賦能。
為自己賦能作文 篇14
我一直都想有那種過目不忘、一學(xué)就會的能力。我要是有了這種能力，別說做夢笑醒，就是天天做夢哭醒我也樂意。
不止一次地，我幻想著有了這能力后的畫面：每天上學(xué)，小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰(zhàn)斗。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁書，再將書“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好家伙，一字不差地背了下來，而且是怎么玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神，寫滿羨慕又崇拜，老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下，我以大佬風(fēng)范兒彈彈衣領(lǐng)袖口并不存在的灰，取過茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶，再瞇起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。
呵呵，聽上去是不是很美好？
但是，事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍著胸脯確認(rèn)：，”他們沒有請“勤”師傅來，時常幫他們填補漏缺、加固基礎(chǔ)嗎？
你不敢。因為每個擁有這種能力的人，沒有一個例外，他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個是完全靠著“勤”師傅的幫助，積累出這個能力，逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦，再比如林肯，他們都是靠著勤奮，一步步登上高臺，摘下他們用汗水澆出的成功果實。
我想：他們可以，為什么我不行？對呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個世界，甚至我擁有著比他們中的人更好的更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境條件，為什么我沒有成為他們的意愿？
答案很明顯，因為我沒有真正踐行勤能補拙。
自打我想通這一點，我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點點精神上的放松。將它們落實到我的行動中，它們才能體現(xiàn)出它們最初的價值。
我的能力，我要自己賦予自己。
為自己賦能作文 篇15
清晨的陽光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中，我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點鐘的早晨。
東山上沒有太陽，而我家中卻有光亮，那是我媽忙碌的身影，在準(zhǔn)備著這一天的工作。她打開燈，穿上紅色的格紋圍裙，戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說媽，你快換一幅手套吧，這手套都這么臟了別再戴了。“換了還是臟，這手套又沒壞，我換這個干啥！”我媽說，“你快去再睡會兒，我拉完果子回來，你再來看家就行。”
在東邊的山角上慢慢的露出了太陽公公的一角，山邊被渲染成紅光，耀眼奪目，樹葉上的霜也化了不少，大多都變成了小水珠。這已經(jīng)是早晨6：20左右。我媽已經(jīng)從別人家拉完花生回來了。我媽沖到屋里，戴上她的防毒面罩，把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長款皮衣，那件皮衣已經(jīng)掉皮了，沒有幾處皮革完全相連的，她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運動鞋，沖到外面打開機器，扛起一大包五十斤左右的花生，開始往機器里放，聽著機器隆隆作響，漫天飛舞著的塵土，慢慢的落到了我媽的頭發(fā)上，停在了那里。
太陽在正北偏西，今天的天氣特別好、天藍藍的、白色的染料，別有風(fēng)情的灑在這張?zhí)焖{色的畫布上，耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機邊的塵土仍在“飄蕩”，我媽仍在脫皮機邊“觀賞”。
夕陽西下，火紅的太陽周圍鑲嵌著，一圈白白的光，白色的燃料被映成了晚霞母親也結(jié)束了一天的繁忙。
我蹲在屋外擺弄著新梅，看著屋里的母親，母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量，一瞬間又圍繞在我身旁。
為自己賦能作文 篇16
一句一句溫馨的話語，一聲一聲衷心的勸告，一字一字帶有鼓勵的語句，都存在我的腦海里。是她說的話，給予我能量，促使我前進。那腦海里的一字一句，都在為我賦能。
窗外的夕陽照在我的臉上，桌面上的鏡子倒映著快要落山的太陽，落日的余暉灑落在大地上。母親回來了，她從門外望我，此時我像一個木頭人，呆坐在桌前，不知在想些什么？“書桌上的書放的快要發(fā)霉了，它們要呼吸新鮮空氣的嘞。”母親有意無意的跟我說道。我冥想一番，明白了母親的用意，拿起書背了起來。
滴答，雨水灑落在光溜溜的地面上，若有若無地在空中舞蹈。母親干農(nóng)活回到家，額頭端不知是汗水還是雨滴，她氣喘吁吁，提籃里還裝著幾個梨子。母親那雙粗糙的手拿起梨子向我伸開來，她說：“沒來得及摘太多，快吃吧。干農(nóng)活可累了，長大了可別像你媽我似的，要找一份好工作，我們這些農(nóng)民都沒出息啊，唉！”我似乎又明白了什么。道理我都懂，無非是讓我努力學(xué)習(xí)長大有出息。
六七月份，正值中考之時，辛勤學(xué)子們都在為自己的前途奔跑。我的母親也很關(guān)注，她在得知別人家孩子的成績時，像一個嘮叨的老人告訴我“再有兩年你也會經(jīng)歷中考，咱村的誰誰考上一中了啊，誰誰還在鳳城嘞……如果你想和他們一樣風(fēng)光，就要下功夫…”類似的話我也聽了不少，這些話賦予我力量，我已領(lǐng)會到。
是母親的經(jīng)歷告訴我，年少時不努力的下場，有苦有累也有風(fēng)吹雨打。母親用自己的雙手播種土地，揮灑汗水，而我會聽媽媽的話發(fā)憤圖強努力學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，那一句句勸告依然“余音繞梁”，會有更多的話語為自己賦能。
為自己賦能作文 篇17
我們是青春途中的趕路人，我們在流金歲月里披星戴月，步步實踐。我們躬身案牘激發(fā)斗志，我們櫛風(fēng)沐雨負(fù)重行。
刺眼的陽光撫摸著微微泛黃的電鋼，微風(fēng)拂過，吹起了薄薄的灰塵。我坐在琴前，思緒飄到了那個時候，仿佛又回到了自信的風(fēng)帆被高高揚起之時。
可能是因為家族基因，從小我對音樂特別感冒，每天放學(xué)不是先完成作業(yè)，而是先練琴，已經(jīng)當(dāng)成不可缺失的一部分。可媽媽只想讓我把他當(dāng)成樂趣，而不是主業(yè)。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟，半江紅，晚風(fēng)吹過，明月當(dāng)空，繁星點點，大地萬物都進了夢鄉(xiāng)。而我正在臺燈下奮筆疾書。
“砰——”勞累了一天的媽媽回來了，我頓時筆速加快，牙齒緊咬嘴唇，心跳聲在這個寂靜的.夜晚也震耳欲聾“幾點了?還在寫作業(yè)，白天干嘛了?”“練琴”語音剛落，隨之而來的就是她奪命的連環(huán)炮：“你初三了呀，你以為你三年級該?該干什么你不知道嗎?”一句句話語像小刀一點點刺穿我的心。
只有我自己知道，我的愛好在為我的自信人生賦能!
終于，我等來了興趣班的暑期匯演，舞臺上的彩光將我喚醒，我心跳不斷加快，我用衣角擦去手心的汗水，雙手搭在黑白相間的鍵上，我時不時地觀察著觀眾們的反應(yīng)，他們的臉上或喜或煩的表情影響著我，但我還是順利的表演完啦!
迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠處的燈塔，奔走在慢慢的光中，褪去青澀，我終將成為故事的主角。
自信是成功的第一訣竅，懷揣夢想，為自己賦能，蓄勢待發(fā)!
為自己賦能作文 篇18
每一次失敗都是為了更完美的勝出，每一滴汗水，每一點努力都是在為自己的成長賦能。
烈日炎炎，汗珠如雨般流下，驕陽映入舞房，疼痛與燥熱襲來，心中愈發(fā)急躁。
舞房中接連不斷踢踢踏踏的腳步聲，與那不絕于耳的“不對，重來”的喝斥聲一并進入我的耳中。
一年基本功苦練之后，終于迎來了第一次考級，可愈發(fā)臨近考級，我的狀態(tài)就愈是不佳，老師一遍又一遍賣力的示范，一到自己親自實踐，只會化作僵硬的舞姿，數(shù)次失敗打擊后，與心中的不耐煩一同涌上腦中，我甩下門，沖出舞房，獨自走在灑滿驕陽的路上。
淚從眼眶流出，心頭涌上的放棄心理逐漸蔓延至全身的每個細(xì)胞。我停下腳步，剛剛發(fā)生的這一切，如放電影一般，再次從腦海中閃過。我的淚一發(fā)不可收拾，與汗水一同流下，心中充溢著無助與無盡的黑暗。
這時，老師走到我的背后，細(xì)細(xì)幫我擦干眼淚，手輕輕搭在我的肩上，細(xì)膩而富有力量的話語回響在我的耳旁：“沒有人的成長，可以一帆風(fēng)順，每一次失敗都是在為自己的成長賦能，都是為了獲得下一次的精彩與突破。”
她牽著我的手，再一次步入舞房，縱使汗珠流下，縱使劇烈的疼痛，也無法將我打倒。每一點失敗都是在為自己賦能，都是在為完美的舞臺賦能，都是在為成長賦能。
驕陽伴著熱情一起撒向大地，飛鳥伴著希望一起升入高空，每走進舞房都會經(jīng)歷疼痛與失敗，但在此之后就是一次蛻變，一次賦能。
看似枯燥無味的基礎(chǔ)訓(xùn)練，充溢著疼痛與汗水的拼搏史，都是在為自己賦能，為成長賦能。
為自己賦能作文 篇19
縱有疾風(fēng)起，人生不言棄，相信自己，為自己賦能，逆風(fēng)翻盤!
“叮咚，叮咚…”。我揉著紅腫的眼睛，臉頰旁還殘留著淚水凌晨四點的清晨是孤寂的，黑暗的。我輕聲地起床，偷偷摸摸地走出了家門，隨后便像脫韁的野馬，瘋狂地跑到角落，大聲的哭了出來，情緒一擁而上，內(nèi)心也無比的痛恨自己，自己考不好，卻一個人躲在這里，像一個膽小鬼，總感覺無法再找回那個向上的自己了。
我隨手抓了一把石子，把憤怒、無力、不堪狠狠地扔到了地上，最后如釋重負(fù)一般跌坐在地上。一道濃重的視線向我看來，我猛地一回頭，我看見爸爸默默地站在那兒陪著我，于是沉默了一會兒，一句話讓我緩解了此時的尷尬：“去爬山嗎?”我愣了一下，卻也跟著走了。
晚風(fēng)吹拂，帶著一絲壓抑與沉悶，天空灰蒙蒙的，在山上顯得格外冷，樹枝彎彎曲曲，演奏著一首孤寂的交響曲。
不久我和爸爸就已爬了一半，可此時我已經(jīng)氣喘吁吁，我的步伐越來越慢，最后跌坐在了地上，上氣不接下氣的我滿臉痛苦，皺著眉頭，仿佛無言之中再向爸爸訴說著什么。爸爸的話語使我一愣：“孩子，你要為自己賦能，你說環(huán)境很壓抑，種子發(fā)芽前也是這么說的”。此時風(fēng)乍起，我明白了，我不能因為一次成績而全盤否定，要不斷地為自己賦能，以致走的每一步都踩得無比堅定。
爬到山頂?shù)哪且豢蹋覠o悔走的每一步，滿眼前驟然一亮，滿天紅云染紅了地平線，那灰蒙蒙的天也剎時變得燦爛無比
要不斷的為自己賦能，在燈火通明，春暖花開時，便使你實現(xiàn)夢想開花結(jié)果之時
為自己賦能作文 篇20
這短暫的一生，我們終將會失去，你不妨大膽一些，種一盆花，攀一座山，追一個夢。
——題記
我心里總覺得種子是希望的象征。這種毫不起眼的渺小的顆粒，卻蘊含著巨大的、滿是希望的能量。多么神奇!當(dāng)種子還是種子的時候看不出什么區(qū)別，可一旦把它撒到土壤里。他們便吸收水分，抽根、發(fā)芽、向陽陽而生，長成一棵棵不同的大樹。
于是一年春天，我在花盆里種下香菜。朝朝頻顧惜，夜夜不相忘。滿心期待著它的萌芽，可它就是不發(fā)芽。在一次次的期盼后，我喪失了希望。“也許它長不出來了吧?”我沮喪地想。可沒過幾天后，媽媽告訴我：香菜發(fā)芽了。我驚喜地跑過去看，一株株細(xì)嫩的綠苗頂著頭上的種子殼蔥蘢地站在泥土里。雖幼小，但他們努力挺著身子的樣子充滿了驕傲。每一棵，都在訴說著新生的希望。
種子的前半生，是漫長的黑暗與孤獨的等待，它們在等待一個時刻，一個破土而出的時刻。那一刻將成為它命運的轉(zhuǎn)折。成功了，獲得陽光的洗禮，光彩奪目;失敗了，在黑暗中永不見天日，黯然失色。當(dāng)太陽初升的光芒照耀大地時，它知道自己成功了。在蔚藍的天空下，在晨曦的照耀下，破土而出的綠意盎然煥發(fā)著生的希望。
彼時我正為自己的學(xué)習(xí)而焦慮著：接連而來的考試，看不到長進的成績，永遠不夠用的學(xué)習(xí)時間……這種焦慮卻被小小的種子撫慰了。
種子總是能夠忍受孤獨，蓄力醞釀自己的美好，待到春花爛漫時，它們迎來了自己的春天。生命也只有一次，必須要努力活出最美好的樣子，不抱怨，不氣餒，多給自己賦能，而不是負(fù)能，才能迎來屬于自己的春天。
為自己賦能作文 篇21
黑暗中止步不前，努力后不見回報，不甘于氣餒，不甘于墜落，為自已賦能，朝夢想啟航。
窗外，陰冷的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，淡淡的烏云似乎受到感染，變得凝重起來，不帶半點兒白色，純純的濃墨似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒雜色。
桌前的我，用手托著腦袋，筆帽在指尖來回翻轉(zhuǎn)，眉眼之間多了一份優(yōu)愁與焦慮，深邃的眼眸中含著隱約可見淡淡的傷神與苦楚，草稿紙上的電路圖被畫得滿滿的，手中的筆也不停地在紙上畫圖，思緒飄到九霄云外。
“叮叮叮”，一陣敲門聲使我清醒，將我拉回現(xiàn)實。母親邁春輕盈的步代，帶著慈祥的面龐朝我一步一步走來。耳邊傳來了溫柔的話語："寫了一上午了，休息休息!"我面無表情地點了點頭，繼續(xù)在紙上，奮筆疾書。
母親仔細(xì)打量著我，從緊皺的眉眼間讀出了優(yōu)愁與氣憤，小聲詢問道怎么了，心情不好嗎?”話語間帶著試探與謹(jǐn)慎。
我心頭一震，停下手中的筆，啞著嗓子又半帶點哭腔：“電路都學(xué)兩個星期了，別的同學(xué)都如魚得水，只有我止步不前，聽得一頭霧水。”幾個星期以來被憋在心中的委屈一下都釋放了出來，眼眶被淚水浸透，臉頰兩旁留下了深深的淚痕。
母親一向柔和的目光中多了一份心疼與憐愛，用手輕輕撫摸著我的頭安慰道：沒關(guān)系，你的努力終將是有用的，付出的汗水與心血都是在為你賦能，母親的話語化作清柔的春風(fēng)，托平我心中的不如意。
隱藏在烏云背后的陽光漸漸顯露，暈染了天邊燦爛的云錦，照亮心情郁悶的我。
跌入低谷，心中有股不服輸?shù)膭牛蛑魈於Γ瑸榱藟粝攵床瑸樽约嘿x能，劃破黑暗的夢庵。
為自己賦能作文 篇22
挫折，為我們的成長賦能。它意味著身體的強壯，還意味著心靈的成長。心靈的成長，尾自己的未來賦能。
挫折，我們經(jīng)歷的并不少。尤其是在生活當(dāng)中，考試之不順，生活之不易，學(xué)習(xí)之壓力，都是我們的挫折。
高爾基，他的生活并不是那么的如意，他也曾經(jīng)經(jīng)歷過許多的挫折。高爾基三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，這三部作品都是根據(jù)他自己從童年到大學(xué)的經(jīng)歷為原型才寫成的。他讓我們知道他生活中所經(jīng)歷的種種和挫折，這就使他成為文學(xué)大師。
蘇軾，這個文學(xué)天才，他經(jīng)歷的種種讓他從文學(xué)中脫穎而出。他經(jīng)歷過烏臺詩案，讓他非常接近死亡。他年輕時曾說“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，他那是只有三十多歲，卻自稱老夫。可以看得出來，他的經(jīng)歷一定非常的曲折。充滿挫折，讓他看清了自己，看清了世界。讓他能夠不斷的努力，不斷作詩，讓自己不斷豐富。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自己要想成功，只有靠自己不斷努力。我們在面對挫折時，不要去害怕懼怕困難。我們要勇敢的面對他們，讓他們成為我們成長的一部分助力。
我們在學(xué)習(xí)時，不能把自己的學(xué)習(xí)認(rèn)為是他人的。只有自己好好努力，我們才能去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。而不是依賴父母或者他人的幫助。只有我們從那些小事做起，努力的做好自己的事情，我們才能去擁抱屬于我們自己的成功和未來。挫折往往就存在于我們努力的過程。也許我們會埋怨它們，埋怨它們不盡人意，阻礙我們，但是在看到結(jié)果之后，我們就能感受到它們給我們的幫助。
為自己賦能，這不僅是一句口號，還是我們的力量，讓我們能更加努力。
為自己賦能作文 篇23
能在黑暗中將你拉出深淵的，永遠只有你自己，我為自己賦能，希望能在逆境中蓬生。
夕陽人在留戀天空與大地，釋放著金黃色的光芒，染紅了天邊的一片霞，我沐浴著夕陽的余暉，感嘆于人生不平，沉醉于成功之喜——那是我為我賦能和奮斗的結(jié)果。
一個月前，我以悲傷的心情接受了我考的不好的事實，整整一個星期沉沉悶悶，茶不想，飯不思，渾身上下都是混混噩噩的。
我異常終是被敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了，可她卻以極其平淡的語言說：“只有為自己賦能，認(rèn)真過好每一天，才能沖出困境。”話語雖然輕柔，卻令我陷入深深的思考。
沒錯，不能每天以這種態(tài)度來對待生活，這是對生活的蔑視，更是對自己的不負(fù)責(zé)。我應(yīng)該為自己賦能，每天朝著進步前行。
自從那天后，我開始改正我原來的缺點，每天秉持著“天行健，君子以自強不息”“天下之至拙，能勝天下之至巧”的座右銘，在書桌前奮斗不已。
一道數(shù)學(xué)題做不出來，那就從數(shù)學(xué)君戰(zhàn)到天明;一個英語單詞記不清楚，那就翻爛英語詞典的每一頁;一首語文古詩背不下來呢，就每時每刻以詩書為伴。就這樣日復(fù)一日的賦能與奮斗，讓我的能量越來越充足，學(xué)習(xí)的勁頭也上來了不少。我堅信我有足夠的能量與信心去迎接下次的測試。
又一次考試來臨，坐在考場上題做的得心應(yīng)手，成績出來后，不出所料，我得到了一個令自己滿意，讓同學(xué)驚訝，使母親驕傲的成績，我體會到了一種前所未有的成就感，千里吹過來的快哉涼風(fēng)，是對我自我賦能的肯定。
如果身處逆境，就專心一件事，為自己賦能，越是向往高處的陽光，就越要將根深入地底深處。黑暗的時候，請銘記——為自己賦能!
為自己賦能作文 篇24
沒有人能預(yù)知未來，但我們每個人都可以改變未來;沒有人生來就是完美無缺的，但我們可以為自己賦能，朝著自己的目標(biāo)去追逐，為著自己所熱愛的事物去努力奮斗。
張海迪，5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，而從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放農(nóng)村給孩子教書。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。
是的，她是一個普通得不能再普通且身體有缺陷的人。即使身殘，但是志堅。她有自己的意志，有自己的追求，有自己想要的生活，她為自己賦能，最終過上了自己想要的生活。因此人的一生一定要為自己賦能，活出自己想要的樣子。
作為一名初四的學(xué)生，同樣我們也要為自己賦能。增強我們的意志，開闊我們的眼界，不要局限于自己的小圈子里，走出這個圈子，你會發(fā)現(xiàn)一個新奇的世界。
一切都是為了不后悔而去挑戰(zhàn)，人一定要充實自己，要努力走在最前面，為自己賦能，不斷超越自己。就像戴復(fù)古的《寄興》中所道：“金無足赤，人無完人。”哪有人生來就是完美的，只不過他們比你更加努力。
我們不要向命運輕易妥協(xié)，一直朝著目標(biāo)走下去，最初追逐夢想的初心和熱情就不會磨滅。
人們常說：“人如果沒有夢想，那和一條咸魚有什么區(qū)別嗎?”而咸魚也并不是生來就是咸魚，那么他們?yōu)槭裁磿蔀橄挑~?是因為他們面對人類的誘餌，它們只會乖乖上鉤;面對人們的捕殺，絲毫沒有抵抗也沒有掙扎。
人生的道路上難免會有風(fēng)吹雨打，有勞累，有松懈，但不要低估自己，小看自己，不要失去信心，及時為自己賦能，自己的力量只要夠強大，就會有更多的信心，然后一直堅持下去，永不言棄。
為自己賦能作文 篇25
每個人都不是絕對完美的，我們要為自己賦能，讓自己變得越來越完美。
為自己賦能，讓自己變得更加堅強。今年奧運會的隆重舉行讓我們皆為贊嘆。我們贊嘆每個運動員們竭盡全力，為國家榮耀而努力，我們贊嘆他們那種，體育精神那種奧林匹克精神，那種奮不顧身的精神。
中國體操選手盧玉菲在賽場上失誤，掉下了杠，雖然當(dāng)時摔在了墊子上，但是很明顯，她摔得肯定很疼，她當(dāng)時一定很緊張，但是她沒有表現(xiàn)出來，而是問“我能再翻一次嗎”，隨后，她完美的做完了整套動作。我們要為自己賦能不能因為一次失誤而放棄，就像盧玉菲一樣，雖然沒拿到金牌，但是她堅強，不放棄的精神感動了中國人民，在我們心中她依然是冠軍。
為自己賦能，顧名思義是為自己補充能量，更好前行。只有為自己賦能，在未來的道路上，我們的步伐才會更加堅定;只有為自己賦能，我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有誰天生就是強者，即便是強者，也會有需要保護的一面。青草的嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的清風(fēng)緩緩吹過，在這生機勃勃的日子里，讓我們?yōu)樽约嘿x能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來更加絢爛。
我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班了，在這僅剩的一年中，我們要找到自己平時在學(xué)習(xí)的不足，但是不能一味地找不足，也要去發(fā)揮自己的優(yōu)勢。玩可能是每一個初中生的本性，在最后一年，它就是我們的不足，我們不能因為玩耽誤了自己，為自己賦能，不讓自己被玩心控制，最后一年，連一點想玩的心都是罪惡的。為自己賦能，讓自己不在中考考場上懊悔，讓自己的未來更加明亮。
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。自己的力量永遠是無窮的，我們要為自己賦能，讓自己變得更加優(yōu)秀。
為自己賦能作文 篇26
當(dāng)輪船在海上迷茫時，總有束光指引它繼續(xù)前行。在我迷茫時，她就是那束讓我重?fù)P風(fēng)帆的光。
烈日當(dāng)空，風(fēng)格外的靜，沒有風(fēng)雨前的狂嘯，也沒有夏日輕風(fēng)的吹撫。操場上的所有人都在專心地觀看表演。
不知何時，身邊的幾位同學(xué)都開始拿著手機在查東西。無意間看到的一眼讓我凝固了，那是月考成績，剛考試完不到2天成績便發(fā)了出來，我一邊感慨初三判卷真快，一邊對自己的成績忐忑不安。
心就像坐過山車一樣，給我足夠的刺激。班長找老師看了成績后，我焦急地去找她詢問毫無疑問地，前8名里沒有我，我只能一邊安慰自己，一邊胡思亂想。
最后的我，眼睛盯著手機上那個刺的“11”，似乎是想把它看穿，但我卻在嘗試把自己看穿。看到名次的那一刻，就好像在宣告著我的死亡通知書，我好像連呼吸都不會了老師問了我上次考試的校名，我機械地報了一個數(shù)字，老師在耳邊說：“不錯啊，有進步。”可個位上的，給了我無盡諷刺。是啊，校名上升，班名下降，后者最令人崩潰。
傷心的情緒被我壓抑到了下午的運動會上，所有人都很開心，但我頭上卻單獨有一朵烏云。朋友不知看了我多久，她一下子抱過來讓我回神。
“你怎么了?”朋友以她的身優(yōu)勢抱著我，心的話一下讓情緒找到了發(fā)泄口，我靠在她肩膀上哭了起來。她趕忙拍了拍我背的背，似乎想以此來安撫的情緒。
“是考試成績嗎?”我依舊不抬頭，在她肩上暈濕了一大片校服悶問地發(fā)出了個“嗯”的音字。她伸手再次拍了拍我，“考試總有不好的時候，你靜下心來仔細(xì)想一想或許下一次就有所突破了，現(xiàn)在這個哭哭啼啼的人哪里還像你呀?”
聽到朋友不斷激勵的話，我心中的火苗重新燃起，那股被打壓下去的能量再次奔涌在心間。
為自己賦能作文 篇27
羅曼羅蘭說：“先相信自己，別人才會相信你。”愛默生說“自信是成功的第一秘訣”。可以說，一個人要想成功，一定要自信！
志飛，《為自己加油》，這本書的主人公，原本是一個缺乏自信的小男孩。他加入鈴鼓旗隊后，漸漸找到了自信。
在我6、7歲的時候，老師提出了一個很復(fù)雜的問題。幾個自信的同學(xué)舉手，所有答案都被拒絕了。我也有答案，但我不想給出我的答案，因為我看到其他同學(xué)回答不正確。老師要宣布答案了。我覺得：答錯了也沒關(guān)系。你為什么不試試呢？我舉起手，但是很短。眼尖的老師還是看到了。我站起來，慢慢悠悠地說出了答案。老師豎起大拇指，肯定了答案，全班鼓掌。那一刻，我很驕傲。從此我不再缺乏自信，成為了一個自信的人。
上帝對每個人都公平。我們不能要求他完美，所以只能原諒自己的缺點，不能因為自己的缺點而自卑。早知道，自卑不是好事！
為自己賦能作文 篇28
我在北京神墨濮陽分校學(xué)習(xí)珠心算已經(jīng)一年了，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)第三階段。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我也由一個剛開始用手指算數(shù)，鍛煉成了二位七筆加減混合運算，只要說出式子馬上算出得數(shù)。
星期日我又去學(xué)習(xí)珠心算，下課時翟老師說：“趙琪，八月底我們河南省要舉行全省珠心算比賽，到時各地市的優(yōu)秀學(xué)生都來參加，老師對你充滿了希望，你想不想?yún)⒓颖荣悾俊蔽腋吲d的說：“老師，我想?yún)⒓印！薄皬倪@周開始，我們校要選幾個平時學(xué)習(xí)出色的孩子集中訓(xùn)練，你自己在家時要多加練習(xí)，每周的二，三，四晚上七點到八點你要按時來呀！”翟老師說。我說：“行，我會努力的。”
從那天起，我就更加努力學(xué)習(xí)了，每天都堅持讓姥姥給我讀題我心算，我現(xiàn)在心算的速度越來越快了，有時我還催姥姥說：“你能不能讀的快一點呀！”姥姥高興的說：“行，你是怎么算的呀！”我高興的跳了起來。
我暗下決心：我一定好好學(xué)習(xí)，爭取在全省的珠心算比賽中取得好成績。
為自己賦能作文 篇29
在我上幼兒園大班時，我開始學(xué)習(xí)古箏。
當(dāng)時，作為一個初學(xué)者的我被一些奇怪的指法弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但每當(dāng)聽到老師在彈奏那美妙的樂曲時，我就會佩服得五體投地。我多么希望早日能像她那樣彈奏出如此動聽的音樂。在老師細(xì)心的指導(dǎo)和我刻苦的努力下，我能夠彈奏出優(yōu)美的樂曲了。那時，我是多么自豪呀。后來，我不斷地練習(xí)，我終于順利地通過了六級考試。在這幾年里，我曾經(jīng)無數(shù)次失敗過，也無數(shù)次嘗到成功的喜悅，他的滋味多么甜呀。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多有難度的曲子，比如《云慶》、《豐收鑼鼓》、《瑤族舞曲》等等，多么優(yōu)雅，多么動聽，我再一次為自己感到自豪。現(xiàn)在，我已經(jīng)進入了七級的學(xué)習(xí)階段，還換了一位老師，他可是在蘇州市赫赫有名的劉燕老師，我相信我一定會彈得比以前更好。
請為我豎起大拇指，為我加油吧！
為自己賦能作文 篇30
我不愿像朝霞一樣抄襲太陽的火紅，也不愿像大海一樣模仿天空的湛藍。我就是我。每一次獲得成功，我都會感到自豪。這一次比賽，我要為自己豎起大拇指。
前幾星期，我縣舉行了寫字比賽，我很榮幸和幾位同學(xué)代表學(xué)校去比賽。經(jīng)過老師們一個多星期的輔導(dǎo)，我寫的字比以前更有進步了。比賽那天，我信心百倍地踏入考場。為了不辜負(fù)老師們的期望，不辜負(fù)爸爸媽媽的鼓勵，我利用課余時間一絲不茍地練習(xí)寫了一首又一首古詩。真是功夫不負(fù)有心人啊，過了幾天老師告訴我獲得了一等獎。頓時，我感到無比自豪，無比快樂，情不自禁地為自己豎起大拇指。
當(dāng)我在別人困難的時候為他們伸出援助之手時，我會為自己豎起大拇指；當(dāng)我參加比賽獲得名次時，我會為自己豎起大拇指；當(dāng)我畫的手抄報展示在墻報上實，我也會為自己豎起大拇指……
“百尺竿頭，更進一步”，我會繼續(xù)努力，迎接更好的未來；“人外有人，天外有天”，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，超越自我。
為自己賦能作文 篇31
時間似流水，轉(zhuǎn)眼我快要成為一個五年級的學(xué)生了。
在新學(xué)期里，我打算上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真自覺地完成各項作業(yè)。我要做老師的小幫手，同時做好小干部，為同學(xué)服務(wù)。
我特別要增強自己的獨立生活能力。比如保管好自己的東西，能夠自己疊棉被，能夠自己清理房間，爸媽不在的時候能夠做點簡單的飯菜，填飽肚子。自己的事情盡量自己做，而且還要幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。
課外，我要利用好空余時間，每天看幾頁課外書，提高閱讀與寫作能力。當(dāng)然對自己喜歡的趣味數(shù)學(xué)，也要“日戰(zhàn)三題”。周末的時候適當(dāng)做做實驗，感受做科學(xué)家的滋味。當(dāng)然，我可不能忘了彈鋼琴和寫書法，那都是我喜歡的技能。
在體育鍛煉上，我也要加強訓(xùn)練。堅持打乒乓球，跳街舞。每天做完作業(yè)，就和爸爸一起去出出汗，培養(yǎng)男子漢應(yīng)該有的健壯體格。
這就是我新學(xué)期的打算。新學(xué)年，我為自己加油！
為自己賦能作文 篇32
這本書是我在暑假里讀的第一本書，是它教我們要學(xué)會自信。自信，就是先為自己加油。
本書的主人公是一個叫做吳志飛的小男孩，他原本是一個缺乏自信的孩子，有一次班上要選出參加學(xué)校鈴鼓旗隊的隊員，心想自己一定不會選上的志飛，沒想到卻意外中選了。一次，志飛的舅舅心臟病突發(fā)，他去醫(yī)院看舅舅，來到醫(yī)院時，志飛看到一張不怎么起眼的海報，上面寫道：“今天下午三點，本院有‘愛加倍表演坊’的演出，歡迎大家蒞臨欣賞！”在這一次偶然的機會中，志飛認(rèn)識了校長的女兒林小潔。在小潔的鼓勵下，志飛漸漸找回了自己的自信心，并發(fā)現(xiàn)了自己不是一個一無是處的人，在這次“愛加倍表演坊”志飛知道了要助人為樂，別人開心，自己也會快樂。
這個故事告訴我們，每個人都要助人為樂，關(guān)心別人，不要小看自己的能力，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難我們都能克服。
想一想我學(xué)的數(shù)學(xué)、古箏，我相信，只要通過努力，我就一定能學(xué)好。
為自己賦能作文 篇33
我們總是忙于向別人看齊，卻總不注意自己；我們總是樂于追明星，卻從未關(guān)注自己。仔細(xì)想一想，自己是否也有令別人羨慕的地方？
也許我們長相平平，學(xué)習(xí)成績卻是別人的目標(biāo)；也許我們在給自己的目標(biāo)講故事是，對方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時候才能像你一樣呢？”，會讓我們處于驚訝的驕傲中，發(fā)現(xiàn)自己也是好樣的；也許我們數(shù)學(xué)不好，英語卻是強項；也許我們的小腦袋中沒有那種很強的數(shù)學(xué)思維，寫出來的作品卻另其他人既羨慕又無奈；也許......
生活中有很多的“也許”，但其中一個一定會在你的身上發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，再去注意自己是不是已經(jīng)太晚了？所以從現(xiàn)在起，關(guān)注自己。放棄那些“我要像某某一樣當(dāng)歌星”；“我要像某某一樣當(dāng)演員”的念頭吧，世界上沒有兩個人是相同的。不如踏踏實實地做好現(xiàn)在的一切，努力使自己更加光彩照人。
為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨一無二的寶貝！
為自己賦能作文 篇34
再過幾天，書法比賽就要開始了。真的很緊張，但不能就這么緊張。你要更加努力。利用這幾天加強練習(xí)。
其實我之前從來沒想過會有機會參加書法比賽。我只是想鍛煉我的耐心和毅力，但最多是想看看我能不能寫得更好。但是，既然老師給了我這次參加比賽的機會，我一定要珍惜。有些學(xué)生會把我和經(jīng)常參加書法獎的宇易、蔡峰相提并論。別人覺得我根本不可能練得和他們一樣好。
但我并不氣餒。我媽曾經(jīng)對我說：“只要多付出，就會有收獲。”沒錯，就像老師說的“不勞無獲”，不是嗎？經(jīng)常有人獲獎，因為他們從很小的時候就開始練字了，不知道這幾年付出了多少心血，但我剛開始，只要努力，說不定也有機會獲獎，說“鐵杵可以磨成針”，誰說我練不出漂亮的書法，雖然時間緊迫，但我一到家就開始練字，我好像覺得在這個盒子里，我總是這樣為自己加油。再說了，文字和人一樣。如果別人看到難聽的話，就會把我的長相和難聽的聯(lián)系起來。這樣不好。所以，每一條橫線，每一條豎線，每一筆，我都認(rèn)真寫。我怕寫不好，這張“臉”會“破相”，真的不好。
我不會讓你失望的。請為我加油。在不久的將來，我也可以為我的學(xué)校和班級贏得榮譽。
為自己賦能作文 篇35
我很喜歡看“馬小跳”系列的書，今年暑假，我和媽媽到圖書館借了好多回來看的。現(xiàn)在就讓我來挑一本我最喜歡的書給你講講吧！
《巨人的城堡》是我最喜歡的，書中講的是有一個長得很高的巨人——阿空，因為長得高，和別人不一樣，他很自閉，也不想和人打交道。但馬小跳的到來，卻讓他從陰暗的自閉生活中走了出來，讓他自己變得自信了起來。
這個故事告訴我們，要相信自己，時刻在自己的心中喊：“我能做到！”不要像書中的阿空那樣，不相信自己，把自己當(dāng)成一個怪物來看。
他不想生活在人群中，不去超市、不去公園，只吃土豆，只看烏龜。在他的生活里，只有土豆，只有烏龜。只吃煮熟了，連皮都下去的土豆；而在生活中陪伴他的就僅僅只有烏龜了。他不是住在城堡，就是住在密封的像個罐頭一樣的房車?yán)铩?/p>
如果，人人都像阿空，不相信自己，我們的生活又該變成什么樣子的呢？每個人都生活在自己的圈子里，不想和別人交流，那世界將會變成什么樣子呢？
不管以后遇到什么事情，我們都要相信自己，時常要對自己說：“我能做到！”，鼓勵自己。
為自己賦能作文 篇36
在比賽中，加油這個詞讓人更加自信；困難時，加油這個詞充滿斗志；失敗中，加油這個詞滋潤人心。加油，一個普通又刺激的詞。
在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油。我們?yōu)槭裁床粸樽约杭佑湍兀棵總�人都應(yīng)該有一個偉大的理想和奮斗的目標(biāo)，但是當(dāng)你被自己的理想折磨，目標(biāo)遙不可及的時候，我們應(yīng)該馬上放棄嗎？做一個碌碌無為的人一輩子？做一個沒有理想和目標(biāo)的人？做一個沮喪的人？
不是。其實我們應(yīng)該在心里為自己加油。我現(xiàn)在的目標(biāo)是在全班第27名之前期末考試取得好成績。但是在復(fù)習(xí)的過程中，經(jīng)常會遇到極其不如意的事情。一開始很壓抑，覺得自己的前途好渺茫！后來我在心里為自己加油，鼓勵自己，相信自己。但是，心里的不快沒有了，壓力減輕了，心里的斗志又被點燃了！慢慢的，我學(xué)會了為自己加油。不要以為給自己加油就是欺騙自己。其實，為自己加油就是在鼓勵自己。
加油是一個可愛的，純潔的天使，抵御侵蝕你靈魂的惡魔。
加油是一支無私的、明亮的蠟燭，照亮了你通往理想的道路。
加油是一個解除你煩惱的善解人意的媽媽。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱奈磥砑佑桶桑榱似谀┛荚嚾〉煤贸煽兗佑停〖佑停〖佑停〖佑停?/p>
為自己賦能作文 篇37
生活中難免會遇到一些重要的事件。此時，我們正面臨著義務(wù)教育新時代的一個大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說過：初中考上高中很難，高中考上大學(xué)很簡單。中考更努力，就是讓你的未來更容易。套用一句老得不能再老的話：不勞無獲！是的，現(xiàn)在的努力真的為你的未來打下了很好的基礎(chǔ)。
對我們來說，面臨中考壓力太大了。父母的辛苦，老師的汗水，那些好朋友對自己的期望都應(yīng)該得到回報，他們的辛苦不應(yīng)該白費。現(xiàn)在，我們能報答他們的唯一辦法，就是好好考好中考。
生活的這個角落要付出的太多了。有的人選擇逃避，離開；有的人選擇留下來，勇敢面對一切；還有的選擇了像行尸走肉一樣得過且過，一天天得過且過。我們曾經(jīng)幼稚無知，現(xiàn)在長大了，不再是那個無知的自己。是時候思考我們的未來，為我們的未來尋找出路了。
這個時候要好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，做好面對一切的準(zhǔn)備。這段辛苦，全部傾注到中考。成功與否是我們未來成就的先決條件，它將是決定我們生活和關(guān)系到我們幸福的重要因素！
自己喊吧，加油！
為自己賦能作文 篇38
生活中難免會遇到一些重要的事件。此時，我們正面臨著義務(wù)教育新時代的一個大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說過：初中考上高中很難，高中考上大學(xué)很簡單。中考更努力，就是讓你的未來更容易。套用一句老得不能再老的話：不勞無獲！是的，現(xiàn)在的努力真的為你的未來打下了很好的基礎(chǔ)。
對我們來說，面臨中考壓力太大了。父母的辛苦，老師的汗水，那些好朋友對自己的期望都應(yīng)該得到回報，他們的辛苦不應(yīng)該白費。現(xiàn)在，我們能報答他們的唯一辦法，就是好好考好中考。
生活的這個角落要付出的太多了。有的人選擇逃避，離開；有的人選擇留下來，勇敢面對一切；還有的選擇了像行尸走肉一樣得過且過，一天天得過且過。我們曾經(jīng)幼稚無知，現(xiàn)在長大了，不再是那個無知的自己。是時候思考我們的未來，為我們的未來尋找出路了。
這個時候要好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，做好面對一切的準(zhǔn)備。這段辛苦，全部傾注到中考。成功與否是我們未來成就的先決條件，它將是決定我們生活和關(guān)系到我們幸福的重要因素！
自己喊吧，加油！
為自己賦能作文 篇39
風(fēng)雨中的這種痛苦是什么？擦干眼淚，不要問，因為我們還有夢想。
——銘文
為自己加油，讓自己變成雄鷹，在空中歌唱。
為自己加油，讓自己成為流星，刺破夜空。
為自己加油，讓自己成為一個值得稱贊的臘梅。
為自己加油，把自己變成秋風(fēng)。
我為自己加油，讓自己在運動場上展示自己的技術(shù)。我快樂，我的青春，我的陽光，勝利就在不遠處等著我。
我為自己加油，讓自己在考場上流動。我努力，我奮斗，我奮斗，高分叫我到最后。
我為自己加油，讓自己真心對待朋友。我善良，無辜，無辜。友誼與我同在。
我為自己加油，讓自己孝順父母。我很聰明，我很聰明，我很聰明。家人總是纏著我。
我為自己加油，讓自己微笑著面對失敗，不再擔(dān)心，不再擔(dān)心。把失敗當(dāng)成過去的教訓(xùn)，未來的老師。更加努力，傳播失敗，保持成功。
我為自己加油，讓自己以平常心對待成功。不要驕傲，不要自滿，以堅定有力的步伐邁上新臺階。
人生就像一場漫長而短暫的旅行。做好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神素質(zhì)，不多不少。積極一點，抬起頭，充滿肺，在陽光下暢飲，對著全世界喊：“為自己加油！”
為自己賦能作文 篇40
當(dāng)我做個完美的小孩，滿足所有人的期待，大家都為我鼓掌，只有你擔(dān)心我那小小翅膀。我不完美的夢，你陪著我想，我不完美心事，你總記在心上，這不完美的淚，你笑著擦干，這不完美的我，你卻總當(dāng)寶貝。
人世間，能有幾人會對你如此之好，對，現(xiàn)如今，只有親人。
想想嬰兒剛生下來的一聲啼哭，想想媽媽為擔(dān)心你生病的模樣，想想親人叫你的一句口語，想想當(dāng)你出生時他們那一張張快樂笑臉……
天氣那么好，但只有閨蜜能明白你真正的心情，所以，我們要抓住現(xiàn)在愛你的任何一個人。
當(dāng)你不開心時，她知道你要做什么，她會盡自己最大努力為你鋪力所能及的一切。當(dāng)你想要去散心，第一個想到的就是她。當(dāng)你瘋狂時，她會比你還瘋狂，當(dāng)你難過時，她也會隨之難過。這就是閨蜜，這就是真朋友。
你縱橫重視親情，但朋友也絕不能忘記，用心愛身邊的每個人，用心愛。
不辜負(fù)他們的吵罵，不辜負(fù)他們對你的愛……
做完美女孩，為家人加油，為朋友加油，為自己加油。
為自己賦能作文 篇41
《明天、為自己加油》經(jīng)歷了那么多。 到現(xiàn)在終于明白什么才是自我。 其實， 人活著，不必去計較太多。 簡單一點，那樣或許更好。 其實， 幸福從未離開，只是悲傷一直蔓延而已。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 多么簡單的一句話，卻道出了所有。 這個世界就是這么的無奈。 讓我們感到無比的厭煩。
甚至有時候， 我們想逃離它， 去一個傳說叫做天堂的地方。 可那畢竟是一個騙自己的借口。 我們唯一的能做的， 就是試著去接受這個世界。 默默的接受。 因為在這個世界上不只是只有你一個人的。 他們都在痛苦中掙扎。 沒用的， 那樣只會讓自己更累，更痛苦 有句話很對， 不必為了一棵樹，而失去整個森林。 該放手的就應(yīng)該放手。
不須在執(zhí)著， 無謂的堅持，受傷的只有自己。 不對嗎？ 但是，到現(xiàn)在我終于明白。 世界上呀，沒有什么天荒地老，沒有什么海枯石爛。 沒有什么那些所謂的承諾。 唯有相信的只有自我。 雖然有時候也會感覺有點失落。 但是自己還是默默的承受啦。 以前那些種種， 我已經(jīng)全部忘記。 現(xiàn)在的我只有明天， 只有明天才屬于我。 我要把握好我的每一個明天。 明天、為自己加油
為自己賦能作文 篇42
《為我加油》初中三年馬上就要結(jié)束了，回想起我的三年生活真的是一事無成，我非常擔(dān)心我的高中生活將會在哪里度過，是在六中，三中，技校，還是在家里面種田。說實話，我還是想讀高中的，因為只有讀高中將來才會有機會去讀大學(xué)，不過話又說回來就算考上大學(xué)不是重點的將來也不好找工作，要知道現(xiàn)在有的大學(xué)生還在掃廁所啊！
一個星期上五天課，在學(xué)校有老師給的壓力——作業(yè)；周末好不容易回家還要面對家長的壓力，就這樣日復(fù)一日原本烏黑的頭發(fā)也變成了白發(fā)魔女了。
反正就是一句話：“亞歷山大啊”！而且，現(xiàn)在在改革，也就是說我們這一屆初三的學(xué)生其實只是實驗品而。唉，悲劇啊！好想回到小的時候，只有在那個時候我們才可以什么都不用擔(dān)心可以無憂無慮的生活，只可惜時間一去不復(fù)返我在也會不去了。不過，我也不會后悔，因為這是我自己選的路，就算是跪著我也要把它走完，就算它是屎我也要把它吃了，因為這是我選的路我永遠都不會后悔，我將會用我自信的笑臉去迎接以后的挫折，我也堅信只要我努力我將會成功！
為自己賦能作文 篇43
風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，因為我們還有夢。——題記
為自己加油，讓自己變做一只雄鷹長鳴空中。為自己加油，讓自己化做一顆流星刺破夜空。為自己加油，讓自己變?yōu)橐恢εD梅傲立飛雪。為自己加油，讓自己化為一襲秋風(fēng)拂去煩躁。
我為自己加油，讓自己在運動場上一展身手。我快樂，我青春，我陽光，勝利在不遠處等著我。我為自己加油，讓自己在考場上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奮斗，高分在終點召喚著我。我為自己加油，讓自己用真心對待朋友。我善良，我天真，我無邪。友誼在身邊陪伴著我。我為自己加油，讓自己去孝順父母。我聰明，我伶俐，我乖巧。親情時刻縈繞在我心頭。我為自己加油，讓自己用微笑來面對失敗，不再苦惱，不再煩惱。把失敗當(dāng)作前車之鑒，后車之師。加一把勁，撒開失敗，留住成功。
我為自己加油，讓自己用一顆平常心去對待成功。不許驕傲，不許自滿，邁著堅實而有力的步伐，向又一層樓進發(fā)。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不許多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大喊一聲“為自己加油！”
為自己賦能作文 篇44
人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你行!”在考場上，我為……聽到你失蹤的消息，涌起了難以割舍的痛，淚水悄無，我喜歡抬頭望著蔚藍的……
上了兩星期的學(xué)，我感到非常高興因為，我的語文考試考了100分，數(shù)學(xué)大本改錯得沒有我，我告訴你一個秘密，你一定不能告訴別人，其實，數(shù)學(xué)老師要教的除法、一萬以內(nèi)的加減法等等，這些我早就會了，可是，我有一個毛病，粗心，這個毛病能使我把全會做的題，做出很多錯，但是，我相信這個學(xué)期我一定會把這個毛病改掉，在老師的指導(dǎo)下更加進步，加油吧！
新學(xué)期來了，有些同學(xué)，我對他真是刮目相看，不過，我相信，我的學(xué)習(xí)成績一定會超過他，更上一層樓。
想想，這兩星期，還是我的手抄報，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭取考清華大學(xué)。
為自己加油，好好努力，我能行，加油!不要畏懼，那只不過是一次人生中的小小的磨難……我相信，自己努力，就能成功!我看了姐姐的作文，也受到鼓舞。“自己努力，就能成……
在低谷中，加油一詞猶如一曲美妙的旋律讓你忘卻悲傷。加油是一個平凡卻又可以使人精神振奮的詞。在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油，打氣，我們也該為自己加油。每個人心……
為自己賦能作文 篇45
暑假里的八月是一年中最熱的一個月，就在這驕陽似火的月份里，我第一次為自己加油。
當(dāng)天下午，我和哥哥姐姐們一起在姥姥的菜園里玩。正玩得開心時，叔叔突然打斷了我們說：“看你們活力那么充沛，我就帶你們?nèi)ネ鎮(zhèn)�好玩的吧。”我們一蹦一跳的跟叔叔去了那個“好玩的地方”。
等下了車我們才發(fā)現(xiàn)，叔叔所說的那個很好玩的就是——攀巖。我立刻傻了眼，可哥哥姐姐們臉上露出的竟是興奮和激動的表情，叔叔還提議讓我們比賽攀巖，這讓他們更是興奮不已了。
都下午了可太陽的光芒絲毫沒有減少，比賽還沒開始我就已經(jīng)滿頭大汗了。比賽開始，哥哥姐姐們都很快地向終點爬去，只有我是最慢的，我一不小心踩了個空把我嚇了一跳，我已經(jīng)沒有力氣再爬了，已經(jīng)到噠終點的哥哥說：“不要放棄，不要做個半途而廢的人。”另外幾個人也在為我鼓氣，加油。我心里在想：我可以的，加油！我一定可以的！五步，四步，三步，二步，一步！當(dāng)我碰到鈴鐺的時候簡直如釋重負(fù)。
在遇到挫折時，一定不要退縮，要迎難而上。
為自己賦能作文 篇46
跌跌撞撞一路走來，又要到分岔路口。小學(xué)時，老師說，這是你們?nèi)松械谝淮无D(zhuǎn)折點。似懂非懂的。現(xiàn)在明白了。但真正的轉(zhuǎn)折將在明年的6月。
就算沒有人為我鼓掌，我獨自一人也會奏響屬于我的人生樂。見過的，聽過的，經(jīng)歷過的，總是有點小感觸的。憑著執(zhí)著的意志，勤奮的實際行動，加上朋友老師的祝福。這些足夠了，我有把握自己可以贏這場戰(zhàn)。只是我和 我自己的戰(zhàn)爭。我對考試的意義，又多了更深層次的詮釋了。加油是我的內(nèi)在要求，我為自己加油！！
孤軍奮戰(zhàn)，我一直篤信自己可以做到的。因為我了解人必須靠自己，即使有時自己會不相信自己，但我情愿我要相信自己。畢竟人生來孤獨？？？那曲折的，陌生的路途，是我一人走完的。當(dāng)然 ，我現(xiàn)在也要一人認(rèn)真，專注的面對。拿得起，放得下。我會嘗試的。我是誰啊，有什么事會阻擋我的。都靠邊站，我的夢是主要矛盾。次要矛盾一定服從主要矛盾。現(xiàn)在有種堅定，想是沒用，是必須要要得2A。
有時候自己的心里作用挺大的，你就是你，別人的一切言語，行為對于你是沒有任何影響的。要學(xué)會泰然處之。
人生路上甜苦和喜憂，陽光總在風(fēng)雨后。每一份希望在你手中，請相信風(fēng)雨過后一定有彩虹。
為自己賦能作文 篇47
生活中，我的成長離不開父母、老師、同學(xué)的鼓勵，它們是我前進的動力；同樣我的進步也需要自我加油，它讓我更加自信、自強。
有一次考試，我遇到了難題，一開始無從下手，急得想熱鍋上的螞蟻。后來我就在心里默默地為自己加油：“徐勝，你能行的，不著急，慢慢想……”，在自我鼓勵下，我靜下心來，認(rèn)真思考起來，終于解開了這道題。當(dāng)我寫完時，我又在心里為自己加油：“徐勝，只要認(rèn)真檢查，你一定能取得好成績的！”我目不轉(zhuǎn)睛的看著試卷，一絲不茍地復(fù)查，終于發(fā)現(xiàn)了一個天大的錯誤。我迅速地拿起魔筆、水筆，改成了正確答案。第二天試卷發(fā)下來了，我得了100分！你說為自己加油的好處大嗎？只要在適當(dāng)?shù)臅r間為自己來加油，就一定會成功的！
還有一次，我參加了長跑比賽。在運動員進場時，我的心怦怦直跳，非常緊張。我喝了口水，好多了。當(dāng)比賽開始時，我在心里為自己加油，我在心里喊：加油，加油，加油……我班的拉拉隊也在為我加油，兩種聲音結(jié)合成一首曲子，瞬間激發(fā)了我的力量，跑道上的我就像一只離弦的箭，飛速地跑向終點，最終我取得了第二名。
只要為自己加油，什么事情都有可能成功的。
為自己賦能作文 篇48
我喜歡羽毛球這項運動，所以也愛打羽毛球。但是，我只把打羽毛球當(dāng)做生活中的一種樂趣，打的好壞我都從不計較，只要打球我就高興。
那年夏天。鎮(zhèn)上的超市搞促銷活動，妹妹和爸爸就去買了一副球拍。起初，我并不愛打羽毛球。
但是，有一次學(xué)習(xí)的休息時間，出去便見到爸爸和妹妹在打羽毛球，對戰(zhàn)的十分激烈。我便手癢了，對妹妹說：“能讓我玩玩嗎？”妹妹爽快的答應(yīng)了。我接過球拍，打起了羽毛球。爸爸把球發(fā)過來，我老是接不住球，爸爸說：“要盡一切可能去接球。”我使出了渾身的解數(shù)，果然接住了爸爸打來的一個球。
從那以后，我便喜歡上了羽毛球，它成了我無法割舍的愛好。經(jīng)過一段艱苦的訓(xùn)練，我終于成了一名羽毛球高手。和我過招的大人們都說：“這個小孩羽毛球打的很不錯，有一股不服輸?shù)臍馄牵诲e不錯……”我聽了之后，心里高興極了。
現(xiàn)在，我每天仍然堅持打一次羽毛球。當(dāng)然了，我打羽毛球的技術(shù)更高了，現(xiàn)在苦惱的是找不到對手。那雙球拍至今還完整的保存著，它將成為我健康成長的見證者。
從學(xué)習(xí)打羽毛球這件事中我深刻的體會到，只要肯努力總會有進步。
為自己賦能作文 篇49
春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦，時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實。
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦。缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機。缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。
人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。
在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。
讓我們再畢業(yè)之前，沖一把吧，加油！
為自己賦能作文 篇50
春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦，時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實。
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵 ，少了嫵媚，少了生機；缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。
人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學(xué)們的刮目相看。
在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！
讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。
讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在鼓勁中長大。
為自己賦能作文 篇51
早晨起床，聽見有人喊下雨了。朦朧中目光投降了窗外，下雨淅淅下著，推開窗戶一股泥土的味道吹了進來，久違的熟悉。幾年的第一場雨，雖然不是很大，但還是有一種讓人的興奮，久旱逢甘露，雨季最終還是到了。
昨晚靜讀了一本書，簡單的提到了人生選擇的道理。當(dāng)我們遇到一些困難時，會有人告訴我們，要學(xué)會堅持，即使倒下，也要成為一座山。而有時卻會有人用另一種聲音說，要懂得選擇，懂得放棄，所以有時候我們總是感覺很是迷茫，不能自己。感嘆生活的重壓。那么我們該怎樣抉擇呢，書上說：“如果努力的東西是自己最重要的，并且有成功的可能性，那就該堅持，如果努力的東西是錯誤的，或者是毫無出路，那么適時地放棄是最好的選擇”是啊，感嘆真的要學(xué)會選擇
上了的鈴聲響了，學(xué)校這一刻變得寧靜，沒有了學(xué)生追逐打鬧的身影，有的只是教師匆忙走向課堂的背影。雨還在下，看樣子沒有短時間停下的跡象，起風(fēng)了，雨滴改變了下落的軌跡，看著打在自己的身上，沒有去躲避，喜歡這種感覺。雨滴落在自己的臉上，突然讓自己清醒了好多。馬上就要工作兩年了，大腦急速慮過這兩年時間，得到了什么又失去了什么？已經(jīng)不是生活在象牙塔中的那個奮亢的青年，成熟已經(jīng)寫在了臉上，然而感情是世界卻自己越走越遠。好吧，小平為自己加油
為自己賦能作文 篇52
在人生的道路上，總會受到別人的鼓勵，使自己突破困境，擁有上進之心。可是，如果你遇到困難時，只有你自己呢？這時，你就會懂得：為自己加油。
那是暑假的一天，我們一家人去黃岐山爬山。可當(dāng)我們來到門口時，妹妹突然肚子不舒服，爸爸一邊照顧妹妹一邊嚴(yán)肅地對我說：“孩子。你也不小了，你自己上去吧。爸爸希望你記住一句話：為自己加油！我和媽媽在下面照顧妹妹。”“好！”我說完便向山頂飛奔而去。剛開始我還未不用受爸爸的約束而感到高興，可我走了一會兒后，汗珠邊開始從我的頭上流了下來，腳步也不像剛開始那樣健步如飛了，仿佛每走一步，身上就多了一份重量，呼吸也漸漸急促起來……好不容易才來到了半山腰，我卻早已汗流浹背，上氣不接下氣了。我猶豫起來怎么辦呢？要不我還是放棄吧？可我也不能辜負(fù)爸爸的期望啊！我這時忽然想起了爸爸的話：為自己加油！于是，我默默的對自己說：加油，林連超，你要相信你自己，你是最棒的，你一定可以做到的！于是，我信心重燃，邁著堅定的腳步向山頂進發(fā)。盡管汗水一次又一次的沖刷著背心，盡管雙腿已如灌鉛……但我都堅持了下去。終于，功夫不負(fù)有心人，我最終到達了山頂，一覽黃岐山的風(fēng)采。
請記住，只有為自己加油，才能戰(zhàn)勝人生中的一切困難，造就一個更好的自己！
為自己賦能作文 篇53
那就是提高風(fēng)帆，駛向成功，向自己的方向，為自己的鼓勵，尖叫，為自己加油
學(xué)習(xí)的成果，就是要把重量增加到成功。
當(dāng)兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝著一滴水，一個朋友的勸阻，他無奈地坐在那里希望會遇到什么救世主來拯救自己的失望，和另一個朋友是在他們的鼓勵和自己的決心，以自己的力量，試圖勾引的職業(yè)目標(biāo)他，他高興地尋找不敗的雄心，渴望他的歡呼…最后，這個朋友死在沙漠里，但他設(shè)法生存，成為一個著名的冒險家。
學(xué)做，就是要給成功的道路，安排所有的踏腳石。
任何人被咬了一口的蘋果，上帝，上帝是公平的，原因是這樣的流氓穿著以卵擊石的罵名，自信地接受了驕傲的兔子的挑戰(zhàn)，路漫漫烏龜歡呼自己的動力來源，讓它毫無疑問是克制的頭部空間兔子。
學(xué)習(xí)他們的鼓勵，看到成功的能力，達到成功的能力。
孤獨卻超過700，800人的波蘭藝術(shù)梵高的命運在他死后一百多年，當(dāng)梵高畫素描，無人問津，只賣一幅畫，不幸他氣餒，護士嘶嘶寺懷疑自己的能力，梵高錯過了他的正確和成功的，只要他靈魂看到他的成功，遺憾可惜啊！為自己的鼓勵，讓自己通過艱難的曲折，為自己的鼓勵，讓自己超越了溝壑的困境，為自己的鼓勵，讓自己戰(zhàn)勝了可怕的波瀾；為了自我鞭策，讓自己在空中飛翔，為自己的鼓勵，讓自己錯過了成功的國度。
讓我們深入到我們自己的細(xì)胞中去吧每一個裂縫，成功的連接棚成一個緊密的安排，讓我們對他們的鼓勵，讓我們通過影響、成功！
為自己賦能作文 篇54
五一節(jié)放假的時候我參加了我們鋼琴中心組織的比賽，一大早我和爸爸媽媽來到比賽現(xiàn)場——河南博物院的多功能廳，這個地方我很熟悉，我已經(jīng)來了好幾次，來參加舞蹈比賽和鋼琴比賽，來到樓上，哇，已經(jīng)有這么多人了。看著那么多和我差不多大的小朋友，我的心里突然很緊張，我要是考不好怎么辦？雖然在這之前的一個月時間里，我都很用功的練琴，媽媽也要求我的比以前嚴(yán)格，因為練習(xí)我也掉過好多次的眼淚，雖然爸爸媽媽一直鼓勵我，說我只要發(fā)揮出在家練習(xí)時的水平就行了，可我還是很緊張，看著我前面的小朋友進去又出來，我的心也提到了嗓子眼。
該我們這一組了，走進比賽的屋子，我看到有好幾個老師坐在前排，我按照老師的示意坐在位子上，回頭一看，媽媽正在沖我微笑，第一個小朋友開始彈了，我想她也一定很緊張，因為我發(fā)現(xiàn)她作自我介紹的時候笑不出來了，我對自己說，加油，沒什么可怕的，我能彈好的。輪到我上場了，我快步走到鋼琴旁邊，面帶微笑，大聲說；“大家好，我叫王雨棲，我給大家演奏的曲目是乒乓變奏曲。”坐在琴凳上我深吸一口氣，在心里對自己說，不緊張，加油，很快我就彈完了，下臺的時候，我看見媽媽沖我豎起了大拇指，看來這也沒什么可怕的么，下次我就不會這么緊張了。
今天放學(xué)的時候，媽媽告訴我我進入了復(fù)賽，我真高興，我還要更加努力的練琴，爭取下次比賽還能比出好成績。
為自己賦能作文 篇55
每個人都嘗過世上的酸、甜、苦、辣，今天，我也來說說我的事情。大家也一起來聽聽吧！
那是去年的一件事，去年期末考試我考砸了，當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時，我傻眼了，那時候我的臉?biāo)⒌囊幌伦兂闪恕昂}卜”。在那一瞬間，我心里想：老師一定得我失望透了，我一定當(dāng)不成老師心目中好學(xué)生了！這是老師對我說：“心怡，不要失望，我相信下次你一定可以考好的！”這句話給了我極大的鼓勵，也是這就是這就話讓我勇敢的面對自己！回到家后，我并沒有給媽媽試卷，我也沒有告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。我只是沖回自己的房間嚎啕大哭起來，我想不明白，我為什么會考成這個樣子？我為什么會從90分一下子降到了70分？那時候我是多么的傷心呀！寒假快過完了，媽媽又要來查作業(yè)了，當(dāng)媽媽看到我的試卷時，我紅著臉低下了頭。可是令我萬萬沒有想到的是，媽媽只是在安慰我，并沒有罵我，還鼓勵我說“瑤瑤加油，你一定行！”這句話又一次的映在我的心里。我下定決心下次考試我不會再辜負(fù)老師的希望了，我相信我一定行！從這以后我每天都努力的學(xué)習(xí)，這不我可以參加作文大賽了，說明我的作文水平有有長進了，說明老師更加的信任我了，所以我要加倍的努力，爭當(dāng)三好學(xué)生。下次考試，加油！
老師我一定不會讓您和媽媽在失望了！我要加油！加油！
為自己賦能作文 篇56
我們每個人在成長的過程中，會經(jīng)歷許多事。不免會有對有錯、有理有趣、有勝有敗。但是我從不氣餒。
我現(xiàn)在的理想是成為重點中學(xué)的一名學(xué)生，為了這個理想我一直在加油。為了使我能在德、智、體、美、勞幾方面取得優(yōu)異的成績，我一直在吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，努力拼搏。
上學(xué)期期中考試，我由于貪玩沒能復(fù)習(xí)好功課，使我成績平平，沒能獲獎。我認(rèn)識到自己的錯誤，決心從此改正。后來我利用課余時間練習(xí)毛筆字并努力練習(xí)寫作，做到了廢寢忘食的地步。有一次我正在津津有味地看《作文選》，媽媽喊我吃晚飯，我居然沒有聽到；就連媽媽什么時間走到我眼前都不知道，哎，看來我入迷了。
經(jīng)過一段時間的努力，我在校舉辦的競賽活動中，榮獲了作文優(yōu)勝獎、小字一等獎、大楷二等獎。令同學(xué)們羨慕不已，老師們都夸我：“真聰明”。我心里美滋滋的。但我不驕傲，這點成績算什么，我還要再接再厲吧語數(shù)成績搞上去。
我每天都是堅持清晨跑步、練單杠、踢毽子……每天利用時間閱讀課外讀物，練習(xí)數(shù)學(xué)題，爭取數(shù)學(xué)95分以上，語文80分以上，有了目標(biāo)和毅力，我都勁頭更足了。
為了迎接初中招生的到來，我必須打下堅實的基礎(chǔ)，合理地利用每一分每一秒的時間，并用座右銘激勵我：“花有重開日，人我再少年”。為了成為一名優(yōu)秀生我必須努力、加油。
為自己賦能作文 篇57
在比賽中，加油一詞令人倍加信心；在困難中，加油一詞令人充滿斗志；在失敗中，加油一詞滋潤著人的心靈。加油一個普通而令人振奮的詞語。
在日常生活中，我們經(jīng)常為別人加油、打氣，為什么我們不為自己加油、打氣呢？
每一個人心中都應(yīng)該有一個偉大的理想、奮斗的目標(biāo)，但是每當(dāng)你被理想折磨時、目標(biāo)可望不可即時，我們應(yīng)該馬上放棄嗎？終身做一個平庸而沒有作為的人嗎？做一個沒有理想和目標(biāo)的人嗎？做一個垂頭喪氣的人嗎？
不是的。其實我們應(yīng)該在心中為自己加油、打氣的。我目前的目標(biāo)是在期末考試中獲取好成績，能在全級第27名以前。作文/但在復(fù)習(xí)過程中，我常遇到極其不如意的事情，開始我垂頭喪氣，感到自己的前途是多么的渺茫啊！后來，我在心中為自己加油，鼓勵自己，相信自己。然而，心中的不快煙消云散了，壓力也得到舒緩了，心中的斗志也重新被點燃！慢慢地，我學(xué)會為自己加油了。不要以為為自己加油是自欺欺人，其實為自己加油是在鼓勵自己。
加油是可愛、純潔的天使，為你抵擋侵蝕心靈的惡魔。
加油是無私、明亮的蠟燭，為你照亮前往理想的道路。
加油是善解人意的母親，為你解除心中的憂慮。
同學(xué)們讓我們?yōu)樽约旱那巴径佑桶桑樽约浩谀┛荚嚳既『贸煽兌佑桶桑檫_成自己的理想和目標(biāo)而加油吧！
為自己賦能作文 篇58
如果你去看我三年級的日記本，你一定會大失所望，你絕對不會相信那是我的日記本：上面畫滿了動漫人物，一篇作文，兩三行就草草了事。
不知為什么，我從小對作文就有一種討厭反感，甚至恐懼。每當(dāng)考試，你一定會看見我趴在桌上，一只手半抬，手中玩轉(zhuǎn)著筆，眉頭緊鎖，兩只眼無助地望著到空白的作文紙。當(dāng)時間臨近，心不在焉地寫上幾句話語，交上去完事。
偶爾一次大掃除，我在儲物箱里發(fā)現(xiàn)了一本四年級的作文本。翻開它，才知道是我四年級的第一本作文本。第一篇，只有那么短短幾句話，然而下面用紅筆寫的字卻是那么多：你的字真漂亮，相信你的作文寫得會愈來愈棒！為自己加油吧！我輕輕摸了摸那張紙，凹凸不平，本上的紙已經(jīng)被淚水打得迷糊不清。當(dāng)時，就是那些紅紅的字猶如一把針撒向了我的心頭，讓我難以平靜。
自那之后，我對作文產(chǎn)生了一種好奇的感覺。覺得它是那么優(yōu)美，那么誘惑人。我開始嘗試著去寫。今天多20個字，明天多30個字……一句句鼓勵的話也出現(xiàn)在我的本子上：你真厲害！相信你一定能成為一個大作家……
現(xiàn)在我與作文已變得那么的熟悉，我離不開作文了。
小的時候，我面對委屈、只有傷心地哭；然而，現(xiàn)在的我卻學(xué)會了讓作文去分擔(dān)痛苦；當(dāng)然也讓它分享快樂。我把心中的一切都對這位無聲朋友默默地訴說。
“為自己加油吧！”老師，我會永遠記著你的話為自己加油。
為自己賦能作文 篇59
人生難免會遇到一些重大的事件。此時我們面對的是在這個義務(wù)教育新紀(jì)元中，和我們一樣的同齡人都要面對的大轉(zhuǎn)折，那就是中考。老師曾經(jīng)說過：現(xiàn)在初中想考上高中很難，但上了高中想要上大學(xué)就很簡單，在中考的時候多付出一點努力，就是讓自己的未來更加好過一些。套用一句老得不能再老的話來說：一分耕耘一分收獲！是的，現(xiàn)在的付出確實是為自己的將來打好基礎(chǔ)。
對于我們來說，面對中考需要承受的壓力實在是太多了。家長的心血，老師的汗水，還有那些好朋友對自己的期望，我們都要回報，不要讓他們的辛苦白費。而現(xiàn)在唯一一個我們能回報他們的方式就是把中考考好。
這個人生道路上的一個轉(zhuǎn)角，要付出的太多。有的人選擇逃避、離開；則有的人選擇留下，勇敢的面對一切；還有的人選擇了行尸走肉一般的混日子，混過一天是一天。從前的我們太天真，不懂事，現(xiàn)在長大了，再也不是以前那個無知的自己了，是時候要考慮考慮自己的將來，為自己的未來想好出路了。
這個時候的我們要努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，也要做好面對一切的心理準(zhǔn)備。這一段時間的努力，全都傾注到中考里面了。成功與否，是我們未來成就的一個分歧前提條件，將是決定我們一生，關(guān)系到我們幸福的重要因素！
為自己大喊一聲加油吧！
血，加油吧！
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