珍藏記憶作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的珍藏記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏記憶作文1
我的姥爺，是一個酷愛養花的人。這位退休的老兵，找到一處僻靜之地，住在幾乎與世隔絕的郊區，怡養天年，安享晚年。在詩一般的歲月中，他養著詩一般的花。他每年看著庭樹凋零，看春花又放。在花開花落間，留下我最應珍藏的記憶。
姥爺本規律的生活節奏，被我的出生打破了。父母工作忙，我便自小和姥爺姥姥住在一起，一住便是五年。那時不知道，但現在偶爾翻翻那些年的相片，才發現一連五年，姥爺都不曾養花。
初出生的`我身體就不好，兩三歲身體仍是很弱。姥爺也很著急，便在飲食上苦下功夫。即便是喝一碗粥，往往也要用上十幾種食材。姥爺為此專門買了許多書，現在還把書架堆著滿滿的。
那時，姥爺還給我買了許多童話書。學業不高的姥爺，清楚明白教育的重要意義。他從不拿著書給我讀故事，而是一字一句教我讀故事，不時地鼓勵著我。多虧了姥爺，我才能早早地學會識字。那都是我應當珍藏的回憶。
還記得上幼兒園，姥爺專門買了一輛自行車，自此每天姥爺都騎車帶我去幼兒園。寒暑易節，都是如此。都是隔代親，我看的確如此。姥爺在家擔心我的情況，思來想去，想出一個“笨”辦法。爾后一年，每天姥爺都會往返幼兒園三四次。每回都站在幼兒園的大玻璃外，笑著看著我。我一往外看，也能看到他。那笑容，早已成為我腦海中揮之不去的記憶。他常常待上半小時之久，才會悄悄離去。一年后我沒再看見在站在玻璃外，以為他不來了。后來才知道他都躲在樹后，悄悄看幾眼便走。
后來到了上小學的年紀，我得回城里和爸媽一起住了。走的那天，我揮手向姥爺告別。我來，姥爺回以一笑，我走，姥爺仍回以一笑，笑著那么淡然，似是早已料定，似是早已接受。一笑，容納了我們之中珍藏的記憶。自我走后，姥爺又開始養花了。
其實我覺得姥爺不曾停止過養花，只是其間最久的，養了五年罷了。
我會用心記住我與姥爺間應當珍藏的記憶，五年守護，九年等候，姥爺，你要的花開，我給你，那應珍藏的記憶，我定不辜負。
珍藏記憶作文2
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。——題記綠色的記憶遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。藍色的記憶收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。
但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的.記憶便珍藏住了友情的真諦。金色的記憶清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。
我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
珍藏記憶作文3
記憶都會慢慢的、一點點的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠不會暗淡。
小的時候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時，我們去延安科技館玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的榮幸。想著我就準備爬，看到旁邊的'安全繩，我只翻了一個白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。
我動作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時，得意的跳起舞來，在準備往下跳時，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時，我做著優美的動作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時候不能腳先著地，不然……可這都已經晚了，我的腳已經落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網繩一點一點地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語言來形容。
后來我在家養了很長時間的傷，終于恢復了。現在想想，如果當初不驕傲自大，也許就不會發生這么多意外了。
這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負。
珍藏記憶作文4
拿到昨天去沖洗的照片時，看到那座略顯破舊的紅瓦房，我的眼眶又微微有些濕潤了。
昨天，當我得知東北角的地方終于要拆遷時，我有些怔住了。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與姥太美好的回憶啊！我決定最后一次回去看看，帶上相機，懷著異樣的心情，我走到了紅瓦房前。
自從姥太走了，這里就再也沒人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了潤澤，整座房子都顯得陰沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依舊活著，還像原來一樣，爬滿了整個藤架，即使沒人照料，它也依舊生機勃勃，我驚嘆它頑強的生命力。
當看到葡萄藤架下，那張布滿灰塵，已經褪色的搖椅時，我的思緒飄回到了從前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在搖椅上，懷中摟著我，手中拿著蒲扇，輕輕扇著，為我趕走蚊蟲，并時不時拿個剝了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑罵道：“你個好吃鬼，就是喜歡吃葡萄。還懶得很，讓我來剝皮。”說完，又塞了一顆葡萄在我嘴里。
而我就在這美麗的星辰下，在這彌漫著葡萄的清香和徐徐清風中，在搖椅的搖晃下，逐漸帶著微笑在姥太的懷中睡去，而姥太只是一臉慈祥地看著我，為我哼唱著歌謠。
我輕輕拂去搖椅上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的`綠色，閉上眼，想去尋找什么，卻什么也沒找到。
我站起身，輕輕推開那扇木門，隨著吱呀呀的聲響，迎面而來的只是一陣帶有破舊感的霉味兒，陳設還和姥太走時一樣，沒有絲毫變動。我坐在那張木板床上，回憶著姥太每晚給我講的民間故事；回憶著闖禍后我躲在被褥里，逃脫爸爸的棍子，姥太則在一旁拉著爸爸；回憶著姥太走時，緊緊抓住我的手，嘴唇不停地動著，似乎想叮嚀什么……我的眼淚不禁流了下來。
我拿起相機，含著淚，尋找著最適合的角度，因為我明白，當我按下快門時，這些就將成為過去。
我將手中的照片鄭重地放入相冊中，我要珍藏它，因為這里有看得見的鄉愁，有永不褪色的親情。
珍藏記憶作文5
往事如一張張紙，封鎖在我記憶的“箱子”里；酸的，甜的，苦的，辣的樣樣俱全，打開它，往事歷歷在目，而在這“箱”底，被我珍藏多年的，也清楚地呈現在我眼前。
四年前，我大舅去廣州打工，后來，他覺得打工收入不高，難以供表哥和表姐們讀書，要知道，一個上大學，一個上高中是花費很大的，盡管他們都知道心疼父母，從不亂花錢，而且一有空閑就給別人打工，來減輕父母的負擔，可舅舅還是特別地辛苦，所以，大舅就在廣州拾破爛，不知怎的，后來競買上了三輪車，而且還與一家大公司簽了約，公司的破爛全部廉價讓給大舅。
眼看著日子一日比一日好，由出去時吃菜市場不要的菜葉到了有時還可以吃肉的程度了，他們就把隔壁的一個老奶奶給接過來，跟他們一起住，一起吃飯，就像孝敬父母一般照顧著她，有好菜也給老奶奶夾。
可是，世間好人壽命短，日子剛剛過順暢一點，大舅就離開了人世間，他再也不能回來陪我和姐姐玩了，我也再也不能聽他講故事了，再也不能聽到他爽朗的.笑聲了，只是依稀間記得他那慈祥的面容。
可是，那老太太又是什么人呢？舅舅在家里給我養了一位瞎眼的外村老奶奶，難道他在那也養的是一位無依無靠的老奶奶？很有可能，大舅在村里可是出了名的“菩薩”心腸啊！
結果果然不出我所料，這個老奶奶是那個區里的“五保婦”沒兒沒女，生活無依無靠，大舅可憐她，便照顧她。唉，像大舅這樣的人，那么年輕，就這樣遭到慘死，真是老天不開眼啊！
據二舅說，大舅是被大卡車給輾的，后來，那個司機跑了，也就什么賠償也沒有得到，那年，大舅48歲。
當我看到大舅骨灰盒的時候，我沒哭，因為我知道，他一定不希望我們大家因為這而氣餒，而是“化悲憤為力量”。
從此，大舅的往事，都被我珍藏在了記憶時，當我感到失落、孤獨時，就會想到，我還有一位親人在天堂看著我呢！我要努力的表現，不讓大家失望，更不希望讓大舅在天堂里不愉快。
關于大舅的記憶，我將永遠珍藏。
珍藏記憶作文6
時間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿沒有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝望的眼睛。
——題記
腦海中曾經的記憶如繁星點點，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅強。
微風送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點不停地打在花朵上，每一滴雨點砸下來的時候，花朵都向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風中行進的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風中竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著，沒有一朵墜下枝頭，這般堅強使我感動。
花瓶里的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個自然事物結合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個事物，書寫著同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶里的'青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個迎風獨立的歲月，只有磨練才是生命中最堅強的歷練，所以經過風雨洗禮后的花兒，開得異常的鮮艷，仿佛洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話“不經歷風雨，怎能見彩虹”，不經歷風雨地洗禮，怎能變得異常鮮艷，只有經歷坎坷，才能在這個世界里更好的表達自己，展現自己。
站在花樹下，仰望著風雨中的花兒，仿佛是站在人海里。花兒用無聲的花語闡述著自己頑強的生命，那我們呢？我們只能用行動闡述自己。走在風雨中，好似走在風塵的流年里，我在尋找生命的花語。
珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅強毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅強，不畏懼，不屈服，做最堅強的自己。
這，是我最值得珍藏的記憶。
珍藏記憶作文7
當夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀，留下了一季無邊的枯黃，過往的花香盡成了無限的回憶！
當我聽到我要轉學的消息時，因為暑假的到來而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來的朝夕相處，怎能說轉眼就消失得無影無蹤呢？那一張張笑靨如花的臉，怎能忘懷！
同樣是一個夏末秋初，我和曉翠住到了同一個寢室。她是一個矮個子女孩，看是文靜，實則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對象。但她不溫不火，總是友善地笑笑，花香四溢的校園中，她成了我最好的朋友，形影不離地出現在校園里，走過了兩年。她總是極細心地幫助我，在學習上也總是耐心地指導我的文科，而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里，最讓我感動的莫過于她從不忘記我的生日。
那個四月，校園的杜鵑開得爭奇斗艷。但在忙碌的學業中，我無暇關心時間的來去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一個小禮盒給我，我不由得一驚，她卻說，她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日，她卻記得。雖然禮物很惡作劇，但是因為她對我的`在意，我不由得紅了一圈眼睛。
她總是能記得關于我的一些事：我睡覺說的夢話，她早上嘲笑我；我喜歡的游戲，她總是樂意陪我玩；生動笑話、優美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她，我從不孤單！
有她在的兩年，雖有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一樣美好，一樣絢爛；有她的記憶，就像花一樣的芬芳。
我遠方的朋友，如今我已離去，請不要失落，亦不要將我忘懷。在你們打一個噴嚏時，也許就是我心曠神怡的思念。
我遠方的朋友，當滿月出現，一束束光照到了你的眼睛時，請不要因為刺眼而馬上合上眼瞼，因為或許是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶，我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們，相信吧，我們之間的友誼永遠不會釋懷！我們之間的芬芳記憶永遠珍藏在我的心田！
珍藏記憶作文8
每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪……
母愛是其中最突出的一個。
春，多么溫柔的季節。夜晚，昏暗的燈光下，搖曳著母親瘦弱的身影。明天孩子要和同學們去山野里春游，去看那黃黃的油菜花，密密的楠竹林，高高的松樹，還有，還有歡快的小溪……而她卻全然不知：她的快樂背后，牽繞著母親多少擔心，凝聚著母親多少的精心準備，耗費了多少母親用血汗換來的金錢……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
夏，多么火熱的季節。勞累了一整天的母親在夜晚也不得不休息。她守在孩子旁邊，手里一把搖扇無力而持續地搖著，為了孩子能睡得好些，她就這樣坐著、搖著。搖過了每個夏日炎熱的夜晚……這是孩子所不知道的：在她的熟睡背后，母親為她搖了多少次扇，為她打了多少只蚊，為她度過了多少個不眠之夜……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
秋，多么歡快的季節。春天的播種，夏天的管理，都在秋天收獲。這也意味著又一個繁忙的季節來臨……這是孩子所不知道的；當她在寬敞的教室里輕輕松松地學習時，母親正揮舞著手中的鐮刀忙著割那田里的稻苗，正揮灑著汗水忙著收地里的麥子……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
冬，多么純潔的季節。孩子在外面玩耍時摔了一跤，弄了一身泥。回家換了衣服，不敢讓母親知道，只好把臟衣服藏起來。但，這是孩子所不知道的`：當她在外面高高興興地堆著雪人時，她的母親正帶著病用冰冷的水洗著她的臟衣服，寒冷，感冒，咳嗽折磨著她的母親……但母親只字不提，為了孩子，她無怨無悔……
這就是我的母親，再苦再累，都只字不提的母親；再苦再累，都任勞任怨的母親；再苦再累，都無怨無悔的母親……
珍藏記憶作文9
兒時，我很快樂。真的，那時的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡，就是其中的一個女生。
凡呢？不算是漂亮的人兒，但那雙亮晶晶的眼睛總是會很有神，人們都說眼睛是心靈的窗戶嘛！我最羨慕的是她那一頭齊腰的長發，每次被我玩亂了后，總是會微微的搖搖頭，仔細去護理了。但她從未說過一句埋怨的話。
我們從學前班就在一起了，一直到小學畢業大家才分開，但依舊聯系不斷。
在那段時間里，我們住在前后樓。在我們那邊呢，有許多一層人家種的果樹啊！鮮花啊！那時我們就今天去你家摘個石榴，明天就去你家采些草莓，大家玩得不亦樂乎。那鮮果的味道仿佛還停留在我舌尖的某一個味蕾上面。
其實在我們之間發生的大都都是些生活中的小事情，那時無憂無慮每天開心快樂的'在一起。雖然都是些小事，像有一次我們在嬉鬧，我不小心摔倒了襪子都臟了，細心的她一言不發，把我領到家中，把她的新襪子拿給我穿，我正想要抬頭說聲謝謝時，她卻先說“什么都不用說，因為我們是朋友。”，就是這些點點滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的性格很相像，于是我們像兩只小貓在暗處靜靜的舔食自己的傷口，也不愿告訴他人；有時我們開懷大笑，不管他人異樣的眼光，只因為我們很開心.
如今我們分開有兩年了，平日里會打電話問候一聲，問她生活得好不好。更多的時間里我會祝福她，依然會有一個很好的女孩陪在她的身邊。
聽啊！外面放學歸來的孩童還在高聲唱著“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友.”
朋友，人生數十載。請珍惜每一天，每一天有朋友的日子。
凡，此時我真的很懷念我們在一起的時光。
珍藏記憶作文10
時光似清風，拂過名為生活的那棵大樹，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了初中后，上學的路比上小學時遠了很多。即便如此，我認為我已經長大了，可以自己去上學。可媽媽總是不放心，每天固執地送我上學，接我回家，在我無數次與媽媽“談判”后，她終于答應了不再接我。可之后的每一個早晨，她都會在我離開之后跟著我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進學校的大門，她才會放心地離開，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個身影便深深地印在我的腦海里，揮之不去。
嘴角邊的`微笑
上了初中后，原本成績優異的我迷上了打游戲，沉浸于虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進了辦公室。“小迪，你以后隨便玩游戲吧，反正你也學不好的。”“為什么?”“你不努力，不上進，能干好什么?”“老師，你為什么要這么說我?”我勉強讓自己的聲音不那么顫抖。“我說的都是實話，你不可能取得好成績。”說完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績慢慢提升，老師常常看著我偷笑，笑容背后似有無盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的記憶。
校園里的茉莉花
教室的窗外有一個荒蕪的小花壇，為了緩解同學們的學習壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課余時間去培育。
每天清晨，同學們便開始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學爭先恐后的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個教室，在校園的上空彌漫，更鉆進了每個同學的心中。
一樹繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠盛開在心間，值得珍藏。
珍藏記憶作文11
時間匆匆，總不會為任何事物停下腳步。驀然回首，那日子就像在雪地里留下的腳印，有的深，有的淺……
2008年，這個多災多難，讓人又愛又恨的年份……
2008年，有歡樂，有淚水。1月25日，中國人民經歷了雪災;5月12日，四川人民經歷了地震;8月8日，中國拉開了奧運會的帷幕;9月25日，神舟7號成功發射……
5月12日，四川地震，牽動著億萬兒女的心。我們不會忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個孩子的生命;我們不會忘記那個用身體護住孩子的母親寫下的最后一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你;我們不會忘記溫在震災現場說：“只要有一線希望，我們就盡百倍努力!”……這一天，是四川同胞乃至所有國人刻骨銘心的日子，這一天，多少家園化為廢墟，這一天，多少同胞傷痕累累，這一天，多少鮮花怒放的生命，再也不回，這一天，多少朝夕相處的人們，再也不見……
8月8日，是2008年的大事，從2001年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因為他們知道，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日，中國發射“神舟7號”，成功實現了宇航員艙外行走的創舉。如今，奧運會圓滿結束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的.回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實我們的生活。2008，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
珍藏記憶作文12
在成長的旅途上，一定有很多記憶。有歡樂的、又難過的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話，因為是它，讓我的心中燃起了希望的光……
夕陽西下，世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情，卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨自一人徘徊來學校的一條幽靜的小路上。在不遠處出現了一個身影。沒錯，他就是我的小學班主任。我剛想走開，但他已經在向我招手了。
我知道，我在逃避。逃避老師的期望，逃避家長的目光，逃避同學，更逃避我自己！他向我走過來，親切地對我說：“你也來欣賞著夕陽西下的美景？”我說：“是啊”我想用手接住一片樹葉，他卻在我的手間滑過。我低下頭，惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的.綠色。我喃喃自語：“唉”你認為它的離開是它生命的結束？老師說：“不是嗎？”我答道。不，它的離開只會落到樹下變成營養來供大樹更好地成長！老師的話讓我怦然心動。
我抬起頭看著已經大半部分都被山已擋住的夕陽。又說道：“夕陽真美，不過最后只是夕陽，遲早會降落。”老師又說：“你看到的只是片面的。他短暫的休息一下只是在蓄養精力，是為了明天更好的升騰！”我飽含晶瑩的淚光和感激的心，對他鞠了一躬說：“謝謝您！”老師。便離開了。
都說老師是辛勤的園丁，撫育著我們成長；是明燈，照亮前進的方向，是清風吹走心頭的陰霾；是紅燭，照亮他人。他教會了我們如何去克服困難，感悟幸福，踏實進取。在我看來，他們只不過是把我們當作自己的孩子，把自己當作我們慈愛的父母，來疼愛我們罷了。
珍藏記憶作文13
“它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。”茅盾曾對《呼蘭河傳》做出這樣的評價。呼蘭河這小城的生活是刻板單調的，呼蘭河這小城的生活是沒有音響和色彩的，但呼蘭河的人民都是善良的。然而，童年的蕭紅是孤寂的.，祖母用針刺她的手指，母親也不喜歡她，唯獨祖父疼她，他們之間濃濃的親情給我留下了深刻的印象，《呼蘭河傳》中有這樣一段對話：
祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水多的緣故，而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。
祖父剛有點忘記了，我就在旁提著說：
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。
……
初讀這段話，我忍俊不禁，蕭紅多調皮，淘氣呀！再讀這段話，蕭紅和慈祥，和藹的祖父，兩者間化不開，揮不盡的親情令我熱淚盈眶，只因曾經我也經歷過這般快樂的童年和擁有過疼我的奶奶。在蕭紅的童年，無疑祖父對她產生了重大的影響，對她的萬般寵愛甚至溺愛，讓蕭紅的童年增添了一份色彩。
記得小時候，每到冬天，我總愛賴床，這時，奶奶總會親切地拍拍我的頭：“小懶蟲，起床嘍！”而我偏偏賴在那兒，奶奶見狀便會拿出一兩顆糖果“誘惑”我，我也總會上鉤。有一次，我在幼兒園時正遇上大雨，我心急如焚，不耐煩地來回踱步，沒多久，透過雨簾便看見奶奶急匆匆的身影，她一把拉過我摟到懷里，連忙為我披上外套，緊張地說：“別著涼了！”我乖巧地拉著奶奶，去發現她雙手如同一塊寒冰。衣裳后一灘水漬明晃晃地映入眼簾，而她走路姿勢也很奇怪，后來我才知道奶奶當天不慎摔了一跤。
隨著祖父的離開，蕭紅的童年畫上了句號。我緩緩合上書本，書中一幕幕仍在我腦海中回蕩。疼愛我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽無私奉獻，身為子女的我們，又該以何為報？
愿把這份濃濃的親情，永久珍藏！
珍藏記憶作文14
20xx年的那年夏天，我們相聚在一起。20xx年的炎夏，我們卻又經歷了分離。短短的一年，我們有太多太多被珍藏的記憶。
那時的我們都還很年少，上課總會打點小瞌睡，每當老師問起，我們總是會說一切都OK，嘿！記不記得，我們曾有過自己的樂隊，盡管只有掃把做的'吉他，還有用半個尺子做的鋼琴，我們也能high出自己，記得還有個開“精神病院”的你，你也曾說要我入股以后可以給我VIP的，你還說我可以免費入住的，不知道現在“病房”里還有沒有空位？還有八王子和七公主，你們又去了哪里？你們可是我班的傳奇，走到哪里都會有人尖叫不已。那首《棉花糖》是你們自封的專曲，不知道你們還在沒在一起，你們曾宣布過要做一輩子的姐妹和兄弟，希望你們能續寫自己的傳奇。
就你，那個默默喜歡了我朋友幾年的人，也曾是我同桌的你，那些日子可是讓我一輩子都不會忘記，最受不了的是你竟可以把龍蝦當密友，把螃蟹當兄弟，那時真的是嚴重打擊了我小小的心靈，還好沒被嚇出心臟病，不然一輩子都不會放過你。不過，曾經在我看來有點變態而又多情的你，現在又賴在哪里，是不是還在默默地喜歡著她呢？可惜你還沒有說粗口就已分離，還有你，你，你，你，你，你，你。一班的兄弟姐妹，真的好想好想你，想著我們賴在一起，賴在熟悉的小班級里。一起抱怨為什么老師總是一碗水端不平，抱怨為什么我班總是趕不上131，還有一起羨慕著的131班里的那些圣人，怎么能那么愛學習。
還有是我們一起勸老師留下的日子，想起來真的過分，都是你，那個跑出校門卻又被抓回來的你，怎么可以這么淘氣，讓老師都受不住打擊，硬是不肯再帶我們學習，說我們太讓他操心，希望你以后別這樣了，確實有夠過分。記得我對你說過要好好學習，別再讓老師急的像熱鍋上的螞蟻，到處找你。希望你真的能聽進去。129班，真的好想回到過去，我們一起譜寫人生的旋律。
真的好想你，你們在哪里，過得快樂或委屈。
珍藏記憶作文15
時間悄悄，走得無影無蹤，許多往事在我的記憶里模糊了，甚至無影了，唯有一件往事，像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石，閃閃發光，令人難以忘懷，使我深感到親人也有母親般的溫暖。
“芬芬，佩艷發燒了，你帶她去醫院看一下，我太忙了。”我耳邊模糊地傳來幾聲說話聲。
我就像熱鍋上的螞蟻，躺在“熱鍋”上輾轉難眠，過了很久，終于睡著了。睡了一會兒，醒來時，我迷迷糊糊地看見舅媽站在床邊。見我醒了，她對我說：“先把衣服穿起來，我帶你去醫院看一下。”我的眼又沉沉地閉上，但又被驚醒。看舅媽在旁邊等我，我無可奈何地亂抓到了一件衣服，然后艱難地挪移著身體慢慢坐起來。舅媽見我真的.很難受，就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上，舅媽幫我去拿鞋子，等我穿好了，她見到鞋帶是散的，又幫我系上鞋帶。
到了醫院，發現已經是高溫，體溫計飆升到39℃，醫生說：“要掛一下。”舅媽知道我沒吃晚飯，帶我到安靜的地方掛瓶，對我說：“你晚飯沒吃過，我去幫你買來吃。”
我半睡半醒地坐在椅子上，打著點滴，我全身發起抖來，因為掛著的東西太涼了，打著針的右手有略微的痛。舅媽端著一碗餛飩走到我身旁說：“我買了你最愛吃的餛鈍，你吃吧。”我一點胃口都沒有，就皺著眉頭說：“等等，我現在不想吃。”舅媽打開袋子，說：“那不行的，你晚飯都沒吃過，要吃一點的，我喂你，來。”于是，她就喂我吃了。
過了一會兒，我肚子難受起來，很想吐。我對舅媽說：“我想吐。”舅媽剛剛起身，我已經吐了。舅媽邊拍我背，邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后，舅媽說：“你肚子又空了，還要吃嗎？”我說：“掛完再吃。”掛完了，舅媽又帶我去吃餛飩！
吃著餛飩，看著對面的舅媽，她坐在陽光里，看著我。我看著她，如沐春陽。這39℃的高燒，因為有她的陪伴，有了陽光般的溫暖。這份溫暖，我時刻珍藏于心！
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