夢(mèng)想初中作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想初中作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初中作文1
每個(gè)人都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，在幻想中載著我們飛翔，追求著屬于自己的夢(mèng)。或平凡或偉大。有的人想當(dāng)一位明星，在演藝界大放光彩;有的人想要成為宇航員，在浩瀚的太空中探索宇宙的奧秘;有的人想要成為鉆石，閃閃發(fā)光。而我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄悄的生根發(fā)芽，直到萌發(fā)……我想成為人民警察，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我夢(mèng)想有一天自己穿上莊嚴(yán)的軍制服，自己站在警戒線內(nèi)正在做現(xiàn)場(chǎng)勘查，這是我的夢(mèng)，在心中一直以來的夢(mèng)。
每當(dāng)看到“警察”二字我便會(huì)肅然起敬，它是如此的讓我癡想，如此的然我迷戀，我相信自己在不斷的努力之下，定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼搏就是前進(jìn)的力量。夢(mèng)想之花在我們的哺育下，茁壯成長(zhǎng)，讓我們張開自己夢(mèng)想的翅膀，在這社會(huì)中不斷奮斗，直到到達(dá)勝利的彼岸，拼搏吧!奮斗吧!向遠(yuǎn)方前進(jìn)吧!讓我們展開自己夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔!
夢(mèng)想初中作文2
在絢麗多彩的人生道路中，有苦難，有甜蜜，但我們付出了這么多，都是為了一個(gè)目標(biāo)——夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想的人，就沒有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，就沒有一顆努力的心，就會(huì)一事無成。而有夢(mèng)想的人們，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想付出了很多很多，盡管有的沒有實(shí)現(xiàn)，但是他們的追夢(mèng)經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更豐富，他們的內(nèi)心也就比其他人強(qiáng)大。
說了這么多，也該談?wù)勎业膲?mèng)想了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名原創(chuàng)歌手，這是我最大的夢(mèng)想。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。
也許有人會(huì)說：呵，這么不可能實(shí)現(xiàn)的東西，你怎么會(huì)去追求呢？原因不大，也不多，只有一個(gè)——因?yàn)槲蚁矚g。我喜歡唱歌，我想讓更多人聽見我的歌聲；我喜歡寫作，我想讓更多人看見我的文字。當(dāng)然，這都要去努力。
沒有努力的日子是荒涼的，是不美好的。只要你去努力了，你的夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。
我在無數(shù)個(gè)日夜里告訴自己：你必須努力，夢(mèng)想才可能有著落。你不努力，也別妄想讓別人拉你一把。人生的道路上，只能靠自己。
沒錯(cuò)，人生的道路上，只能靠自己。
你的夢(mèng)想也許就在遠(yuǎn)方，它離你并不遠(yuǎn)，你只要去努力，去拼搏，你就是成功的。
如果你的夢(mèng)想不可能完成，那就換一個(gè)更美好、更喜歡的事情去追求吧！
夢(mèng)想初中作文3
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著，在漫長(zhǎng)的人生中，給你繼續(xù)往前邁進(jìn)的動(dòng)力。“人因夢(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因?yàn)樗麄冋Φ負(fù)]灑著汗水，朝著自己的目標(biāo)勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。一開始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著老師站在講臺(tái)上，一一解答同學(xué)的問題，簡(jiǎn)直是無所不知，讓我開始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì)的知識(shí)愈來愈多，有同學(xué)會(huì)在下課時(shí)間問我一些題目，當(dāng)我教會(huì)他們時(shí)，心中充滿著成就感，原來這就是當(dāng)老師的滋味啊! 但我知道擔(dān)任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識(shí)以外，還必須讓他們學(xué)習(xí)做人處事的道理，并不是想要擔(dān)任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書，才有資格，而且也需要學(xué)習(xí)很多社會(huì)上的事情，我會(huì)日復(fù)一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當(dāng)你只是用嘴巴說而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無論你擬定了多完整的計(jì)劃，不付出努力都是白費(fèi)力氣。動(dòng)起來吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你奮斗的過程必定能為你的人生增添一份精采。
夢(mèng)想初中作文4
隨著時(shí)間的流逝，我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開始變化成如今的中華人民共和國(guó)。這個(gè)過程很艱辛，很漫長(zhǎng)。
每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖，從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過多少英雄，他們是我們的驕傲，他們用鮮血換來了如今的和平。
自從明朝的閉關(guān)鎖國(guó)開始，中國(guó)就開始變化。從落后走向先進(jìn)，從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄，他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家，也為了讓我們過上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。
我想問，當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃，是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。
我想說這個(gè)國(guó)家，是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，但我相信中國(guó)人民們深愛著這片土地和這個(gè)家。
夢(mèng)想初中作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們每個(gè)個(gè)人夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想伴隨我多年了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀舞蹈演員，快快樂樂的跳舞讓每一個(gè)觀眾看見我跳的舞蹈，讓他們喜歡舞蹈，從小我就很喜歡舞蹈，媽媽很反對(duì)我學(xué)舞蹈，說舞蹈不能吃不能喝，你干嘛那么喜歡舞蹈，我媽媽想讓我好好學(xué)習(xí)，將來能考一個(gè)好的大學(xué)，能找一個(gè)好的工作，而我呢，我是特別的喜歡舞蹈，不喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的心思用在舞蹈上面了，六年級(jí)的時(shí)候，我和我爸爸媽媽說我想上藝術(shù)學(xué)校，他們說現(xiàn)在沒有，等你初中畢業(yè)了，在去上藝術(shù)學(xué)校上學(xué)去，我不相信，我說不可能沒有藝術(shù)學(xué)校呢，當(dāng)時(shí)候我就在想你們?yōu)槭裁床唤形疑衔蚁矚g的學(xué)校呢，我也不明白，我喜歡舞蹈，對(duì)于每一個(gè)舞者來說舞蹈是舞者的命，對(duì)于舞者來說，舞蹈有一種意義，就是把最美的舞蹈展示給觀眾看，現(xiàn)在學(xué)舞蹈的人很少，把舞蹈當(dāng)成事業(yè)的人也很少，不管有多少人反對(duì)我學(xué)舞蹈，我都要堅(jiān)持到底，不管舞蹈不能吃不能喝，我依然要堅(jiān)持，舞蹈隊(duì)我來說真的太珍貴了，我不能放棄我的舞蹈夢(mèng)想，我會(huì)好好的跳舞。
夢(mèng)想的道路是曲折的，我也會(huì)堅(jiān)持，只要不放棄，有一天會(huì)成功的，我會(huì)讓不相信的那些人看到我的成功，分享我的成功和喜悅。
夢(mèng)想初中作文6
夢(mèng)想總是美好的，如在黑暗中的陽光，給了我們目標(biāo)與希望，在人生漫漫中，就算遇到再艱難的坎，也有堅(jiān)持下去的理由。夢(mèng)想是否離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是否很艱難的實(shí)現(xiàn)，只有在自己身臨其境中才能明白。在小時(shí)，若有人問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我定會(huì)說：“當(dāng)老師。”那時(shí)的我總是覺得老師是最威風(fēng)的。可是，如今的我，卻不再想當(dāng)老師了。
一個(gè)小孩子擁有他最純真的夢(mèng)想，若對(duì)他說些消極的話時(shí)，他的夢(mèng)想?yún)s被磨滅得煙硝云散。后來，我開始對(duì)美食感興趣，便立志要當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食。童年的夢(mèng)想總是如此有趣，又單純，如今，我的夢(mèng)想是什么呢？
那個(gè)雪花漫天飄舞的冬天，我的衣角隨風(fēng)飄動(dòng)，雖然手已經(jīng)凍得通紅，可是我卻還渾然不知。我在雪白的世界獨(dú)自拿著照相機(jī)，想把這美好的一切都拍下來，定格在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著我說：“世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物。”我以前以為，只有當(dāng)科學(xué)家或什么家，才是真正的夢(mèng)想。
在這時(shí)，我突然明白了，我轉(zhuǎn)身對(duì)他說：“走，回家。我決定了，我要當(dāng)攝影師。”
我的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是最美好的。我的夢(mèng)想與我的現(xiàn)實(shí)不遠(yuǎn)了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
夢(mèng)想初中作文7
新學(xué)期，新夢(mèng)想；新希望，新開始；新動(dòng)力，新主張；新學(xué)習(xí)，新生活。從現(xiàn)在起，我站在一條新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！今天，我熱血沸騰，是必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫下最動(dòng)人的篇章，畫上最完美的句號(hào)！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假（本文為20xx年暑期即將結(jié)束時(shí)寫）就這樣不知不覺的從我們身邊溜走了。眼之間又是一個(gè)丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期。
新學(xué)期，需要吸收的知識(shí)越來越多，時(shí)間越來越寶貴，肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來越大。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多、更豐富的只是，而且我現(xiàn)在也加入了一個(gè)新的班級(jí)，成為當(dāng)中的一員，雖然也有些同學(xué)我不認(rèn)識(shí)，不過我努力融入這個(gè)大班級(jí)，盡我所為老師和同學(xué)們服務(wù)！新學(xué)期，是一個(gè)新的開始！
夢(mèng)想初中作文8
夢(mèng)想是火，燃燒天空；夢(mèng)想是云，悠揚(yáng)飄蕩；夢(mèng)想是冰，寧靜清澈；夢(mèng)想是音符，隨心歌唱。
聆聽那大自然的音樂，悠揚(yáng)舒緩，清脆嘹亮。顫動(dòng)著茫茫天空，指引著夢(mèng)想的希望。看，遠(yuǎn)處有一只小鳥，在一望無際的森林林，是那麼地突藴，卻又和諧。在哪清脆的聲音里，我仿佛聽到了一絲對(duì)廣闊藍(lán)天的向往，對(duì)如雄鷹般飛向藍(lán)天的一絲希冀。
曾經(jīng)有人說過，在我們生命中最堅(jiān)持執(zhí)著的信念，是我們生命堅(jiān)持的希望，而承載這些希望的使我們那燃燒著青春的夢(mèng)想。
而播種夢(mèng)想的種子，卻是那對(duì)美好生活的向往，對(duì)成功的渴望，對(duì)未來更高一步的期望。
每個(gè)人心里都有座山，很大很高，每個(gè)人都對(duì)自己說過同樣的話。在山的那頭，有一處很美麗的世外桃源，很美，使人向往。但擋在面前的龐然大物阻擋了我們前進(jìn)的步伐，有些人選擇了跨越，有些人卻選擇了放棄。那些人做到了，他們跨過了看似無法爬過的高山，帶著夢(mèng)想與渴望，走到了那美麗的地方。
那天地間的蒼穹仿佛訴說著為了追尋夢(mèng)想義無反顧的人們。
或許那些美好的，努力地，只是為了告訴人們，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)拼搏。
夢(mèng)想初中作文9
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，也都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想的，沒有了夢(mèng)想，無法想象生活，生活就會(huì)象折斷羽翼的小鳥，再也不能夠在藍(lán)天中翱翔。
每個(gè)人都應(yīng)該緊緊地抓住夢(mèng)想，奮斗，奮斗。只有這樣。生活才會(huì)象一支歌，一首樂曲，字里行間充斥這五彩的音符。
或許，有的人的夢(mèng)想很渺小，只是希望自己可以幸福的生活，但，這也是夢(mèng)想啊。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們總會(huì)不斷的進(jìn)取，不讓夢(mèng)想成為空想，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)也許外人看來卑微的夢(mèng)想。
但，這總比沒有夢(mèng)想的人好。
那些沒有夢(mèng)想的人，生活必定會(huì)糟糕，整日渾渾噩噩，永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟生活的真諦，夢(mèng)想的意義。因?yàn)闆]有夢(mèng)想，他們必定會(huì)沒有目標(biāo)地在原地打轉(zhuǎn)，前進(jìn)則是一種奢望。
多么可悲，多么令人同情的人呵！
對(duì)照著，去看看，擁有夢(mèng)想的人多么快樂，而沒有夢(mèng)想的人多么可悲。也許，沒有夢(mèng)想的人們有著曇花一現(xiàn)的快樂，但，他們的心兒是多么空虛與落寞。而擁有著夢(mèng)想的人事多么快樂，那是一種真正的，充實(shí)的，發(fā)自內(nèi)心的快樂啊。
夢(mèng)想，多么重要，沒了夢(mèng)想，生活就像折斷羽翼的小鳥，再也不能夠在藍(lán)天中翱翔。
夢(mèng)想初中作文10
是從小學(xué)一年級(jí)就開始種下的夢(mèng)想吧，它在小小的報(bào)苑耐心萌芽，靜待出土，執(zhí)著生長(zhǎng)。
如今，桌上的迭迭報(bào)紙被更換成了一張張榮譽(yù)證書，已脫去稚嫩成為少女的我，坐在午后氤氳著慵懶的陽光下，眼角眉梢勾勒出如花的笑靨。那些在各類報(bào)刊雜志中沉淀的實(shí)力，終于爆發(fā)出宇宙的能量：“爸爸”在“開了的花兒”中敘說父愛，“我”在“春天出發(fā)”抒寫夢(mèng)想，“友善”在人們心中“開出愛之花”，我在宏村的游覽中體會(huì)“一路風(fēng)景一路詩歌”……區(qū)市比賽，省級(jí)報(bào)刊，演講朗誦，主持表演——因了寫作，我的人生宛如春天，姹紫嫣紅。
難忘記，一次次在薰衣草色的夜空下奮筆疾書；難忘記，一次次不顧腸胃的強(qiáng)烈抗議，堅(jiān)持修改文章；難忘記，一次次收到匯款單與榮譽(yù)證后的激動(dòng)淚花……如今想來，那是空氣中的每個(gè)分子都在對(duì)我訴說：夢(mèng)想，是拼搏的疊加！
報(bào)刊與心靈的交錯(cuò)，是我人生最美的際遇，流轉(zhuǎn)成一首歲月澌澌然的歌。
報(bào)苑上的文章，是夢(mèng)想綻放的美麗，輾轉(zhuǎn)在自己最華美的年月，清歌一曲動(dòng)九城，驚艷了時(shí)光，留白了歲月。
我的報(bào)刊，我的夢(mèng)想，我那，流轉(zhuǎn)成歌的如煙歲月啊！——后記
夢(mèng)想初中作文11
班主任劉老師宣布，就要輪到我們班表演夢(mèng)想秀了，表演的時(shí)間是10月19日到10月22日的下午兩點(diǎn)半至兩點(diǎn)五十分，就在報(bào)告廳門口表演。
一聽到要表演夢(mèng)想秀了，我馬上找到好朋友羅一凡，和她一起商量要一起唱首什么歌呢？我說：＂我們就唱一首《黎明前的黑暗》吧！＂，羅一凡說：＂我們還是唱《你笑起來真好看》吧！《黎明前的黑暗》這首歌我不會(huì)唱。＂經(jīng)過一番討論，最終，我們還是決定唱《你笑起來真好看》這首歌。決定之后，我和羅一凡馬上跑去和劉老師報(bào)告我們的表演節(jié)目，然后我們就開始了認(rèn)真的排練。
終于到了我們班夢(mèng)想秀的表演時(shí)間，演出的現(xiàn)場(chǎng)可熱鬧了，劉老師和家長(zhǎng)在調(diào)試音響，有些同學(xué)在擺放小板凳，有些同學(xué)在試話筒，演出正式開始了，我們班的節(jié)目有黃佳涵的《乖乖吃飯》、喬崟晟的《中華少年》……，當(dāng)然還有我和羅一凡合唱的歌曲《你笑起來真好看》。
我最喜歡的`節(jié)目是馬梓騫、林禾沐、曾子航他們?nèi)吮硌莸臉菲餮葑啵驗(yàn)樗麄兌加昧瞬煌臉菲鳎饔刑攸c(diǎn)。
這次的追夢(mèng)小劇場(chǎng)，我覺得我和羅一凡的表演很成功，當(dāng)然，我們班的其他同學(xué)也表演得很精彩，這是我看過的最好看的一期夢(mèng)想秀了！
夢(mèng)想初中作文12
人的一生，只要堅(jiān)持不懈就可以成功，在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個(gè)人。
6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞：非洲有成千上萬的兒童沒有水喝，只好去喝水洼中的臟水和牲畜的尿，他難過極了，忽然，電視中的70元錢打一口井令他下定決心，他向父母要70元錢，可父母卻告訴他每次做家務(wù)活可以賺2元錢，瑞恩欣然答應(yīng)。他每天都做家務(wù)活兒，錢慢慢多了起來，附近的人紛紛加入他的活動(dòng)中，解囊相助，短短一個(gè)月的時(shí)間就有成千上萬的匯款來支持瑞恩的夢(mèng)想，到20xx年初，瑞恩的基金會(huì)已有砳多萬元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口井。
瑞恩堅(jiān)持不懈的精神還讓想到了偉大音樂家——貝多芬，貝多芬晚年失聰
，所以他用一根棍子，插鋼琴發(fā)聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭，然后用手彈琴使木棍顫動(dòng)起來，利用嘴巴的感覺來辨認(rèn)音樂。就在這樣艱苦的情況之下，他譜寫了《田園》，《英雄》，《第九交響曲》等不朽的音樂杰作。
瑞恩的堅(jiān)定不移的信念我感動(dòng)，而貝多芬這位音樂大師的堅(jiān)持不懈又令我震撼，我想：唯有堅(jiān)持不懈才能成功，成功的秘訣只有一個(gè)——堅(jiān)持！
夢(mèng)想初中作文13
一切還是像往常一樣有條不紊地進(jìn)行，但平平淡淡之中似乎增添了幾分別致的味道。校園里多了許多張陌生的臉孔，帶著幾絲贊許的神情，邁著穩(wěn)健的步伐走在林蔭小道、操場(chǎng)，甚或是教室里。如此，家長(zhǎng)們的足跡遍布了整個(gè)常外，空氣中洋溢著融洽的氣氛。
優(yōu)美動(dòng)聽的《土耳其進(jìn)行曲》將我們的視線拉回課堂。還是一樣豐富多彩的課堂，沒有任何緊張與尷尬的氣氛，老師依然落落大方，學(xué)生還是積極踴躍，當(dāng)然還有教室后排家長(zhǎng)們時(shí)而低頭“奮筆疾書”，時(shí)而和孩子們一樣仰頭追隨老師的目光。僅一節(jié)課，常外老師們便將“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)詮釋得淋漓盡致，同學(xué)們也秉承“Tobebest，tobehelpful”的校訓(xùn)，活躍積極，負(fù)責(zé)地參與每一堂課。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)不知不覺已行至末尾。坐在寬敞的教室里，班主任老師和我們一起分享這半學(xué)期以來的苦與樂。班會(huì)課在陣陣歡聲笑語中順利地進(jìn)行著，ppt上一張張幻燈片，承載著我們共同的歡樂與夢(mèng)想。正如那一句——流年光景里的印記，夢(mèng)想在路上。
夢(mèng)想初中作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西，其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。
這件神奇的衣服，表面看來和普通衣服沒什么大的區(qū)別，但神奇之處就暗藏在胸前的紅，黃，藍(lán)三顆紐扣中。按下紅色紐扣，并說你出想去哪，一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了，這絕對(duì)是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣，它就會(huì)讓你身體任何受傷部位馬上愈合，還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情，為你找到正確的診療方法，就是個(gè)貼身的醫(yī)生。藍(lán)色紐扣就更神奇了，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)生成一個(gè)保護(hù)罩，不管你遇到什么危險(xiǎn)，它都會(huì)保護(hù)你的安全。
這件衣服神奇吧！看似很不合常理，又有些不可思意，但隨著科技的進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將來有一天，一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的，科技改變著生活，也同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，就好像是相信的力量，在時(shí)間這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，我用自己的一生去追逐夢(mèng)想，永不后悔。
在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書，它的作者是一位美國(guó)盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語。當(dāng)時(shí)的海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。
直到七歲的時(shí)候，一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了，她費(fèi)盡心思的去引導(dǎo)海倫.凱勒走出黑暗和孤獨(dú)，讓她去各地旅游，在許多愛心人士的幫助下，海倫.凱勒插上了愛的翅膀，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。她開始變得樂觀、執(zhí)著，以超乎常人的毅力投入到學(xué)習(xí)中，她雖然雙目失明，可她在莎莉文老師的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)盲文，還經(jīng)常到其他學(xué)校去演講，她通過自己不懈的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
海倫.凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的啟發(fā)，讓我懂得了，只要堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真面對(duì)生活的每一件事，勤奮的學(xué)習(xí)每一篇文章、做好每一道題，不斷積累和豐富我們的知識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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