我喜歡的歌作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的歌作文1
青春期的孩子們都有自己的偶像，有的偶像是影視界的，有的是藝術(shù)界的，有的是音樂界的。其中音樂界的偶像是最多的。
我的偶像就是音樂界的，他是一個(gè)憂郁、多情的小帥哥，名叫徐良。我喜歡他的一首歌，我只喜歡他的《壞女孩》這一首歌。
“我喜歡壞壞的女友，我喜歡自己的感受，你單純太過，多余了那些溫柔。”每當(dāng)熟悉的旋律在耳旁響起，我就會(huì)情不自禁的跟著哼唱起來，陶醉其中。
這首歌曲是他用血寫出來的。用血唱出來的。字字都包涵這他的感情。失戀后的傷心欲絕，他本該休息一下，不再創(chuàng)作的。可他并沒有放棄他的夢想，他堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的軟弱。
我不知道他在寫這首曲子時(shí)什么心情，但我知道他一定不好受，而我也只能在心里為他祈禱，希望他平安。我不知道他在失戀時(shí)是什么心情，而我也只能為他感到萬分惋惜。我不知道他現(xiàn)在是什么心情，而我也只能默默地關(guān)注著他。
在旋律開頭時(shí)，我聽見他內(nèi)心的掙扎和悲傷;在高潮時(shí)，我聽見他內(nèi)心的激動(dòng);在結(jié)尾時(shí)，我聽見他內(nèi)心里的嘆息。這首憂傷的歌曲，不僅唱出了他內(nèi)心的悲傷，還唱出了他內(nèi)心的堅(jiān)定的信念和偉大的夢想。現(xiàn)在的他一定還在創(chuàng)作吧，因?yàn)樗麖奈赐Ｖ惯^前進(jìn)的步伐，就算是最困難的時(shí)期，他也依然在創(chuàng)作。他的精神是偉大的，他寫的歌曲更是富有感情的。
從他的歌聲中可以看出他人生的經(jīng)歷，他從小到大經(jīng)過的磨難是不可計(jì)算的，他的人生是豐富多彩的。他的精神鑄就了這一首歌，這一首歌同樣鑄就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他。
這一首歌，讓他紅遍全國，但他并不驕傲，因?yàn)樗牟湃A并沒有完全展現(xiàn)出來。
飛翔吧!徐良，讓你的歌聲傳到大江南北，讓你成為音樂的一個(gè)傳奇。
我喜歡的歌作文2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺。
當(dāng)英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開心與快樂，而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長河流去。無論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來不在于名利，而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。
歌曲的開頭一句，便讓我們感到無比豪邁、悲壯，由“滾滾長江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是一種何等的滄涼啊！
“青山”“夕陽”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會(huì)歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨(dú)感。“喜相逢”又或許是對這種孤獨(dú)感的慰籍，當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間，我仿佛看見，那滾滾長江……
我喜歡的歌作文3
樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑懗隽宋覀兊男穆暎盀槭裁磩e人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”，的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。
“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長!我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大!“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗屛叶铝耍犜捔耍辉俑鷭寢屗Ｐ宰恿?同學(xué)們也聽一聽吧!樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”周杰倫的這首“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑懗隽宋覀兊男穆暎盀槭裁磩e人在看漫畫，我卻在對著鋼琴說話……”的確從4歲開始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。
“長大后我開始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”
在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門特長!我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽媽媽的話”長大!“聽媽媽的話”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗屛叶铝耍犜捔耍辉俑鷭寢屗Ｐ宰恿?同學(xué)們也聽一聽吧!
我喜歡的歌作文4
“聽媽媽的話，別讓她受傷........”搭配著優(yōu)美輕巧的旋律，以及溫柔動(dòng)人的歌聲，使如癡如醉的我，陶醉在桃花源的仙境里。如果人類成為鳥兒們，那 么人類是否也能深深的接受微風(fēng)的洗滌呢？是否就能在空中享受微風(fēng)吹拂的輕松呢？而音樂就像是微風(fēng)，為人類緊湊忙碌的生活帶來一點(diǎn)輕松感。也許會(huì)有人問“周杰倫的歌很多啊，為什么你喜歡這首聽媽媽的話?”那是因?yàn)槁犃诉@首歌后使我成長好多好多。
從我呱呱墜地的那一刻起，直到我上小學(xué)的那年，這六年期間的記憶幾乎未曾在我腦海里留下痕跡，僅留存的是一些既深刻又愚蠢的記憶。抹去了不愉快，那彌漫著和樂氣氛的家庭，像是天氣的變化多端，吹散了烏云換來了晴天的快樂。
自小，我就常和哥哥起沖突，總覺得媽媽的處理方式偏心、完全不在乎我的感受。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)念頭，就是想聽歌。豈知收音機(jī)里的第一首就是“聽媽媽的話”、“什么，聽媽媽的話，我才不要呢!媽媽是最討厭我的”我心中充滿著怨言與不滿。
直到今日我即將升六年級了，看到當(dāng)時(shí)所寫下的抱怨話語，才恍然大悟發(fā)現(xiàn)，原來我是如此“愚蠢”又是如此“傻”。“聽媽媽的話”這首歌對我來說功能不只一種而已，而是參雜著感傷、放松、紓壓、親情……種種感受。我也要謝謝這首歌，讓我懂得所謂“烏云背后就是晴天”這句話的深意，經(jīng)過許多不愉快，才更能嘗到家庭幸福的滋味。
俗話說:“百聞不如一見”光聽我紙上談兵，不如自己去體驗(yàn)，也許會(huì)有更有趣的事情發(fā)生呢!當(dāng)情緒來時(shí)，不如聽一聽音樂，欣賞一些既優(yōu)美又有趣的旋律，也許能使自己不會(huì)心浮氣躁的，讓自己的情緒找到出口喔!
我喜歡的歌作文5
說起我最喜歡的歌，那當(dāng)然是《感恩一切》了。
有一天，我在電腦上學(xué)“非常老師的功夫作文”時(shí)，聽到了：
感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)；
感恩每一束花朵，它帶給我芬芳；
感恩每一朵白云，編織我的夢想；
感恩每一縷陽光，托起我的希望……
這首歌真是旋律優(yōu)美、曲調(diào)流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來，又繼續(xù)聽了起來，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來。
每當(dāng)早晨起床后我拿起水杯喝水時(shí)，我就會(huì)想到：“感恩每滴水珠，它把我來滋養(yǎng)”。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，總會(huì)看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會(huì)唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。
每當(dāng)我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過，就會(huì)想起：“感恩每一朵白云，編織我的夢想”。
每當(dāng)一縷縷陽光照到我身上時(shí)，我就會(huì)想起：“感恩每一縷陽光，托起我的希望。”
到了學(xué)校，我看見老師，就會(huì)想起：“感恩敬愛的老師，教會(huì)了我成長”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無私奉獻(xiàn)著我們；老師像媽媽，關(guān)心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫(yī)務(wù)室，并親手為我涂藥，還親切地說：“沒關(guān)系，會(huì)好的”。
放學(xué)回到家，看見媽媽，我就會(huì)想起：“感恩親愛的父母，給予了我生命”。媽媽總會(huì)早上陪我一起讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……
我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。
我喜歡的歌作文6
歌，可以用嘴去歌頌曲調(diào)，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來傾訴的。
歌曲，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無數(shù)的悲歡離合和對美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時(shí)間，我會(huì)靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí)，他是單憑嘴巴去唱歌嗎？不，我想他不是，他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻。”是啊！如果他能看得見，那他將會(huì)寫下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們啊！
當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢？不愛音樂的人內(nèi)心如何？當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌，用心去領(lǐng)悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結(jié)束了，根本談不上享受。
《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“沖動(dòng)”，是無法用文字語言來表達(dá)的，只有親身感受，才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙！我熱愛音樂，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚(yáng)的旋律，亢奮的情感。
我喜歡的歌作文7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我最喜歡的一首歌。許多同學(xué)都會(huì)說：“你土不土啊！這么多流行歌曲，哪首不比這首強(qiáng)呀？”是的，這首《世上只有媽媽好》是不如那些歌好，我們從小就唱，直至現(xiàn)在。雖然我們已經(jīng)唱了十幾年，但是有多少人明白這首歌的意思？又有多少人體會(huì)到了這首歌的感情呢？
自古以來，媽媽就是小說、詩歌歌頌的對象；自古以來，媽媽就是孩子的保護(hù)傘，但是現(xiàn)在的孩子卻都經(jīng)常和媽媽對著干，這讓我很是心痛。現(xiàn)在的小孩子怎么一個(gè)個(gè)都像狼一樣，六親不認(rèn)？而我一聽到這首歌就心潮騰涌。有時(shí)這歌聲像一把傘遮在我的頭上，為我遮擋著那突如其來的風(fēng)雨。有時(shí)這歌聲像一貼創(chuàng)可貼敷在我受傷的地方，使我忘記了疼痛。有時(shí)這歌聲像一頓豐盛的晚飯，我在狼吞虎咽地享用時(shí)，病了的媽媽只在旁邊的座位上靜靜地看著，而我卻想不起勸媽媽吃點(diǎn)。有時(shí)這歌聲又像考試成績不好時(shí)，媽媽的一句“兒子，你一定行，你是最棒的”。有時(shí)這歌聲像……
我的心里時(shí)常回蕩起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……當(dāng)我和媽媽一起聽這首歌的時(shí)候，媽媽總是把甜蜜的'微笑掛在嘴角。我知道媽媽這時(shí)的心情很復(fù)雜。雖然我還不能完全理解媽媽的心情，但是我知道我已經(jīng)長大了，不是以前那個(gè)只會(huì)哭鬧的小孩子了，我不能再讓媽媽把我看成她手心里的一個(gè)“寶”了。我要在平常的大大小小的事中，試著理解媽媽的想法和心情，幫助媽媽做一些自己能做的事兒，不讓媽媽總是為我操心。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——歌聲又在耳邊響起。
我喜歡的歌作文8
一直以來，我唱歌總是五音不全，有些歌聽了一二十遍還是唱跑調(diào)兒，而有首歌對我來說卻與眾不同，我只聽了一遍，就記住了不少旋律并且能很快哼唱出來。這首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。
我覺得好聽的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌詞。《明天你好》的旋律優(yōu)美，展現(xiàn)了音樂的藝術(shù)魅力，那行云流水般的鋼琴聲使我深深的陶醉其中。每次聽這首歌，我總是會(huì)閉上眼睛，靜靜地欣賞。這首歌不僅旋律好聽，歌詞更給我很大的觸動(dòng)。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么？明天你好，我覺得似乎在對人們鼓勵(lì)，教會(huì)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要對于困難低頭，繼續(xù)前進(jìn)，才能遇到每一個(gè)更好的明天，成就明天更好的自己。
第一次聽這首歌時(shí)，是在一次放學(xué)后，我坐在書桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也變得灰蒙蒙的。考試沒考好，我對自己失望極了：我怎么會(huì)考這么差？復(fù)習(xí)花了這么長的時(shí)間都浪費(fèi)了嗎？難道是學(xué)習(xí)方法不對？我是不是沒有可能再變好了？那時(shí)我什么都不想做，只是坐在椅子上發(fā)呆。我喜歡在不高興時(shí)聽聽歌，緩解下情緒。在曲庫中，我碰巧找到了這首歌。剛開始是覺得旋律好聽，我單曲循環(huán)，一直重復(fù)的聽。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去一邊尋找。我一遍又一遍地聽著，慢慢地這句話使我覺得難過的情緒消失了，世界仿佛又明朗了。我振作起來：難過是沒有用的，只要努力，每次給自己定一個(gè)小目標(biāo)。每天都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。有一天會(huì)成就更好的自己的！于是，我端坐起來，拿起了課本，在音樂聲中開始了復(fù)習(xí)。
這是哪一次考試，我已經(jīng)忘記了。但這首歌我常常在聽。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，會(huì)自然而然地哼唱起這首歌。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，也會(huì)對自己說一句，加油吧！明天，你好啊！
我喜歡的歌作文9
"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望-----"每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂自信。
記得上三年級的時(shí)候，英語第一次測驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語，考得還不如別人......
王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時(shí)候，王老師突然問：你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說："這首歌會(huì)讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂自由------
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使!
我喜歡的歌作文10
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望你們聽過這首歌嗎？你們喜歡這首歌嗎？這就是我最喜歡的歌，名字叫做《隱形的翅膀》。
小時(shí)候，我曾天真地問媽媽：媽媽，我是從哪里來的？媽媽笑著說：每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，飛到了媽媽的懷里，和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問：那我怎么沒有翅膀呀？媽媽說：其實(shí)你的翅膀還在，只不過你現(xiàn)在看不見了，是隱形的翅膀了！
長大后，我聽到了這首歌，也逐漸明白了媽媽所說的隱形的翅膀是什么含義。原來，我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀，帶著我們追逐自己的理想。
記得四年級的一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了70多分。當(dāng)我看到卷子的時(shí)候，我心里難受極了。看到老師失望的眼神，我覺得自己可能真的很笨，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)了。回家后，我打開電腦，那首《隱形的翅膀》又一次響了起來不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化我想起媽媽說過的那句話，我的翅膀依然還在，我不應(yīng)該這么沒信心，我要證明自己也能行。我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是很有意思的，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，每次考試也都是90分以上了。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候，我就對自己說：別放棄，別失望，我還有一雙隱形的翅膀呢，它一定會(huì)帶我飛向希望的！我相信，總有一天，我會(huì)用我這雙隱形的翅膀，帶著我的夢想一起翱翔，就像歌里所唱的：我終于看到，所有夢想都開花我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！
我喜歡的歌作文11
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當(dāng)我聽到這嘹亮的歌聲――“我的中國心”的時(shí)候，我不禁想到：黃霑在寫這首歌的時(shí)候，他的心早已和中國連在一起，他的心中只有一個(gè)念頭，“我是中國人，我的心和中國緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇，啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你們有沒有想過，今天幸福的生活是來之不易的呢？你們有沒有想過，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的呢？你們有沒有想過，在新中國成立之前，中國人民曾忍受過怎樣的屈辱呢？想當(dāng)年，英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過一座又一座高山，淌過一條又一條江河，走過茫茫無際的水草地，完成了人類歷史上二萬五千里長征這一壯舉。那該是多么艱辛，多么勞苦。你們也許會(huì)想：草地、雪山、河流，這算什么？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處布滿危機(jī)，到處都是沼澤，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去；貌似簡單的河流上面前有堵截，后有追兵，天上還有敵人的飛機(jī)，過河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒有退縮，歷盡千辛，與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)帯０四昕箲?zhàn)，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱，也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，所以，我們必須強(qiáng)大起來，要知道，弱者是會(huì)被淘汰的，只有自己強(qiáng)大起來，我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們在化悲憤為動(dòng)力，努力創(chuàng)造美好的未來，讓祖國更加強(qiáng)大。
青少年是祖國的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。所以，我們要以祖國的繁榮昌盛為目標(biāo)，努力奮斗，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國心”這首歌，就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。
我喜歡的歌作文12
從小時(shí)候我就很喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳房梢哉{(diào)劑身心，消除上課的疲勞。我覺得音樂真是精神的安定劑，因?yàn)楫?dāng)我苦悶、傷心時(shí)，我就放開喉嚨，痛痛快快的唱出心中的不愉快，心情立刻變得神采飛揚(yáng)！
說到自己喜愛的一首歌，當(dāng)然非家喻戶曉的“聽媽媽的話”莫屬了，不管聽了多少次，總讓我百聽不厭，它是讓我印象最為深刻的歌，在鋼琴的伴奏下，聽得我如癡如醉。歌詞內(nèi)容如下：
“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我的漫畫，大家唱的都是我寫的歌，媽媽的辛苦不讓你看見，溫暖的食譜在她心里面，有空就多多握握她的手，把手牽著一起夢游，聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。”
記得有一天，我犯了錯(cuò)誤，把媽媽要用的物品給弄壞掉了，惹得媽媽彷彿一只火冒三丈、暴跳如雷的獅子，對著我破口大罵。我以淚洗面，跑進(jìn)房間，一肚子的委屈無從訴說，我又不是故意的。拿出隨身聽來聽，讓自己的心情冷靜下來。當(dāng)我心情不好時(shí)，常常會(huì)聽“聽媽媽的話”；聽完這首歌時(shí)，讓我淚流滿面，是自己的不 對，真不應(yīng)該對媽媽發(fā)那么大的脾氣，應(yīng)該好好聽媽媽的話，不要讓她傷心、難過！我走出臥室，心平氣和的對媽媽說：“媽媽！對不起！”媽媽也和藹可親的說： “沒關(guān)系！以后要聽媽媽的話喔！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，一場紛爭就這樣無影無蹤的結(jié)束了，我真的好感謝“聽媽媽的話”這首歌，無形中化解了我的無理取鬧，使我們母子的情感完好如初。
“聽媽媽的話”為什么我會(huì)喜歡這首歌呢？因?yàn)樗梢允诡B石般性格的我，了解媽媽的用心良苦，也可以讓我把傷心的事情拋到九霄云外，通通忘得一干二凈。如 今，我還是喜愛這首歌，它就像我心靈深處的寶貝，我總是不由自主的哼唱起它的節(jié)奏——“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人，飛得比別人高……”
我喜歡的歌作文13
我喜歡的歌曲有很多，比如《時(shí)間都去哪兒了》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等等。但是，我最喜歡的歌是：鄂溫克族小女孩—英格瑪，唱的《吉祥三寶》。
每天在放學(xué)的路上，背著書包嘴里都會(huì)不自覺的哼著吉祥三寶的的調(diào)調(diào)，腳下踏著同節(jié)奏的歡快的節(jié)拍，一邊走，一邊唱，心情可高興了！
在家寫作業(yè)時(shí)，偶爾也會(huì)拿出媽媽的手機(jī)放課桌邊上，聽著歌兒寫著作業(yè)。有一次，聽著聽著入了迷，便跟著節(jié)奏輕輕地拍起手來，一時(shí)都忘了寫作業(yè)了。過了好一會(huì)兒，我才緩過神來：糟糕，我的作業(yè)還沒寫完！我趕緊關(guān)掉音樂奮筆疾書地趕在吃晚飯前把作業(yè)給完成了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我長吁了一口氣，要不然又得批評我一心兩用了！
有一次，遇到了一件令我十分難過的事兒，那天的心情特別不好；一個(gè)人無聊地坐在沙發(fā)上，嘴里輕輕的哼著吉祥三寶歌曲的旋律；慢慢地，我的心情竟?jié)u漸好了起來，不一會(huì)兒煩惱的事兒就被我拋在了腦后，又變回往日那樣活潑的樣子了。
有時(shí)候，我會(huì)拿這首歌跟媽媽開玩笑，因?yàn)檫@首歌里涉及到對話形式的唱法很有意思；我經(jīng)常亂改歌詞，我唱上一句，媽媽要是聽到后會(huì)很配合的接下一句；我改過的：媽媽！今天的作業(yè)多不多呀？多！那我就要快點(diǎn)做啦，好！每次媽媽看到我當(dāng)時(shí)的表情都忍不住哈哈大笑起來，總是說我是一個(gè)長不大的“開心果”！
《吉祥三寶》這首歌里講到了“爸爸”、“媽媽”和“我”幸福的一家三口。從那歡快的節(jié)奏、朗朗上口的旋律，我們可以清楚地感受到這一家的快樂和美好。也讓聽這首歌的人們心情變得更好，使人們不由自主地喜歡上這首歌，讓人沉浸在音樂魅力的海洋里。當(dāng)然，我自己也不例外。我希望這首歌能使更多內(nèi)向的人變得開朗，也讓每個(gè)人的世界變得陽光、幸福、快樂！
我喜歡《吉祥三寶》這首歌！
我喜歡的歌作文14
我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快,也沒有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無法形容的感覺油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!
小時(shí)侯,我常常無心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的小竅門,我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?
《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費(fèi)時(shí)間的我……
我喜歡的歌作文15
“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓于這樣一個(gè)優(yōu)美的畫面中，先浮現(xiàn)了一個(gè)美麗的童年的景象，再由這個(gè)景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯(lián)想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個(gè)個(gè)腳印，留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌，優(yōu)美的澎湖灣！
每當(dāng)我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍(lán)藍(lán)的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當(dāng)夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍(lán)的大海互相輝映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。
歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經(jīng)很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣！我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因?yàn)槟鞘桥_灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機(jī)會(huì)去我向往的——《外婆的澎湖灣》。
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。
沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)。
坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：
也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。
那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，
踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。
一個(gè)腳印是笑語一串，消磨許多時(shí)光，
就在夜色吞沒我倆在回家的路上。
澎湖灣，澎湖灣，
外婆的澎湖灣。
有我許多的童年幻想，
陽光、沙灘、海浪、仙人掌，
還有一位老船長。
這是我最喜愛的一首歌，每天我都會(huì)唱著它踏入美麗的校園。
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