關于努力作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于努力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于努力作文1
一生的時間可以很長，也可以很短。你以為是很長，那么就是很漫長，你覺得很短，那么這人生的路也就是那么的短。一切都是我們自己以為而已，這個一生從來都沒有標準的距離，可以讓我們去測量，讓我們自己選擇的。把握住今天，以后的你就不會后悔。你要相信這句話的魔力……
一生的時間很短， 你真的沒有好好珍惜，你會發現一眨眼你的時間就已經悄悄流逝了，你再想珍惜的時候，你卻發現你早就沒有掙扎的力氣了，你早就已經無力掙扎，只能回顧一下這一生當中曾經的你。你才會靜靜的感嘆，曾經的你活的真的好失敗，可以說你人生的大半段日子都是活在悔恨與痛苦當中的，因為以前的你，年輕的時候的你真的太失敗了，你不得不用下半輩子去為自己的前半段日子，沒有苦過的事情再苦回來。一生的時間又很長，只要你好好珍惜了，你后面就會覺得這路太長了，但是每天的你都活的忙碌而又充實，你在努力的時候，你又何嘗不是在享受這種努力帶給你的樂趣的嗎？是的，一分耕耘一份收獲，你可以是個勤奮的人， 你也是個懶惰懈怠的人。這一切的一切不都是你自己選擇的嗎？我們又有什么資格去責怪別人呢？你自己的人生路不也是你自己走出來的`嗎？哪里還有什么資格嘰嘰歪歪的指責別人？為了以后的你，不會后悔，為了我們的人生路不會那么短暫，為了你的生活，請現在的你努力一點，再努力一點， 你想要的生活，老天才會都給你。否則，老天憑什么讓幸運光顧你？這個世界那么大，真的不少你一個。
不努力的人就好像這土地上的塵埃，那么多那么多，又是那么的平凡。只要你努力了，無論你的出生是不是一粒塵埃，你都會成為一顆星爍，閃閃發亮的星爍，帶給別人光明，又照耀了自己，哪怕你只是個小人物，你也有自己的光彩，你也走出了自己的人生，那就足夠。
關于努力作文2
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的.講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！
關于努力作文3
沒有任何的成功是空穴來風，沒有任何的勤奮會付之東流。成功是勤奮的產物，勤奮意味著成功。
光陰似箭，日月如梭。七年一隙，峰終成功。回頭望去，他在演藝圈摸爬滾打了七年而終靠勤奮有了一片天地。但那些生來富貴的‘閑人’卻因觸犯法律而鋃鐺入獄。他們有著優越的發展環境，若那些‘閑人’能勤奮又何至如此？而李易峰，這棵不被眾人所看好的小草終靠他的努力，他的勤奮，闖出一片天地得到了眾人的認可。他的作品也讓人贊不絕口，例如暑期熱播劇《古劍奇譚》。他，李易峰，憑借勤奮與努力終獲成功。勤奮鑄就成功。
雷打過后 ，雨落下來，天自然會晴。叱咤風云的物理學家----牛頓。大家都嘲笑他做得出風車說不清原理。但他并沒有因此放下風車，拋下原理，而是虛心求教，接受他人給予的建議。認
真勤奮的苦心專研，最終發現了風車的原理。有一天他坐在樹下睡覺，忽然一個蘋果砸在了他的頭上，他不放過任何一個細節，抓住疑惑，苦心勤奮的專研探索終于解釋了“蘋果為什么向下落” 這一自然現象。正是勤奮探索與探究使牛頓發現了萬有引力 。勤奮注定成功。命運掌握在自己手中，不付出應有的努力怎會有想要的收獲“入木三分” 的精神令人傳頌。可又有誰知道他的勤奮，他的`刻苦？偉大的書法家王羲之，洗毛筆的水染黑了整潭河水，終于練出了一手好字。這期間的辛苦可想而知，這期間他的刻苦誰人能想如果不是因為他不辭辛苦且勤奮的堅持練字，又怎么會有萬眾矚目《蘭亭序》又怎會有讓世人稱贊的書法當初的勤奮成就了今日的成功。勤奮成就成功。
無論是潛藏七年終靠勤奮打拼而成功的李易峰，還是萬人敬仰的牛頓，亦或是令人稱頌的王羲之。都是靠勤奮成就一番輝煌，最終獲得成功。
勤奮與成功，密不可分。
關于努力作文4
“努力”是一個永恒的話題，每一個人都曾會為了一件事付出過很大的努力，最終獲得了成功，收獲了喜悅與幸福。我也不例外，但最令我難忘的還是關于做一道數學題的.事。
那是幾年前的一個烈日炎炎的夏日，我正津津有味地看著電視，這時，爸爸走了過來，“飛兒，我給你找了一道奧數題，你做做看！”爸爸說道。“知道了！”我不大耐煩地回答了一句。此時我想：爸爸真討厭，經常打攪我的“美好時光”。還好，我奧數學得不錯，這題應該沒兩分鐘就能做完。我邊想邊悶悶不樂地隨爸爸走進了書房。“哇，這么難的題！老爸，你是從哪兒找的呀？”“切，你又想騙我，我走后你就從那本書上抄答案，沒門！”原來爸爸這么不信任我呀，我終于知道什么是欲哭無淚了。我看著題目，卻無從下手，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。沒辦法，我只好靜下心來和奧數題較上勁了（硬到底）……二十分鐘過去了，毫無頭緒。我朝窗外看了看，天公竟下起了蒙蒙細雨，我的心情更糟了。（啊！）真是“天不助我也！”（！）“唉？我怎么不試試方程呢？”我腦海閃過一個念頭不禁自言自語道。于是，我又埋頭苦干了起來。經過半個小時的艱苦“斗爭”，我終于有了一點進展，可是方程里的分數太多，當時我還沒有學分數運算，對分數只是略知一二，我又陷入僵局。這時，在一旁的爸爸提醒：“用分數化小數試試！”我茅塞頓開，堡壘終于攻破。為時一個半小時的“斗爭”終于結束了，爸爸向我投來滿意的目光。我又向窗外看了看，這時陰云已散去，天公又向我露出了笑臉，天邊還出現了一道美麗的彩虹……
從此，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人，任何事情你對它付出了努力，就一定會有收獲！這件事我至今記憶猶新。
關于努力作文5
古往今來，時間如流水般走去。但是有一些人的名字卻垂入史冊，他們永垂不朽：美國的發明大王愛迪生，炸藥發明者諾貝爾，英國身殘志堅、矢志不渝的科學家霍金————————-
英國的大發明家諾貝爾，一生發明了許多的炸藥。它讓廣大勞動人民開鑿隧道是十分輕松。諾貝爾家財萬貫，折合成我們中國的人民幣少說也得有幾個億，但是，他卻把這些錢存入銀行，用每年的利息作為獎金，建立了這個世界上家喻戶曉的獎項——————-諾貝爾獎。
可是，又有誰知道他為這巨大的成功付出了多少艱苦卓絕的努力呢？
在諾貝爾從事發明炸藥這項事業的時候，他的家人也很支持他，并時不時地幫助他。但是，在一次炸藥實驗中，諾貝爾的弟弟被當場炸死，他父親被炸成殘廢。他做實驗所購買的那些價格高昂的儀器和包含自己累積大半生的經驗和技巧的書也隨著一聲巨響化為灰火盡。但是，親人的失去與實驗物品的毀滅并沒有把諾貝爾擊垮，他以超乎常人的毅力化悲痛為力量，開始從頭著手新的研究，才取得了那么大的成功。
如果諾貝爾當時放棄，那么還有可能取得這巨大的成功嗎？
再比如說成龍：他是一位武打巨星，他演過的電影和電視連續劇數不勝數，家里的錢財堆積如山，你知道這是為什么嗎？
早在成龍他當年拜師學藝的時候，受到過許多挫折。但是他憑著自己超乎常人的毅力一一克服了他們。終于將自己的功夫的功底練的扎實起來，為他現在成為武打巨星搭上了良好的基礎。
通過種種事例，我們可以知道：努力和成功是相輔相成的'，只有付出艱苦卓絕的努力，才會成功。受到挫折并不可怕，可怕的是你不敢去面對它。我記得成龍說過這樣一句話“面對跌倒，你唯一能做的只有站起來。”我們也要能在這句話的鼓舞下，當學習的主人，做生活的強者，做一個不怕困難、勇往直前的人！
關于努力作文6
看著眼前電腦上以藍色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺，遠離這該死的程序設計。
這已經是程序設計的第三天培訓了，我已經確定我在這名字有趣內容無趣的東西上絕對沒有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽見老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個呵欠，我連旁邊單同學狠狠敲鍵盤上一個個方格的力氣都懶得用，再堅持一下，還有兩個小時就下課了。編輯，運行，輸入，回車，顯示結果，再回車，退出……我不敢相信我就這么度過了兩個上午。
做完了例題，就是習題。我看也不看題——反正我也不會——就轉頭看身后同學的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務了。不過，他卻不讓我抄了。“你看，這道題很簡單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說道。我有些來氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸的勁兒又被逼起來了。我仔細看了看今天講的題型，把之前抄過但一點也沒記住的`例題又看了看，問問旁邊單同學，終于理解了一些，把第一第二道習題照著例題的格式做了一下，居然成功了！看來也沒有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡單，我看都不看例題就往上打字。可按下ctrl+F9，無法運行，仔細檢查，原來是落了一個分號。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會尖叫起來的！我在心里高興地大叫，同時感覺到心里快樂地泛起了泡，這種感覺，和喝汽水是完全不同的兩種感覺，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。讓我們為了目標——不管大小——奮斗吧！
關于努力作文7
在人生的道路上處處都充滿了掌聲，在我成長的足跡上到處也都有掌聲留下的痕跡，記得那條最深的痕跡是……
那是一年級的第一次考試，因為是第一次嘛，所以我并不懂得考試是什么，還是和平時一樣無所事事的坐在那，考試的時間就這樣讓我一點一滴的“放”走了，可我卻還毫不知情，最終考試結果出來了，我只考了66分，而最高分卻是99分，老師讓我們鼓掌，那是我聽到的第一次掌聲，心里是多么羨慕，也有恨，但卻是恨自己……
回到家里我告訴了媽媽考試的情況，可媽媽卻已經知到了，原來老師事先已經通知了媽媽，但媽媽卻沒有責怪我，相反還安慰我，可我卻哭了。第二天媽媽便請了一個月假。在這一個月里媽媽天天都看著我學習，監督我做作業，我不懂的地方也都能隨時向媽媽請教，媽媽便耐心開導我，在這段日子里我學的很穩，很踏實。
一月后……終于到了第二次考試，這次我十分謹慎，認真思考每一到題目，后來我發現原來卷子上的題書上都有，回想起一個多月的努力，我又緊握了握拳頭“嗯，絕對不能讓媽媽失望”我在心里暗暗對自己說。考試結果終于出來了，當老師念著別人的.卷子時，我都在暗暗祈禱。果然，黃天不負有心人，這時突然老師停頓了一下“張富雯98分”我既激動又緊張，緊張的有些懷疑是不是在做夢。
但當我站在講臺上聽到雷鳴般的掌聲時，確定了這不是夢。這是我聽到的第二次掌聲，我無比的確定，這次是的家為我鼓掌。掌聲經久不息，我也明白了一個道理掌聲等于不懈努力。
那天，天空不但格外湛藍，我在人生這個主體上也明白了一大部。
關于努力作文8
人生如夢，一眨眼就過去了，想要自己活得更有意義、更有價值，應該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國成員，應當立志為祖國爭光，為祖國奮斗終生，熱愛她、關心她。人口眾多，糧食極少的舊中國，餓死過很多中國人，是中國的袁隆平教授發明了雜交水稻，不僅緩解了中國政府的負擔，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星，他是全中國人民的榜樣。人民永遠記著他，他永遠活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐，一位戰國時赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風，東山再起，再創輝煌，一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會成功?為國家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，后世文學家魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷”。古代名醫李時珍走訪大江南北，歷盡千辛萬苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標——奮斗終身奮斗的經歷。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當代初中生，是在為學習以后更深、更難的知識打基礎。每一個名人，每一個偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過年輕時刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學習，為以后學習更深厚的`文化、知識打好基礎。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗，為自己的整個生命而奮斗終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價值、有意義，就一定會經歷某些挫折與痛苦，但當闖過它們后，那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經歷風雨，怎能見彩虹?”正是我的觀點。要勇于攀登，沒有任何事能夠阻擋得了人。
關于努力作文9
我讀過許多的格言，也喜歡許多的格言，但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功并非重要的事，重要的是努力。”這句格言就像一團自在的云，在我的心間飄來蕩去；就像一束搖曳的燭光，在我的眼前優雅跳躍；更像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的夢想！
日記本一頁頁翻過，隨著閱歷的增長，對于這句格言，我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅游城市國標舞公開賽，我第一次在國標舞比賽中失利，這次我僅得了第五名，這對于我來說簡直如睛天霹靂，打擊的我找不著北。
我自認為拉丁舞跳得非常好，我也流下了非常多的汗水，跳破過不知多少雙拉丁鞋，磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信，反正我是信了，大冬天流汗流到衣服擰出水；大夏天跳到汗流成河；這就是我，一個不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我，同學們拿我當榜樣，為了能當好榜樣，我付出了比別的同學更多的汗水和努力，我視拉丁為最愛。
在那次比賽中，當我自信滿滿地走上場，準備大展風姿的時候，不知是誰無意中那高高的拉丁鞋，狠狠地踩了我的腳，瞬間血流了出來，腳很痛，腳下也亂了方陣，不得不被迫停止，靜下心來，讓自己再次融入在音樂里重新開始，帶著疼痛堅持著跳完了三支舞。
這次的.失利一定與此有關，我那么的努力卻得了第五名，本來我是非常有希望奪冠的。
想起那句格言“成功并非重要的事，重要的是努力。”這句格言像一盞明燈，在我困惑甚至退縮的時候，照亮我奮力向前的方向。我努力了，因為各種因素卻沒有成功，我不后悔，我相信，只要再努力一點，就一定能成功。
關于努力作文10
看著身后的腳印，我很愉悅，因為那是我通向前方之路最堅實的步伐。——————題記
山啊！何時你變得那么偉大，暗地里你匯集了多少泥丘？海啊！你怎會變得如此寬闊，私下里你聚集了多少溪流？山不厭高，海不厭深，你詮釋著你的成功。
成功的路是一條神秘的通道，你在其中可能會遇到艱難險阻，也可能嘗盡“憂從中來，不可斷絕”的萬態氣象，也可能領略柳暗花明又一村的喜悅。不管如何，向成功邁步我們都必須像蝸牛爬金字塔一般，一步一步不放棄點滴的努力。在日月的交替中，在時間的輪回中向著最終的目標奔去。成功的道理正如攀爬鎖鏈一般，你只有堅持不懈，勇往直前才不會被吊在半腰之間來回晃蕩，迷失自我。一點一點的.光被分散成了美麗的彩虹，一點一點的努力被疊加鑄成了成功的輝煌。
九層之臺，始于累土，萬里之堤，潰于蟻穴。如此淺顯易懂的話語曾多少次在我們的耳邊回蕩，多少人在我們耳邊耳提面命？成功不是偶然的，它是由無數的努力換來的必然結果。想想失明的貝多芬，他雖然看不到鍵盤，但他卻敲打出悠揚的曲調。音符的敲打，曲調的傳播，并非一朝一夕可掌握其中的奧妙。多少次重復的敲打，多少回失敗的考驗，多少次痛苦的磨難。一遍又一遍，一次又一次的努力換來了勝利的曙光，他的樂曲征服了世人，他也因此而轟動了世界。成功對他來說，一切都是那么地來之不易。他的成功也真正證實了只有堅持不懈，哪怕點滴的努力，最終也會有燦爛的花果。
是誰還在吟唱著“大丈夫應該橫掃天下”的豪言壯語；是誰還在重復著“明日復明日，我來待明日”的自我安慰？腳下的路不會延伸，錯過了此時，你就別指望會用彼時的時間來完成這段征程。或許某天你會詫異地發現，黑發早已變成了白發，紅顏早已不再了。從現在，從點滴，別再浪費任何可能的希望。
點滴努力鑄就成功，堅持不懈為自己的目標而努力，你會有一個完美的康莊大道，會有屬于自己的成功桂冠。
關于努力作文11
天將降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——題記
人之一生，有陽光，也會有風雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨著我們，它讓人歡喜讓人憂，它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎，有的人認為，一旦掉入了虎口，那么后果就不堪設想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這么想的，因為他們相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑戰它，戰勝它才會有重大的收獲，只有戰勝了它，我們才會有美好的未來，它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個偉大的人。他打過許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對挫折的時候，他選擇了逃避，他就是項羽。但他在烏江戰敗時，他自殺了，有的人認為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來，并不是這樣他是因為遇到挫折，遭受了失敗，他沒辦法克服，他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折，沒有自殺，即使最后也許失敗了，但是也會因為自己曾經努力過，勇敢地面對挫折而感到一種安慰。
她，是一個命運坎坷的.人，在她很小的時候，患了疾病失去了聽力和視力，但是她面對了挫折，沒有放棄，她就是海倫。凱勒。她經過自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強的毅力戰勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事跡時時刻刻鼓勵著世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個人都學會了勇敢地面對挫折，她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中，都會遇到各種各樣的挫折，有的人也許會像項羽那樣，去逃避挫折，有的人也會像海倫。凱勒一樣。選擇勇敢面對，但我們相信，作為當今的青少年，無論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對。
我面對人生，我努力，我奮斗！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強者。
關于努力作文12
人生，總是那樣富有詩意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調皮卻不惹人輕風。人生，只有經歷后才會懂得。
經歷過失去才懂得珍惜那些未失去的；經歷過挫折才懂得堅強且不輕言放棄；經歷過成功懂得為夢想努力。
然而你的成功代表你的.努力有了結果，但我的失敗，告知著什么？不要質疑自己，要學會向她學習，告訴自己可以成功。失敗后，我會更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運氣，但相信實力，我不屑于作弊，那只會讓我迷失自己。
多數人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！更加努力！
清晨，望著窗外迷蒙的白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進步嗎？或許吧。
窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風吹過，片片樹葉隨風飛舞著，最終落向地面。
一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過自己了。邁著沉重的步伐向前走去。陣陣微風吹過，仿佛想吹開少年心中的霧霾；縷縷陽光撒落，仿佛想驅散少年心中暗影。少年額前的劉海微動，不經意間，少年看見手中的陽光，駐視良久，恍然明悟。回想起自己在校的點點滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力啊！也許是自己不夠努力，致使他們一一超過自己吧。那為什么自己不可以放下過去，展望未來。
相信只要自己更加努力，就可以再次超過他們，尤其是她，我可不是一個輕易服輸的人呢！
抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒。
抬起了胸膛，相信自己能夠更強。
抬起了胸膛，發奮圖強展望天涯。
我會超越你，超越自我。
看著手中的陽光，臉上的沮喪已不在，洋溢著的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來擁抱。雙手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會超過你，一定會！
經歷了失敗，才懂得努力。
當你摔倒，不要自我放棄，應更加努力。
關于努力作文13
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環游世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出游前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟！
咦？那個W同學怎么一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去。
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學哄堂大笑。唉！我的'“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，并被他扔出了窗外有兩點，別忘了我的“雅號”是什么，>我的理想是什么。我當然還會繼續朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止！
目標尚未實現，我仍需努力！
關于努力作文14
張敬軒的《酷愛》演唱會我沒有去現場看過。那時候我正逢中考，時間金錢和精力上都不允許我在這時候分心。在中考結束后，我碰巧的一次在PPLIve上看見了這場演唱會的字幕，便點了進去。激動與難以形容的興奮之外，更多的是期待。
正是因為所謂的希望越大，失望就越大的緣故嗎?鏈接慢得驚人，并且卡死了好幾次。好容易才能正常播放。
這是音樂人生路上的一個見證。
這，是他靠自己不管怎樣的努力走下去的回報。
順著往下看，都是一路以來經典的歌曲演唱。
一首歌是一個故事。
一句詞是一段感情。
沒有過多的矯揉造作，沒有夢幻式的.富麗堂皇。真真切切的，是他一首歌當作一個人生劇場的演繹。
安靜地坐著，眼睛死死地緊盯著屏幕很久，只怕會放走一個微妙的細節。
只是一個僅僅1分鐘左右的片段，我卻反復倒回去看了很多次——《笑忘書》的高潮奏起，舞臺上金色的煙火呈包圍式的絢麗四射，他向全場觀眾深深鞠躬。深深，鞠躬。
只是一個瞬間的眼神，我卻感動了好久。
眼神，一種傳遞情感的生命體所獨有的橋梁，在這個時候，演變成了一個釋放的原野。
是這幾年以來所嘗到的辛酸的解脫。
是為了夢想所做過的努力的釋放。
是在艱難的路上收到過的溫暖的回饋。
是一種深深發自于靈魂映刻在歲月里的執著。
更多的，是一種感謝。
“多謝大家!”
回蕩在香港紅館上空纏綿的歌聲，這一刻，是見證。是成長的見證，青春的見證，夢想的見證。
關于努力作文15
還記得昨天中午，我為了數學作業而將語文作業拋之腦后。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！
本以為我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結果沒想到事與原違，老師溫柔的語調，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著接下來要發生的事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。
第二天，我來到學校又背了二十幾分鐘，可是在第一節課的默寫環節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發現我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的.圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫，依舊添字錯字的。我在學校里隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
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