讓記憶盛開(kāi)如花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讓記憶盛開(kāi)如花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的記憶中，有關(guān)于童年的那一份回憶早已變得模糊不清。就像一道無(wú)形的玻璃把我和我的童年，擱在了兩端。
我站在玻璃的這一端，努力地擦拭它，試圖能夠看清童年那一幅幅稚嫩，精彩的畫(huà)面。（是的。我堅(jiān)信，我的童年是美好的）。
于是，我沿著幽深寂靜的時(shí)光長(zhǎng)廊奔跑，直到兒時(shí)的容顏在模糊的空間綻放。
一張稚嫩的面孔出現(xiàn)在一面鏡子前，這個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身綠色碎花小裙。咦！這怎么手里還拿著一把剪刀呢！只見(jiàn)她抬起手，將剪刀放在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛前，“咔”“咔”，屋子里靜的連這樣細(xì)微的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，幾根睫毛落地。嘿！你可別說(shuō)，這個(gè)看似弱不禁風(fēng)的小姑娘干起活來(lái)干凈利落，不出一會(huì)兒功夫，她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛，這“花花草草”被“侍弄”的著實(shí)不夠好。但她并不在意這些，她在乎的是，以后的以后。
小女孩雙手合十，慢慢閉上眼睛，在心里虔誠(chéng)的祈禱著……
晚飯時(shí)，小女孩故意把臉湊近媽媽，故作玄虛的問(wèn)媽媽：“媽，你快看，我今天又沒(méi)有什么變化呀？”媽媽瞅了瞅，搖搖頭。于是她又把臉貼近媽媽，指著她那參差不齊的睫毛，說(shuō)，“媽，你看我的睫毛是不是變短了。我今天聽(tīng)別人說(shuō)，如果把睫毛剪短，那長(zhǎng)出來(lái)的新睫毛就一定會(huì)比以前的更長(zhǎng)。嘿嘿，媽，你看看我自己剪的呢，還可以吧？”
媽媽無(wú)可奈何，哭笑不得的指著小女孩的小腦袋，說(shuō)“你呀你，真是拿你沒(méi)辦法，這話可不能信，下次不許再剪了昂。”
直至今日也會(huì)有人說(shuō)我傻，但我知道，她們口中所說(shuō)的傻，有戲謔，有憐愛(ài)，我也只會(huì)傻傻的對(duì)她們說(shuō)：“傻呢，其實(shí)就是可愛(ài)的意思嘛。”
別了，那可愛(ài)的臟兮兮的小熊。別了，那粉色的漂亮的蝴蝶結(jié)。別了，那一雙亮晶晶的黑眸。別了……
回不去的童年，就讓記憶在未來(lái)的歲月中盛開(kāi)如花。
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