夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。夢(mèng)想，伴隨著我們的成長。在《開學(xué)第一課》上，我看到了許多人的夢(mèng)想。他們并沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但他們一直堅(jiān)持，沒有放棄，為夢(mèng)想努力著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
13歲的付麗娟從小就向往著藍(lán)天和軍營，她帶著對(duì)綠色軍營的美好憧憬和放飛藍(lán)天的夢(mèng)想，從湘西小鎮(zhèn)來到了跳傘大隊(duì)。跳傘雖然很瀟灑風(fēng)光，但卻要經(jīng)過嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，瘦小的她有點(diǎn)吃不消，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊，沒有人會(huì)隨隨便便成功，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前總要付出很大的努力。她的堅(jiān)持讓我想起了《當(dāng)幸福來敲門》里的克里斯·加德納，他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年，但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善，克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)。但妻子不忍窮苦的生活，獨(dú)自離開了家。后來他又因?yàn)橥锨贩孔獗环繓|趕出了家，只得帶著兒子流落街頭。堅(jiān)韌的克里斯面對(duì)困境時(shí)刻，依然毫不放棄，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。靠著毅力克服了各種困難，在一家股票公司當(dāng)上了股票經(jīng)濟(jì)，又開了自己的股票經(jīng)紀(jì)公司，最終成了百萬富翁，。他們都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著，他們堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。
夢(mèng)想，就像女航天員王亞平說的，雖然看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就能觸摸得到。只要堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為它去努力，終會(huì)成功的。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇2
我們一路都在跑啊跑，就是為了追上那個(gè)曾經(jīng)被寄予厚望的自己。而在初中這條跑道上，我將心懷夢(mèng)想，全力以赴。
隨著初中生活的到來，我們也將踏入新的校園。新學(xué)期、新校園、新環(huán)境，新的老師和同學(xué)，都讓我產(chǎn)生無盡的遐想，我憧憬著我的初中生活，默默的在心里產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭，我要改變自己，把握現(xiàn)在，展望未來。
入學(xué)后，我們首先參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。短短的五天，卻讓我感受頗深。清晨，從太陽升起的第一刻起，
我們迎著朝霞在操場(chǎng)上奔跑，陽光將我們包圍，操場(chǎng)上空都是同學(xué)整齊的腳步聲，每一步都踏在我們青春的朝氣蓬勃上。跑操結(jié)束后，同學(xué)們的臉上、額頭上都泛起了小小的汗珠，但這是努力、堅(jiān)持后的汗水，它將會(huì)成就我們的未來。
下午，天氣炎熱，驕陽似火，太陽肆虐地炙烤著大地，地面都有燙腳的感覺。但我們?yōu)榱苏竞密娮�，一�?dòng)不動(dòng)地站在紅旗下，挺胸抬頭，目視前方，在烈日下站軍姿，即使口干舌燥，腰酸背痛，但大家都堅(jiān)持到了最后，沒有聽見一個(gè)人喊累，這是青春的我經(jīng)歷磨練的第一步，也是我邁出成功的第一步，也必將成為我未來的一大步。
幾天的軍訓(xùn)生活，使我明白了堅(jiān)持的意義，也使我知道了怎樣去克服困難，并解決困難。磨練自己的意志，成就更遠(yuǎn)的未來。在學(xué)習(xí)中我也要堅(jiān)持、努力，不讓曾經(jīng)那個(gè)滿懷希望的我最后以失望告終，不讓夢(mèng)想只是夢(mèng)，心中牢記初心不改，意志堅(jiān)定。
努力的最壞結(jié)果不過是大器晚成，我要用汗水澆灌夢(mèng)想，努力做好現(xiàn)在的事，永遠(yuǎn)相信希望，永遠(yuǎn)相信理想。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇3
每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，誰都想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》的主題——夢(mèng)想。
《開學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來了眾多明星，有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等，他們都帶來不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來的楊孟衡的故事。
在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒有令他放棄自己的人生。后來，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說他非�？炭嗟鼐毩�(xí)，但在2007年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過刻苦地讀書和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。
同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡直就是異想天開，不過也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的的夢(mèng)想。
從楊孟衡和劉偉的故事中來說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過程，需要通過不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)，就如錢學(xué)長所說：“我希望這個(gè)國家強(qiáng)大起來，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！�
成功如果沒有汗水﹑淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇4
秋天到了，在我朋友家院子里的葡萄架上，有一只小小的蝸牛正在吃著甜甜的葡萄。三米多高的葡萄架上怎么會(huì)有蝸牛呢？原來，這只蝸牛有著一個(gè)夢(mèng)想，那就是吃到葡萄架上的葡萄。于是蝸牛堅(jiān)持不懈、孜孜不倦，面對(duì)風(fēng)吹雨打毫不氣餒，經(jīng)過了許許多多的挫折，助于爬到了葡萄架的頂端，吃到了葡萄。
蝸牛爬行的速度是非常慢的，可是它堅(jiān)持不懈、永不放棄，所以能吃到葡萄。如果我們也能像蝸牛那樣，還有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了呢！
明清著名史家談遷，從小夢(mèng)想要編寫一部詳實(shí)可信的編年史。談遷堅(jiān)持不懈，到北京四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡。他終于在六十多歲時(shí)寫成了明朝編年史——《國榷》。瑞典發(fā)明家諾貝爾，小時(shí)候看的工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)��！于是他開始發(fā)明炸藥，1864年的一天，他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于在1867年發(fā)明出了黃色炸藥。現(xiàn)代馬拉松世界冠軍山田本一，在比賽前把沿途的標(biāo)志性物體畫下來，記住，等比賽開始了，他沖向第一個(gè)標(biāo)志，然后再?zèng)_向第二、第三，如果跑累了，就堅(jiān)持著跑向下一個(gè)標(biāo)志，看到標(biāo)志后有了信心，就又堅(jiān)持沖向下一個(gè)標(biāo)志，直到跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍！你看，古今中外所有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在前進(jìn)的道路上不都是有著蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？
我們知道，貓是爬樹的高手，它的爬行速度比蝸�？於嗔耍撬啦簧掀咸鸭�。這時(shí)什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有夢(mèng)想，也沒有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。
我們要學(xué)習(xí)蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇5
追夢(mèng)的腳步永不停歇。 ———題記
懷著美麗的夢(mèng)想，我們一天天長大。追夢(mèng)的腳步也不停地行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)閴?mèng)想隨著我們年齡的增長也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒有誰會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，可我們都不會(huì)輕易放棄。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但隨著自己一天天的長大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過，當(dāng)所有的打擊都向我襲來的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺得自己離夢(mèng)想越來越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢(mèng)想，尋不到通往未來的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)的腳步永不停歇！
仿佛就在一瞬間，所有夢(mèng)想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺被命運(yùn)耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻，心中只有一個(gè)目標(biāo)，成為保送生。一直堅(jiān)持著，奮斗著，在小學(xué)翻開我的檔案，優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎(jiǎng)，沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我的努力沒有白費(fèi)。在初中，滿以為只要我努力，一樣可以創(chuàng)造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上，我努力留下自己的腳印，卻被命運(yùn)耍了……
二測(cè)成績不錯(cuò)，只是成功與我擦肩而過，為什么？體育分差一分？簡直是在開玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢(mèng)想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對(duì)命運(yùn)捉弄，我無能為力。班主任的諄諄教誨，我無言以對(duì)。
真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨，來去匆匆。不過這是現(xiàn)實(shí)。我只能對(duì)自己說，輕揚(yáng)嘴角，起碼我還有一次機(jī)會(huì)，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負(fù)自己，不想辜負(fù)家長，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說著容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)，重要的是，向前走，向前看。
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄！這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐穑覀兙蛻汛е鞣N各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來，你的夢(mèng)想一直都沒有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對(duì)我們說“我一直以來的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家，從沒有變過。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！眲傊v完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師�？梢赃@樣說吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢(mèng)想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的名族國家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇6
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想鎮(zhèn)，每天，我都在這個(gè)小小的世界里，堅(jiān)持著我大大的夢(mèng)想。
談到夢(mèng)想，就不得不說起海倫·凱勒了。
她兒時(shí)是一個(gè)聾啞人，看不到、聽不到也不能說，可她為了自己的夢(mèng)想，沒有放棄生活，沒有放棄她自己，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力與他人的鼓勵(lì)一步一步堅(jiān)持了下來，長大后，她便考入一所名校，這就是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的人——海倫·凱勒。
雖然她的身體不自由，但她的心是自由的。一個(gè)聾啞人都可以如此成功，那我們呢？我們是否也應(yīng)該為夢(mèng)想而堅(jiān)持呢？
在夢(mèng)想面前，一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么，挫折不可怕，半途而廢才可怕！我們與夢(mèng)想只差半步之遙，又何必在意這一點(diǎn)點(diǎn)艱辛呢？
我曾看過一則漫畫，有兩個(gè)人在地下找寶藏，一個(gè)人離寶藏就差一面土的距離了，而他放棄了；但另一個(gè)人仍然在努力地挖著……結(jié)果大家也一定都知道�？戳诉@則漫畫后，我的啟示是：只要做事，就要堅(jiān)持到底，這樣才能離自己的夢(mèng)想更近一步！
科學(xué)家們?cè)鲞^一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)大的水族箱中，左邊放一些小魚，而右邊則放一條較為兇猛的大魚，中間便放了一塊大的玻璃，不出科學(xué)家所料，大魚的第一反應(yīng)就是沖上去吃小魚，但被玻璃狠狠地撞到了，它看著繼續(xù)在水中游著的安閑自在的小魚，它很不甘心，又撞了上去，二次、三次、四次、五次……它不耐煩了，又累又餓的它決定不再去撞了。當(dāng)工作人員把玻璃擋板拿掉時(shí)，大魚仍不去進(jìn)行攻擊。
如故事中講的一樣，我們就是大魚，而夢(mèng)想是小魚，而玻璃擋板就是我們?cè)谧非髩?mèng)想中遇到的困難、挫折、絆腳石，我們要找到解決的辦法，而不能半途而廢，更不能一味去亂撞。正如題目一樣，夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
既然我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那為何不去奮力一拼呢？
如果你盡全力去拼的話，那么成功的幾率是百分之80%，如果你半途而廢的話，成功的幾率為0%。
既然我們有夢(mèng)想，那就去拼一拼吧！是的，命運(yùn)在我們手中，而你想改變命運(yùn)，一個(gè)重要因素就是堅(jiān)持。命運(yùn)在我手中，堅(jiān)持就會(huì)成功！
挫折是成功的墊腳石，它可以讓我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己、彰顯自己，最后才能完成自己、升華自己。所以我們要勇敢地面對(duì)挫折、堅(jiān)持夢(mèng)想。
在由失敗通往成功的道路上有條河，那條河叫放棄。
在由失敗通往勝利的道路上有座橋，那座橋叫堅(jiān)持。
在橋的前面有個(gè)寶藏，那個(gè)寶藏叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇7
世上無難事，只怕有心人�！}記
夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)于我們并不陌生的名詞，從我們上幼稚園開始，老師，考試家長便開始悉心教導(dǎo)我們說每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，年幼無知的我們便大聲的將自己的夢(mèng)想告訴了他們。于是夢(mèng)想的種子就慢慢的在我們心里生根發(fā)芽！
我們的夢(mèng)想或偉大或渺小，他們或許離我們遙不可及或許離我們近如咫尺。無論怎樣，他們都是我們心中那明亮的燈塔，引領(lǐng)我們走向巔峰，讓自己成長的更優(yōu)秀。但是夢(mèng)想并不只是讓我們想想的，是需要我們付出努力去實(shí)現(xiàn)的。在追夢(mèng)道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，一定會(huì)遇到坎坷險(xiǎn)阻。當(dāng)你遇到困難時(shí)如果你自我安慰了，放棄了那么你就輸了，相反，如果你繼續(xù)勇往直前，那么你就離它更進(jìn)一步了。只要你一步一個(gè)腳印堅(jiān)持不懈地走下去，我相信夢(mèng)想也會(huì)拉你一把！所以夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
加拿大男孩瑞恩在六歲時(shí)的一天向媽媽要70美元，原因是老師在課堂上告訴他們非洲的孩子嚴(yán)重缺水，已經(jīng)有成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃ド�。瑞恩聽后深受感�?dòng)，便把給非洲孩子打一口井當(dāng)做他的夢(mèng)想。瑞恩的媽媽讓他干家務(wù)掙錢，就這樣瑞恩一點(diǎn)一點(diǎn)攢了70美元，可是當(dāng)他知道70美元不夠時(shí)，他沒有放棄，而是更拼命地賺錢并號(hào)召更多的人為非洲的孩子捐錢，經(jīng)過他們的不懈努力終于攢夠了錢，為非洲的孩子打了一口井，解救了無數(shù)的非洲孩子。通過費(fèi)恩的故事，我更明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持的道理。
我的夢(mèng)想僅僅是成為一名會(huì)計(jì)師。雖然聽起來并不是那么高端大氣上檔次，但它卻能用精確的數(shù)字來認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)的不足，所以它的地位可是舉足輕重的。會(huì)計(jì)師也分三六九等，而我的夢(mèng)想則是成為NO。1。有的人的夢(mèng)如隨風(fēng)飄散的蒲公英，時(shí)起時(shí)落，而有的人的夢(mèng)如泰山矗立的磐石，固若金湯。而我的夢(mèng)是第二種，我相信只要我能像磐石一樣，像瑞恩一樣，我也能完成自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)很好，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想會(huì)更好，持之以恒地走下去，必然會(huì)有驚喜在終點(diǎn)等你！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇8
寒假里我讀了曹文軒的《根鳥》。這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書。
追求夢(mèng)想
根鳥在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫紫煙的女孩的求救信號(hào)。事后他多次夢(mèng)見紫煙在一個(gè)長滿百合花的大峽谷里。于是他告訴了全村人可是他們卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。根鳥不怕嘲笑踏上了夢(mèng)想之旅。他歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終拯救了紫煙。
我在讀一年級(jí)時(shí)看到學(xué)校里那一幅幅栩栩如生的畫。我對(duì)作畫人的欽佩之感不禁油然而生。那時(shí)我的心里涌出一種沖動(dòng)想要當(dāng)畫家。于是我央求爸爸給我報(bào)了個(gè)興趣班。從那以后我每個(gè)星期日都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻地到達(dá)。一開始雖然我畫得不好但是我對(duì)繪畫的熱愛始終沒有減弱。隨著時(shí)間的推移我回話的水平也有所提高。時(shí)間飛快的流逝著我也迎來了人生中第一次繪畫比賽。在我費(fèi)盡心思的繪畫下我在這次比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
克服困難
根鳥在一個(gè)村子里遇見了一個(gè)名叫長腳的中年男子并與他成為了朋友�？砷L腳卻把他騙到了一個(gè)叫鬼谷的礦場(chǎng)。被人釘上腳鐐每天背礦石過著非人般的生活。在一位獨(dú)眼老人的幫助下根鳥逃離了鬼谷并燒毀了使人忘記從前一切的紅珍珠。
每次看著同學(xué)騎著自行車在路上飛馳時(shí)我就羨慕不已。于是我向朋友借了輛自行車學(xué)了起來。一開始我信心十足昂首闊步地向自行車走去麻利地坐上坐墊只聽見“哎呦”一聲連人帶車一起跌倒在地本來我是想打退堂鼓的可轉(zhuǎn)念一想就這樣放棄了也太沒男子漢氣概了俗話說“只要功夫深鐵杵磨成針”。于是我顧不得疼痛又騎了起來。啊！我能這自行車前行了！可是好景不長車子就倒了我的屁股也傷得不輕。在一次一次的失敗后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。真是“功夫不負(fù)有心人”。
樂于助人
根鳥騎著白馬在大道上前行遇到了一個(gè)女孩她在獨(dú)木橋停了下來。根鳥用樹枝幫助小女孩走了過來。
那天赤日炎炎萬里無云。我上完興趣班和媽媽一起到車站等車。時(shí)間一封一秒地過去了705公交車終于來了。瞬間人群沸騰了像一窩蜂似得的沖向車子。我和媽媽隨著人群上了車坐到了座位上。到了下一站一位白發(fā)蒼蒼的外國老爺爺提著大袋小袋邁著沉重的步伐上了車。此時(shí)車上沒有一個(gè)空座位。老爺爺走到了我的旁邊看見他滿頭大汗我從座位上站起來說：“老爺爺您坐這里吧！”老爺爺再三推辭但還是坐下了。對(duì)我說了句：“Thank you！”我也用英語回應(yīng)他：“That’s all right ！”看見老爺爺欣慰的笑容我的心里無比快樂。
這本書告訴我們：只要堅(jiān)持不懈無論多么艱難的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇9
我知道，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的是大夢(mèng)想，有點(diǎn)困難；也有小夢(mèng)想，困難不大。但不管是大夢(mèng)想，還是小夢(mèng)想都要努力去實(shí)現(xiàn)。所以今年開學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。
隨著《第一課》的音樂結(jié)束開學(xué)第一課正式開始了。三位主持人——王小丫、撒貝寧、方瓊跟以往一樣走上了舞臺(tái)。第一節(jié)課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。神舟十號(hào)的女航天員：王亞平；還有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力訓(xùn)練的付麗娟。
第二節(jié)課：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一日，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。被截肢的廖智老師因?yàn)橛袎?mèng)想所以她帶上假肢，雖然很疼很疼，但廖智老師堅(jiān)持下來了，為什么？就因?yàn)榱沃抢蠋熡袎?mèng)想，她想跳舞，想開開心心的活下去，所以她堅(jiān)持下來了。
……
這一個(gè)個(gè)感人故事都讓我知道了，只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇10
——如果有天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。而活著的價(jià)值，在于能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想，一路披荊斬棘，勇往直前，無懼留下了多少汗水。
——題記
盛秋九月，她第一次踏入初中的大門。不過幾場(chǎng)春夏秋冬過后，如今已是陽春三月，也是她初中三年的最后一學(xué)期。
心中說不上是難過或是悲憂，她只是覺得，努力奮斗了三年，總應(yīng)該有一些收獲或成績可以留下。
老師們一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)著中考的殘酷性，以及那份永遠(yuǎn)不變的真理：勝者為王，敗者為寇。于是原本輕松愜意的課間，突然有了微微的緊張的氣氛。
為了讓即將畢業(yè)的'初三生能在中考的體育成績上多爭取一些分?jǐn)?shù)，學(xué)校組織了只針對(duì)初三學(xué)生的晨跑。
于是每天早晨早早到校后，她都要跟隨著班級(jí)的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上一圈又一圈的向前跑著，直到完成規(guī)定的四圈圈數(shù)。剛開始時(shí)，班級(jí)中掉隊(duì)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，許多人都受不了每天早晨都要跑步的命運(yùn)。
于是有的人雖然嘴上抱怨著不想跑步，但最后還是堅(jiān)持下來了。而有的人卻借著各種理由請(qǐng)病假來擺脫跑步，還暗自慶幸他們又躲過了一“劫”。
剛開始時(shí)，因突然大量運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致大腿酸痛的生理反應(yīng)，讓她每次跑步時(shí)都有些吃力。每次跑完步，她都會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁。
盡管如此，她都未曾想要放棄過。
老師對(duì)他們說過：你現(xiàn)在不堅(jiān)持自己跑，等到了中考，也絕不會(huì)有人替你跑。你現(xiàn)在不流下汗水，等到了以后，你流下的就只有淚水。
她將這些話牢牢記在心里，因?yàn)樗埠ε伦约和蝗挥幸惶炀蛨?jiān)持不下去時(shí)，至少還有這段話可以暫時(shí)激勵(lì)著她。她知道自己并不是一個(gè)做什么事都能堅(jiān)持到底的人，所以她很努力的想要把每件事的每個(gè)部分做好，即使最后沒有堅(jiān)持做完，但是至少有一部分是她努力過的。
對(duì)于跑步，她也希望如此。
于是，她一次都沒有放棄過。每次跑步途中她都在對(duì)自己說：夢(mèng)想從不會(huì)輕而易舉便實(shí)現(xiàn)，你不付諸任何的努力，那么夢(mèng)想也絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有你付出了真心，留下了無數(shù)的汗水，并不斷堅(jiān)持下去，你才會(huì)與夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在體育課中的一次跑步測(cè)試中，她第一次在八百米的測(cè)試中以三分五十二秒的成績成為了第一名，盡管與規(guī)定的時(shí)間三分三十八秒相差了十四秒，但她并不覺得有什么。因?yàn)樗惺艿搅藠^力奔跑時(shí)揮灑汗水的快樂。
她突然明白莎士比亞所說的——經(jīng)過磨難的好事，會(huì)顯得分外甘甜這句話的意思了。
就像一個(gè)人在失去某些珍貴的東西后，才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下所擁有的一切。
只有先歷經(jīng)苦痛，才會(huì)感受到加倍的甘甜。
她想起一首歌中的一段歌詞：
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干流過的淚和汗
她知道自己也會(huì)像歌詞中的蝸牛一樣，即使背著重重的殼，也要一步一步向著夢(mèng)想的方向往前爬。她也知道，夢(mèng)想是需要無數(shù)汗水與堅(jiān)持的。但她卻絕不會(huì)放棄。
只有她自己知道，她的夢(mèng)想，就像夜空中那一刻渺小的星星，雖然只顯現(xiàn)著微弱的光芒，但它卻絕不會(huì)消失。因?yàn)樾切菚?huì)一直在，而她的夢(mèng)想，也會(huì)一直在。
她堅(jiān)信，而我也堅(jiān)信著。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇11
夜晚，天空中劃過一道道流星，我想大多數(shù)人的第一反應(yīng)是輕輕閉上眼，雙手在胸前合十，心中默默許下一個(gè)美好的愿望，可是有誰想過這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？流星只是太空中的一顆塵粒，被地球的引力所吸引，與大氣層摩擦所產(chǎn)生的劃過天空的光跡，它在劃過天空的那一剎那已經(jīng)被燃盡了，所以說向流星許愿夢(mèng)想就能成真，這個(gè)說法是不對(duì)的．夢(mèng)想是要靠我們腳踏實(shí)地的去追，去努力實(shí)現(xiàn)的．
追逐夢(mèng)想的路上不可能是一路平坦，總是要有些磕磕絆絆的，當(dāng)你經(jīng)歷過無數(shù)次的考驗(yàn)時(shí)你會(huì)變得傷痕累累，你躺下休息時(shí)，如果你想：干嘛這么累，干嘛要這么辛苦，現(xiàn)在多舒服！你就放棄了夢(mèng)想，你就沒有了靈魂跟當(dāng)一個(gè)行尸走肉的人沒有區(qū)別，如果你堅(jiān)持了下去，跌倒了，沒關(guān)系，拍拍屁股再站起來，等到你夢(mèng)想成真的那一刻，回頭看這一路的艱辛，一路的困難你便會(huì)感覺到一種用語言無法來描述的開心，喜悅，在這一路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)會(huì)了許多：堅(jiān)強(qiáng)，剛毅一些會(huì)使你終生受益的取之不盡的財(cái)富，你會(huì)慶幸當(dāng)初沒有選擇放棄而是選擇了堅(jiān)持下來。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望正在初中時(shí)代的我好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課時(shí)認(rèn)真聽講，將來中考時(shí)考上一個(gè)好的高中，讓家人高興，為著夢(mèng)想我每天放學(xué)都在尋覓著能讓我充實(shí)的輔導(dǎo)書和試卷。
老師告訴我們：有一種蟬叫做十八年蟬，十八年以來它都待在地下，等待十八年后的一天，它破土而出，用它響亮的嗓子唱上一曲，它待在地下的十八年是什么支持著它，是夢(mèng)想。夢(mèng)想著一天能看看外面的世界，夢(mèng)想著能敞開嗓子好好的唱一曲。
我們就想這十八年蟬一樣，前面的十八年為十八年后的破土而出做好地基，這樣破土而出的那一瞬間才夠驚艷，才夠光彩奪目。
追夢(mèng)的路雖然艱辛，但這值得我們?nèi)プ罚档梦覀內(nèi)?jiān)持。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇12
我的夢(mèng)中國夢(mèng)“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題，我認(rèn)為人都應(yīng)該有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有的時(shí)候夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，可能同時(shí)也是擁有未來的民族。然而我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引。 第一個(gè)班會(huì)中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了夢(mèng)想帶給她多少快樂和期盼，為了自己的追求，她尋找、奮斗，最終完成了她的舞蹈夢(mèng)。其后還請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云叔叔、雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)葹榱俗约汉蛧覊?mèng)想一直努力。正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求......
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。 從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但有夢(mèng)想就有期望。一切都為了夢(mèng)想而共同奮斗。
這里面最讓我感動(dòng)，最讓我震撼的就是第二個(gè)班會(huì)——堅(jiān)持成就夢(mèng)想。來自云南的男孩楊孟衡，小時(shí)候因電擊而失去雙臂，但卻沒有阻擋他追求夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想的力量。為了出人頭地，活得精彩，他不知付出了多少汗水和別于常人的艱辛，終于用雙腳實(shí)現(xiàn)了以當(dāng)?shù)匚目频谝坏某煽儽恢猩酱髮W(xué)錄還有一位來自北京的男孩劉偉，他也失去了雙臂，但他通過堅(jiān)持不懈的努力，去追求鋼琴的夢(mèng)想，用雙腳彈奏出美妙的樂章。太感人了，當(dāng)劉偉彈完一首鋼琴曲時(shí)，我的眼睛濕潤了……怎么能夠相信這是用腳彈出來的？我覺得無比慚愧，自己四肢健全，活蹦亂跳，卻事事依靠父母，總要父母督促。做事虎頭蛇尾，雷聲大，雨點(diǎn)小。一有挫折就停滯不前。而他們都失去了雙手，但是并沒有因此而喪失去追求夢(mèng)想的信心，憑著自己的雙腳創(chuàng)造出了奇跡，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倨D辛與汗水。
通過觀看，我深刻體會(huì)到：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有不斷地堅(jiān)持，不懈地努力，不斷地付出，夢(mèng)想才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，就一定會(huì)有淚水和汗水；只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)我們生命中更多的潛能。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國家的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)想。夢(mèng)想的故事還在傳遞，《開學(xué)第一課》真是難忘的一課！讓我們一起追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇13
一個(gè)寧靜的夜晚，中央一套的“開學(xué)第一天”即將開始，那時(shí)我的內(nèi)心更是無比的興奮。
“天學(xué)第一天”開始了，首先是由一首動(dòng)聽的歌曲來當(dāng)作開場(chǎng)，主持人上來后讓我大吃一驚居然有我最喜歡的主持人撒貝寧，還有方瓊，王小丫。第一堂課是夢(mèng)想就是動(dòng)力，首先講課的是由王亞平給我們講課，我還記得2013年6月20日那次的演講，讓我記憶深刻。之后是由13歲年輕女孩付麗娟，講說這些年來艱苦訓(xùn)練，這一天，她與她的家人相見，那種場(chǎng)面特別感人，幾乎全場(chǎng)人都流下了感動(dòng)的淚水，還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，沖浪紙飛機(jī)可真是神奇啊！第二堂課的主題是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，然后上來電影明星章子怡，她講述了自己小時(shí)候發(fā)生的感動(dòng)故事。之后上來了一位殘疾女孩，她是四川大地震的幸存者，但是她永遠(yuǎn)失去了她的小腿，她為了自己的夢(mèng)想機(jī)電奮斗，不斷地練習(xí)劈腿，旋轉(zhuǎn)等等，她通過自己的努力，她終于可以跳舞了，在地震中，她失去了兩歲的女兒還失去了家庭�？伤]有失去對(duì)生活的希望，而是對(duì)生活充滿自信，因?yàn)樗嘈庞袎?mèng)想就要堅(jiān)持。第三堂課主要內(nèi)容是有夢(mèng)想才能出彩，先出來的是全國知名鋼琴家朗朗，人們聽到后立即尖叫起來，之后非常有趣，朗朗用水果彈起了鋼琴，讓人們大吃一驚，之后有一個(gè)同學(xué)提出不用手彈，朗朗可真是厲害，還真沒用手，襾是用別的身體部位來彈琴。然后上來了一位普通加油的女工人，她特別不容易，因?yàn)樗龓е粋�(gè)智障的孩子，而且女工人只要有時(shí)間就學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)后就給兒子教琴，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，這樣的日子過的很艱苦。
我在看“開學(xué)第一天”時(shí)，王亞平、付麗娟、廖智和女工人給我的印象最深刻，她們?cè)诓粩嗟膶?shí)現(xiàn)著自己的愿望而奮斗著，我相信她們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇14
在節(jié)目中，李娜還自曝稱愛上網(wǎng)球是在從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)15年之后的事情了：“其實(shí)我愛上網(wǎng)球是在打網(wǎng)球15、17年之后吧，很多人都奇怪，為什么不喜歡打網(wǎng)球還堅(jiān)持那么久。我想說我是一個(gè)很孝順的女兒，當(dāng)時(shí)是父母幫我選擇打網(wǎng)球這個(gè)事業(yè)，所以我不想他們失望。雖然期間我短暫讀書兩年，一直到最近兩年我才喜歡上這個(gè)項(xiàng)目。大家都有自己的好朋友，都會(huì)說出一個(gè)人的名字，但是真正了解自己的人是自己。輸球有理由，有天氣、對(duì)手、自己，真正輸球的原因只有自己知道。”
在談到年輕時(shí)的堅(jiān)持時(shí)，李娜很感激那時(shí)候的自己，這也觸動(dòng)了李娜脆弱的神經(jīng)：“我與卡洛斯合作之后，他告訴我‘你不是一個(gè)心理脆弱的人，而是一個(gè)心理太強(qiáng)大的人，不太愿意與別人分擔(dān)你的想法�！趶氖戮W(wǎng)球15年之后，有人預(yù)料我會(huì)打進(jìn)前20，我自己都不相信。不過回想起來，在15歲時(shí)我定下一個(gè)目標(biāo)，要打進(jìn)前十，目標(biāo)定在那里，但是我不知道怎么去實(shí)現(xiàn)。但是到了最近幾年，特別是這兩年，我從內(nèi)心深處特別感謝年輕時(shí)的李娜，如果沒有年輕的李娜像傻子一樣地堅(jiān)持時(shí)候，就沒有現(xiàn)在的李娜。無論你現(xiàn)在定的目標(biāo)是當(dāng)律師還是醫(yī)生，無論你做什么，都要為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，相信自己能夠做到心目中的自己�！�
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇15
火紅的太陽冉冉上升，照亮了每處角落。披著彩衣的小鳥在枝頭唱歌，挑起歡快的舞蹈。嫩綠的一撮撮小草芽與五顏六色的花兒快樂地交談。小溪中紅的、黃的、青的許多小魚兒與頑皮的小蝦、小螃蟹做游戲。森林里嬌小的毛毛蟲正破繭成蝶。一道絢麗的彩紅掛在天邊。
“醒來時(shí)候，問你好，升起的陽光哼著歌謠，心情像彩虹，繽紛舞蹈······這首歌大家都很熟悉吧，對(duì)！它就是今年的《開學(xué)第一課》中周筆暢所演唱的。這次的開學(xué)第一課主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。
周星馳曾經(jīng)說過：“人若沒夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別�！眽�(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到，一定能實(shí)現(xiàn)它。十三歲的付麗鵑不就是這樣嗎？它雖然長跑時(shí)經(jīng)常會(huì)肚子疼，有時(shí)還蹲在地上，但是有夢(mèng)想就有動(dòng)力，所以堅(jiān)持了下去，她成功地成為了八一跳傘隊(duì)中的一員，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，我從小便有一個(gè)夢(mèng)想，希望我能夠當(dāng)一名醫(yī)生，救助那些在病床上痛苦呻吟的病人，要知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，看到一張張蒼白的臉頰重新煥發(fā)光彩，洋溢笑容的時(shí)候，當(dāng)聽到痛苦的呻吟轉(zhuǎn)化為歡聲笑語的時(shí)候，當(dāng)看到軟弱無力的病人又重新恢復(fù)健康的身體是，那一剎那是有多么的幸福。在人生的每一個(gè)階段，都不要因?yàn)槭芰丝�，流了淚，受了傷而丟掉自己的夢(mèng)想。它是你在迷茫、無助的時(shí)候，一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；它是每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只溫暖的手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力永不放棄。
還記得2013年4月蘆山大地震嗎？當(dāng)看到地震中一張張蒼白的臉時(shí)，我就想更加迫切地成為一名醫(yī)生，當(dāng)然，在地震后又一位非常特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神，燦爛的笑容，她就是最美舞者——廖智阿姨。人生的道路，并不是一帆風(fēng)順，事事如意，她是汶川大地震中的幸存者，殘酷的地震奪去了她可愛女兒和用來跳舞的雙腿，在那時(shí)候她真的很迷茫，不知道夢(mèng)想還會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)，但是她并不甘心，而是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，她用假肢重新站了起來，并且又開始訓(xùn)練跳舞，終于，功夫不負(fù)有心人，她又重新舞出了她的璀璨人生！在我十歲的時(shí)候，我開始去看醫(yī)學(xué)書，但是翻開第一頁，我就蒙了，因?yàn)榻诲e(cuò)復(fù)雜的醫(yī)學(xué)圖，我就感覺枯燥乏味，爸爸見了為我收集簡易的資料，我卻更加心煩，對(duì)著爸爸發(fā)脾氣，爸爸鼓勵(lì)我說；“孩子，夢(mèng)想是動(dòng)力，讓人堅(jiān)持下去的，在任何時(shí)候都不要棄。”我頓時(shí)熱淚盈眶，我非常感謝爸爸，是他讓我重新獲得動(dòng)力。我一位親戚在醫(yī)院做醫(yī)生，離家不遠(yuǎn)，放假時(shí)便會(huì)過去看一看，時(shí)日多了，自己都懂得了不少知識(shí)。有一次，媽媽感冒我盡然為她配藥，幫助她治好了感冒。第二天，我起床看見媽媽精神抖擻，我的心里比吃了蜂蜜還甜，晚上想起這事，興奮的睡不著覺。那以后，我就更加熱衷于醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累。更加熱愛醫(yī)學(xué)。
我的朋友，她爸爸的公司應(yīng)聘員工。有一位員工在簡介書上，聯(lián)系方式一覽不細(xì)心將手機(jī)號(hào)寫錯(cuò)了，從而失去了寶貴的工作機(jī)會(huì)，所以我認(rèn)為機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)你熱衷于一項(xiàng)事業(yè)，你就應(yīng)該把它當(dāng)著畢生的追求，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為之拼搏、奮斗然后隨之將是碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，等待你的是收獲到喜悅。
夢(mèng)想是一種不懈的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好夢(mèng)想生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、不具艱難、不斷前進(jìn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上有歡笑、有淚水，需要付出、需要努力。當(dāng)然還有更重要的是持之以恒，我無論是追夢(mèng)過程中收獲到的是美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景。相信在今后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的中醫(yī)夢(mèng)！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇16
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想……
小的時(shí)候，我最喜歡的天氣莫過于雨天，最喜歡的事情莫過于看到地上的土被雨水沖刷后變成泥。然后等到雨停了，去挖泥巴捏著玩兒。那次，她到我家里去玩，剛好下過一場(chǎng)大雨我坐在臺(tái)階上玩著手中的泥巴，她看得出我很喜歡玩泥巴，說：“泥巴有這么好玩嗎？”我一本正經(jīng)的回答：“當(dāng)然，不是因?yàn)槟笾猛妫强粗粸┠喟驮谧约旱膭?chuàng)造下變得好看。”她思索了一陣，說：“你看你這么喜歡設(shè)計(jì)東西，我覺得你長大可以做一名設(shè)計(jì)師�！薄霸O(shè)計(jì)師是什么？”她回答說：“我也不知道，反正就是幫別人畫出好看的房子。”“那你長大想要做什么？”“我也做設(shè)計(jì)師呀”他打趣道。當(dāng)時(shí)心里就默認(rèn)，長大以后要做一名設(shè)計(jì)師，為別人畫最好看的房子�，F(xiàn)在想來，這應(yīng)該就是所謂的夢(mèng)想。
慢慢地，時(shí)光飛逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們都上三年級(jí)了，并且還分在了一個(gè)班，時(shí)移事異，但我們倆的友情依然如初。一次放學(xué)，在回家的路上，她突然從后面拍我一下，走到我跟前對(duì)我說：“喂！老師上課是說到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名教師，你呢？”我不加思索地說：“我的夢(mèng)想是做一名設(shè)計(jì)師，你原來不是說你的夢(mèng)想也是設(shè)計(jì)師嗎？怎么改變了呢？”沒料到她說：“哎，那個(gè)，我現(xiàn)在變了。”雖然后來沒有與她爭辯什么。但是，我還是認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持原本，不應(yīng)該改變什么或放棄什么。
又過了幾年，我們都上了六年級(jí)，但不在一個(gè)學(xué)校，我們的關(guān)系也不知是什么關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)了。見面時(shí)再也沒有原來的那般，仿佛話總說不完，而現(xiàn)在卻只是淡淡一笑而過。一次下課，在班里，我又自我陶醉似的欣賞著我畫的設(shè)計(jì)圖（畫的房間），夢(mèng)想著長大做設(shè)計(jì)師。這時(shí)候，一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友走過來對(duì)我說：“你在干什么？”“我在畫畫呀”“這是什么？房子嗎？一點(diǎn)兒都不像。”這對(duì)我來說就是一盆冷水從頭澆到尾，感覺好冷好冷，心里也有一絲自卑，一絲傷感，在那之后，我都不再畫畫，總覺得空落落的。
后來，一次偶然，我們坐在同一輛大巴車上，并且挨著。無意間，她問我，我的夢(mèng)想是什么？我便把事情緣由告訴了她，她安慰我道：“沒關(guān)系，你的夢(mèng)想與別人無關(guān)，走自己的路讓別人說去吧”正是她的一句話，讓我再一次有勇氣畫畫，并設(shè)計(jì)分布。我不再在意別人說什么，但會(huì)吸收意見，讓自己變得更好。
夢(mèng)想和想夢(mèng)，一個(gè)用實(shí)踐，一個(gè)則是癡人說夢(mèng)。我為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步，所以上美術(shù)課時(shí)會(huì)額外的認(rèn)真，課下總是反復(fù)練習(xí)，雖然畫的不太好，但總歸是有進(jìn)步的。也許我現(xiàn)在會(huì)想要放棄，但等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是絕不會(huì)后悔。
夢(mèng)想就像是你黑暗中的一顆明星，指引你走向前方，正所謂“一分耕耘一分收獲”我會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮斗加油，會(huì)為了明天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力，奮斗！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇17
夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越。其實(shí)這幾個(gè)詞是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，只有擁有了夢(mèng)想，才有了堅(jiān)持的方向，才有了堅(jiān)持的意義，才有了超越的可能。因此，這幾個(gè)詞其實(shí)是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系。
我曾經(jīng)也有過夢(mèng)想，也有過為夢(mèng)想而堅(jiān)持�！皦�(mèng)想”和“夢(mèng)和想”是完全不同的，后者只是空想，并不會(huì)付出努力，而前者則會(huì)給人帶來激勵(lì)，使人奮進(jìn)。我曾經(jīng)一個(gè)夢(mèng)想就是，總分的排名在四人小組第一，畢竟，一般來說我都只是第二，沒辦法，第一的那位同學(xué)太強(qiáng)了。在班上最少也是前十的存在，這還是基于她偏科的基礎(chǔ)上，要是不偏，前五都說少了。因此，其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想讓我奮斗了許久，畢竟，那時(shí)的我爭強(qiáng)好勝，追名逐利。很想與她一較高下。最后，終于在一次機(jī)緣巧合之下，我勉強(qiáng)勝了她半招。與她同坐一個(gè)考場(chǎng)，是的，考場(chǎng)是按分?jǐn)?shù)排的，那次，還是我第一次去頂樓考。頂樓好像就六個(gè)班，一個(gè)班四十個(gè)人。也就是說去頂樓要前240名。不得不說，對(duì)我來說，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，雖然去頂樓也是我的夢(mèng)想，但是我更大的夢(mèng)想是超越她，想當(dāng)組里第一。
有了夢(mèng)想之后，我就開始分析，最終得出，我要在語文持平的情況下，英語和化學(xué)要拉她三十分左右才有機(jī)會(huì)，畢竟說實(shí)話，除了這兩科，其他科都是被碾壓，確實(shí)強(qiáng)，尤其是物理，年段都名列前茅，想減小差距都是個(gè)大問題，還有就是數(shù)學(xué)，雖然不想物理那般無解，但班上也是鮮有對(duì)手的存在。那次是因?yàn)檎梦锢砘瘜W(xué)生物她都沒考好，數(shù)學(xué)也才拉我二十分左右，這才讓我勉強(qiáng)僥幸贏下一場(chǎng)。
在考前的那一個(gè)月我都在努力的練習(xí)，只為考試之時(shí)，不至于毫無還手之力，能勉強(qiáng)一較高下。其實(shí)，學(xué)習(xí)，應(yīng)該要以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的工作，不管今天講的題目或知識(shí)點(diǎn)多么簡單，或者難，都應(yīng)該復(fù)習(xí)。簡單更應(yīng)該復(fù)習(xí)，更應(yīng)該鞏固，現(xiàn)在簡單，以后未必會(huì)覺得簡單，只有真正的掌握了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才不至于手忙腳亂。其他學(xué)科我不知道，但化學(xué)應(yīng)該構(gòu)建框架，還有鍛煉聯(lián)系能力，框架搭起來之后，以后只要添細(xì)節(jié)就行了。還有就是類推能力，也就是聯(lián)想能力。畢竟，方程式很多都是沒見過的，像那種大型考試。因此，創(chuàng)新能力要有，也特別重要。
總之，當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)夢(mèng)想，且為之不懈努力，一直堅(jiān)持的話，你就能超越自己！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇18
喜歡文學(xué)，喜歡看別人的文章�？粗鴦e人優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)華麗的詞藻，一句句優(yōu)美的句子無不讓我深陷其中�？粗鴦e人的文章，九像美一樣的夢(mèng)境。很抒情很富有詩意。于是，我愛上了文學(xué)，希望自己也能寫出這么美的文章來，把平凡的事物寫活了，也希望自己也能擁有那么美麗的詞藻，擁有那么動(dòng)人的句子，給人一種仙境般的美。那時(shí)侯，如果我的文筆是那么出色，那該多好��！我希望的是，一出題目，我就能脫口而出一大堆的好詞好句；我希望的是，我就像能詩人一樣，就景抒情，不用思考，在紙上揮動(dòng)幾下筆，活潑的文字/優(yōu)美的文章便在我手下出現(xiàn)了。那是多么美好的一天啊！我無時(shí)無刻不在憧憬著.....天天都這么想，真的好希望好希望�。�！我總會(huì)把這個(gè)想法告訴我的好朋友，對(duì)她們說我的希望，總是很投入地說，很認(rèn)真地說。朋友聽了后，說：“很想嗎？那就要去追尋，有夢(mèng)想就要去追尋�！蔽衣犃擞X得是哦，可是又有點(diǎn)不相信自己�！拔艺娴目梢詥幔课业淖魑钠椒驳貌荒茉倨椒擦�，寫的那么單調(diào).乏味。”朋友說：“呵呵，你怎么這么不自信��！你沒有試過怎么知道自己不行呢？只要有決心就一定能成功。我們相信你的�！甭犃诉@翻話，我深受鼓舞。我似乎有了很大的信心，我仿佛看到了自己寫出的優(yōu)美.抒情的文章。此時(shí)我自信滿滿地說：“恩，我一定能行，為了我的夢(mèng)想，我要努力努力在努力！”我要為我的夢(mèng)想去努力，我一定能行的。
因?yàn)樘焯斐种@個(gè)夢(mèng)想，所以我希望自己能在極端的時(shí)間內(nèi)能夠成功。于是，我不斷地看作文，多學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的句子；不斷地寫作文，一天寫了好幾篇呢。可是，每一次寫出來的還是那樣枯燥.乏味。我覺的我努力了，很努力了，可是都不見效果。我想過放棄了，我想：也許自己沒有這方面的天賦吧！苦苦強(qiáng)求又有什么用呢？在那一段，我想了試著放棄，可是又舍不得。當(dāng)時(shí)的心情真的很亂！于是，便把我的心情告訴了我的知心朋友。她聽后語重心長地對(duì)我說：“那是你太性急了，你想一步登天嗎？寫好作文并不是在短期內(nèi)就能寫好的。好日積月累。無論做什么事都要一不一個(gè)腳印！你這么快就想放棄拉？那只能說明你的夢(mèng)想太虛假了，那只能說明你太癡心妄想了，實(shí)際做起來卻無法努力去做，不能堅(jiān)持！那你做什么事都不能成功的。要堅(jiān)持�。�(jiān)持下去，不可以氣餒啊！還有你要了解什么才是寫作的樂趣，而不是像你把寫作當(dāng)作是一種任務(wù)一樣，這樣怎么會(huì)有心思寫呢？”不知道為什么，聽了這翻話我有點(diǎn)羞愧了，是��！我怎么這么容易放棄��！我怎么這樣�。∠裎疫@種人做什么事會(huì)成功呢？我一點(diǎn)也不懂得寫作的樂趣，根本不知道什么叫寫作...太失敗了！
沒有堅(jiān)持何來成功？沒有堅(jiān)持怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒有堅(jiān)持怎能追尋得到夢(mèng)想？我要堅(jiān)持住。并從中體會(huì)寫作的樂趣。我會(huì)寫好每一篇作文，而且絕不放棄了。......
……
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇19
心中有夢(mèng)，便有方向，方可成功�！}記
最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。
懷揣夢(mèng)想的他們
大仲馬在《基督山伯爵》中寫到：人生的意義在于這兩個(gè)詞——堅(jiān)持和夢(mèng)想，如同二月河，夢(mèng)想支撐他在工礦挑燈夜讀寫下了歷史長劇《康熙王朝》；如同三毛，夢(mèng)想支撐著她遠(yuǎn)走撒哈拉，如同楊善洲，夢(mèng)想支撐著他帶領(lǐng)家人為國植樹，完成從渺小走向偉大的升華。
“那是我日夜思念深深愛著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來了人生完美頂峰。
堅(jiān)持并走向成功的他
霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒有消沉，他堅(jiān)持以樂觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。
帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們
我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？
讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫著“高考成功的彼岸”！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇20
小時(shí)候，我有很多很多夢(mèng)想�？匆娒利惖漠嬀拖氘�(dāng)畫家，聽見好聽的歌想當(dāng)歌星，吃到好吃的食物就想當(dāng)大廚，看見醫(yī)生們把我的病治好，覺得很了不起，我又想當(dāng)醫(yī)生了……
為了以后長大要當(dāng)什么的問題我苦惱了很久很久。媽媽說什么都想當(dāng)那是不可能的，一個(gè)人以后從事的職業(yè)只有一到兩種。那么我到底要干啥呢？
我看了《中國好聲音》后，看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好，給大家?guī)砹丝鞓�。我下定決心要當(dāng)一名歌手，因此我報(bào)名參加了學(xué)校的音樂之聲合唱團(tuán)，并且通過了考核。還通過了四個(gè)學(xué)期的音樂考試，全是滿分。我還有另外一個(gè)想當(dāng)歌唱家的原因：唱歌可以靜下心來，轉(zhuǎn)變心情。
但我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的、曲折的，不可能是一帆風(fēng)順的，對(duì)于這一點(diǎn)我自己深有體會(huì)。從幼兒園大班開始我就開始練習(xí)電子琴，練了大概一年多，我感覺學(xué)習(xí)起來有難度就打起了退堂鼓，想方設(shè)法不去上課，平時(shí)也不肯練，是媽媽 和 老師鼓勵(lì)了我，所以現(xiàn)在才能繼續(xù)堅(jiān)持。機(jī)會(huì)果然是留給有準(zhǔn)備的人的，這次合唱團(tuán)考核就用到了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我心里很慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅(jiān)持下去才會(huì)有可能成功！
我要像《開學(xué)第一課》里的“老師”們一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，持之以恒，不怕困難。請(qǐng)相信這么一句話：你堅(jiān)持了夢(mèng)想，那么夢(mèng)想一定會(huì)成真！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的期待，但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不多。樹立堅(jiān)定、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是成功的前提，可是有定了目標(biāo)，卻因?yàn)榕麓煺�、失敗，而遲遲不敢踏出第一步。
我想成為一個(gè)充滿自信，專心致志追求夢(mèng)想的人；我想成為有志氣、永不退縮的人，在艱苦的條件下，依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境，能磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，砥礪一個(gè)人的意志力。我希望自己能為夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)�，一切理想只有透過努力不懈、堅(jiān)持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力，了解自己的缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣，充滿著慈悲與關(guān)懷的心，關(guān)懷社會(huì)中需要幫助的人，為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛而奉獻(xiàn)，但她為和平而服務(wù)的偉大情操，是值得學(xué)習(xí)的。我想像諸葛亮足智多謀，像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆，像馬拉松選手山田本一，利用智慧將大的目標(biāo)分成許多小目標(biāo)，再一一達(dá)成，輕而易舉地成功。
每個(gè)成功的夢(mèng)想與志向，都是一段艱辛、漫長的奮斗過程，那是逃不掉的。唯有在過程中學(xué)習(xí)，失敗時(shí)爬起來再接再厲，才能實(shí)現(xiàn)志向！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇22
“世界上最快樂的事情，就是為理想而奮斗。”古希臘哲學(xué)家蘇格拉底這樣告訴我們。的確，觀看《開學(xué)第一課》的過程，就是感受“為夢(mèng)想而努力著的快樂”的過程。
《開學(xué)第一課》分為三個(gè)組成部分，這三個(gè)組成部分以班會(huì)課的形式組成，告訴我們夢(mèng)想需要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩。廖智的舞蹈夢(mèng)，郎朗的鋼琴夢(mèng)，鄭亞波的媽媽夢(mèng)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事感人肺腑，催人淚下，發(fā)人深思，激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
哪個(gè)人沒有美好的夢(mèng)想，哪個(gè)人會(huì)甘于平庸，可是，和《開學(xué)第一課》的主人公相比，我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨�？缺少的是�?jiān)持。在通往夢(mèng)想的途中，如果我們像廖智老師那樣，遇到困難選擇堅(jiān)強(qiáng)地練下去；如果我們像郎朗那樣，為了機(jī)會(huì)選擇堅(jiān)持不懈地彈下去；如果像鄭亞波那樣，為了兒子的健康成長選擇從不言棄地學(xué)下去，夢(mèng)想就在前方，夢(mèng)想就會(huì)伸開雙臂擁抱我們。誰都有夢(mèng)想，但不是誰都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想青睞的是那些堅(jiān)持不懈的人們。
每一個(gè)學(xué)生大概都有得到獎(jiǎng)狀的夢(mèng)想。其實(shí)，總是給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的老師也有想得獎(jiǎng)狀的夢(mèng)想。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魏老師就通過自己的努力得到了河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。為了這個(gè)省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)的夢(mèng)想，魏老師的教案數(shù)易其稿，試講了一次又一次，修改了一遍又一遍，尤其是在參賽前夕，住到了賽場(chǎng)外的賓館內(nèi)，魏老師還在一遍遍地練習(xí)，魏老師自認(rèn)為自己的粉筆字不好看，賓館內(nèi)沒有黑板，魏老師就在壁紙上練習(xí)，沒有教室，就把我們幾個(gè)聽課老師當(dāng)成學(xué)生，最后終于獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績，展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的風(fēng)采。
我不知道我的學(xué)生都有什么樣的夢(mèng)想，但是當(dāng)我看到蘇家儀暑假堅(jiān)持天天寫日記，當(dāng)我看到桑蘭月讀書小組堅(jiān)持周周讀書交流，當(dāng)我看到佀文慧每一篇的書寫都那么漂亮，我就堅(jiān)信，她們的夢(mèng)想都有開花的那一天，因?yàn)�，她們�(cè)趯W(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇23
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這一句話點(diǎn)醒了我：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想，是需要堅(jiān)持的。
家住重慶市大渡口區(qū)東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生，自學(xué)各門課程的難度不言而喻。據(jù)陶志明老人回憶說，剛開始他為自己制定的目標(biāo)是，4年內(nèi)考完17門課程。3年過去了，他報(bào)考的科目居然一門都沒過，但老人從未想過放棄。從第4年起，陶志明老人開始總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年就有兩門及格，所有課程中最難的一門是《自然科學(xué)概論》，他一連考了7次才取得成功。已經(jīng)77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有夢(mèng)想，他屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
無獨(dú)有偶，在一個(gè)雨天的下午，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉機(jī)家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了“我的人生目標(biāo)”。在這個(gè)標(biāo)題下他寫下了人生的127個(gè)目標(biāo)。從此，他開啟了古往今來最偉大的探險(xiǎn)家和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達(dá)德。迄今為止，他已經(jīng)完成了其中八成。讓我們來看看那位少年所列的目標(biāo)吧！這些目標(biāo)可不簡單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險(xiǎn)世界著名大河，在5分鐘內(nèi)跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅(jiān)持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢(mèng)想，挑戰(zhàn)不可能。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，二者缺一不可。有夢(mèng)想?yún)s沒有堅(jiān)持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無法寫字一般。所以，讓我們擁有夢(mèng)想的同時(shí)，也擁有堅(jiān)持的精神吧！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇24
努力，一個(gè)常常掛在嘴邊的詞，但又很難落實(shí)行動(dòng)且堅(jiān)持下去；夢(mèng)想，一個(gè)天天浮在腦中的詞，卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合，才能擁有如愿的光鮮未來。
夢(mèng)想，是對(duì)未來夸夸其談的基礎(chǔ)，因?yàn)樾闹械拿篮梦磥砜偸墙⒃趬?mèng)想上的，在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)歌星，那么他心中的未來便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的建筑師，那么他的心中未來便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是環(huán)游世界，那么他心中的未來便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢(mèng)想即目標(biāo)，有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得輕易不少，不必在成長道路上尋尋覓覓，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不斷前進(jìn)，奔向等待著自己的絢麗未來。
是的，人沒有夢(mèng)想不會(huì)有未來，但如果不努力，那么精彩未來也是虛的。
夢(mèng)想是通往未來的海上的明燈，每個(gè)人即是一葉小船，努力便是雙槳，使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn)，而沒有雙槳，你便會(huì)慢慢地漂來漂去，漂到猴年馬月也不一定漂到夢(mèng)想的彼岸。我覺得有夢(mèng)想?yún)s不努力的人，用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來形容就是智障，如果說夢(mèng)想是種樹的土坑，那么努力就是那棵樹，坑都挖了樹不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺，還能養(yǎng)養(yǎng)精神長長肉什么的。
夢(mèng)想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來，即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是如果他少了筆，那么再好的靈感也會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。所以說光有夢(mèng)想不努力也是空談。
夢(mèng)想是帆，努力即是那必不可少的風(fēng)；夢(mèng)想是雄鷹，那么努力就是那翱翔于藍(lán)天的羽翼；夢(mèng)想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來的日子里，我們能夠心中有夢(mèng)，努力追夢(mèng)，成功圓夢(mèng)！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇25
天空有多高，飛上去才知道，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，走過去才看見！
——題記
世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于長空，小溪的夢(mèng)想?yún)R入大海，世間萬物皆有夢(mèng)想。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就精彩得漂亮！
雨天，看到自己不堪入目的試卷，心情極差。走到屋子前的空地上，看見媽媽種的花草，漫不經(jīng)心地蹲下來望著，那廣玉蘭長得多好啊！剔透剔透的，像一個(gè)個(gè)小水珠，叫人看了就覺得可愛。再看看那吊蘭，掛得那么長，讓人贊嘆。不禁一瞥，看到了那水管下的幾根雜草，啊！它長得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅瀝瀝地下著，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心里想著：切，和我處境不也差不多嘛！到頭來怕是連莖都要斷掉吧……
我無心再看不下去了，扭頭，走了……
回到屋子中，將自己的試卷壓在書下，倒頭，入睡……
夢(mèng)中我夢(mèng)到了未來的自己，無工作，整日無所事事，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了，醒后，回想著夢(mèng)中的種種處境，不禁打個(gè)寒顫。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過窗戶向那幾根雜草望去……
呀！經(jīng)過大雨的洗禮后，它們似乎比原來更旺盛了，它的抖抖身子，繼續(xù)在夾縫中生長著……
我的心受到很大的震撼，那些個(gè)雜草都可以不放棄生長，難道我該放棄嗎？難道就因?yàn)檫@小小的挫折就……不！不可以！我要堅(jiān)持！我拿出試卷認(rèn)真分析起來……心中暗想：還好我沒放棄！加油！
世間萬物皆有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就精彩地漂亮！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇26
現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。
——題記
小時(shí)候，我問過自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么？雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗！一直向前！但是，經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續(xù)地落了伍，從而踏入社會(huì)。可年齡的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的遺憾！
埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美！在這追逐夢(mèng)想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數(shù)次地向你襲來，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的！靜下來，問問自己是否為了夢(mèng)想努力過，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。
夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望；夢(mèng)想是生命中一雙無形的翅膀；夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇27
我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并為此努力堅(jiān)持，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，超越自我。
首先要樹立一個(gè)夢(mèng)想，也就是目標(biāo)。眾所周知，沒有夢(mèng)想的人就像沒有船帆的船，沒有明確的前進(jìn)方向，是很容易感到迷茫和迷失方向的，明確的目標(biāo)可以幫助我們更好的明確我們到底想成為什么，想得到什么，給我們一個(gè)明確的方向，方便我們?nèi)蘸蟪@個(gè)方向努力奮斗，不用像無頭之蠅，找不到前進(jìn)的方向，而后總是跌跌撞撞，失去最初的夢(mèng)想，陷入無盡的迷惘和彷徨。夢(mèng)想是很重要的，沒有夢(mèng)想的人注定是一事無成的，夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，一個(gè)人有夢(mèng)想，便已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步，接下來就努力拼搏就好了，如果沒有夢(mèng)想，整個(gè)人是頹廢的，墮落的，那么就不會(huì)有高昂的精神和充足的勇氣去面對(duì)在前進(jìn)道路上可能遇到的挫折和苦難，是很難達(dá)到最終的勝利的，因此，有夢(mèng)想是十分重要的。
光有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)也是萬萬不行的，有了堅(jiān)定的目標(biāo)后，我們要堅(jiān)持，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力�？照�?wù)l都會(huì)，做白日夢(mèng)也是人人都會(huì)的，但是真正堅(jiān)持下去的人就少了，這需要我們堅(jiān)定的信念，艱苦的努力，和不斷的嘗試，始終保持堅(jiān)定的意志，高昂的精神，去迎接一次次失敗，越過一個(gè)個(gè)坎坷，在堅(jiān)持的道路上，一定會(huì)有一些絆腳石，一定會(huì)摔倒，會(huì)失落，但此刻一定要堅(jiān)持，勝利就在前方，堅(jiān)持是不容易的，我們要做一個(gè)人能堅(jiān)持，會(huì)堅(jiān)持的人，一直堅(jiān)持，必定會(huì)有收獲，收獲或多或少，但不堅(jiān)持，就一定不會(huì)有收獲，堅(jiān)持吧，勇往直前吧，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
達(dá)到目標(biāo)后，不要就此滿意，我們要懂得超越自我。每次的勝利就說明我們戰(zhàn)勝了以前的自己，做到了曾經(jīng)的自己做不到的事情，當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后，如果就此滿意而停滯不前，那當(dāng)別人還在進(jìn)步時(shí)，這就等于退步了，要不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，做更好的自己，使自己更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇28
堅(jiān)持是一種永恒的美德。多少古今中外的文人墨客抒發(fā)自己對(duì)它的贊美！“繩鋸木斷，水滴石穿�！薄皥�(jiān)持就是力量！”……它們都說明了堅(jiān)持的威力！是呀！堅(jiān)持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)�、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動(dòng)力，支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的理想，他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個(gè)人三天不喝水，就會(huì)死亡！
教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問題看啊，就像教授堅(jiān)持地留下來尋找到水，并找到各種珍稀動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)的許多秘密一樣，堅(jiān)持的威力是無窮的！做一件事情，堅(jiān)持是關(guān)鍵！平時(shí)，我在做事情時(shí)，總是沒幾件事成功的，正是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持做下去。里登布洛克教授在發(fā)現(xiàn)密碼信后，上面的文字對(duì)于精通十二國語言的他來說也是一疊天書，困難至極！可他憑著連走路都在思考如何破譯密碼信的堅(jiān)持不懈，不氣餒的精神，終于和他侄子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚天秘密……堅(jiān)持是人類最需要又最缺乏的美德，其他許多好品質(zhì)不都是以堅(jiān)持為基礎(chǔ)的嗎？學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也就學(xué)會(huì)了許多美德的一半！因?yàn)閳?jiān)持，所以成功！
夢(mèng)想需要堅(jiān)持作文 篇29
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人是沒有目標(biāo)的，我們可以想象，如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那么他所有的努力都是漫不經(jīng)心的，都是漫無目的的 這樣，即使他一直在做一些事情，但是他卻不知道他做這件事情的目的是什么，他會(huì)經(jīng)常感到迷茫和彷徨。如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那他就沒有奮斗的動(dòng)力，我們都說夢(mèng)想是自己奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們覺得有一些倦怠和不想努力的時(shí)候，我們可以想想自己的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)獲得一些動(dòng)力，但是如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他在沒有動(dòng)力的時(shí)候就無法恢復(fù)斗志。
光是有夢(mèng)想也是不行的，因?yàn)槊總�(gè)人都可以有夢(mèng)想，夢(mèng)想大家想想就行，但是真正做到的人并沒有這么多，因?yàn)槿绻胍獙?shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，我們就要付出實(shí)踐，并且為自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力，堅(jiān)持不懈，持之以恒的去奮斗。這個(gè)過程有可能是艱難的，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的過程中會(huì)遇到很多困難和險(xiǎn)阻，也會(huì)遇到很多瓶頸期，這個(gè)時(shí)候我們就需要好好的鼓勵(lì)自己，為自己加油鼓勁，并且想一想動(dòng)力，讓自己的奮斗更加有沖勁，有斗志。堅(jiān)持的人是難得的，堅(jiān)持的人是堅(jiān)持不懈持之以恒的。堅(jiān)持并不是一件很簡單的事情，需要我們培養(yǎng)自己的耐心和勇氣，需要我們能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，為著自己的目標(biāo)努力的奮斗，并且付出時(shí)間不僅僅是空談，還要腳踏實(shí)地的完成。只要我們一直堅(jiān)持，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離我們的目標(biāo)越來越近了。然后必將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
當(dāng)我們完成夢(mèng)想之后，我們也不應(yīng)該知足，要學(xué)會(huì)超越自己，超越原來的夢(mèng)想，樹立一個(gè)更遠(yuǎn)大更好的志向，因?yàn)槿绻覀兙瓦@樣知足了，我們也就會(huì)停在那里不動(dòng)了，但是大家都是來發(fā)展的，如果我們?cè)靥げ骄驼f明我們?cè)谕瞬�，所以這個(gè)時(shí)候我們就要樹立更好的目標(biāo)，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后繼續(xù)嘗試，超越自己原來的夢(mèng)想，并且努力的奮斗，超越自我，每一次完成一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都是對(duì)我們自己的嘗試，對(duì)以前的超越。
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