我的同桌的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌的作文1
我與好多同學(xué)做過(guò)同桌：王X、宋XX、吳XX這個(gè)學(xué)期，我又迎來(lái)了新的同桌，他濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，傲然挺立的鼻子下一張小巧的嘴巴顯得非�？蓯�(ài)。他就是xxx。
xxx雖然成績(jī)不怎么好，但非常樂(lè)于助人，別人找不到或丟了什么東西，他只要有，就會(huì)毫不猶豫地借給別人。記得有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題給我們做。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。突然，我做錯(cuò)了一道題，正要拿橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，原來(lái)是今天早上沒(méi)來(lái)得及買，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，xxx見(jiàn)我心急如焚的樣子，問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地全部告訴了他，他聽(tīng)了，向我伸出了援助之手。
xxx不但非常樂(lè)于助人，還很大方。語(yǔ)文考試的前幾分鐘，周恒榆向他借修正帶，xxx不假思索地借給他。考試結(jié)束后，xxx知道自己的修正帶沒(méi)了之后，滿臉發(fā)紅，耳朵的筋脈全部突出了，平靜下來(lái)后，才慢慢退去。直到xxx說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系之后，我才松了一口氣，還以為他會(huì)暴跳如雷呢。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人又大方的同桌。
我的同桌的作文2
我在金筆作文認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，名字叫胡琰。我跟她當(dāng)了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來(lái)，頭發(fā)烏黑烏黑的，后面綁著馬尾辮，不過(guò)她經(jīng)常綁的是盤(pán)起來(lái)的發(fā)型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個(gè)餃子。
胡琰雖然很瘦，但是她非常愛(ài)吃零食。有一次，在課間休息，我買了包拖肥。我買好后，走到教室發(fā)現(xiàn)胡琰也買了包拖肥。沒(méi)等我吃完，胡琰就已經(jīng)吃完了，她看見(jiàn)我還在吃，就直流口水，過(guò)了一會(huì)兒，她在也忍不住了，就擠到我的身邊，說(shuō)：“袁媛，給我吃點(diǎn)拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說(shuō)：“求你了給我一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了。”胡琰說(shuō)：“我才不想變成大胖子�！蹦悄阋院缶筒灰@么貪吃了。“
你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會(huì)變成胖子哦！
我的同桌的作文3
我的同桌叫柳帥，他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲�！皫浉纭遍L(zhǎng)得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。
帥哥很少說(shuō)話，時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū)，而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他，他總是一幅書(shū)呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)再一次的投入到書(shū)的世界了。我想，看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好，也是他生活的全部吧。
別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫(xiě)�！皠e看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過(guò)渡到他的熱心腸上來(lái)，起承上啟下的作用。
我的同桌的作文4
這段時(shí)間,我們班同學(xué)都很愛(ài)看“斗羅大陸”,偶自然也不例外。每當(dāng)課間的時(shí)候,總能看到有人在看,十分流行。
我同桌買了“斗羅大陸”第八冊(cè),我立馬就用小玩具把它換了過(guò)來(lái),還書(shū)的期限是到下個(gè)星期一。可是,星期五的時(shí)候,他突然反悔了,讓我下午就把書(shū)還給他。我說(shuō):“你不說(shuō)是期限是到下個(gè)星期一嘛,怎么反悔了?”他說(shuō):“我還要借給其他人呢�！蔽曳浅鈶嵉馁|(zhì)問(wèn)他:“你既然已經(jīng)借給我了,為什么還要答應(yīng)別人?”他很不講理的說(shuō):“反正你下午必須還給我�！碧�,無(wú)語(yǔ)!
上課的時(shí)候,我突然心生一計(jì),只要演一出苦肉計(jì),打幾個(gè)哈欠,流幾滴眼淚,不就行了嗎。果然,他一看見(jiàn)我“哭了”,連忙說(shuō):“好了,我借你還不行嗎?”我心中大喜,看來(lái)這“鱷魚(yú)的眼淚”還是蠻管用的,臉上馬上就多云轉(zhuǎn)晴,破涕為笑�？墒�,他一看我不哭了,又馬上說(shuō)到:“但是,我婆婆要檢查,你還得還給我�！碧�,我暈,他真是變臉比翻書(shū)還快!
最后的結(jié)局是,中午我把它帶回家,加班加點(diǎn)的把它看完了,下午趕快把這本“是非之書(shū)”還給了他。
我的同桌的作文5
遠(yuǎn)處站著的是我同桌，我來(lái)給你介紹一下吧！
他長(zhǎng)著一張平靜的臉，眼睛倒是小小的，鼻子也小小的，他的大白牙好漂亮。別看他很平靜，但是一下課他就欣喜若狂地跑出教室，和同學(xué)嬉戲。他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次看他畫(huà)畫(huà)都是那么用心，認(rèn)真，他畫(huà)的畫(huà)好漂亮。他有點(diǎn)小懶，輪到我們組值日時(shí)，他都不想干活，我說(shuō)打掃完就可以回家，他才慢吞吞地開(kāi)始打掃衛(wèi)生，他的性子有點(diǎn)急，每次找鋼筆的時(shí)候，看著他手忙腳亂，到處亂翻，著急的樣子，忍不住想笑。
有一次我忘了帶鋼筆，他毫不猶豫地把他的鋼筆借給我，其實(shí)他也挺樂(lè)于助人的嘛！還有一次上作文課的時(shí)候，他問(wèn)我（紹）字怎么寫(xiě)，我正要給他說(shuō)，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了我和同桌，我氣呼呼地繼續(xù)寫(xiě)我的.作文，沒(méi)理他。他很喜歡寫(xiě)作文，也很愛(ài)看書(shū)，每天來(lái)到教室，就會(huì)看到他坐在那里津津有味地再看書(shū)。他也很貪玩，上下課的時(shí)候他在桌箱里折卡紙或者就是拿一些別的東西在玩，他有時(shí)也會(huì)遲到，愛(ài)跪在凳子上，每次都要被老師提醒。
這就是我的同桌，怎么樣？也給我們講一講你的同桌吧！
我的同桌的作文6
我的同桌，最討厭的課就是英語(yǔ)了。
他上英語(yǔ)課時(shí)總是心不在焉的，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對(duì)對(duì)口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節(jié)英語(yǔ)課。
開(kāi)始上課了，老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀，這個(gè)英語(yǔ)待優(yōu)生，估計(jì)覺(jué)得太沒(méi)意思了，就又開(kāi)始耍無(wú)賴了，只見(jiàn)他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說(shuō)話，一會(huì)兒把書(shū)頁(yè)卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現(xiàn)在老師還沒(méi)讓舉報(bào)，舉手很容易被誤認(rèn)為：老師我要起來(lái)領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于，老師下了命令：從現(xiàn)在開(kāi)始，同桌之間相互舉報(bào)沒(méi)讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下，他是不是還在發(fā)呆，確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來(lái)。突然往我這邊兒看，為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來(lái)。我對(duì)你要求不高，只要你能真心愛(ài)上英語(yǔ)就行了。
我的同桌的作文7
我的身邊有個(gè)怪胎''，他就是我的同桌――張軼杰。
張軼杰長(zhǎng)得很瘦小，烏黑的短發(fā)，眼睛很大，還有一張口齒伶俐的嘴巴，愛(ài)翹著二郎腿，平時(shí)沒(méi)事更愛(ài)咬著一只紅色的水筆。
他的怪，我在五年級(jí)成為他同桌的第一天，就領(lǐng)教了。
我剛坐下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)他的上半身靠在墻壁上，右手夾著一支紅色的水筆，時(shí)不時(shí)地放進(jìn)嘴里，還深深地吸上一口，再對(duì)著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣�！皬堓W杰，你這是干嘛呢？”我嫌棄地?fù)]了揮手。怪人的腦回路跟我們就是不一樣，他輕瞟了我一眼：“騰云駕霧呀，你沒(méi)看到嗎？”我心想：你才是個(gè)12歲的小朋友，又不是一個(gè)成年人，還學(xué)大人抽煙，實(shí)在是太怪了。我便問(wèn)他：“張軼杰，你覺(jué)得這樣做合適嗎？”張軼杰翹著二郎腿說(shuō)：“你知道大家叫我什么嗎？”“不是張軼杰嗎？”“No，No，知道我的人，都叫我‘老張’，既然是老張，那我當(dāng)然是大人了！既然是大人，怎么就不能抽煙呢？”聽(tīng)了他的一番理論，120只烏鴉就從我的頭頂飄過(guò)了，我驚嚇得眼珠子都要掉下來(lái)了，除了一句“張軼杰，你真行！”之外，我竟無(wú)言以對(duì)。
同學(xué)們，我的“怪胎”同桌在我的身邊，你們身邊有這樣的“怪胎”嗎？
我的同桌的作文8
今年我上三年級(jí)了，換了新老師，換了新班級(jí)，也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因?yàn)樗抡n經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過(guò)一樣。兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。
他很愛(ài)幫助別人。有一次，在上作文課時(shí)，我正寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，伸手去摸橡皮，卻摸了個(gè)空，想一想，哦，原來(lái)忘帶橡皮了呀。這時(shí)的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同桌問(wèn)我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說(shuō)：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說(shuō)邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說(shuō)：“謝謝你！”同桌說(shuō)：“不客氣，小事。”
我的同桌雖然愛(ài)幫助別人，但也愛(ài)埋怨。有一次，我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會(huì)，輪到別組讀了，讀錯(cuò)了幾個(gè)字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說(shuō)：“他們讀錯(cuò)了，還給他們加兩分，真是�！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)幫助人又愛(ài)抱怨的同桌。
我的同桌的作文9
瘦瘦的身子，圓圓的眼，天生一副給人很有喜感的樣子�！翱�，我?guī)泦�？”這家伙又在耍帥了。明明長(zhǎng)得不怎么樣，還一直這樣問(wèn)，把我當(dāng)魔鏡呀？
是的，這就是我那全宇宙無(wú)人能敵的自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明，就是太自戀了，我真懷疑他上輩子是不是和自己結(jié)婚了！不說(shuō)了，就讓我們來(lái)看看他到底是如何自戀吧。
“看，分?jǐn)?shù)高，人又帥，簡(jiǎn)直完美！”聽(tīng)到這話，我雞皮疙瘩都掉一地了，他還自以為很帥地?cái)[了個(gè)POSE，挑挑眉，問(wèn) ：“你們幾個(gè)美女，覺(jué)得我?guī)泦�？”引得我們幾個(gè)惡心地捂著嘴巴走開(kāi)了，之后他免不了受到一番“狂風(fēng)暴雨”。
平時(shí)在教室里說(shuō)說(shuō)也就行了，沒(méi)想到他還在其他地方各種耍帥。跳長(zhǎng)繩時(shí)，他每次都得擺個(gè)很酷的動(dòng)作再跳進(jìn)去，跟在他后面的不是絆繩就是勉強(qiáng)跳過(guò)去，別人都不敢接在他后面，我只好擔(dān)任這個(gè)角色。本以為上帝會(huì)看在我是他同桌的份上饒了我，但還是一如既往的悲催 ……
唉，我真是拿這個(gè)自戀同桌沒(méi)辦法呀！
我的同桌的作文10
我的同桌是個(gè)漂亮的小女孩，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——欒珊。
欒珊有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)總是扎了個(gè)馬尾辮。一對(duì)濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的好像會(huì)說(shuō)話一樣。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。
自從欒珊和我做了同桌以后，我們每天在學(xué)校都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步，跑著跑著，我身體向前傾的厲害，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”，最后我的鼻子受傷了，還流了血。這時(shí)欒珊第一個(gè)跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我疼不疼，我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她叫了幾個(gè)同學(xué)一塊把我送到醫(yī)務(wù)室擦藥了。就是從這件事讓我知道了欒珊是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌的作文11
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛，對(duì)人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說(shuō)：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！睕](méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說(shuō)：“早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說(shuō)：“算了！也許你太忙沒(méi)空吧�？�，拿著！”話說(shuō)著，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……
這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。
我的同桌的作文12
長(zhǎng)這么大，影響我的人有很多，有家人，有老師，有同學(xué)，有人人皆知的大文豪，也有我不曾相識(shí)的陌生人，今天就來(lái)寫(xiě)一個(gè)對(duì)我影響最大的是我的同桌王浦夢(mèng)。
她是一個(gè)十分勤儉且心靈手巧的人。
幾年前我和她換了一文具盒，我的現(xiàn)在早已經(jīng)不知跑到哪里去了，可她現(xiàn)在還保存著。她說(shuō)：“一呢，這是我們友誼的見(jiàn)證！二呢，這還能用，我不想再買，浪費(fèi)父母的錢(qián)�！彼�是我的組長(zhǎng)，每當(dāng)我們掃地時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)，我來(lái)學(xué)校時(shí)，地都掃干凈了！另外，她的芭比娃娃的衣服全都是自己親手做的，都十分漂亮，我羨慕得很！可以這么說(shuō)，一件廢品到了她的手里都能變成寶貝。
有了她這個(gè)朋友，我也變得節(jié)約起來(lái)，現(xiàn)在我的書(shū)皮都用紙包，既漂亮又環(huán)保，心里很高興！
我的同桌的作文13
這周我的心情就像陽(yáng)光燦爛的下午突然來(lái)了陣暴風(fēng)雨。至于為什么？就是因?yàn)槲业耐馈?我的同桌叫李正誠(chéng)，他是一個(gè)活寶。上課時(shí)不時(shí)就碰我一下，一會(huì)又點(diǎn)我?guī)紫隆Ｓ袝r(shí)弄一下我的筆盒，我有時(shí)候我被他弄到煩了，很想朝他發(fā)火，可是我要遵守一條原則“忍”。我想如果再這樣我真的忍無(wú)可忍。 就這樣一天天過(guò)去，我整整忍了他一個(gè)學(xué)期一個(gè)月零十天十六小時(shí)二十分鐘五十九秒。再忍下去我真的要被火燒了。
我不得不想出個(gè)對(duì)策。A計(jì)劃實(shí)行：不理、不睬、不應(yīng)、不管。開(kāi)始一個(gè)星期，效果還不錯(cuò)�？墒菦](méi)過(guò)多久就沒(méi)用了，他照樣發(fā)動(dòng)攻擊。不得已我決定實(shí)行B計(jì)劃：反擊對(duì)策。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。你動(dòng)我一下，下課我還你兩下。這招效果還不錯(cuò)，現(xiàn)在還在實(shí)行，一時(shí)半會(huì)不用想出C計(jì)劃了。 其實(shí)我覺(jué)得李正誠(chéng)是一個(gè)不錯(cuò)的同桌。他愿意幫助周圍的人。只要我們有困難他就會(huì)出手相助。 看來(lái)啊，這個(gè)活寶同桌只有等到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候才跟他說(shuō)拜拜啊。
我的同桌的作文14
瞧，她高高的個(gè)兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習(xí)的佼佼者�？赡銊e被她的假象迷惑了，其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒(méi)想到被我檢查出她還有幾題沒(méi)做。我正準(zhǔn)備告訴課代表，把她的名字記錄下來(lái)，沒(méi)想到她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點(diǎn)小忙，你都不幫嗎？”我反問(wèn)道：“我沒(méi)做家庭作業(yè)的時(shí)候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒(méi)門(mén)。”她聽(tīng)了，立刻露出本來(lái)的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢(shì)，像要把我吃了，見(jiàn)我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來(lái)，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見(jiàn)勢(shì)不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說(shuō)：“算你小子識(shí)相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛(ài)，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過(guò)來(lái)了！
我的同桌的作文15
我有左右兩位同桌，左邊的是女生，右邊的是男生。
我還是先講女生吧，我左邊這位同學(xué)。姓張，回族。發(fā)型是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，有一次在數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正在板書(shū)。于是提筆把書(shū)中的插畫(huà)上短短的頭發(fā)的女生的頭發(fā)加的超長(zhǎng)。這時(shí)左邊同桌碰了我一下說(shuō)�！澳氵@樣讓我感覺(jué)很辱我呀”；當(dāng)時(shí)，我哭笑不得，便反問(wèn)：“你想留長(zhǎng)發(fā)嗎？”她說(shuō)：“想”。我覺(jué)得她有點(diǎn)兒奇葩，頭發(fā)好像長(zhǎng)不長(zhǎng)似的�？炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，老師把她的調(diào)走了。
再說(shuō)右邊這位是他也姓張，說(shuō)實(shí)話，我們兩個(gè)像天生的冤家。天天都有不吵的事，我們有時(shí)比誰(shuí)到的早，有時(shí)比誰(shuí)考的分高，不過(guò)我總比他到得晚，但值得慶幸的是我每次考試的分?jǐn)?shù)都比他高。不過(guò)每次考試前我們都在一塊兒復(fù)習(xí)，可是他每次都沒(méi)我考分高后，我們又像以前那樣吵了。
暈，真是男生的世界，我不懂啊，不要?jiǎng)e以為這樣就夠了。最要命的是比誰(shuí)記得課堂筆記多；語(yǔ)文課上我倆一直記，有時(shí)我恨不得把老師說(shuō)的每個(gè)字都記下來(lái)，就這樣過(guò)了一節(jié)課，我的右手感覺(jué)已經(jīng)廢了。
這就是我的兩位同桌。
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