漫畫我的老師作文（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的漫畫我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫我的老師作文 1
一幅眼鏡一塊手表，一雙水靈靈的大眼睛似一雙小玻璃珠，一等到上課她那小玻璃珠般的眼睛便滴溜溜地在不停地打轉，她有一頭烏黑發光的秀發，一張櫻桃小嘴兩條眉毛似兩灣湖水，淡淡的，不濃，這一些特征構成了我的語文老師——蔣老師。
她不僅是我們的知識來源處，也是我們的快樂所在地和“能源”提供處。
我先給大家講一講她是怎么給我們帶來快樂的吧！語文課雖然有些枯燥，但我的老師總能給我們提供一種提神藥——笑話，她一講起笑話便停不下來，我們的.笑聲也此起彼伏地響了起來。來，我來講了給大家聽聽，天上有一顆星，星掛在教室掉了，話音未落，之前掛著的一個大紅燈盞從燈上噗通一聲掉了下來正中老師的頭，我們便開懷大笑，有的捂著肚子笑，有的笑地上，還有的人頭都磕到桌子上了，我呢，也象征地笑了一下，只為了能和同學有所融入，還不是我們的老班長悄悄地提醒老師，老師根本停不下來呢！
老師還是我們的“能源”提供處，不論我們遇到什么困難，她總會幫助我們解決，如果取得了優秀的成績，她便及時鼓勵我們，并給我們一些獎勵。
她就是我們的語文老師，一位使我們敬愛尊重的老師，我們喜歡她，她也喜歡我們。
漫畫我的老師作文 2
我有一個溫柔可愛，美麗善良的老師，她就是我的王老師。
王老師長得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻梁，和櫻桃似的`小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛極了，王老師總喜歡穿長長的裙子，搭一件并不很厚的小毛衣，王老師也總愛梳馬尾，在我的同學眼里王老師就是最美麗的老師。
王老師美麗，溫柔，善良，為什么說她溫柔呢？那還得從我剛來學校時說起，剛來學校時我非常的擔小，面對一個陌生的環境，我很膽怯，生怕自己做錯了什么，也不喜歡和別人說話。我報名時，王老師用溫柔的語氣同我說話，讓我倍感親切。我心想這個老師真溫柔呀！上課時老師用溫柔幽默的語言與我們初步了解課文。我感到很愉快！很開心。
王老師善良，有一次，學校門口有一只可愛的小狗很多人見到就踢開，像是很礙事似的，只有王老師抱起那只小狗，然后放在門衛室里面，等到放學的時候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現在那條小狗都還在王老師的家里。
這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師，王老師，我想對您說。我會用好的成績來報答您，讓您的辛苦勞動不白費。
漫畫我的老師作文 3
如果要讓我們給老師配上一幅漫畫，那可必須是一幅牛魔王的畫，因為老師有著魔力般的眼睛，而且特別臭美。
每天起床時，不管是要上班遲到了，還是太陽都曬到房間了，都要化妝，而且還要穿裙子。她穿褲子的日子，用手指都數得過來。我們的老師呀，一年四季的裙子都各不相同：春天穿花色裙子；夏天要穿小短裙；秋天她要穿長裙；冬天，一個寒風刺骨的季節，寒風呼呼地吹著，我們的老師也要化著妝、穿著裙子來學校。真是位愛美的老師啊！
老師的眼睛可真神啊！我們在上課時覺得枯燥，想看漫畫，便悄悄地把書給立起來，里面夾著一本搞笑漫畫。老師的'眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲，她就開始變成牛魔王啦，用湖南方言說：“你們搞莫子啦，這是上課，不是看漫畫的時間，看漫畫的站起來！”同學們被嚇得一個都不敢動。
這就是我們班的牛魔王老師，她雖然很兇，但是時時刻刻都關心著我們。我愛您，老師！
漫畫我的老師作文 4
“老師“這個名字我們并不陌生，然而我就要介紹一下我的老師－曲老師。
曲老師的眼睛又大又圓，但和她的眼鏡比，可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大，但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大，笑起來像一個小船一樣彎彎的。
曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨，我早早地來到學校。又是一個美好的一天，可時光還是那么短暫，我被老師叫到了辦公室，一開始我很怕我的卷子怎么了，可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。
還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上，我們正在上課，那時不我不敢發言，但老師突然叫我發言，我只能大聲的說出答案，可我又怕說錯，所以我回答的非常小聲，下課后老師溫柔的'說：“不怕說錯，只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。
她就是我的老師我的“漫畫“老師。
漫畫我的老師作文 5
三、四年級時，閆老師一直是我們的英語老師以及班主任。她身材比較胖，長得很高，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
閆老師上課的時候經常使用大屏幕，上新課的時候，會讓我們按照大屏幕或者書上的內容和小伙伴進行對話，不斷增長我們英語方面的'知識。每次對話完，老師都會找同學到講臺上展示，我們特別積極，但由于名額較少，一些沒有選上的同學會小聲的抱怨幾句。
閆老師有時對我們溫柔，有時對我們嚴厲。有一次英語課，老師讓我們寫英語目標，下課時還有同學沒寫完，老師告訴他們寫不完不能吃飯，一部分同學就抓緊時間寫，而另一部分同學照樣玩。吃午飯時，老師說了他們幾句，然后讓周圍同學幫他們打完飯后放在一邊，必須要補完目標才能吃飯。哈哈，但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會提醒我們注意冷暖，也會給家長們發信息，讓父母給我們加減衣服，或者提醒家長第二天學校有什么事情，需要準備什么。
這就是我曾經的班主任，一位溫柔又關心我們的好“媽媽”！
漫畫我的老師作文 6
我們班有一位令人聞風喪膽的英語老師，因為他姓孫，所以我們叫他Mr.Sun，說起他，我的心中不禁一顫。他身長一米八，身體強健，遠看風度翩翩，近看帥氣逼人。為何人人心生畏懼？因為他有蓋世神功。
第一招——千里眼。有一次，我的.同桌趁老師在黑板上寫字的時候，偷偷寫了一張紙條打算傳過去，不料，孫老師猛一回頭，他那和老鷹一樣尖銳的眼睛看向我的同桌，似乎在說：“你以為轉過去我就看不到你們在干什么了嗎？”同學們都嚇得一聲不吭。
第二招——順風耳。有一次，孫老師去隔壁班講題目，同學們的心躁動起來，一副“老虎不在家，猴子稱大王”的架式，有的聊天，有的離開座位，還有的打鬧起來。這時，門口出現了一個人影，同學們立刻安靜了下來。只見孫老師板著臉走進教室，鎮定地報了一串名字。同學們個個目瞪口呆，吵鬧的同學被一個個揪了出來。沒想到隔著墻老師也能辨出聲音。
第三招——殺氣逼人。一大早，孫老師就沖進了教室，還沒開口說話，同學們一個個上前招供。“老師，昨天的聽寫我剛頂正好。”“老師，第三課我會背了”。這下，老師果斷收起殺氣，露出了笑容。
這就是我們又愛又怕的孫老師。
漫畫我的老師作文 7
教學樓里面有一位老師，那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的時候，他有時戴墨鏡，有時帶哨子。他身體很強壯，很高，不瘦也不胖。他長著一副瓜子臉，發型很帥。
在課堂上，有時他會讓我們練跑步或者跳繩，有時也會跟我們一起說說笑笑。要是某位同學在課上小聲說話，老師會悄悄走到他旁邊把他拉出來，讓他和老師慢慢講，然后再讓他自己在旁邊自言自語，這就是他懲罰的方式。
有時別的老師會搶他的課，他沒辦法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課，體育課要是被搶了，我們全班都會情不自禁地唉聲嘆氣。他特別喜歡鄭加添，因為他是我們班體育最厲害的，他測試跑步都是滿分的.，其他人都沒有滿分。老師叫我們回去多多練習，但是一離開體育課我們就沒什么動力練習跑步了。
這就是我們帥氣又和氣的體育老師！
漫畫我的老師作文 8
別說話，他走過來了，只聽噔噔幾聲，迎面而來的是胡老師。
胡老師的樣子長得很幽默。愛穿高跟鞋的腳，那大腹便便的肚子，走起來一搖一擺，那雙戴著眼鏡的眼睛，如果說是溫和，那就是春天里的.太陽，如果說嚴肅，那就是閃著寒光的尖刀插入人心。當然還有那頭烏黑亮麗的頭發，簡直像春天里那如沐春風的柳條隨著風飄揚著，這就一個字：絕！
不僅如此，胡老師上課也很幽默。有一次老師在上面講課，只見有一位同學雙腳并攏手托著腦袋，雙眼看向前方的很呆滯，胡老師用他那像鷹一樣尖銳的眼睛，一下子補了目標，他打趣：“你在看哪里？人在教室里魂飛到哪里也不知道了？”聽聞此言我們全班哄堂大笑。他也不好意思，撲哧的一下笑了。
但有的時候老師會大發雷霆。上一次老師在門口就聽見許多人在講話，他臉上布滿黑云，皺著眉頭，嘴巴有點下斜，額頭上布滿了豆大的汗珠，他走進教室，全班同學默不作聲，這時的胡老師一改常態，活像一只發飆的母老虎：她都起雙袖，一手叉腰，一手指著吵鬧的同學說：“上課鈴已經響了，怎么這么吵，？”接著他又開始吼。
這就是我的老師，雖然她已經不教我了，但我非常感謝他。
漫畫我的老師作文 9
我的英語老師不僅是我的老師，更是我的朋友，我的親人。她也是我的英語啟蒙老師，她獨特的上課方式，讓我試聽了一節她講的課就喜歡上了英語，那時我還是幼兒園的小屁孩。
高挑身材，烏黑頭發，彎彎的眉毛，一笑就瞇成一條線的眼睛。性格開朗活潑，總是能和我們親密無間。在課堂上她經常分享她上高中，上大學的時候有趣的事情。讓我也很向往自己快快長大去上高中，上大學。我們有開心事兒和心里話，都要和她去聊一聊她更像我們的知心朋友。
當我們學完一冊書時，她會立刻獎勵我們最喜歡吃的炸雞、漢堡、薯條等……外賣小哥把美食送到教室的時候，這里一片歡呼雀躍。
有的同學迫不急待地說:“I want a hamburger”又有同學大聲說:“I want some chips”看，我的.同桌BOb同學，左手一只雞腿，右手一只雞腿，左右開工，嘴里還不停說著:“真香。真好吃!Thank you, Summer.”(我的英語老師叫:Summer)這是一節歡樂的，有趣的，不同尋常的英語課。
她總是能用不同的方式，教給我們很多知識。我特別喜歡我的英語老師，她就像一盞指路燈，為我們點亮成長的道路，讓我們的路走的更長，更遠。
漫畫我的老師作文 10
我們班的張老師是個“花仙子”。你可能會想，她一定是位漂亮的像花兒一樣的老師，才會叫“”花仙子”。但張老師其實長得很普通，瘦瘦的`臉、大大的眼鏡、一頭張揚的齊肩短發，便是張老師所有的面部特征了。有趣的是，張老師有一件奇怪的披風，披到身上之后倒有點像蝴蝶仙子了。
我之所以說張老師是“花仙子”，主要原因是她非常愛養花。張老師在班教室里養了108盆月季，班里放不下了，還放了一部分到二樓、三樓和五樓的三角地里。我們還聽張老師說，她在家里種了400多盆多肉，真是一個名副其實的“花仙子”啊。
我說張老師是“花仙子”，還有一個原因就是她像仙子一樣神出鬼沒，可能現在在你身后，下一秒就跑到你面前去了。
這就是我的老師，你的老師是什么樣的呢？
漫畫我的老師作文 11
老師是靈魂的工程師，為我們傳授知識，老師是一位辛勤的園丁，盡心的培育我們。
您戴著一副眼鏡，顯出了您博學深厚，您大大的眼睛藏在眼鏡下，您那高翹的鼻子，還有那櫻桃似的小嘴，顯出了您的美。
您是那么嚴厲，又是那么溫柔，上課時只要有人做小動作，您就會立刻責備他。下課時，只要有人向您請教，您就會和藹可親的回答，或是有人和您做游戲時，您就會笑咪咪的迎接，再或是有人沒有按時完成作業，沒有遵守紀律時，您就會嚴厲地教訓他。
您又是在課堂上那么幽默，平常，您總是講一些笑話來逗我們笑。有一次，您發現黃元坤同學在用學習用具做一些“實驗”，便說道：“黃CU同學，請問您在做一些什么偉大的`發明呢”，這一句話便讓全班同學笑的合不上嘴。再比如，三年級時，我們思想比較稚嫩，張昊毅同學在課堂上假裝打槍，老師道：“張警官，您在打擊一些什么犯人呢？”
我喜歡的老師。
漫畫我的老師作文 12
陳老師是一個嚴格的老師，同時也是一個愛變臉的老師。
陳老師頭發非常多，眼睛又大又亮，像一塊黑寶石，散發著溫和的光芒。陳老師有著讓人眼紅的高鼻梁，粉粉的嘴巴，美中不足的是臉上有些小痘痘。
陳老師會變臉。有時候，陳老師會開一些玩笑，全班笑成了一團。緊接著陳老師把臉一板，眼睛睜得更大了，晃著手里的語文書：“還笑！再笑就抄課文，今天學的'這篇課文挺長的，很適合抄！”頓時整個教室鴉雀無聲，同學們都正襟危坐，心想：“陳老師變臉比翻書還快！”
陳老師對我們的學習很嚴格。如果誰敢不交語文作業，就會得到讓人害怕的“鐵板燒”。如果書寫潦草，馬虎應付，也會收到“重寫”通知。但是陳老師有時也很溫和，記得有一次，我回答不上老師提的問題，心里很不安，陳老師用她那有神的眼睛溫和地看著我，給我鼓勵。
雖然陳老師脾氣古怪，對我們也非常嚴格，但都是為了我們好。只要我們認真完成作業，專心聽課，是不會被罰的。
陳老師真是令人琢磨不透。
漫畫我的老師作文 13
一頭黑里透著棕的短發，一副斯斯文文的眼鏡，一副慈祥的面容，這就是我的班主任——張老師。
張老師給我們傳授知識的時候態度嚴謹。每一個字、每一個詞、每一道題，張老師都會親自把關，詳細講解，容不得我們犯一丁點的錯誤。
讀書、愛書，是張老師這些年教會我們的另一項技能。在我們班的書架上，擺滿了各種各樣的書。在書中，我們學到了不一樣的世界。其他班的同學們都非常羨慕我們班有自己的小“圖書館”。
張老師不僅是一位優秀的班主任，還是一位“花仙子”。為什么說張老師是一位“花仙子”呢？那是因為自從一年級開始，我們整個班級都是被花來裝飾的，從嬌小可愛的多肉植物，到現在花團錦簇的開花植物，我們每天都在享受著植物的陪伴，也在享受著張老師為我們創造的美好學習環境。
我們的張老師還是一個勤勞的`“小蜜蜂”。每次大掃除時張老師都會和我們一起干活，不怕臟、不怕累。無論什么時候，只要一有時間，她就會打掃教室，為同學們創造干凈的學習環境。
張老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定不辜負您的殷切希望，用優異的成績來報答您！
漫畫我的老師作文 14
我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來，像一樣風一樣，數學老師—王老師。
王老師身材中等，帶著一個不大不小的金框眼鏡，每天都喜歡穿著皮鞋，長褲和襯衫。
記得有一次王老師讓我回答問題，我心里想：“蒼天啊，保佑我吧，希望我別回答錯。”時間不等人，我又被老師叫了名字，我慢慢吞吞的站了起來，我把我的答案說了一遍，只不過我說的聲音很小，王老師并沒有說我，而是說“回答的完全正確，不過下一次聲音再大一點就更好了。”這時我從王老師的`眼睛里看到了鼓勵，在這以后我在王老師的上課，積極的回答問題。但是有一次我上課開小差，王老師提問我，我沒有回答上來，王老師并沒有說我，而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理，從這以后再也沒有發生這樣的事了。
這就是我的老師—王老師。
漫畫我的老師作文 15
錢老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。
她高高的個兒，較瘦。她說話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們的.歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時，錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。
錢老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近，王穎睿同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，錢老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿王穎睿同學早日康復！早日上學”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。
漫畫我的老師作文 16
有的人有一個“笑瞇瞇老師，有的人有一個“變色龍”老師，有的人有一個“千里眼”老師，而我卻有一個“獅吼”老師。
“獅吼”老師白白的，個子高的，喜歡披著頭發，聲音特別大。記得有一次，下課鈴聲響了，貪玩的同學不耐煩了，恨不得一下子站起來從老師面前跑過，沖出教室。可“獅吼”老師的題目才講一半，她就用她那獅吼般的聲音說：“這題講完再下課。”這句話竟把不耐煩的同學震住了。他們像化石一般動不動。
她看上去雖然很嚴格但是她很愛護我們。有一次，我們班的`同學被鄰班的同學欺負了，她知道這件事以后，十分生氣。跑到鄰班破門而入，用她那獅吼般的聲音，吼道：“欺負我們班同學的人，給我過來！”欺負人的那個人，臉色涮得一下白了，身子也不由抖了幾下。“獅吼”老師用她那不凡的功力教育了那個人。從那以后，沒有人敢欺負我們班的同學了，因為我們有一個愛我們的老師。
我們班整隊上操是最好的。因為有“獅吼”老師的大嗓門來維持紀律，所以沒有人敢說話，只要有一個人說話全班都會受罰。
這就是我的“獅吼”老獅，一個既嚴格又愛我們的老師，我很喜歡她！
漫畫我的老師作文 17
人們常用“春蠶到死終方盡，蠟蠟炬成灰淚始干。”來贊美老師的無私奉獻。我們的楊老師就是這樣一位園丁，她教我們做人的道理，指引我們前進的道路。
楊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。高挺的鼻子上架著一副銀色的眼鏡，看上去斯文極了。
你可別被她溫柔的外表迷惑了，她在我們班可是“定海神針”，只要她在，班里的“搗蛋鬼”們都服服帖帖的。有一次自習課，楊老師出去開會了，教室里頓時炸開了鍋。過了一會兒，教室里忽然鴉雀無聲。我正納悶哩，只見楊老師漫著她的“凌波微步”走進了教室。只見楊老師把她的`“龍爪手”伸向了正在講話的小洋和小安，并把他們帶上了講臺。
楊老師雖然很嚴厲，但只要我們有不會的，她都會耐心地輔導。記得那次正要寫一篇很難的作文時，全班同學都愁眉苦臉的。這時楊老師帶著我們欣賞了大師的作品，教我們如何寫提綱，告訴我們開頭，中間和結尾如何寫，聽她娓娓道來，全班同都豁然開朗。
手中的粉筆慢慢化成漫天的愛，這愛染白了您原本烏黑的鬢角。也許我不是您最出色的學生，但您是我最尊敬的老師呀！楊老師您辛苦了！
漫畫我的老師作文 18
我要介紹的漫畫老師就是語文老師鄭老師，鄭老師非常漂亮，非常幽默，還非常有趣。
鄭老師有一頭烏黑亮麗的長發，她戴著一副邊框眼鏡，眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們每一個小動作好像都會被鄭老師看見。鄭老師打扮的非常優雅漂亮，每天都會換不一樣的衣服來學校給我們上課。每天也會涂上漂亮的口紅，有時穿著古典的'旗袍，有時穿著舒適的運動服，還有時穿的是飄逸的長裙，真是漂亮極了！
鄭老師是一位非常幽默的老師，她在上課的時候會給我們講笑話，把全班同學都逗得哈哈大笑。還會給我們分享她的一些故事，和一些小知識，讓我們經常都能學到課外的新鮮事物，增長了見識，所以我們都很喜歡鄭老師。
鄭老師還是一位非常有趣的老師，她的課不會像別的課那樣總在教室里端坐著，她會帶我們去室外活動。有一次鄭老師讓我們每個人抬著一個小凳子，到學校的室外空地去做游戲，全班同學都非常興奮，在游戲中上課讓我們覺得非常有趣，也非常難忘。
這就是我們漂亮、幽默、有趣的鄭老師，她既是我們的老師，也像是我們的大朋友！
漫畫我的老師作文 19
我在學校里，辦公室里老師對我們很好，有張老師，有李老師有王老師，其中對我最有信心的就是張老師，她性格溫順，特別討人喜歡。俗話說得好，老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。一天有一個同學，他比較粗心大意，把作業忘家里了，他在墻角哭泣，張老師正好路過，問道你怎么了？同學邊哭邊說，我寫的作業忘家里了，說完就開始用手臉哭了起來，老師說沒事了！下次記得帶來，同學急忙感謝老師。
當我們遇到挫折老師幫我們撐起前進的風帆，當我們遇到困惑與迷茫時，老師幫我們指點迷津。今天老師讓背古詩，我們班一大半大概都不會，但老師并沒有指責。老師喊了一句加油努力背！放學全回家一個也不留，原來這就是老師的辦法，真是管教有方。
當我們因取得成績而驕傲時老師的及時點撥讓我們清醒，我們該感謝父母必然也有老師的大恩大德，一個有責任，有愛心的.好老師。她美麗大方。她精明干練，美麗，沉著而高高束起一個馬尾。像是一個漂亮的大姐姐。
漫畫我的老師作文 20
從小到大，教過我的老師有很多，而給我印象最深的，是小學教我的李老師。
李老師個子高高的，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發披在肩后看上去特別好看。
李老師很幽默，上課時經常把我們逗得哈哈大笑，她也很和藹，同學們不會做的題，她都耐心指導，她還特別關心我們。
早上到學校剛參加完晨讀，老師就把我叫到外面，我緊張地走出教室，以為老師要打我、批評我，我不安的跟著老師后面走，來到辦公室，李老師溫柔的問：“田成城，你臉上怎么青一塊、紫一塊？”我結結巴巴地說：“我…我…”老師見了，連忙湊近來說：“沒事，你小聲跟老師說一下”。我慢慢抬起頭眼里閃著淚光說：“昨天我沒考好，媽媽打了我一頓”。老師聽了安慰我說：“你先回教室去，下午要媽到學校來一下。
下午上學時，我們來到了學校，老師對媽媽說：“今天我看到田成城臉上的傷問了一下情況，作為家長，都是希望自己的孩子能成績優秀，但打是解決不了問題的，越打孩子越自卑…”，經過老師的溝通，媽媽改變了對我的`教育方法，說來也怪，我的成績也漸漸提高了。
這件事我永遠都不會忘記，老師的指導也銘記在我的心里。
漫畫我的老師作文 21
我四年級的語文老師——吳老師，她是一個“百變”的老師。
吳老師的頭發是棕色的，像巧克力一樣。她雖然是雙眼皮，但她的眼睛只能看到一條縫。她那山一樣高的鼻子上架著一副銀框眼鏡。她跟我們說，她已經近視七百多度了，摘下眼鏡連我們的頭都看不清。吳老師的嘴巴小小的，說話的聲音和蚊子一樣小。
為什么說她是百變老師呢？因為她的臉上一秒還是晴空萬里，下一秒就烏云密布。
有一次，她開開心心地來到我們班上課。可是，課上到一半時，她講課的.聲音戛然而止，臉上的笑容頓時消失得無影無蹤，吳老師扶了扶那滑到鼻尖的眼鏡，目不轉睛地盯著一個在偷吃零食的同學，眼睛似能噴火來，如果她的眼睛真的能噴出火來，那我們的教室肯定會被燒得一干二凈。
還有一次，班級一向成績好的學習委員成績一落千丈，吳老師彎彎眉毛就擰成了一個“疙瘩”。老師把學習委員叫到辦公室一通“教育”。學習委員出來時，臉已經皺成苦瓜了。過了一段時間，學習委員的成績“重回正軌”，吳老師的眉毛又舒展開了。
吳老師還有一種“百變。”當美術老師請假時，吳老師搖身一變，變成了我們的美術老師，給我們講課。
這就是我的“百變”吳老師。
漫畫我的老師作文 22
“叮鈴鈴……”
上課鈴在短暫的十分鐘之后響起，聽到這鈴聲，我心中實在是恐慌。大家都應該喜歡上體育課吧，因為體育課可以玩兒，又叫“玩樂”課，但是我就是那個萬綠叢中的一點紅。其實我剛開始也喜歡體育課。可從那個老師帶我們課后。我覺得這個所謂的“玩樂”課比數學課還難。
今天就給大家說說我們的魔鬼體育老師。“魔鬼”這個綽號還是由于他的上課方式，體育老師剛上課還很仁慈，總是讓我們女生解散，讓男生在太陽底下跑步，還說繼續跑快點，不然再加五圈，那聲音鏗鏘有力，瞬間讓我們想想到了語文課文中的白鵝。可后來讓我們女生跑，讓男生解散，把那群放飛自我的活寶得瑟得要死。我們女生解散后就追著他們跑，又打又罵，但是他們還是得瑟，后來上體育課時，男生解散的幾率是60%，而女生只有40%的'幾率，我們抱怨一下就對我們說：“再說，再站十分鐘。”我們站的都要背過去了，直到下課才解散。
我們可是把這個老師“恨透”了，魔鬼老師配上魔鬼訓練，這綽號才叫名副其實呢。
漫畫我的老師作文 23
我有一位最喜歡的老師，他又高又壯，一身散發著男子漢獨有的氣息，一臉英俊的容貌。對，沒錯，他就是與我同姓的閆軍老師。
閆老師是一位很風趣幽默的老師，也是一位能令同學們不寒而栗的老師。
他偶爾會開開玩笑，逗得大家哄堂大笑。但是，你若把他惹怒了，那么不好意思，后果自負！比如有一次體育課，我心里很想裝怪，于是將空竹丟到地上，踢了一腳，說：“嘿嘿，真好玩。”說來真是不巧，剛好遇到了閆老師來查看我們練習空竹。于是，我被逮了個正著。閆老師嚴肅地質問道：“你為什么不認真練習？”我愧疚地低下了頭，身為體育委員，我確實很不聽話。“這樣吧。”閆老師背了背手，“下周和下下周的口令都由黃靖宇來喊。”什么？體育委員不喊口令？我急忙站出來為自己辯解：“可是剛黃靖宇還蹲在那和女生講話（我本想說泡妞的）。”我感到心臟撲咚撲咚地拍打著我的'心房。“我只看見了你！”閆老師說完，一個轉身便走了。
那天，我覺得自己得到了非常非常非常……不公平的待遇。一直到后來，我才懂得了老師的良苦用心，他是為了讓我更好的去管束自己，承擔起一個體育委員的職責。
閆老師上上學期就離開了學校，我特別想念他。
漫畫我的老師作文 24
叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們各就各位，教室里鴉雀無聲。
踏著上課鈴聲她來了，如同溫暖的陽光一般。她就是我們的班主任王老師。一頭烏黑發亮的長發被扎成一束高高的馬尾，明亮的眼睛像一汪閃著波光的清泉，散發著無限溫柔的光芒，她總是笑盈盈的，讓人忍不住想要靠近。
王老師上課真是既生動又有趣啊！記得有一回，我們班上一個男生上課走神，他望著窗外正發呆，王老師笑著問他：“你是不是特別想當一只小鳥，在空中飛翔啊？”頓時，全班同學哈哈大笑起來。這個男生在大家爽朗的笑聲中回過神來，害羞地笑了。平時，王老師也喜歡給我們講她小時候的`趣事，比如她小時候最喜歡的事就是在夏天的傍晚帶著弟弟去樹林里捉知了，還比如她小時候被她爸爸逼著去花生田里拔草，她十分害怕草叢里有蛇，于是，她輕輕地撥開草叢，結果，驚喜出現了，草叢里居然有一只十分可愛的小兔子！我十分羨慕王老師的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草叢中發現一只可愛的小兔子
王老師的課生動又有趣，不僅讓我們在知識的海洋中遨游，還帶給我們無限的快樂。她是那么與眾不同，能讓我們在快樂中學到更多的知識，我想一輩子都做她的學生。
漫畫我的老師作文 25
夏季的假期過得可真快呀，馬上又迎來了一個新的學期，新的學期來了我們又來了一個新的班主任，他戴著眼鏡他的臉上總是掛著慈祥的笑容，有一雙大眼睛，這就是我們的老師，他姓李，我們叫她李老師李老師的個子高高的。
我們班的人都很怕李老師真的，只是有時候李老師很嚴肅，可是有時候老師也會關心我們，我很喜歡這個老師，雖然有時候嚴厲我們有時候不聽話，老師也不怪我們我們選課代表的時候，老師選我當語文課代表，當時我也很有信心李老師對我的信賴，我一定要好好干當好，這個語文課代表幫助老師多分擔一些做好一個好學生。
有一次星期一來的'時候肚子疼，老師就給我的爸爸打電話，讓他來接我去看了看，拿那些藥吃了以后了，爸爸把我送到學校開始上課，我就飛快的跑在班里，坐在自己的位置上認真聽課，下課以后老師問我肚子還疼不疼，我說不疼了。這是老師對我們的關心，老師還給我們說下課一定要小心一點，很多同學摔倒了，老師也很關心她，把她扶起來這樣同學們就不怎么害怕老師了，而且特別喜歡老師。
這就是我們的老師同學們都很喜歡這個老師，這就是我們的好老師，相信你們也有你們喜歡的老師吧。
漫畫我的老師作文 26
我們班的張老師戴著一副大眼鏡，別看張老師性格不張揚，但頭發可是很張揚，頭發是剛按平一邊，另一簇就又起來了。張老師雖然其貌不揚，可張老師也是身懷絕技的。讓我們一起看看張老師有什么絕技吧。
絕技一：變臉。張老師在開始上課時，總是掛著一副笑臉，可假如一看到一個學生不專心聽講，張老師立刻就會板起臉，如果那個學生還沒察覺到，那張老師的臉上必定會雷電交加。最令我驚訝的是，老師教訓完那個學生后，立刻又會變得笑盈盈，繼續給我們上課。
絕技二：火眼金睛。老師的觀察細致入微，就連上課時有同學開小差或睡覺都能立刻發現。而且假如哪位同學臉色不好，老師會馬上詢問原因。老師養的植物病了，老師也能立馬發覺。
絕技三：神出鬼沒。老師在科任課的時候，可能過一會兒，你不知道張老師會從哪里進來。第一次的.時候，可把后面的同學嚇得夠嗆。從此以后，后面同學再上科任課時，都是膽戰心驚，再也不敢不專心聽講了。有時老師還突然出現在你身后，我就經歷過，把我嚇了一大跳。
你是不是覺得張老師特別厲害呢？這就是我們班身懷絕技的張老師。
漫畫我的老師作文 27
說起李師，他可是個“變龍”呢！要說他幽默，嗯，也不全是，我們做得不好的時候，他會兇神惡煞。
每當上課鈴打響時，李師總會把書本夾在左的腋下，右拿著個紫的杯神地進教室。上課前，他會把他那“”發捋捋。李師也會搞點像偷樣的名堂，我們看師還沒來，就會在那嘰呱啦地講著，不料，李師已經在后門等候多時了，他慢慢地進課室，他那雙的眼睛掃視著我們，那背后有著股暗之光盯著我們，我們頓時變得鴉雀聲，就連張的紙屑掉在地板上都聽得到。李師來到講臺，把眼神轉到前講得特別歡的學，聲點出同學的名，叫他起罰站。
每個星期五上午的最后節課，是李師的作課。有回，李師笑著對我們說：“今天不上作課，我們來玩個拼句游戲吧。”我們很納悶，好好的作課不上，來玩游戲，什么玩意呀！有個同學把物寫成了李師，最后拼出來是：李師在琴掃地，哈哈哈，李師成保潔員啦！李師說：幸好不是在廁所吃飯呢！這句話把我們全班逗得哈哈笑，離下課還有分鐘，李師笑呵呵地對我們說：“夠了吧，該寫作啦！”我們聽到作兩個字的.時候頓時懵了，哎，就知道李師沒安好！
這就是我們的“變龍”師！讓我們在學習中感受快樂和驚喜，在快樂中學習！
漫畫我的老師作文 28
一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！
金老師年齡并不大，許多同學都稱她為“金姐姐”。她的頭發短短的，一雙大大的眼睛里好像有星星一樣，說起話來口若懸河。可她從來不打罵我們班的同學，而是用很溫柔的方法教導我們。我先來說說金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的'同學也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？她總是很心疼我們。我們班同學們的作業總是很多，許多寫作業慢的同學常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進步的孩子吃，我們就更喜歡她了。金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又舍不得笑。為什么會這么說呢？因為她總因為我們班的成績提不上去而苦惱，有時自己也會為自己苦惱，同學們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟著高興，你們有什么好辦法嗎？
我們的“金姐姐”是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。
漫畫我的老師作文 29
我的數學老師姓李，小眼睛，塌鼻子，細白的皮膚，一頭紅棕色的頭發，這么一個其貌不揚的老師卻是我最喜歡的老師了。
在我印象里，她是我的第五任數學老師了，李老師在課堂上她總是面帶著笑容給我們講課，當我們遇到難題時，她總是不厭其煩的給我們分析題目，講解題目，時不時還被提建議的同學給逗笑了。
李老師生氣時可是火冒三丈的呢。記得剛開學時第一次完成作業，我字寫的`亂七八糟，答案還沒有寫完整，當老師生氣地叫到我時，我卻為了緩解尷尬，嬉皮笑臉的走了過去，誰知李老師上來就一句：“笑什么笑，小姑娘要不要點兒臉，你看看你寫的是些什么東西，還好意思笑！”李老師的眼中好似有一團怒火。我的笑容立馬消失，從那次以后，我每當我和同學在不該玩鬧的時候玩鬧，李老師就會馬上變臉，從紅潤的膚色瞬間變成了紅彤彤的。
我知道李老師都是在關心我們。其中，有一次我在給老師改錯的時候發現了老師頭上清清楚楚的許多白頭發，而李老師才36歲，竟然白頭發這么多，她一定是太生太多的氣才變成這樣的。
每當我有不會做的題時，這嚴厲的數學老師都會全心全意用心的把我教會我愛著既嚴厲又辛苦的數學老師。
漫畫我的老師作文 30
老師是我們的漫畫老師，中等個兒，臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里講出的話語總是搞笑幽默。他像一個不怕苦不怕累的農民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識;他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。
老師的眼睛特別明亮，就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個小動作他都知道，簡直就是火眼金睛。老師還有兩只順風耳，講臺下的.每一個同學說悄悄話他都能聽見，我真是服了他了。
老師不像其他老師一樣那么古板、嚴厲，他時常跟我們開一些小玩笑。有一次老師報答案時報到了“我愛老師”，我脫口而出“老師愛我”，老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。”我們聽完哈哈大笑。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕松快樂。
老師，您就像一位音樂家，能撥動同學們大腦里每一根智慧的弦，彈奏出優美的樂章;您還是一位導游，總能把我們引向正確的道路;您更是一位魔術大師，使幼小的我們瞬間變得高大強壯。
這就是我的老師，我最愛的漫畫老師——老師。
漫畫我的老師作文 31
他，是帥帥的；他，是有活力的；他，是能創造奇跡的。他就是我們體育老師——章老師。
他頭頂戴著一頂黑白相間的鴨舌帽，身上穿著休閑的.運動服，腳上還踩著一雙彩色的運動鞋。當太陽照到運動鞋上，鞋上反射出來的光射到我的眼睛，真讓我“眼前一亮”！
有一次，老師上課教我們加速跑時，他就像一顆子彈一樣沖了出去，我們都覺得老師腳底下像踩著風火輪一樣。當他沖到終點時，同學們瞠大了眼睛，驚得下巴都要掉了，直呼：“不可能，不可能，這絕對不可能。”你們知道嗎？他竟然跑出了六秒多的成績！比跑得最快的同學還快了三秒呢！
像往常一樣，章老師在給我們測跳遠時，還是跟以前一樣先示范標準動作。只見老師沖到了跳遠的那根線上，猛得一跳，直接跳到了整個沙地的中間部分。沙坑里留下了一個深深的腳印！同學們一致認為，在沙坑里能留下腳印是一個奇跡！為什么這樣說呢？因為全班同學沒有一個人能超過老師！
你說，他創造的奇跡是不是也讓你眼前一亮呢？沒錯！他就是那個整天創造奇跡的老師——章老師。
漫畫我的老師作文 32
我們的宋老師，笑時像一只小兔子，生氣時像一只老虎。老師帶著一副眼鏡，顯得很博學多才，滿腹經綸。炯炯有神的小眼睛發出慈祥的光芒，讓人一看就覺得活力十足，宋老師的眼鏡也很兇，有時候我沒坐好，宋老師遞給我一個眼神，眼神就像一把利刀，只覺得殺氣迎面而來，把我驚出了一身冷汗，背后直冒涼氣，雞皮疙瘩一陣一陣的.，雙腿像灌了鉛一樣沉重，我立馬調整了坐姿。宋老師的臉變得也很快，一次宋老師笑著走進了班里，我們都在聊天，臉上瞬間變得嚴肅起來，大聲說道：說什么，沒看到我和數學老師說一會話了，你、你、你還有你不會看著點臉色，全班頓時鴉雀無聲，不一會兒，他便用那充滿殺氣的眼神看著我們，全包溫度劇降，到達了冰點。
這靜的讓人心里發毛，大家連呼吸都不敢了，又有幾個人竊竊細雨，你給我站出去，老師像一座冒著煙的火山，隨時準備爆發。沒等多久，老師的萬里陰云，變成了晴空萬里。我們暗自高興，覺得有一次阻止了火山爆發，這就是宋老師，一個可愛可敬的老師。
漫畫我的老師作文 33
每次上語文課時，從門口走進來的都是一位身材瘦高，臉上長有幾粒小米大小的痘痘，肘下夾著幾本教材的語文老師走上講臺，這位語文老師非常有趣，可以把他的一言一行寫進漫畫。
在講第三課《桂花雨》時，語文老師讓我們閉上眼睛，想象一下桂花從天而降的情景，我們閉上眼睛，老師說：“黃黃的桂花飄下來，飄到你的頭發上、肩上，又吹來了一陣風，把頭發吹向一邊。”我心想：這可真美呀！作者小時候好幸福啊！當我們睜開眼睛，老師說：“你們能不能控制一下自己的表情啊，這家伙，你們這表情哪里是想桂花呀，這明明就是眼前放了一盆肉，馬上就開動了的感覺！”我們全班哈哈大笑。
這就是她搞笑的.一面，還有生氣的一面哦！有一次上課時，同學像吃了槍彈似的嘟嘟嘟的說話，老師怎么說，怎么拍桌子，怎么喊都不管用，因為說話聲音沒過了老師的聲音，老師一怒之下，把講桌推翻了，教室里卻鴉雀無聲，同學們都驚呆了，這是我見老師發的最大的火了，我們以后再也沒有這樣過。
這就是我們的語文老師，一時溫柔一時剛的語文老師。
漫畫我的老師作文 34
在我們的校園里，有一位體育老師，最近還剃了一個小平頭，他的愛好是踢足球，而且喜歡和同學開玩笑，他就是足球老師也是校隊教練——楊老師。
他有著一雙小小的眼睛，臉上有一些斑點，看起來非常強壯，可以用一只手吊起一個人，在那兒瘋狂地轉，像一個大秋千。楊老師是一個雙面人，在校隊訓練時，他非常嚴格，如果我們講話，他二話不說，讓我們做十個深蹲，我們在做個人訓練時，總覺得做不好，做到好為止才能去喝水，等到喝水的時候，我都快渴死了。
在平時，楊老師就像變了一個人似的，遇到一些認識的同學時，他就會開一個玩笑，還會逗你玩，就像一個大孩子。有一次他遇見我，仿佛覺得很無聊，就用手指搓我肚子，尋開心，我頓時跪下來，剛好跪在楊老師面前，他對我說：“你為什么給我拜年？〞我突然被他逗笑了，以后，我一見楊老師，總是彎下腰走。
楊老師還很自戀，說自己很帥。有一次大課間結束，在樓梯剛好見到他，曾禎假裝不認識，說：“這是誰呀？〞楊老師摸著自己的小平頭說：“這是帥哥呀。〞我們都笑了，楊老師真是太自戀了。
楊老師真是太有趣了，真像一個永遠長不大的.大人。
漫畫我的老師作文 35
我們班有一位超級嚴厲的語文老師，因為她姓楊，所以大家給她起個外號，叫“楊樹”老師。這名字聽上去還挺親切的，但卻令我班無數人“聞風喪膽”。
我們的老師有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”，班里的一點兒風吹草動，都逃不過她的“火眼金睛”。“楊樹”老師最有特點的就是她的脖子了，她那長長的脖子，像一只大白鵝似的，顯得十分干練。
說起語文老師，最令我印象深刻的就是那堂難忘的.語文課了。
有一次，在上語文課時，趁老師不注意，我和同學悄悄地說了幾句話，“楊樹”老師好像提前知道似的，立馬向我投來一個警告的目光，看到老師注視著我，我仿佛如墜冰窖，立馬把嘴巴拉上“拉鏈”，不敢說話了。可剛上了半節課，我又管不住自己的嘴了，又和同學說了幾句話。這時，語文老師立馬停下講課，怒氣沖沖地大叫了一聲我的名字，那聲音如同獅吼。看著老師那嚴肅的臉色，我彷佛掉進了萬古不化的寒冰里，被千萬根冰針刺進了心臟。果不其然，那節課下課后，我被語文老師叫去了辦公室，狠狠地罵了一頓。從此以后，我再也不上課說話了。
這就是我們的“楊樹”老師，我們對她真是又愛又恨。
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