有關捉魚作文三篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的捉魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚作文 篇1
到了奶奶家，我做完作業閑得無聊，舉目環顧四周：風緩緩地吹著，似乎在給花草樹木梳理頭發，也吹皺了門前的河水。我突然想出了一個好玩的主意，那就是去河里抓魚蝦。
媽媽眼睛一亮，好像突然回到了她的少年時代。說干就干！我和媽媽順手拿了倆個漏水的淘米盆出發了。我們先到了東邊的的河槽頭，剛好下邊有一個廢棄的河埠頭。有一些歪歪斜斜的階梯，但不好走。媽媽大聲提醒我道：“小子你小心些，腳步橫著走！”“哈哈！”這是要我學螃蟹嗎？
我低頭往下看，螃蟹倒是沒有，小魚小蝦倒是不少哩。河埠頭的幾層階梯浸在清粼粼的河水中，有許多的'小魚小蝦正很享受地躺在那里，還不知道危險正在悄悄地接近它們！
我小心翼翼地走下去，生怕自己滑下去而驚動了魚蝦。我緩緩地蹲下去，將盆子放進水中，魚蝦們看見盆子立刻四處逃竄。它們逃得太快了，我一眨眼，它們就已經潛到遠處了。
我不死心，靜靜地玩起了守株待兔的戰術。可是等了很久，也沒有看到魚蝦的身影，于是我放棄了，準備換個地方。
轉啊轉，我來到了小橋邊，在這里我獲得了機會。這一次，我十分小心，怕再一次失誤。我趁著魚蝦不注意時下手。“嘩——”魚都逃了，只有幾只蝦落入我的淘米盆中。它們在我的盆里活蹦亂跳，有好幾次都差點蹦了出來。那一刻我高興極了，把小蝦放進我的碗里。忽然，有一只小蝦從碗里蹦了出來，捉也捉不住，幸虧爸爸眼疾手快，把它抓了起來，不然我都不知道該怎么辦了！
捉魚作文 篇2
暑假是一只大蚌殼，產出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。
那天下午，伙伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。其間幾十條“膀大腰圓”的烏魚在水中央神氣活現地游來游去，如行云流水，十分優美；它們烏黑的身子上嵌著棕色的圓紋，漂亮極了。數十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。
大家興高采烈，摩拳擦掌，卷起褲腿和袖子，準備大干一場。隨著教官一聲令下，伴著不斷的“撲通”聲，伙伴們紛紛下水啦。魚兒們受到驚嚇，四散游弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。啊！泥鰍！不用說，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣沖了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到著手點。我仔細觀察著，有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的鰓，它怎么掙扎也無濟于事。“漂亮！”在伙伴的.夸贊聲中，我連抓了三條泥鰍！
我興奮之余，忽見一個伙伴正在追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆里。哈哈，真是得來全不費功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水里。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用說，從我這個六十六斤的“秤砣”下逃生是沒有可能的……
怎么樣，這顆耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？
捉魚作文 篇3
在一個陽光明媚的下午，賴博文和他爸爸邀我到河邊捉小魚。
一路上我們興高采烈，別提有多開心了，好不容易來到河邊，看見河水清澈極了，成群結隊的小魚在快活地游來游去，一枚枚石子像一顆顆閃閃發光的'珍珠，美麗極了。叔叔開始分配任務了：我和博文負責用石頭做攔河壩，叔叔負責把水攪渾。大家可能產生疑惑“為什么要把水攪渾呢？”那我來告訴你們吧。其實，一開始我也同樣不知為何要這樣，是叔叔對我說“把水攪渾，魚兒才會自投羅網。”我和博文做好了攔河壩，就上岸睜大眼睛，仔細看魚兒是否有被網住了，等了許久，還沒發現有動靜。我們提議換個地方，叔叔爽快地答應，帶著我們來到另一個地方，還是重復一樣的程序，再進行一次捉魚行動，仍舊沒有一條魚兒肯進我們的網，我心想：這些聰明的魚兒都躲到哪兒去了。這時天慢慢地暗下來，我們該打道回府，心中充滿遺憾、失落，很不情愿地回家了，一路上博文看我一臉郁悶的樣子，便說等等到他家去，送我幾條小魚兒，我很感激地連聲說道：“謝謝、謝謝！”
雖然這次沒有捉到魚，但是我感受到了分享的快樂！
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