給我的啟示作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的啟示作文1
蠟燭，一個普通尋常的東西，它早已被電燈這類東西所取代，不過直到現(xiàn)在，它的那種寧可犧牲自己，也要為它人帶來光明的精神依舊被世人銘記。
有些人畏懼死亡，有些人卻視死如歸。電影中，這種場景也經(jīng)常出現(xiàn)：《流浪地球》中劉培強犧牲自己，引爆木星，讓更多人活了下來；《復仇者聯(lián)盟4》中鋼鐵俠打響了扭轉宇宙命運的響指，拯救了全宇宙一半的生命。這些英雄都是通過犧牲自己來拯救世人，他們的行為不就像蠟燭嗎？燃燒了自己，卻把光明留給了世間。
在現(xiàn)實生活中，也有許多人不懼死亡，就像蠟燭一樣。比如，我們中國的消防官兵，哪里有火災，哪里就有他們。有人被困在房屋中，他們會拼了命的極力救人，把被困人的生命永遠放在了自己的生命之上，寧可自己付出生命，也要救出被困的最后一人！
戰(zhàn)爭時期，也有數(shù)不勝數(shù)這樣的英雄：勇填槍口的黃繼光，用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口，為團隊贏取更多時間，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的勝利。
平凡不一定平庸，蠟燭雖然身材小，但總能在關鍵時刻起到極為重要的作用。蠟燭的出現(xiàn)給人類在漫長的黑夜中帶來了光明，送去了溫暖。
記得我看過一個故事，有一天，我軍突擊隊要攻下敵人所占領的一個鎮(zhèn)子，他們決定在晚上給敵人一個出其不意。晚上他們從一處墻開始突破，一切順利，可是在撤退的時候，由于天太黑，突擊隊找不到路。這時，一束不太亮的火光突然出現(xiàn)，讓突擊隊找到了方向。之后，才知道這束光是一小根蠟燭發(fā)出的。
小小的蠟燭雖然光亮有限，卻給人激勵的光，激起前方的道路。
給我的啟示作文2
語文課本上有一組有趣的漫畫。一個男孩小軍和一個女孩小紅，在放學的路上經(jīng)過一個垃圾箱的時候，看見垃圾箱旁邊的地上堆滿了紙屑、果皮和飲料罐等垃圾。小紅皺皺眉頭，彎下腰來準備把這些垃圾扔進垃圾箱。她一邊這么做一邊回頭對小軍說：“我們這次可以把垃圾拾起來，但下次又會有人隨處亂扔的，我們必須想個辦法提醒這些隨手扔垃圾的人！”小軍撓撓腦袋，心里有了個好主意。他找來一張白紙，用筆在上面大大地寫著：文明--只差一步！他把這張紙貼在了垃圾箱上醒目的位置。小紅對小軍豎起了大拇指，心里想，希望大家都能看到這個提醒，不再亂扔垃圾。
雖然這只是一組漫畫，但生活中這種情況并不少見。我想起平時在馬路邊、公園里，經(jīng)常可以看到垃圾箱旁邊散落一堆垃圾的情景。明明往前一步就可以把垃圾扔進去，但非要扔得滿處都是。這一步，不僅僅是人與垃圾箱的距離，更是人與文明之間的距離。只一步，你就能做一個文明守紀的人，就能愛護大家共同依賴生存的環(huán)境，何樂而不為呢？如果人人都不在意這一步的距離，就算有再多的小紅，我們的公共環(huán)境衛(wèi)生也不會好到哪里去。人類將自食其果。
我很贊同小紅和小軍的做法。我們平常看見隨處亂扔的垃圾，固然可以把它們拾起來扔進垃圾箱，而且生活中確實也有許多這樣的好心人。但這只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的辦法。我們更需要做的是宣傳和喚起大家的公德心，提醒大家約束自己、文明守紀、愛護環(huán)境。只有每個人都邁出通向文明的這一步，我們才能擁有一個文明社會。
給我的啟示作文3
《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無意中發(fā)現(xiàn)了它們，較有興趣地讀了起來，一口氣把它們?nèi)x完了。這本書主要講述了一個叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學校發(fā)生的一系列驚險、有趣的故事。
哈利是一個特殊的小男孩，他的父母親為了保護他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個愛的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個游魂。他還是一位勇敢而又機智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說不準呢！
讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團結就是力量”的道理，在危機或困難來臨時，最有效的辦法便是團結一致、齊心協(xié)力了。所謂“團結一心，其利斷金”，如果大家在一起時都團結互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團結，對手便會乘虛而入，那就完蛋了。關于這類事情我深有體會。還記得那是在五年級時發(fā)生的事情了，那個時候都流行踢足球，放學時同學們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團結。可當我們真正開始踢球時，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個人心中的“個人主義”冒了出來，誰都想射門。就這樣，不說防著對手，自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對手便抓住了我們的弱點，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說，團結是最重要的，大家不應該過分地拘泥于一點兒雞毛蒜皮的小事，而應該以大局為重。
給我的啟示作文4
提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說那些人都錯了，下面就讓我來給你們講一個我的故事吧，相信你們聽完后會喜歡上苦瓜的。
那是我五年級暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫完作業(yè)，爸爸媽媽說今天要去姥姥家，我一聽非常高興，我們早早地吃完了早飯出發(fā)了。
到了姥姥家已經(jīng)是中午，一進門就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我夾苦瓜，媽媽看我不吃，就說："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進去，馬上吐了出來，實在是太苦了，媽媽又說："再嘗一口，會好一點兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺得很苦，又吐了出來，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來，出來后我看到了姥姥家種的菜，我過去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時我想起了媽媽和我說的話，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說苦瓜雖然很苦，但是在口里會越嚼越香，吃完后嘴里還會回味無窮，有一種很清新的味道。
回想著媽媽說的，再看著眼前那凹凸不平的苦瓜，我開始覺得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學習后，才會嘗到甜美的果實。我又想了想自已，我連這點苦都吃不了，長大后怎么能嘗到甜美的果實呢？
通過這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個人生道理。此時苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！
給我的啟示作文5
蜘蛛，一種昆蟲，外形丑陋，人人都覺得可怕。它雖然不討人喜愛，卻有令我震撼的品質。
周末，百無聊賴的我待在家里，什么事都不想做。此時，外面正下著大雨，也正如我的心情，一團糟。突然，我看到了一個“不速之客”——蜘蛛。它放肆地在我家的墻上“跳舞”。我不禁來了精神，心想：蜘蛛是害蟲，我得消滅它！想到這里，我便拿起一本厚厚的書向它砸去，但沒有砸中，它驚慌失措地逃到了一個隱蔽的地方，頓時消失得無影無蹤。我一看追不上，便打消了追殺它的念頭。
過了一會兒，我在家后面的小院屋檐上又發(fā)現(xiàn)了它。此時它正在角落里織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)非常脆弱，在這種狂風伴著大暴雨的情況下，它織的網(wǎng)簡直是不堪一擊。我靜靜地觀察起來，它織的網(wǎng)一次一次地被大雨沖斷，但它越挫越勇，一次一次地補上缺口，它是那么倔強，那么執(zhí)著，蜘蛛網(wǎng)再一次被風吹斷，它也許是累了，爬到?jīng)]雨的地方停住了，似乎在思考著什么，我以為它要放棄了，便對它心生鄙視：“也不過如此嘛！”我嘀咕了一句，但是我錯了，它又迎著風雨沖上屋檐繼續(xù)織網(wǎng)，經(jīng)過不懈地努力，它的網(wǎng)終于在狂風暴雨中織好了，它用自己的身體護著歷經(jīng)艱辛織成的網(wǎng)，臉上仿佛露出了自豪的笑容。看到這一幕，我被它打動了，它只是一只小小的蜘蛛，但卻有一種永
不言棄的精神，連蜘蛛都能為了自己的夢想而拼盡全力，我還有什么理由不努力學習呢？
蜘蛛織網(wǎng)給了我一個深刻的啟示：遇到困難，不要退縮，只要努力，就能成功！
給我的啟示作文6
在日常生活中，當人們遇到失敗時總會說失敗是成功之母。我在看待這句話時也會想起一個小故事。
故事是這樣說的：著名的發(fā)明家愛迪生在小時候，有一次上術課，老師要求同學們拿出自己制作的手工品，于是同學們紛紛拿了出來。而愛迪生卻拿出了一個丑陋的小板凳。老師說沒有比這更丑的小板凳了。可愛迪生說“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來。愛迪生告訴同學們說，你們把這兩個小板凳放在一起比一比你就會發(fā)現(xiàn)，開始拿出來的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來展示的好看多了，它們都是愛迪生經(jīng)過許多次失敗以后做出來的。
聽完這個故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級的時候，有一次手工老師讓我們做沙包，開始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來，后來我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會問，失敗是不是也有不成功的呢？我說“有”。
再來聽個故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請教了。第一次，鴨子因為天太熱跑去游泳了，沒有孵出小鴨；第二次，鴨子因為參加化妝舞會，也沒能孵出小鴨；而第三次，鴨子因為總總原因，仍然沒有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學習生活中，假如一個人學習成績十分差，而且他還一點也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
給我的啟示作文7
誠實是每個人都應該有的品格，我卻因為一次不誠實的行為而得到了教訓。
記得那是一年的暑假，我和哥哥一起去公園玩耍，玩得又累又餓，這時正好哥哥給了我二十塊錢讓我?guī)退I東西，剩下的錢就留給我買零食，我高興極了，一蹦一跳地去小吃攤子買了五支烤魷魚。我給了老板十塊錢。因為生意忙，老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現(xiàn)以后想把多余的錢還給老板，但突然之間，一個念頭涌上心頭，哥哥那句話不斷在腦中閃現(xiàn)“剩下的錢你拿去賣吃的。”就在這幾秒猶豫之間，我選擇了沉默，一轉身就飛快地跑，心跳得“蹦蹦”直響。
一路上，我都很心慌，總是害怕有個人追上來說“你這個不誠實的孩子，怎么拿不該拿的錢。”回家之后，我忐忑不安，吃飯吃不好，總是想著這件事情，甚至到了晚上都遲遲無法入睡。就這樣，心里不舒服了好幾天，我終于把這件事告訴了一個好朋友，她對我說：“還是趕快把錢還給老板吧，做人要誠實，我們不能這樣。”聽了好朋友的話，我鼓起勇氣去了公園，把錢還給了老板。
在從公園回家的路上，幾天的沉重感突然就消失了，我感到無比的輕松，心里還有說不出的愉快。
是啊，雖說沒有人發(fā)現(xiàn)，但是我受到了來自自己內(nèi)心的懲罰，做人要誠實，這樣才會輕輕松松，坦坦蕩蕩。
給我的啟示作文8
我是一只幼鷹，我生活在媽媽為我搭建的簡陋的巢穴之中，我的頭上是變化無常的天空，它有時晴空萬里，蔚藍色的天像藍水晶似地誘人，但有時烏云滿天，黑色的天顯得更加神秘。
我時常看到媽媽在天空之中自由地滑行，她的翅膀劃過天空留下一條美麗的弧線，好看極了。
從那時起，我便開始想著飛翔。我要像媽媽那樣自由地飛翔在天空之中，向大地展示我的英姿。
我常常張開雙翅，努力地向上，想要飛翔，但是我卻總也飛不高。我失望極了。媽媽告訴我，想要飛得更高，就必須經(jīng)歷磨難。我堅定地說我愿意，無論經(jīng)受多少困難我都不怕，只要可以飛翔。
有一天，媽媽把我的'翅膀狠狠地折斷了，我痛苦地咬著牙，我不明白媽媽為什么這樣做？這樣殘忍。我問她，她默默無語。最后她輕輕告訴我，這是我要經(jīng)受的考驗，她還要將我一點一點地向巢外推去。我望著深不見底的懸崖，害怕極了，身體瑟瑟地發(fā)抖。我拼命的向后退，但都無濟于事，我被母親狠狠地推下了懸崖。冷冽的寒風像尖刀似的刺向了我，讓我難以呼吸，我苦苦的哀叫著，可是沒人會理我。我掙扎著張開被母親已經(jīng)折斷了的翅膀，向上飛翔，我的付出終于沒有白費，我成功了，我飛起來了，我沒有摔死！我高興地向著藍天飛去，用叫聲向大地唱出我的喜悅，向大地展示我的英姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就必須付出努力，必須戰(zhàn)勝一切困難，向著目標前進，不可以退縮，無論這個過程有多么困難與煎熬。任何事情都必須經(jīng)歷過艱難困苦才能取得成功，只有經(jīng)歷風雨的洗禮，彩虹才會更加耀眼，飽經(jīng)風吹雨打的樹，才會在風雨中頑強地成長。
給我的啟示作文9
一天，我在家門口吃甜滋滋的糖果。這時，我隨意地瞄了一下地面，發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的小螞蟻。我想：螞蟻喜歡吃甜食，那也一定喜歡吃糖果。于是我便拿出一塊糖果放在離螞蟻不遠的地方，然后躲在一個地方暗中觀察。
螞蟻看到了那塊糖果，高興地跑了過來，用觸角碰了碰糖果，立馬跑了。我走了出來，疑惑地想：怎么了？螞蟻不是喜歡甜食嗎？它是想搬救兵來運食物還是扭頭就走，不把美食放在眼里？但我相信螞蟻不會不把美食放在眼里，因為螞蟻是多么的喜歡甜食。
果然，那只覓食的螞蟻再次出現(xiàn)了，并且叫來許多同伴一起搬運那塊糖果，它們把食物舉在頭上，準備運回螞蟻窩大吃一頓！
還有一次，我看到兩只螞蟻正在跟一只毛毛蟲決斗，這場面簡直可以用“拿雞蛋碰石頭”來形容。后來，一只螞蟻碰了碰它同伴的觸角，便回去搬救兵了，它的同伴一直堅持和毛毛蟲戰(zhàn)斗。終于，等到大部隊的到來，而這時這位“英雄”也放心地與世長辭了。一只螞蟻的力量是微不足道的，但一群螞蟻的力量不容小覷，一波又一波的螞蟻向毛毛蟲進攻，一批倒了永遠還有下一批……，后來經(jīng)過持久戰(zhàn)，毛毛蟲被打敗，最后，螞蟻們把犧牲的同伴埋葬了。
看完這一幕我驚呆了，也想到了我們班的那一次拔河比賽，如果我們沒有團結一心，那我們就不會獲得那次比賽的冠軍。也明白了一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融在一起的時候才能最有力量！
給我的啟示作文10
清晨，天邊浮起了白魚肚，一個金色的小腦袋從地平線鉆了出來，浮云被微弱的光照得一明一亮，天空開始變得湛藍，薄薄的霧氣從地面升了起來，撫摸著我，全世界仿佛披上了一層輕紗。霧氣吻了下我的額頭，留下了一滴晶瑩透亮的寶石，便升上了天空。“早晨，你好！”
中午，太陽攀上了天空，大地徹底亮了起來，萬物早已蘇醒，微風托著我的身體，使我翩翩起舞，叮叮咚咚的溪流像是在為我伴奏，嘰嘰喳喳的鳥兒仿佛在與我合唱，撲騰的蝴蝶像是在與我伴舞，一切都那么美妙！躺在樹蔭下，向上望去，樹葉被陽光照耀著，射出了不同的色彩，一片翠綠，一片蒼白，一陣風掠過，它們便開始頻頻點頭，啊，我是顆多么悠閑的草啊！
傍晚，太陽遠遠地跑到了西邊，紅撲撲的臉蛋染紅了身旁的白云，遠遠望去，就像燒著的棉花，真壯觀！
深夜，遠處幾戶人家的燈也滅了，過了一小會兒，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴雨水淋在我身上，感覺涼颼颼，可是很舒服，一直從脊梁骨流到腳后跟，癢癢地，全身都滑溜溜的。葉子也換了層皮，原本青色的大衣，一下變成了嫩綠，雨漸漸停了，我抬頭望向天空，月亮變得比以前更潔白了，仿佛是被剛才的雨水洗刷過了一樣，突然，樹上掉下來一滴雨水砸中了我的眼睛。
“哎喲！”我從草坪上彈了起來，原來是場夢啊！
給我的啟示作文11
讀書，是一個很有意思的詞語，到現(xiàn)在為止，讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓贰?記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中念念有詞，讀到后來，我發(fā)覺自己不會讀的字實在是太多了，就自言自語，一本正經(jīng)地說：“這都是什么亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到這里邊 ，讓人怎么看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間里隨便拿了一本書，那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自己猜。第一個謎語是：水在什么時候能被網(wǎng)提住？我說，這還不簡單嗎，不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也是說在水變成冰的時候可以被網(wǎng)提住。答對了一題后，我倍感興奮，覺得自己很了不起，是個天才兒童。于是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多！
給我的啟示作文12
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是給人們啟發(fā)的老師，下面就由我來講講我從燕子身上得到的啟示吧!
一天上午，我穿著棉衣，圍著圍巾，戴著手套走出了家門。刺骨的寒風吹過來令我直打哆嗦！走著走著，一只燕子從我頭頂上空飛過，沒一會兒它就停在不遠處的一棵樹上。我心想：這么冷的天氣它怎么還沒飛去南方呢？于是我追了過去。就當我快要跑到它停留的樹下時，它突然又起飛了。我繼續(xù)向它飛去的方向追去，不到一百米它又降落在一棵電線桿上。可正當我趕到電線桿下的時候它又飛了起來，這次它飛得歪歪斜斜好似有些吃力的樣子。不一會兒，大概飛行了四五十米左右燕子竟然掉到了地上。我急忙跑過去一看，此時的燕子正躺在地上瑟瑟發(fā)抖！一雙小眼睛帶著一絲警惕的望著我，翅膀在艱難的扇動著但就是飛不起來！我慢慢地蹲下去對它說：“你別怕，我不會傷害你的。”然后，我小心翼翼地把它抱在手心里，接著我取下圍巾給它圍了一圈，過了一會兒，估計是燕子身體暖和了，身子開始在圍巾里蹭動了起來。我慢慢打開圍巾，這時候它的眼睛里好像包含了一絲感激跟倔強，好像告訴我它還要飛到它想要去的地方！于是我放開了圍巾，燕子果真飛了起來，并且飛得很穩(wěn)！在我頭頂盤旋了2圈之后往南方飛去了！
雖然我不知道它將來的命運會是怎樣，但是它的毅力跟執(zhí)著讓我明白只要堅持!努力!不畏懼困難!總會有實現(xiàn)自己目標的一天。讓我們一起努力學習早日成為祖國的有用之才！
給我的啟示作文13
我覺得有這么句話說得好：幸福是自己的。相反，憂悶也是自己的。
北京電視臺“七日”這個節(jié)目恰好證明了這個道理。那天的節(jié)目里有這樣一個故事：一個女孩沒有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語突出就好了，可她唯獨英語不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機會，她看到了一個網(wǎng)頁叫“愛詞霸”，可以查單詞，更能捐錢。由于這個網(wǎng)站剛剛開辦，詞匯量較少，于是辦網(wǎng)站的人想了個主意，每給網(wǎng)站提供一個詞和中文意思的人都能得到一個獎勵，可以得到一元錢，但是，錢要捐給太陽村的小朋友。由此她喜歡上了這個網(wǎng)站，隨著不斷提供新詞，她的英語成績有了很大的改觀，和父母的矛盾也化解了。
看完這個節(jié)目，我在想，要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀！
我也有在星期天休息時候上網(wǎng)的習慣，有時查資料，有時和同學聊天。可被騷擾的事常有，經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進你的視線。看到這些網(wǎng)站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒有緣由的。你不點擊它，不理它就什么事也沒有。其實生活是多方面的，它就像一個彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會有一個和諧的生活。
我說這些不見得都對。比如生活中碰上黑心的人，見利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒看見，這樣你就不會被騷擾了。
世界是一個和諧的大家庭，不是光靠一個人來維護的而是靠我們大家共同來維護的，這就是“七日”給我的啟示！
給我的啟示作文14
人們常常說：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大自然也是如此，只要你善于觀察，認真發(fā)現(xiàn)，就連一只微不足道的螞蟻，也能帶給你無限的啟示。
一天，母親帶我去野外郊游。我們坐在亭子里，津津有味地嚼著面包。我正想拿一塊面包，突然，面包掉地上了，我正想將它撿起來，扔進垃圾筒里。這時，一只蟲子爬上了面包，我驚叫一聲，將面包扔在地上。
我湊近一看，原來是一只螞蟻啊！我松了一口氣，心想：“這只螞蟻是想將食物運進巢穴里嗎？反正這塊面包我也吃不了，扔掉怪可惜的，就送給這個饑餓的小家伙吧！”
我目不轉睛的看著這只螞蟻，它先用觸角去碰食物，確保是可以食用的，然后親吻著這來之不易的美味佳肴。它左推推，右拉拉，使出渾身解數(shù)，面包卻紋絲不動。它不肯輕言放棄，仍舊不停的推、拉、頂，弄得自己筋疲力盡。它無可奈何，只好走回洞穴。
我一直認為螞蟻是永不言棄，不畏困難的，但，今天見了，卻讓我失望透頂。
我正想往回走，突然聽見一陣響動。我回過頭，看見成千上萬的螞蟻，猶如一塊黑色地毯朝面包襲來，領頭的正是剛才那只螞蟻，它沒有放棄！我可高興了。我看見浩浩蕩蕩的螞蟻朝面包圍成了一個圈，它們開始不同的分工：有的螞蟻在前面使勁地拉扯；有的螞蟻在后面努力地推動；還有的螞蟻直接鉆到了面包下面，用頭頂著面包，每一只螞蟻都呲牙咧嘴地運輸著，目的只有一個：將食物運回巢穴！
這一刻，我被它們的精神深深打動了，我決定，我要學習螞蟻：在學習中與同學團結互助，遇到困難不輕易放棄。生活中，能學習螞蟻永不言棄的精神，那還有什么困難克服不了？還有什么事情能阻擋我們前進的腳步呢？讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
給我的啟示作文15
“什么鬼？”“老師，你認真點可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來看看吧。
這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說：“請同學們在白紙上畫一個正方形。”頓時，教室里人聲鼎沸。“太簡單了。”“我沒聽錯吧？這么簡單？”徐老師一聲令下，同學們在紙上飛快地畫起來，不到五秒，他們紛紛畫好。
徐老師又說：“再畫一個圓吧。”也是不到五秒同學們就畫好了。
接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“且慢！”老師說，“要一手畫方，一手畫圓，同時進行。”這時，有人不假思索地想上臺畫，而有人覺得有點難，就打了退堂鼓。
老師先請一個人上臺畫，結果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個人也沒好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。
到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰知徐老師說：“5，4，3。”我手忙腳亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個“不成方圓”的東西，引得同學們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來。
“畫方圓”這個游戲給我一個啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學習時也要這樣，大人們工作時要這樣，研究科學時更應該這樣。
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