開(kāi)學(xué)趣事作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)趣事作文1
剛剛開(kāi)學(xué)一切好像是都沒(méi)變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)……可是你再把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校那綠色的操場(chǎng)，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊(duì)，個(gè)個(gè)生龍活虎，仿佛精力永遠(yuǎn)釋放不完，我當(dāng)然也是其中的一員。
“3，2，1，開(kāi)始。”來(lái)吧，和我一起進(jìn)入這一場(chǎng)球吧！“太好了方濟(jì)干得漂亮”錢(qián)深大叫一聲，因?yàn)榉綕?jì)搶到了球。方濟(jì)一個(gè)漂亮的過(guò)人，已經(jīng)來(lái)到禁區(qū)。前面是守門(mén)員和后衛(wèi)，這時(shí)方濟(jì)說(shuō)：“看我的引力盤(pán)球。”于是就用兩只腳護(hù)著球，過(guò)了后衛(wèi)，在以一個(gè)漂亮的射球，進(jìn)了一球。“1：0”錢(qián)深開(kāi)心得快要發(fā)狂了。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，球再一次到了方濟(jì)的腳下，方濟(jì)毫不猶豫的用出了引力盤(pán)球，不夠我早已想出了一招來(lái)對(duì)付他，“看我的‘戰(zhàn)車(chē)鏟球’”，一瞬間，方濟(jì)的球被我搶走了。我驕傲地說(shuō)：“球盤(pán)多了會(huì)沒(méi)的。”看他的樣，歪著個(gè)嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規(guī)的。搶到球之后，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對(duì)手的禁區(qū)沖，不料對(duì)手的后衛(wèi)使出了埋藏已久的招數(shù)“全方位攔截”，前鋒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就到了對(duì)手的腳下。在這千鈞一發(fā)之際，我們隊(duì)的中鋒用出了他的看家本領(lǐng)“流星軌跡”，一下子將球搶了過(guò)來(lái)，在界線上走，沒(méi)有人敢去搶球，因?yàn)橐粨屒蚓统鼋纭？斓筋^時(shí)，一個(gè)飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，于是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進(jìn)了”我大叫一聲。一場(chǎng)足球比賽以平手告終，不過(guò)每個(gè)人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來(lái)一盤(pán)一比高下。
哈哈，心動(dòng)了吧，來(lái)吧我們的足球隊(duì)歡迎你！
開(kāi)學(xué)趣事作文2
愉快的暑假生活很快就過(guò)去了，我又進(jìn)入了校園的生活中。背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)校園頓時(shí)神情氣爽，樹(shù)枝兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，這一切的一切都好似在歡迎我們回歸。
新的學(xué)期要有新的面貌，夏老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家裝備4個(gè)本子，第一個(gè)是聊天記錄本 ：是用來(lái)記錄上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，讓他們把上課講的寫(xiě)下來(lái);第二個(gè)是眼保健操記錄本：是用來(lái)記錄做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，只要被記在上面的同學(xué)。放學(xué)后留下來(lái)從做一遍;第三個(gè)是廣播體操記錄本：是用來(lái)記錄不認(rèn)真做廣播體操的的同學(xué);第四個(gè)是遲到記錄本：用來(lái)記錄哪些同學(xué)遲到。
第四節(jié)上課了，體育老師還么有來(lái)，同學(xué)們?cè)诘叵赂`竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō)到：誰(shuí)在講話我把聊天記錄本給誰(shuí)。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，都怕拿到聊天記錄本，因?yàn)榛丶液笠獙?xiě)20xx字的說(shuō)明書(shū)。體育老師來(lái)了，陸梓文回頭對(duì)阮文杰說(shuō)：“老師終于來(lái)了。”就在這時(shí)聊天記錄本一下子飛到了陸梓文的桌子上，陸梓文只好害羞的收下聊天記錄本，老師帶我們來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始跑步了，阮文杰在講話，陸梓文一下認(rèn)定了他，下課了，回到教室阮文杰看見(jiàn)桌上有一本聊天記錄本，就知道自己闖禍了。
有了這4本本子，同學(xué)們都小心翼翼地，遵守著紀(jì)律。
開(kāi)學(xué)趣事作文3
在五一班這個(gè)群體中，少不了一些“神仙”和奇葩，光在操場(chǎng)上就能發(fā)作不少有趣奇葩的事。
“呼哧，呼哧”，李xx粗重的呼吸聲又一次在我耳邊短暫的響起。隨同著呼吸聲的變小，這個(gè)小胖子又與大部隊(duì)拉開(kāi)了距離。回頭一看，遠(yuǎn)在“千里”之外的他滿臉通紅，邁著規(guī)范的外八字企鵝步，企圖跟上大部隊(duì)。與他憨態(tài)可掬的跑姿相襯的，便是那全身上下贅肉的有節(jié)拍顫動(dòng)。
假如只需這樣一個(gè)心愛(ài)的小胖子也不見(jiàn)得是壞事，可當(dāng)有了馬教員的敦促聲，操場(chǎng)就變得不再安寧。“快跟上！每次就你掉隊(duì)，胖得這樣樣了還不趕緊減肥！”
終于，他跟上了隊(duì)伍，但也早已膂力不支，呼吸聲愈加急促，臉色愈加通紅，雙腳無(wú)法抬起，以至能夠說(shuō)鞋底在與空中摩擦。而這又為他下次的掉隊(duì)提供了有力的基礎(chǔ)……
再來(lái)看看我們的班長(zhǎng)，人高馬大，五大三粗，在跑操時(shí)不時(shí)控制著我們的快慢。
當(dāng)跟不上時(shí)，他喘著粗氣，在隊(duì)伍最后面大聲喊到：“排頭——跑——慢點(diǎn)。”當(dāng)排頭放慢了步伐，卻堵住了后面的班級(jí)，可跑快了又會(huì)再次迎來(lái)班長(zhǎng)的叫喊。
當(dāng)班長(zhǎng)脫離了隊(duì)伍后，排頭便如脫韁之馬一樣，從龜爬飛躍到兔跑，一下便跟上了其他班的速度。隊(duì)伍中還有人調(diào)侃到：“排頭，快跑，把他甩掉……”
班長(zhǎng)費(fèi)力地努力跟上。卻似乎距離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)……
這就我充溢趣事的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)趣事作文4
新的學(xué)期馬上開(kāi)始，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤掷镞�揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去之后檢查作業(yè)是避免不的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋�(gè)人看電視，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生不少的矛盾，但通常很快就又好。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞？”弄得我們大家嘲笑他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)趣事作文5
今天，是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當(dāng)然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派！
典禮開(kāi)始了，校長(zhǎng)先宣布上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的名單，然后給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。那些去領(lǐng)獎(jiǎng)狀的代表們笑容滿面，讓臺(tái)下的同學(xué)好羨慕啊！在紅地毯另一邊，我們學(xué)校的金今同學(xué)正在接受臨海電視臺(tái)記者采訪。秦校長(zhǎng)后來(lái)給我們講了一個(gè)故事，是與成功人有關(guān)的故事。
成功人士用一個(gè)不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對(duì)他失望極了，便憤然離開(kāi)，成功人士若無(wú)其事地繼續(xù)敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個(gè)大鐵球終于動(dòng)了，大家興奮的喊著，叫著，這時(shí)，成功人士開(kāi)始發(fā)話了：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽(tīng)著這個(gè)故事，一邊感嘆著這個(gè)成功人士的厲害。
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢啊！我們想回教室了，終于可以走紅地毯了！大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。
一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊！
紅地毯真長(zhǎng)啊！足足有100多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了！
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課！同學(xué)們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
啊！開(kāi)學(xué)典禮真隆重啊！希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮！
開(kāi)學(xué)趣事作文6
今天是星期一，一個(gè)上午過(guò)完了，中午回家吃飯的同學(xué)們排著隊(duì)走出了校門(mén)，我是在學(xué)校吃的，不一會(huì)兒，我聞到一股撲鼻的香氣，啊，那是中午的飯菜。吃完飯，就是午休的時(shí)間。老師坐在凳子上看電腦，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得很開(kāi)心！突然，我看到一個(gè)學(xué)生，拿著畫(huà)紙和畫(huà)筆，全神貫注地，似乎在畫(huà)著什么……午休過(guò)的真快，但我一直有疑問(wèn)，那個(gè)同學(xué)到底在畫(huà)什么，是畫(huà)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的樣子，還是窗外那美麗的風(fēng)景？
第一節(jié)下課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們看見(jiàn)老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，一定有什么高興事！之后老師說(shuō)：“我今天收到了一件特別的禮物。”并拿出一張紙，是一張畫(huà)，她告訴我們這張畫(huà)是四1班李明畫(huà)的，我心想：“李明不就是中午畫(huà)畫(huà)的那個(gè)同學(xué)嗎。”老師說(shuō)：“李明畫(huà)的我看電腦的樣子，還挺像，我開(kāi)始問(wèn)他，你為什么沒(méi)有畫(huà)我的脖子？你們知道他說(shuō)什么嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道！”“他說(shuō)的是，老師，您看電腦的時(shí)候，是縮著的脖子，我畫(huà)的是素描，素描是要把看到的畫(huà)準(zhǔn)確。我一想，也對(duì)。你們覺(jué)得畫(huà)得怎么樣呢？”我們說(shuō)：“挺好的，還不錯(cuò)嘛！”棕色的`卷發(fā)，兩個(gè)大大的眼睛下長(zhǎng)著高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。“很好啊！”我說(shuō)。感覺(jué)老師挺高興的，上課一直在笑。
不過(guò)我真要夸夸李明，趁別的同學(xué)玩的時(shí)候，給老師畫(huà)了一張生動(dòng)的畫(huà)像。
四年級(jí):周欣
開(kāi)學(xué)趣事作文7
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)上午，老師宣布：“同學(xué)們，今天下午是我們這個(gè)學(xué)期第一次使用鋼筆的習(xí)字課。別忘了，我們的作業(yè)本期末要給校長(zhǎng)檢查的!”我聽(tīng)了這話，不由心里一驚;慘了，我這只老掉牙的鋼筆?怕是要給咱二小丟臉了;與其說(shuō)它是鋼筆，不如說(shuō)它是‘章魚(yú)’，吸了一肚子墨水，卻只能寫(xiě)幾個(gè)字，不停地向外噴水，比灑水車(chē)還厲害，沒(méi)裝水的時(shí)候倒是高級(jí)裁紙刀，一次可以切開(kāi)三張紙。“看來(lái)是你下崗的時(shí)候了。”我把“章魚(yú)”放進(jìn)書(shū)包里，重新抖擻起精神。
中午一放學(xué)，我就把老掉牙鋼筆的“光榮事跡”告訴了老媽?zhuān)蠇屖羌依锏募毙宰樱习炙屯馓?hào)“急先鋒”，她二話沒(méi)說(shuō)，便抓起錢(qián)包，風(fēng)一般沖下了樓。不到五分鐘，“急先鋒”就回來(lái)了，手里拿著一支新鋼筆，她氣喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我?guī)屠蠇寷_了一杯果汁，便興沖沖地去給鋼筆吸墨水去了。一吸，試著在紙上一寫(xiě)，“真好使!”我情不自禁地說(shuō)，便小心翼翼地把它放進(jìn)了筆盒。
下午，我?guī)е落摴P蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。習(xí)字課到了，我激動(dòng)地拿出鋼筆，說(shuō)一聲：“英雄，這下有你用武之地了。”然后就高興地寫(xiě)起來(lái)。正寫(xiě)到得意之處，老師的聲音打斷了我：“咳……咳……這位同學(xué)，你的鋼筆應(yīng)該買(mǎi)新的了!”我仔細(xì)一看，嘿，不看不知道，一看嚇一跳，那“英雄”竟長(zhǎng)著顆畸形的頭――筆頭是扭曲的!也不知是“先天”就畸形，還是剛才鞠躬盡瘁的結(jié)果。嘿呀!我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。
這時(shí)，耳邊響起周杰倫的”雙截棍“，不過(guò)詞兒已經(jīng)變了：“快使用新鋼筆，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去買(mǎi)一支好鋼筆回來(lái)!
開(kāi)學(xué)趣事作文8
每年開(kāi)學(xué)都給我留下深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞。終于輪到我。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)。爸爸猜出我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生，我心里美滋滋的，充滿成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意一番。
開(kāi)學(xué)趣事作文9
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因?yàn)榻衲觊_(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書(shū)的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報(bào)名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇!有手冊(cè)、讀本、課本------。我捧著這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對(duì)準(zhǔn)中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢?哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹(jǐn)慎地包著。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書(shū)面，并且對(duì)大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請(qǐng)教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)趣事作文10
新學(xué)期開(kāi)始了。摸底考試結(jié)束后，熊老師滿臉笑容地說(shuō)：“看來(lái)大家在這個(gè)寒假長(zhǎng)高了不少，是不是要調(diào)整一下位置啊！”聽(tīng)了這句話后，許多同學(xué)搖了搖頭，好像不愿意跟老同桌分開(kāi)。可熊老師依然堅(jiān)持要換座位。
過(guò)了一會(huì)，王何貝妮上去了，張文馨上去了，李倩雯也上去了。“好，現(xiàn)在女組長(zhǎng)都有三位了，那男生是不是也要上來(lái)三位啊？”熊老師用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)。
男組長(zhǎng)也到齊了，分別是：李軒宇。陳驛鷹。鄭中凱。“今天，我們模仿NBA選秀的方法，由組長(zhǎng)選組員！”熊老師神秘地說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)搞不清楚狀況，紛紛議論起來(lái)，“怎么回事啊，到底是什么意思啊？”“對(duì)啊對(duì)啊！到底是怎么一回事啊！？”
“好了好了，聽(tīng)我講講規(guī)則。”熊老師提高了嗓門(mén)，“組長(zhǎng)可以挑選中意的組員，被選的組員如果不愿意加入，可以說(shuō)NO，行使一次否決權(quán)。每組三男二女，輪流挑選。”
開(kāi)始選人了。組長(zhǎng)們站在黑板前，煞有其事地指指點(diǎn)點(diǎn)：“你覺(jué)得哪個(gè)人好一點(diǎn)啊，哪個(gè)人會(huì)配合一點(diǎn)啊？”
吵吵嚷嚷了好一會(huì)兒，終于分好組了。熊老師發(fā)話了：“鄭中鍇和陳驛鷹這兩組坐第一大組。王何貝妮和李倩雯這兩組坐中間這組。”說(shuō)完，大家各自坐到自己分配的座位上。
“哇，你們這兩組也太高了吧！好吧，你們坐第三大組吧，許嘉明做我前面，這樣我要打你也方便點(diǎn)。張文馨就坐許嘉明旁邊，這樣我看到她那燦爛的笑容。”
這組分完后一看，“哇，我們組的平均身高也太高了吧。最高的四個(gè)女生在我們這組，最高的三個(gè)男生也在我們組。我們的兩位組長(zhǎng)真會(huì)選人選得都是“高人”。”我驚訝道。
開(kāi)學(xué)趣事作文11
開(kāi)學(xué)，兩個(gè)月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來(lái)新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)，一個(gè)新的學(xué)期；開(kāi)學(xué)，一個(gè)新的旅程；開(kāi)學(xué)，一個(gè)新的目標(biāo)！
開(kāi)學(xué)趣事作文12
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，快樂(lè)的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來(lái)；一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來(lái)，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點(diǎn)，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說(shuō)這次的電影非常好看，這對(duì)我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)校看電影肯定是關(guān)于教育的!但是有的同學(xué)說(shuō)：”根本沒(méi)有抱著去看電影的旗號(hào)，就是去湊熱鬧了!”確實(shí)，燈一黑，影片的題目一出來(lái)，80%的同學(xué)都在玩手機(jī)，到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天，學(xué)校建新操場(chǎng)，不能做操，學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng)，就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑，第一次的時(shí)候，王老師也不懂，就說(shuō)小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級(jí)的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來(lái)就跟我們班的同學(xué)說(shuō)，高的哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說(shuō)了：”蹲下抱腦唱國(guó)歌!“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂(lè)也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會(huì)閑下啦!
開(kāi)學(xué)趣事作文13
上午，老師宣布：“同學(xué)們，今天下午是我們這個(gè)學(xué)期第一次使用鋼筆的習(xí)字課。別忘，我們的作業(yè)本期末要給校長(zhǎng)檢查的！”我聽(tīng)這話，不由心里一驚；慘，我這只老掉牙的鋼筆？怕是要給咱二小丟臉；與其說(shuō)它是鋼筆，不如說(shuō)它是‘章魚(yú)’，吸一肚子墨水，卻只能寫(xiě)幾個(gè)字，不停地向外噴水，比灑水車(chē)還厲害，沒(méi)裝水的時(shí)候倒是高級(jí)裁紙刀，一次可以切開(kāi)三張紙。“看來(lái)是你下崗的時(shí)候。”我把“章魚(yú)”放進(jìn)書(shū)包里，重新抖擻起精神。
中午一放學(xué)，我就把老掉牙鋼筆的“光榮事跡”告訴老媽?zhuān)蠇屖羌依锏募毙宰樱习炙屯馓?hào)“急先鋒”，她二話沒(méi)說(shuō)，便抓起錢(qián)包，風(fēng)一般沖下樓。不到五分鐘，“急先鋒”就回來(lái)，手里拿著一支新鋼筆，她氣喘吁吁，一屁股坐在椅子上。我?guī)屠蠇寷_一杯果汁，便興沖沖地去給鋼筆吸墨水去。一吸，試著在紙上一寫(xiě)，“真好使！”我情不自禁地說(shuō)，便小心翼翼地把它放進(jìn)筆盒。
下午，我?guī)е落摴P蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。習(xí)字課到，我激動(dòng)地拿出鋼筆，說(shuō)一聲：“英雄，這下有你用武之地。”然后就高興地寫(xiě)起來(lái)。正寫(xiě)到得意之處，老師的聲音打斷我：“咳……咳……這位同學(xué)，你的鋼筆應(yīng)該買(mǎi)新的！”我仔細(xì)一看，嘿，不看不知道，一看嚇一跳，那“英雄”竟長(zhǎng)著顆畸形的頭――筆頭是扭曲的！也不知是“先天”就畸形，還是剛才鞠躬盡瘁的結(jié)果。嘿呀！我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。
這時(shí)，耳邊響起周杰倫的”雙截棍“，不過(guò)詞兒已經(jīng)變：“快使用新鋼筆，哼哼哈兮……明天，我一定要自己去買(mǎi)一支好鋼筆回來(lái)！
開(kāi)學(xué)趣事作文14
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，寒假已經(jīng)過(guò)去了，下面迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。
來(lái)到了學(xué)校，再次見(jiàn)到了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，臉上露著笑容，好像為開(kāi)學(xué)而感到高興。
上面我說(shuō)的那些愉快的事，不要以為一周都很愉快，其實(shí)這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏……
第一件事：這第一件事是在周一發(fā)生的，我給它起名叫“課程大跑調(diào)”，為什么叫“課程大跑調(diào)”呢？因?yàn)橹芤簧衔绾拖挛绲恼n有的跑丟了，有的位置變了，上午和下午的課程都變了，上午下午都變成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、班會(huì)，還好星期二至星期五課程沒(méi)“大跑調(diào)”。
第二件事：每天晚上都要聽(tīng)著張?zhí)忑埖摹按呙咔ê魢＃保莻�(gè)吵的呀。周一至周三晚上還好些，張?zhí)忑埶猛恚臀液屯踅饾?tīng)著他的“催眠曲”，但是，到了周四晚上，張?zhí)忑埶锰貏e早，除杭天外我們五個(gè)人都在聽(tīng)著他的“催眠曲”，讓人睡不著覺(jué)，王金濤怒了，過(guò)去捏張?zhí)忑埍亲樱褟執(zhí)忑埬笮蚜耍Y(jié)果，五分鐘后張?zhí)忑堄珠_(kāi)始打呼嚕，我在快十一點(diǎn)半才睡著的，到了周五，我無(wú)精打采的上了一天課，也分心了一整天，老師講的知識(shí)估計(jì)才學(xué)會(huì)了百分之四五十，唉。
第三件事：這件事在我們組是眾所周知的，咦，先急了，別急別急，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)：我位置在某同學(xué)的后面，而這個(gè)同學(xué)整天放屁，一天得放四五十個(gè)屁，而且他最近拉稀，放的屁更臭了，有的時(shí)候他不放屁也有一股臭味，唉，倒霉。
時(shí)間如飛逝，一轉(zhuǎn)眼這開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了，這一學(xué)期又進(jìn)入了高潮。
開(kāi)學(xué)趣事作文15
寒假很快的過(guò)去了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開(kāi)學(xué)的的第一天，我覺(jué)得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說(shuō)，那天我們?cè)谂懿贂r(shí)，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說(shuō)又笑。我覺(jué)得一寒假假期的不見(jiàn)，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)，更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說(shuō)我們以前“打架”打成一團(tuán)，現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長(zhǎng)大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子，是仿造“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”，有的同學(xué)說(shuō)：“一本你喜歡的書(shū)就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書(shū)就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書(shū)看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺(jué)得這句子造的真搞笑。
開(kāi)學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤，開(kāi)始學(xué)新的知識(shí)。我們的快樂(lè)新學(xué)期起航了。
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