我成長的煩惱作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成長的煩惱作文1
煩惱在我的腦海中是無限的，煩惱在我心目中有很多初中，每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè)，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說是帶回家做。可是在家的時(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事。可我想起作業(yè)的時(shí)候很煩惱，因?yàn)樵诩揖褪窍胪妗Ｓ惺遣蛔瞿兀坑窒氲绞芾蠋煹呐u的進(jìn)修，當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒有面子呢！
可是在家做作業(yè)我很馬虎，沒有做得那么仔細(xì)，這是我第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱，在我讀書中的煩惱，每次考試來臨的時(shí)候很煩惱，由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不怎么認(rèn)真心里想考好，但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，可是又想起那些好玩的時(shí)候，學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真，每次老師報(bào)成績的時(shí)候，我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人，當(dāng)老師把所有的成績都報(bào)完了，可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多，有加上老師對我的批評，我感到很悲傷，煩惱在我的心中都是那樣的痛，我不知道如何是好。當(dāng)老師說要寫我成長的煩惱的作文，還有刻苦這些困難的時(shí)候，我心里又有煩惱，如何刻服這些困難呢！
我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情，要重新做回自己。我成長中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要，我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。
我成長的煩惱作文2
在我小的時(shí)候，我就覺得自己的成長中沒有煩惱，但一長大了，我到了學(xué)校，煩惱可多著呢！
我希望自己能回到小時(shí)候，那沒有煩惱的時(shí)候，那該有多好啊！但是時(shí)光很快的過去了，我們漸漸長大了，所以做的事情也多了，所以我在克制住我心里的煩惱，把煩惱都忘掉，回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學(xué)校每天，都要做很多事，老師每天布置作業(yè)給我們做，還要掃地，每天還要讀書，你看現(xiàn)在的我是有這么多的煩惱而在學(xué)校生活的，所以我一定要把煩惱甩掉追求一個(gè)新的世界，我們每天都在改變自己的生活，讓生活充滿那兒童時(shí)的趣味，讓我們走出煩惱的大門，我們每天都過著兒童時(shí)那天真，活潑的日子，每天做點(diǎn)有趣的游戲，聊聊天，打打籃球。這樣的生活不是很好嗎？所以我們要保持這樣的生活。
所以，以后我們就也沒有煩惱了，我們每天的日子，又有趣味了，我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長中，也好的，也有壞的，煩惱也有時(shí)讓人愉快，有時(shí)讓人悲哀！我希望所有的小孩子都沒有煩惱，每天我們在一起游玩，那該多好啊！
我祝小朋友們成長快樂，學(xué)習(xí)沒有煩惱！
我成長的煩惱作文3
成長中，也許是荒草萋萋，十分幽寂的路，也許有丑小鴨那悲慘、不幸的遭遇，也許要像魯迅先生被逼離開了神秘的百草園，離開快樂……成長神秘，又好奇。
成長中煩惱的一天。新的太陽又慢慢地發(fā)出耀眼的陽光，逼著我從床上爬起來，這縷陽光或許是早鍛煉遲到的暗號罷?但我很討厭!又有點(diǎn)喜歡;正午，本是一個(gè)晴朗的時(shí)刻，陽光充足，出去曬曬太陽多好啊!~可我選擇了另一條路—逼著自己在教室安靜的看書、寫字，況且，我又是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，沒了“陽光”，怎叫“陽光男孩”呀!這個(gè)中午也許是“黑暗”的，每一個(gè)晚上都是吵雜的，每當(dāng)高年級的大哥哥大姐姐們回來時(shí)，讓我每一天的結(jié)局都是令人“心煩議亂”的，這不是搖籃曲!為何要發(fā)出這樣怪異的聲音?這些，也許是成長中的一部分，也許是這條幽寂的路，一點(diǎn)瑕疵，一處缺陷。
成長的道路上難免會(huì)遇到些煩惱，在小的時(shí)候，總希望快快長大，而慢慢地長大了，要好懷戀小時(shí)侯的童趣，成長的煩惱也許就悠然而生，這是一個(gè)循環(huán)過程!
心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻長是憂郁。次次考出不理想的成績，重重困難需要闖練，句句批評必須無條件接受……成長的煩惱是無窮的，無盡的。
成長的路是神秘的，是煩惱的，是深不可測的，我討厭成長，我更討厭煩惱。
我成長的煩惱作文4
經(jīng)過了種種“考驗(yàn)”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時(shí)候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時(shí)代邁去時(shí)，煩惱有如雪花般的向我撲來。
現(xiàn)在進(jìn)入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時(shí)候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松。可是現(xiàn)在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”；嘴里總是喃喃自語“這可內(nèi)容怎么這么多”。
早上，聽著鬧鐘幸災(zāi)樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學(xué)習(xí)的旅程”。
走到教室，同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆書，真不知道該復(fù)習(xí)那一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”
成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！
我成長的煩惱作文5
每一個(gè)人在成長中往往會(huì)有一些煩惱，煩惱總是走向成長的橋梁。
我還算是一個(gè)比較開朗的人吧，學(xué)習(xí)上，生活上，基本沒有什么煩惱或不愉快的事情，但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán)，現(xiàn)任隊(duì)長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán)，我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到。可我的班主任不同意了，“今天中午要講題，反正我就講一遍，愿意聽就回位，不愿聽就走人！”老師在向我，我沒有辦法，只能像一只被馴服的獅子，垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱，真正的煩惱還在后頭呢！我們班主任也是，不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起，我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓，可舞蹈教室在前五樓，中間還隔了個(gè)操場。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來的這么晚？快去換衣服！”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊(duì)長呢！來的這么晚！”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師，我知道您是為了我好，但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間？如果兩位老師都能后退一步，也許會(huì)有更多的人受益。
我成長的煩惱作文6
唉，說到成長，我有權(quán)保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)12了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應(yīng)該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應(yīng)該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_，還有四本練習(xí)冊沒有，和那些費(fèi)功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的.開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……
我成長的煩惱作文7
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了，我忙著做家庭作業(yè)，爸爸給的習(xí)題，媽媽給的習(xí)題，做完后還要做，好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒了，哎…
明天，我即將去參加景弘中學(xué)的考試，本以為明天考完就可以放松放松了，可誰知，下個(gè)星期還要參加景炎的考試，看來，以后就不止這樣的一個(gè)夜晚了。
現(xiàn)在的小朋友都忙累了，有些家長為了望子成龍，5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù)，怕落在別的家長后面，每天忙完這里忙那里，氣都不讓人喘一下，這樣家長們可高興了，可沒想到孩子們呀!俗話說的好：孩子是祖國的花朵。可現(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……
“小宇，怎么還沒做完呀，速度放快點(diǎn)，明天還要上學(xué)呢。”哎……爸爸說得到輕松，可不知這些作業(yè)多難呀，這些中學(xué)也真是的，別人課文都沒學(xué)完，你就要考，這多費(fèi)勁呀。可是很多東西不學(xué)不行呀，萬一考試時(shí)出了這種題目，你不會(huì)做，你怎么辦呀!哎……
“鐺!”凌晨1點(diǎn)了，我的擔(dān)子也放下來了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷著甜蜜的夢睡著了……
我成長的煩惱作文8
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游;三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長;五年級，在為理想奮斗著;而六年級，我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
我成長的煩惱作文9
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進(jìn)入成長的主題，擦掉成長的煩惱。——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書包，在老師的呵護(hù)下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。
不必說學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，好朋友沒幾個(gè)，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心好朋友。現(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了。總之，現(xiàn)在我到哪都不缺好朋友。
好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學(xué)不說是一看就會(huì)，但也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學(xué)也不會(huì)，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習(xí)語法時(shí)最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
我成長的煩惱作文10
成長，就好比一艘小船，行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇見波濤洶涌的海浪。對我來說，成長就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，在父母眼里已不是小孩子了，現(xiàn)在的我，已變得有膽識、有意識、明事理了。有時(shí)，他們東一句：“你已經(jīng)長大了。”西一句：“你已經(jīng)不再是小孩子了。”就會(huì)讓我感到很煩惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。現(xiàn)在的我，做事都要先認(rèn)好“羅盤針”，謹(jǐn)慎從事，否則，就會(huì)引來父母的“暴風(fēng)雪”。
回想起小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在。但是歲月流逝，前方的海浪也更大了，海面也更加波折了。往日那個(gè)無憂無慮的我，早已蕩然無存。我個(gè)子高了，在校的時(shí)間長了，回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活的自由些，但那些都是長輩們呵護(hù)的結(jié)果，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，正在漸漸成長著，對凡事都有了自己的主見，有些力所能及的事，都無需爸媽操心……
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？怎能成功？我的成長之舟，依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛，其間仍會(huì)遇見風(fēng)平浪靜和波濤洶涌。通過這些成長旅程，我才真正懂得了，成長有一定煩惱，但是煩惱背后，更多的是快樂。
我成長的煩惱作文11
有一天，我四年級的一天，那天我被敖天雨給害死了，他把我弟弟給帶去了河邊，害得我和方燕去找。
過了一下子，我和方燕走到了河邊，可是我準(zhǔn)備去找近路，我只那到了一個(gè)坑，我準(zhǔn)備爬過去，方燕跟在我的后面，我正在爬那個(gè)坑的時(shí)候，不知道是不是幻絕，我突然看到了一條蛇，我的手一收，就從坑上掉了下來結(jié)果頭一掉下來，幸好是掉在水時(shí)，我那時(shí)一起來，鞋子都被水給沖走了，結(jié)果我被方燕給帶回家，我還不敢告訴我爺爺，晚上睡覺都睡不著，那時(shí)我正在想，可是怎么也想不出為法，別人來說我的時(shí)候，我就說別煩我。
可是那天一上課堂就哭了起來，我哭并不是因?yàn)楹ε拢且驗(yàn)榇鬅⿶懒耍墒且幌伦俞t(yī)生把我搞的像動(dòng)畫片里的急先鋒，可是那時(shí)我并不害怕了，因?yàn)槲业氖露急晃野职种懒耍翘焱砩仙蠈W(xué)的時(shí)候，我爺爺坐在門前，笑著說你的頭是怎樣弄的，然后我說是摔的。
就是那次是我人生中最煩惱的事，從此以后的我都沒有我這的的煩惱那么大。不過現(xiàn)在我還學(xué)乘了許多，在以后的日子里我從來都沒有這第摔過了，到了今天，我雖然煩惱不多，但多少也有一點(diǎn)，這次我就有一個(gè)煩惱。
我成長的煩惱作文12
上了初中，我便有一個(gè)不說的秘密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴說，因?yàn)闊o人能懂得我心中的感受。
老師已不是從前的老師，同學(xué)已不是從前的同學(xué)，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上初一，老師和家長都說我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的是長大的煩惱。
好不容易有一個(gè)假期，我們應(yīng)該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運(yùn)動(dòng)場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波于家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發(fā)芽。要知道，考試中獨(dú)占鰲頭的榮耀只能歸于一人，更多時(shí)候，我們只有獨(dú)自黯然神傷。
好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂，享受天倫之樂。父母不在縱容我們?nèi)涡缘娜鰦伞Ｋ麄兺瑯咏o予我們關(guān)心和溫暖，但更多的是給予我們無限的希望。久經(jīng)波折的他們不想讓自己的孩子重復(fù)他們的故事，我們剛剛起航的人生小舟，載得起他們這沉甸甸的希望嗎？
原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經(jīng)快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現(xiàn)在腦海里。
這就是我成長的煩惱，我不敢告訴任何人，因?yàn)闊o人能體會(huì)我心中的感受。
我成長的煩惱作文13
每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢，這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)面前說我的壞話。”我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣子，問道：“我什么時(shí)候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋，她都不聽。
從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個(gè)問題：為什么？為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應(yīng)該充滿著快樂！
我成長的煩惱作文14
成長的腳步離不開煩惱，我感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
一說起我的煩惱，這還要從一年級第一學(xué)期開始說起……
我的名字叫王宜男，多好聽的名字呀！名字里蘊(yùn)含著爸爸媽媽對我的期望。可就是這個(gè)名字，給我?guī)砹嗽S多煩惱。
那是一個(gè)課間休息時(shí)間，老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發(fā)本子，當(dāng)他發(fā)到我的時(shí)候，就哈哈大笑起來：“你叫王宜男？哈哈！原來你叫王宜男，姓王的一個(gè)男人，哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了，可他竟然還得意洋洋地告訴了別人，頓時(shí)這個(gè)消息像長了翅膀似的傳遍了整個(gè)教室，同學(xué)們都覺得很新鮮，對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈，同時(shí)心里也感到非常的沮喪和委屈。回到家，我強(qiáng)烈要求媽媽給我改名字，可媽媽笑著說：“傻孩子，你爸爸姓王，你當(dāng)然也姓王啦。“宜男”又名萱草——名忘憂草，使人忘卻憂愁的萱草，我當(dāng)時(shí)頗為之心動(dòng)。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字，溫和內(nèi)秀，可我最討厭這類字眼了，太女性化了，宜男比較中性。為了取這個(gè)名字，你爸還和我鬧別扭呢。”我聽后恍然大悟，同時(shí)也更加喜歡我的名字了。
原來我這與眾不同的名字，帶給我的不只是煩惱，還有父母無盡的愛 ，我相信它會(huì)陪伴我幸福的成長。
我成長的煩惱作文15
“我不想長大，我不想長大，長大世界就沒有童話……”我唱著這首歌，走在回家的路上，心里又浮現(xiàn)出了那些讓人煩心的事。為什么人長大了會(huì)有這么多的煩惱啊?想到這些，我就頭疼。要是永遠(yuǎn)都長不大，該有多好啊!我真的不想長大!
剛上初中，煩惱無處不在。一上課，老師講課就像唱搖籃曲，讓我直打瞌睡，兩個(gè)眼皮正在“打仗”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我被罰站;下課后，沒有一個(gè)同學(xué)到外面放松，大家都在寫作業(yè)。有些同學(xué)埋怨老師布置作業(yè)太多，可又能怎樣呢?課堂作業(yè)完不成會(huì)被老師批評，回家還有家庭作業(yè)，還要背會(huì)這個(gè)那個(gè)，唉，讓人心煩啊!放學(xué)后，背起沉重的書包，走在回家的路上，腦海中又浮現(xiàn)出老師布置的家庭作業(yè)，唉!讓人無奈啊!
到了周末，剛想放松一下，又想起老師布置的那些“任務(wù)”，我正在想怎么辦時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地開始講大道理：“你現(xiàn)在還閑著，還不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中啊?就算考上了，大學(xué)咋辦啊?你就不為你的未來想想，我們辛辛苦苦供你上學(xué)讀書，你對得起我們嗎?對得起你的老師嗎?還有為你付出的所有人，將來怎么報(bào)答他們啊?”是啊!現(xiàn)在不好好讀書，哪有出人頭地的一天啊?
想到這些，我算是想明白了，如果人的一生沒有煩惱便沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?zhàn)勝它!我要打起精神，讓那些煩惱隨風(fēng)消逝吧!
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