【熱】時間都去哪了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的時間都去哪了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了作文1
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了。”
爺爺的音樂盒里播放著王錚亮的歌時間都去哪了，深情的歌唱朝外漫過來。爺爺的眼睛里淚花點點，沉浸在對往事的回憶中。望著不停抽泣的爺爺，我輕輕的走了過去。
爺爺那張布滿皺紋的臉上留下一道道的淚痕，他那張蒼老無神的眼睛望著天花板，那粗糙，受盡風霜的手隨著音樂的旋律在桌上擺動。
我不忍心打斷爺爺對往事的.回憶，但又不忍心看著爺爺流淚，便輕輕喊了聲：“爺爺。”
爺爺這時才發現我一直在他的旁邊，趕緊背過身，擦了擦那已濕透的雙眼。回過頭，使勁撐著臉上的笑容說：唉，沙眼越來越厲害了。”
我看了看四周緊閉的窗戶，不由得一笑，說了聲：“哦，以后別在風大時出門啦！”
我對爺爺說：“爺爺，你年輕時張什么樣啊？”爺爺說：“我啊，哦，對了，我有照片，放在那個小柜子里了，你去拿來。”
我迫不及待的走到那已布滿歲月刻痕，已經發黃的小柜子的面前，小心翼翼的將它打開，生怕一不小心把它碰壞。
我把里面的一張小小的黑白照片拿出來，我一看：“咦，爺爺你年輕的時候長得這么帥呀，看，這發型還挺時尚！”爺爺也望著那張照片不由得笑了笑。
我看見爺爺笑了，便說：“爺爺，你又想起什么好玩的事啦，給我講講吧！”
爺爺摸了摸他那總是剃不干凈的胡渣說起了那充滿心酸的陳年往事。
“啊，爺爺，你還有那么多勛章，他們在哪里啊？”爺爺指了指，我便跑去拿出那些勛章，不停的看了又看。可爺爺卻在旁邊嘆氣。
我問爺爺怎么了，爺爺一邊摸著他那已花白的胡渣說：“唉，跟我一起參軍的那些戰友們有的去世了，有的也聯系不上了。唉，人不就是這樣嘛，一眨眼的工夫，就老了，孩子們也長大了，這時間都去哪了”
這時耳邊又響起那首歌“時間都去哪了，還沒搞好感受年輕就老了。”
時間都去哪了作文2
控制不住時間，無法回到過去，只能留給不完整的回憶。
時間去哪里了？我還沒來得及感覺好眼睛就花了.偶爾遇到這種點播的《時間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細細品味。
記得小時候，我依偎著媽媽，背著媽媽驚奇的看著這個世界。那是我第一次上學。當然，那是我第一次離開媽媽。我媽蹲下來，指著幼兒園的小朋友，默默地看著我說：“他們以后就是你的朋友了。”我忘了我媽什么時候離開我的`。我只記得當我發現媽媽失蹤的時候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒辦法請我媽。我發誓再也不離開媽媽，所以那一年我再也不去上學了。
到了小學，媽媽拉著我的小手陪我到開學第一天，到現在這么多年都是這樣。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑，我才改變主意。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人。是我媽讓我在同學面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送。回家后，我沉默了很久，然后小聲對媽媽說：“媽媽，明天我自己去上學。”“為什么？”媽媽說：“因為，因為，我不是小孩子了。”我的聲音比以往任何時候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說話的力量。突然感覺臉火辣辣的，沒有感覺頭垂下來。“哦，是這樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長大了。”我媽的聲音好溫柔，讓我覺得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個人上學。我媽對我還是老樣子，但我們再也看不到大手牽手的影子，我們的話也越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，我們從來不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過去，我多么想給媽媽講學校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時間都去哪了作文3
時間，好似流沙，你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走，無奈卻抓不住它，使它永遠定格在那一瞬間。
——題記
雨中·嬉鬧
“耶，下雨了，下雨了，真是太棒了。”“女兒啊，慢點跑，小心摔跤。”這時你會看到一個剛上幼兒園的小女孩無憂無慮的在細雨中奔跑，一位年輕的婦人撐著一把傘，急忙的跟在小女孩的身后，臉上充滿了擔憂，又夾雜了一絲絲開心。傘面上被許多五顏六色的花點綴著，在雨水的沖洗下越發顯得嬌艷，卻遠不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑著，踩著雨水，留下一串串銀鈴般的笑聲，還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛，伴隨著雨的滴答聲，形成一個個動聽的音符，一處奪目的風景。
雨中·躲藏
伴隨著學校鈴聲的響起，五六年級的孩子們飛一般的奔到門口，家長已經把門口堵得水泄不通，一個小女孩也在人群中焦急的尋找媽媽的身影。呵！找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來的保暖外套披在女兒的`身上，還是那把花傘，傘下，女孩不住地往傘中央靠，生怕被雨水淋濕。一深一淺的踩著雨水朝著回家的方向走去，但路上總會響起女孩的抱怨聲：“真是煩死人了，好好的天下什么雨，凍死了……”雨中的那把花傘不知何時已不再嬌艷。
雨中·腳步匆匆
時光飛逝，女孩已是一名畢業生了，每天背著沉重的書包，唉聲嘆息，那如花般的笑容好似已經很久沒有出現在她的臉上。又是一個雨天，放學后女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕，還是那把花傘，卻早已破舊不堪，沒有喜悅，也沒有抱怨，只是那匆匆的腳步。是啊，已經是九年級的畢業生了，哪還有閑情逸致賞雨。時間，改變了一切。
沒錯，那個小女孩就是我，那些情景還歷歷在目，那么清晰，仿佛是昨天剛發生的，可是那把“飽經風霜、傷痕累累”的雨傘，還有媽媽頭上不知何時爬上兩鬢的白發，是那時間飛逝的最好證據。突然覺得時間過得好快，快到讓我害怕，不知還有沒有一天我會鼓足勇氣向媽媽表達我的愛。
時間老人是公平的，不會給某個人多一分或少一秒。也許某個時間，回望過去，會不自覺地問一句：“時間都去哪兒了？”
時間都去哪了作文4
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是時間呢，時間過去了能再回來么？有人在問：爸爸們我們去哪兒，飛機去哪兒了。可是我想問問時間去哪兒了，你們能幫我找回來么？
記得那會才剛開學，現在一眨眼的功夫一學期的時間都過去了一半，我不停問自己這些時間里學到什么，我一頭霧水，我只知道我每次上課時總是說悄悄話，玩手機，老師所提問的問題，我總是馬馬虎虎的應付他們，做作業時，我總是這樣想，晚上回來再寫吧，可是到了晚上就想著明天再寫吧，作業就這樣一天天拖下去了，可是有一次，老師布置了一次特殊的作業，為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧，或許面臨這樣一次作業，我們應該一絲不茍的去完成它，可是那時候的我根本就不把它當一回事，也不明白老師用心良苦，回到家里，我把書包一扔，房間門“啪i”的一聲，我躲在里面玩電腦，突然叔又來我家了，每次他來我家總是會帶上些東西，而我每次不但沒叫他，反而還對他的東西感到厭惡，過了三四天之后，家里傳來噩耗的消息說前幾天來我們叔因為身體原因去世了，母親接又說：“他以前可疼你們了，每次你們搗蛋被我罰時，你叔總是袒護你們，你們小時間也經常去他家里吃飯，小時候也常常拿錢給你們”，我那一剎那間，我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內心，這時候我才想起老師布置的`那道作業，至今我也不知道，我到底為他做過什么事情，他對我們如同對待自己子女一樣，而我們卻從來沒有回報過他，我錯了，我現在是多么渴望時間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好，可是，時間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了，當我想珍惜時間來做一下有意義的事情，時間卻總是無情地把我狠狠甩倒在地上，我現在才明白：老師當時用心良苦，只有珍惜時間，人生才不會留遺憾，不要問時間都去哪兒了，我們是抓不住它的，時間它喜歡跟我們躲迷藏，我們既然無法改變時間，那就改變心態吧，不虛度，不埋怨，不抗距，去學習“圣人不貴尺之壁，而重寸之陽”的精神，牢記陶淵明“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”的惜時之勸，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗弘線吧！
時間都去哪了作文5
一眨眼的功夫，高中生活已過去大半，我常常想，這塊三年的時間我做了什么，學到了什么，出入學時軍訓的日子卻仿佛在昨日重現，時間過得真快，等我想起來時，高中三年的生活成為我美好的回憶，我便自言自語說道：“時間都去哪兒了”。
高爾基曾說過：“世界最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、常常令人忽視的就是時間，最令人后悔的就是時間。”還記得三年前的`時候，我只是一個普普通通初中生，整天調皮搗蛋，不知道學習，而經過這短短的三年時光，我卻在慢慢的成長，是時間讓我從不會說話到學會說話，是時間讓我從困難中慢慢磨礪走向成功；是時間讓我從未成熟走向成熟這大概就是時間吧？
從小學，老師常常教導我們，學習時間很短，日子在你不經意間就飛快的流逝了，所以，珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間一旦流逝，就無法挽回。當我們再次想到老師所說的時候，我便有些后悔，但是后悔也晚，現在剩下的只有好好對待時間，莫讓時間再流逝。
三年一晃就過去了，可時間都去哪了？我的內心在顫抖，不停地問自己，難道如朱自清先生而言：當我洗臉時，時間從指縫中溜走，當我洗手時，時間從臉盆中溜走，當我吃飯的時候，時間從飯菜里溜走。有理想的人都不會浪費每一分每一秒，他們都會爭分奪秒，去做自己有理想的事情，而我們卻虛度光陰。
華羅庚說過：“時間由分秒積成的，善于零星時間的人，才會做出更大的成績來，高考的日子很快就要來臨，終于懂得時間對我們是多么的重要，僅有一年的時間，我們的命運就會呈現，自己將來要干什么就可想而知了。時間……
“門前老樹長新芽，院里枯樹開花……一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間去哪兒，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看見你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就剩下滿臉的波紋了。”
當我想起這首歌，讓我不覺得留下了淚，這個詞寫得真好啊。我下定決心，珍惜每一分每一秒，把握時間，生兒養女不容易，趁父母還在，趁現在孝敬父母，不會給自己留下遺憾，等我成人時，多陪陪父母，不要讓父母再孤獨，不要再等到失去了才后悔。
時間都去哪了作文6
媽媽說：“頭發怎么掉的越來越嚴重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發現眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發以前不是那樣的，我記得很清楚。長直且濃密烏黑，曾經我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個個夜晚，我才發現有些東西就那么流逝了。可是那些不變的關懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來，學業負擔以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來越少了。有時候是沒時間想，然而更多的時候則是不敢想。遭遇到媽媽的.一句拷問，我瞬間發現自己越來越多的時間都給了一些虛無縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當我說起之時，媽媽總是說：“沒事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手，不再是小時候牽著我過馬路的那雙手了。它真正經歷了的遠比我想象中的要多得多。
仔細品味著《時間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說著母親的一生，卻在拷問著我們每一個人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時間再細細品味了，我怕那時候來不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時候的媽媽愛笑，現在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來自遠古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因為我的不爭氣。不為丟人現眼，只為我自己的不上進。那一次她眼角的淚水再一次浮現在我的眼前，于我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”
時間都去哪了作文7
隱約地看到母親發髻上的幾絲銀發，常常暗想，時間都去哪兒了？我打算變回孩子，一探究竟。
時間不待人，轉眼間我三歲了。
看著年幼的我，咿呀的唱著兒歌，那是我所唱的只不過是"咿呀咿"罷了，時間在我的"表演"中流淌過去，沖沖不停留，看著你在我身邊和我做著游戲。吃飯時，我用手抓著飯和菜，滿手油，滿臉的飯粒，吃著你給我做的飯菜。時間都是這樣在伴我吃飯中度過。
時間都去哪兒了？歲月流淌而過，川流不息。
轉眼間，我五歲了。
早晨天剛蒙蒙亮，你打了個哈欠，親下我的額頭，穿上外衣，踏著拖鞋，伸個懶腰，轉身去了廚房，準備著早飯，隨著年齡的增長，我現在是胃口大增，一見到吃的便狼吞虎咽，看著我好似個"餓死鬼"，你不語而笑，看著一掃而光的菜品，你拍拍我的頭"寶貝，慢慢吃！"我看了看你相視而笑。時間從相視中流過。
時間都去哪兒了？歲月飛奔而過，如脫韁的野馬在時間的草原上奔跑而過。轉眼猶如一瞬間我八歲了。
我上了小學。剛剛上學，明顯的不適應，你日夜坐在我的課桌前與我一起，伴著我，夜夜如此，毫無例外。作業太多，寫不完了，你拍拍我的.頭，"不急，我陪著你"。小時候精力充沛，邊寫作業邊玩，常常磨到半夜，你上了一天的班，早已精疲力盡，坐在我身邊總是一會一個哈欠，我看著你，你強挺著說"沒事，不累！"時間在陪我的星空中沖過，劃破了黑暗的天空。
又是眨眼間。
我上了初中。是的，時間過得飛快，歲月不待人，轉眼間我從一名懵懵懂懂的小學生變得成熟沉靜了。看看你，我的媽媽，您，老了。眼角邊淡淡的條紋，臉色不再紅潤、亮麗，頭發也有些枯黃。不久，也許，眼角邊藏著的便是皺紋，臉色也會變得蠟黃，發根會漸進的變白，會日漸老去，這，就是時間。隨著時間的流淌，歲月的逝去，慢慢的，我會長大，母親也會隨之變老，現在我只懇請時間之神，個我多點的時間，給我與常人不同的壽命，我想盡我所能在母親身邊陪伴著他，直到-------她生命的盡頭。
時間匆匆不待人。朋友，請珍惜。
時間都去哪了作文8
春晚，歌手王錚亮的一曲空前婉轉的歌曲《時間都去哪兒了》，加上大萌子二十年來與父親的美麗合影，使不少觀眾感慨萬分，淚水情不自禁地浸濕了眼眶。時間都去哪兒了，為什么流逝得如此之快？
古話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間不同于金錢，金錢只是一種讓人使用的物質罷了。但是，時間卻在悄無聲息地慢慢流逝。你緊盯著時針，它仿佛一動不動，但是轉眼間，時針卻早已移動了好幾格了。時間正是如此，稍縱即逝，你只有把握住了它，你才能成為真正的主宰者。
光陰似箭，日月如梭。我們早已從當年嗷嗷待哺的嬰兒成長為有自己主見的'大哥哥大姐姐了。但是，我們再瞧一瞧父母，翻一翻當年的老舊照片，你會發現，父母的年華早已老去，留下的只有對你深沉的愛。父親壯碩的身子現在已變得單薄了，當年滿頭黑發已出現了幾縷銀絲；母親沉魚落雁之姿變為滿臉暗黃，皮膚也不比當年那么白皙了。父母付出了無數的時間，無一不用到了我們的身上。
當你在用做作業的時間玩耍時，當你在課上偷偷講閑話時，時間便早已隨著微風遠去；當你終日碌碌無為，只在望著窗外發呆時；當你三心二意落下自己手頭工作時，時間便也成為了泡影，最終兩手空空。
珍惜時間，努力工作，換來的則是累累的碩果，功成名就，日子便過得不甚快活。
明日復明日，做事不能拖拉。做一件事必須專心去做，不可以半途而廢，又去做另一件事。這便把時間白白浪費了。我們今日事應該今日畢，不要還是在感嘆昨日或幻想明天。魯迅先生有一句名言：“節約時間，就等于延長了生命！”這句話真是一點兒沒錯，時間若是消逝，就等于生命在減短。人生在世，至多三萬六千五百天，再不珍惜每一分每一秒，時間失去是為何忍？誰也不想成為只會明日筑巢的寒號鳥。
奉獻時間，也是一種高尚的做人方式。做一個志愿者，為大眾免費服務，這不叫浪費時間，反之，這叫做給予時間。給予自己能夠所范圍之內的人們關懷與幫助，誰能不說這是一種無上的關愛？
時間都去哪兒了？這應該是我們每個人都要好好思索的問題。
時間都去哪了作文9
在你的周圍，你是否會發現身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的，那么你是在成長，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時間去為書去忙碌呢?你，又去為讀書而忙碌嗎? 經調查，我國人年均讀書0.7本，日本人年均讀書40本，韓國人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數字放在一起比較時，你會怎么想，你會怎么做。而我想問，中國人的.每天時間就比外國人少嗎?
休息日中，清風拂面的早晨，是太陽給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺，竟不知感恩一下大自然。當我們睡到自然醒后，晴空萬里，我們又穿梭大街小巷去購物，去忙著吃喝玩樂，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時，你是否會想起有一個人的忠告，他就是資產突破1500億元，20xx年的中國首富—馬云。他說過：”晚上想想千條路，早上起來走原路。我們一天到晚都在忙，但沒有一次是為讀書而忙。“我便想起有一次，有一個小孩買衣服，兩件同樣品牌，質量的衣服，就因為有一件顏色單調了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買了。
我就想，如果用那40元去買書，她就能學習到很多的知識，而衣服沒有給我們多大的好處，只裝束了我們的面子，而書卻裝束了我們的靈魂。現在，你是否會拿起書本讀書，去為讀書而忙碌呢? 我們現在的中國人，童年，看電視。少年，上網。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書，所以猶太人中沒有文盲。當然，獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數了。而中國人，卻忘記了我們五千多年的文化歷史：萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本，去讀書吧!讓我們去體會古人的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
時間都去哪了作文10
“時間”對于每個人來說都有所不同，也許懷揣在夢想里，也許在身旁默默的走著，時光給予給我們太多太多，或許我們沒有珍惜和利用，甚至還會去浪費。
看著爸爸媽媽頭上的銀絲比以前多了許多，臉上的皺紋也多了，不禁心疼起來。時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，但我們也要感謝時間啊！是時間讓我們長大，懂事懂得珍惜，好好把握。
曾經幻想著想要追回時光，不讓時光在悄悄溜走，任性的奔跑，不想讓他在我身邊陪著我而我又不珍重他，不守護他，不理他，不愛護她。也曾想過我被他激怒狠狠的教訓他，讓他慢點。我想讓他陪我慢慢走，聽我講故事，交換屬于我和時間的秘密。
在時間的陪伴下我一天天的長大，望著前面的路還遠，很黑，想要放棄，想要休息，什么也不想干，什么也不想想。——是時光，他讓我重新站立起來，給我指明了方向，照明了前方的道路，為我充滿了動力，加足了力氣。
我和時間像是一對親姐妹，相互制約著，管束著對方。每時每刻都形影不離，誰都離不開誰。
生命中，我和時間一起走過了三個時期——對時間的認識：小時候對于時間還是剛開始懵懵懂懂的知道，一天一天的過去但還是不那么明確。以前總是覺得時間很慢，但生活很充實，有數不盡的樂趣，那是因為童年吧。而現在人也長大了，總覺得時間再和你開玩笑，總想著他想要走，而且還走的'特別快。想要留住但就是留不住
回味著以前我們的之間，也只是通過哪些可愛，又好玩的照片了，我們的一點一滴都記錄了下來了，記錄在這每張照片中，我仔細的回想著哪些美麗的場景也會偷偷的笑起來，那時的我們對于現在的我們來說，有多么的可笑。
我想說：時間！我們一起走好么？等我好么？我會好好對你，我們之間可不可以像以前那樣那么真摯，我會追隨著你的——時光……
時間都去哪了作文11
流沙可以用碗接住，海水可以用袋兜走，而時間，接不住，兜不走，在我們不經意間，從指縫中悄悄溜走。
——題記
時間都去哪了，是被時光爺爺迫不及待地裝在網中帶走了嗎？時間都去哪了，是融進了湛藍的天空與綠茵茵的草地嗎？時間都去哪了，是隨著記載著往事的日記本發黃了嗎？
無意中發現，從這個qq聊天軟件就看到了時間的變遷。頭像不停地日復一日地更換，從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長成了沉默是金的.小大人；從稚嫩得連吃泡泡糖都發個空間的一年級小學生到發一些深藏思緒文字的六年級學生。翻看曾經保存下來的記錄和日期，仿佛就像是在昨天，自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字，童真的眼睛久久盯著屏幕，盼望著對方回一條信息。
客廳里的鋼琴雖然干凈整潔，但上邊還是有些歲月留下的痕跡，從煥然一新到充斥著斑駁劃痕，原來老師布置的鋼琴簡譜也日復一日地更新，一張張難度加大的樂譜疊在上邊，一本本新樂章也擺在琴蓋上，而在鋼琴上反復練習留下的指紋，經過日日月月的積累，再也抹不掉了。
房間墻上的貼紙，是幼時覺得好玩，于是大量購買貼上去的，那時感覺好看又有趣。有時還會用油畫棒在上邊勾勾畫畫，涂一只小鳥，描一棵小樹，還把好朋友的名字與自己的寫在一起，再畫上一個圈，多么單純啊！長大了，開始嫌棄小時候留在墻上的杰作。可是，用手摳、用布擦，卻再也抹不去時光留下的痕跡。
指縫太寬，時間太瘦，當我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時，時間就悄無聲息地溜走了。但因為步伐太快，雖然帶走了曾經的事物，卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了，曾經的純真不見了，碰頭時，也只有冷漠地擦肩而過。長大了，很多事情變得復雜了。而我們只能在時光里，看著時間的流逝。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊，時間都去哪了……
時間都去哪了作文12
當這首歌響起的時候，一切的嘈雜，窗外的煙花，窗內頻繁的碰杯聲，仿佛都靜了。感覺眼里有淚要涌出來，趕忙低頭，把淚蓄在眼眶里，不想讓父母看見。
還記得小時候看見母親發里的白絲會急切地幫她拔掉，現在只能別過頭去。白發一年年增多，時間的流逝，豈是一個孩子天真的愿望所能逆轉的？
還記得小時候總要為些小事被父母訓斥。現在個子與他們一般高，就算爭吵起來，嗓門也提得比他們高了。
父母是怎樣的角色呢？他們虔誠地從上天那里接過來一個新的生命。他們教他走，看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說，聽到一個個歪扭著帶著稚氣的`音從他口中發出，就又恍然看見自己咿呀學語時那相同的稚氣的神情。就像是又活一次的人生，是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進去了，為了看到這個孩子有更光明的未來，也是因為內心最簡單卻最固執的一份心念的牽動。看著孩子長高，注意到他每天又都學了新的知識回來，他們內心總閃過一絲微妙的幸福。待孩子長大，能獨立行事了，他們再回首，柴米油鹽半輩子，他們圍著孩子的衣食住行轉。
時間都去哪了？寒來暑往，一年復一年，他們牽著孩子的手走著，回望來時的路，最開始的那個自己已經模糊，最燦爛的年齡已經遠逝。
人生的路不會停，幸福的相伴亦有期限。但現在，時間的概念變得越來越微妙。人們對一分一秒嚴格安排規劃，喊著時間就是金錢。另一方面，對于家人團聚的時間卻嚴重縮水。人們以為來日方長，卻殊不知對父母來講，能與孩子相伴的日子是何其珍貴，又是何其受不起“忙碌”的借口，禁不起漫長的等待。
越看清時間的流逝，內心越是澄明，就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿了時間表，卻偏偏忘了幸福。幾十年人生，見過千萬個人，經歷千萬件事，總該有那么一兩件，我們要珍惜地收在心頭。
時間都去哪了作文13
滿頭白發別在耳后？條條細紋鑲在身上？佝僂身影映在光下？那漸行漸遠的身影是在訴說著什么？仿佛在控訴著我們什么都還沒來得及感受……
我們從瓜瓜墜地到牙牙學語再到長大成人，到現在試問有幾個人敢坦然的問自己，自己是否每時每刻都在做著有意義的事？是否在合理運用時間？是否在珍惜時間？我想我不能絕對的說一個也沒有，但至少我沒有，真是感到慚愧。
小的時候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閑余時候打發時間的娛樂活動都成為我必須抓緊時間要干的事情，是多么可笑……比如追劇，我想現在應該有不少人在做吧？哪怕投機取巧沒有質量的把作業寫完也要準時坐在電視機前以同一種心情同一種姿態在等待？當時是激動的心情，但現在呢？我懊惱、郁悶、無奈，曾經把無數時間浪費在無須有的事情上，而現在隨著年齡的增長似乎慢慢懂事了。
現在的社會快節奏已然成為一種流行，似乎每個人都在趕時間，其實不是。只是在為一個不知所謂的目的在浪費時間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個電話，聽聽父母滄桑但因激動而顫動的聲音，想一想父母的一生都干了什么？現在只有滿臉的皺紋、滿頭的白發和柴米油鹽的`生活，都是為了我們還沒好好感受就老了。
時間如白駒過隙，一晃眼我已經是即將高考的畢業生了，我想我代表很多即將考試的考生，在還有時間的時候不知所謂，自以為是，殊不知時間的重要性。
時間就是金錢。這句話每個人一生中感受的機會很多，至少我現在深刻的體會著。
我站在太陽底下，陽光透過指尖灑落在我的心中，懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費的時間時刻提醒著我應該怎么做，就比如在剩下的二十多天里在好好的拼一把，現在正是在表明我的決心，我相信還來得及。
已經浪費的時間補不回來，但是現在的時間我是可以抓緊的。未來的時間要在充實中度過，我的時間都去彌補了、我的時間都是學習了、我的時間都去努力的……
加油，即將高考的學子們。我相信未來的我們都是懂事的，都是會把一生的愛交給爸媽的，都是會停下忙碌的身影去感受時間帶來的美好。
時間，請好好待所有努力的人。
時間都去哪了作文14
時間，它是流動的；時間，它是消逝的；時間，它不因人們的悔過而停留。回想以前的點點滴滴，那是多么快樂呀。時間是多么快啊。我們會問“時間都去哪了”。
回想著和父母在一起的時光時，一幕看春晚的景象浮現在我的眼前，看著電視上的`人們正在歡度佳節時，一首《時間都去哪了》在我耳邊響。門前老樹長新芽、院里枯木又開花、半生存了多少話、藏進了滿頭白發、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的小嘴吧、一生把愛交給他、只為那一聲爸媽、時間都去哪了、還沒好好感受年輕就老了、生兒養女一輩子、滿腦子都是孩子哭了笑了、時間都去哪了、還沒好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉眼就只剩下滿臉的皺紋了
歌聲占據了我的全部思緒，歌聲也不斷地縈繞在我的耳邊。我的心跟著歌聲回到了童年，那時的我們是多么天真，是多么可愛。不知何時，我的眼淚已經奪門而出了，這是幸福的淚水，這是甜蜜的淚水。時光匆匆，它究竟去哪了呢？
時光啊，你都去了哪啊。你像強盜一樣，將我的童年搶去了，我的天真、爛漫你也一起帶走了，還有我那純真的愛……絲毫沒有給我留下。想起和父母在一起的時光。那是一個陽光明媚的上午，我和父母玩累了，在大樹底下休息時。不知不覺的聊到了我的將來，我的老爸說我什么時候能長大。轉眼之間，我已度過了十幾個春秋。仿佛這十幾年都是在樹下和父母聊天。時間過得太快了；時間你去了哪？
時光啊，你都去了哪啊。你想惡魔一樣，將我身邊的親人帶走，叫我活在對他們的思念當中。同時你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了，也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿臉滄桑滿臉皺紋的臉龐給了他們。總想起父親說的那一句話“我們的蒼老換來你們的成長”。這句話說的真對。
時光啊，你都去了哪啊。你像天使一樣，將成熟與懂事悄悄地送給了我，使我竟沒有感覺。
時間都去哪了，答案就在你身邊。
時間都去哪了作文15
朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
歷史的演替一如浪潮，總會有新生的力量站到風口浪尖，擎起前進的大旗。然而一旦潮漲，潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵，但它并不消亡，而是變成沉穩的汪洋。
時間都去哪了？時間化為熔爐，將堅礪熔去；化為利刃，將鋒芒斬去；化為流水微風，將棱角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海”，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者”；有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動，翻卷出大唐的萬千氣象。
但是，鋒芒畢露終會傷人傷己。余秋雨說：惟有不張揚，不激越的事物，才能持久。鋒芒畢露沒有錯，但我們應當換一種方式，一步步地前行，這樣才不會像馬拉松在到達目的`地后倒下。火燒島上的柏楊，在經過世事坎坷，妻子的拋棄后，從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者，這才是我們應該追求的。
于是，人終于要成熟起來了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者，他面對“大江東去”，他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心，讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”，敢于長嘆“誰怕？一蓑煙雨任平生”。左牽黃，右擎蒼，換弓滿月，劍指天狼。那豪氣依舊沖天，卻不再刺傷他人。赤壁下，聞蕭語，口吐輕語，愈人心傷，此等境界，凡間哪得幾回聞。
從少年到中年，從銳氣逼人到圓潤自如，有所擔當，這便是成熟，是時間“潤物細無聲”的力量。
如果可以，我不做如日中天，不做燦若繁星，只愿能成那山間朗月，明亮前方之路，灑圓潤輝光。愿浮于時間長河之上，看頑石終成卵石，喜鋒芒鑄就傲骨。
時間都去哪了作文16
歲月匆匆，時光風干了蹉跎的人生。
人們在，一睜眼一閉眼的日夜交替中，忙碌著，追尋著，不知不覺，走到了盡頭。
時間就像沙漏，眼看著慢慢流失，卻抓不住，讓人心疼、遺憾。它掩蓋了幸福，沉淀出的卻是一生未完成的心愿！
人生最寶貴的是時間！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。
當明天成為今天，今天成為昨天時，才發現時間如此短暫，在不經意間悄然流失，再也回不去。
站在人生的十字路口，靜聽童年的歡歌笑語，笑看年少輕狂……
低頭背起沉重的行囊，和時間賽跑。
時光很脆弱，經不起你的折騰，冷漠，便悄悄枯萎、縮短、變老。正如李白說的一句話“朝如青絲，暮如雪”。
時間都去哪了？它深藏在老人的皺紋里，迷失在青年人的春光里，遺忘在孩子們的童真里。
當你回過頭來，早已物是人非，時過境遷。
時間都去哪了？呵呵，你老了！時間嫌棄了你，它喜歡上了剛出生的嬰兒。
呵呵，你無語了吧？遺憾中帶著彷徨……你放過了時間，等于放棄了人生！
人生苦短，白云蒼狗。留不住美好，一切都將是過眼云煙。
不知不覺，我已走過了人生的最繁華的驛站。
時光揉碎了我的詩酒年華，隨著時間運轉的車輪，一路灑下，荒涼在人生的桑田，沉睡到天荒地老。
當青春拋棄了我，時間警告了我，人生輕蔑了我，我只想做著最后的努力，將生命最后的余光，照亮那些牽掛中的`人。
人生有意，時間無情，。每個人都會將在時間里慢慢待盡。對于那些走在生命最后一刻的人們，時間就是生命，感嘆他們在恐慌中爭分奪秒。
時間一去不回返，人生苦短，讓人遺憾中帶著恐懼。
當你的青絲變白發，眼角的皺紋慢慢變多，突然感覺真的老了，前途很迷茫，一切都沒了希望。
時間都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活還沒趕上，想要做的事情太多太多……
為什么，已經沒了時間，夕陽將殘，天地躲進了黑暗。
時光荏苒，白駒過隙，指縫太寬，時間太瘦，匆匆而過，嘆息流空，所以，我們要在有限的時間里，秀出最好的自己，不留遺憾。
有道：“策馬前途需努力，莫學龍鐘虛嘆息！”
時間都去哪了？它在你的嘆息中悄然流失。
文/霧雨如煙
時間都去哪了作文17
每個人都有屬于自己的時間，不論是曾經還是現在，時間都在飛逝。那些一切的一切，不論是快樂還是悲傷，都已被時間遺棄。
時間都去哪兒了。幾年前，我還活潑可愛，如同不識人間煙火的天使，在母親的懷抱中安詳的進入夢鄉。我那時還小，不懂事，也不高，走路跑步都需要有人看管，吃飯睡覺都需要有人照顧。還記得那時我所喜歡的動畫片，每天都要任性的.看上幾集才可以吃飯、睡覺，那些喜愛的動畫人物直至現在也經常出現在我的夢鄉。現在，我早已長大，個子甚至比父母都還要高。我的體能已經發育成熟，不再需要父母的看管、照顧。也已經不再喜歡動畫片，而且將其認為幼稚。但那過往的一幕幕，都似乎剛剛過去，仍然浮在眼前，揮之不去。不知時間都去哪兒了。
還記得幾年前馬路旁的旋轉木馬，伴隨著我度過了一天又一天。當時，我還十分幼稚，看到那被鋼管提的一上一下的木馬，心中還在想：“馬不會疼嗎？”現在，那木馬早已不知去向，馬路旁已沒有了它的蹤影，代替它的是一排排高大的樹木。
時間都去哪兒了。轉眼，我已是一名初一的中學生了。上一周，我去了青少年教育培訓基地，學習了許多課本外的知識，與同學在一起吃飯、睡覺，一起學習，培養了我們自理、自立，互相合作的能力。但日月如梭，光陰似箭。轉眼間，一個周的時間就已經過去了。那在青少年教育培訓基地的時間感覺是那么短暫，不知不覺中就離開了我。當我坐著學校安排的車離開基地時，我知道，5天的基地生活結束了。
時間都去哪兒了。在操場上，我揮灑汗水。1000米長跑后，又開始打籃球，在我們的歡笑聲中，一節體育課很快就過去了，我體質一天比一天更強壯。在課堂上，我們專心致志，認真學習，為我們明天的成功打下牢固的基礎。晚上，一個好夢后，天便亮了，而我都不知道時間飛奔到了哪里。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”是孔老夫子的一句名言，說的就是時間易逝，如同大江流水一般永不停止，一去不復返。回想起過去的往事，仍然如同昨天發生。我們要珍惜時間，把握好現在的一分一秒，不要讓時光虛度。
時間都去哪兒了。
時間都去哪了作文18
什么東西是一去不復返的呢？蘋果？石頭？筆記本？書?錯了，都不是，那是什么呢？它是大名鼎鼎的時間。時如逝水，永不回頭，我們要珍惜時間，別讓時間像流水悄悄地流走了。
小時候我經常浪費時間，現在想起來就覺得可惜，那時候我常常坐在電視機旁看動畫片，一看幾個小時。媽媽讓我出來看書，順便把電視關了，我卻在里面不出來，我一會兒走來走去，一會把頭伸出窗外看風景，媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開，可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后，才讀了幾分鐘書就要睡覺了，時間就這樣讓我一天天浪費了。
現在我已經長大，我學會了珍惜時間，我的家里有一百多本課外書，好多我已經看了好幾遍。我總是寫完作業后認真讀課外書，經常和太陽賽跑，刮風時下雨時我就和風寶寶雨寶寶賽跑，每天放學后我用最快的速度往寄宿班趕，中午吃完飯看會書，晚上寫完作業在看書，泡腳時我在看書，臨睡覺之前，趴在被窩看會書；周末早上媽媽還沒醒來，我已趴在被窩開始看書，媽媽睜開眼睛時打趣我說：“佳佳你比鬧鐘還勤快。”和媽媽一起逛超市，她購物我去看書，她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書，認真摘錄好詞好句，和媽媽討論讀后感悟，懂得珍惜時間后，我的每一天都過得很充實。現在我不再讓媽媽買書給我，我拿自己的書和同學交換著看，我借室友的書看，我讓王老師幫我到學校的'圖書室借書看，這樣一天天下來，我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費了時間，時間總是不夠用；時間像蝸牛，是你珍惜了時間，趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事，比如讀書、玩耍……莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間在哪里？在珍惜里也在浪費里，我選擇珍惜時間，珍惜生命中的每一天，大家愿意和我一路同行嗎？
時間都去哪了作文19
時間好比一部列車，它能承載我們駛向成功的未來；時間好比一位老人，它能幫助我們學到人生的真諦。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問題。--題記
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？閱讀中，堅強的.保爾曾告訴我：一個人的生命是有限的，生命對于我們只有一次，如果我們虛度年華，碌碌無為，那么我們的生命還有什么意義呢？是啊！追求生命的意義，就要把握時間。而現實生活中，時間就像一個來無影，去無蹤的陌生人。
當你早上從睜眼開始，他也就悄悄的挪動腳步了。記得去年，臨近寒假沒幾天，老師們就提前布置好作業，告訴我們說：“每天都要完成相應的作業，倘若你們偷懶不學習，那么時間可不等人，等到你再想學時，也許就已經來不及了。”聽了老師的這番話：我心里便暗暗下定決心，假日里，我要先完成作業，剩余的時間拿來玩。終于等到了放假的這一天，假日第一天，免不了有一些新鮮感兒，致使我把學習一類的東西都拋在了腦后，等到了傍晚再想學習時，卻已身心俱疲，只好掩著面嘆息。唉！這一天就這么過去了！再一天，伙伴們來找我玩兒，我也不好意思回絕他們，只好先答應了，反正離這一天過完還早著呢，于是我再一次流失了時間。在歡樂與笑聲中，我忘記了一切該干的事，時光也便一點一滴的從我身邊飛走了。沒幾天后，才發覺，自己原來一點作業也沒動。于是，拿起筆便寫了一點兒，想一想，總比沒寫好吧！要不，見了小伙伴問該怎么回答呀？
日子一天天過去了，我們也該入學了。想起老師當時的話，也想起了自己的承諾，于是，瘋狂的補起作業來。唉，真后悔當時沒聽老師的，看來想學好是走不得捷徑的，抓住時間很關鍵。是啊，光陰一去不復返，時間不會為了你而停留，也不會為你而消耗，而一切源于你對學習的態度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬于你。
時間都去哪了作文20
我要堅持跑八百，我要讀完所有必讀名著，我要每天訓練計算能力，我要每天做閱讀理解題——那是八年級要升九年級的那個暑假的時候，自己給自己下的豪言壯語，是為升九年級做準備的。到今天，20xx年3月30日星期日，到中考僅有76天不到，這些，依然只是空想。時間都去哪兒了！
對于那個暑假，年代太過久遠，我已無法想起太多細節去判斷我的時間是“被誰帶走的”了，只能通過回憶這個假期的一天來搜尋一些線索。
回到家，把沉重的書包甩到沙發上，我如釋重負的喘了口氣，眼睛的余光不小心又瞥見了那臺靜靜地坐在那里不動聲色，就好像已經把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心里多了一絲驚喜，也抽走了一絲對復習的信念。
我打開了電視，一邊吃媽媽留下的早飯，一邊看電視，這時候我的理由是吃飯，也似乎是最充分的。吃完了，看一眼墻上的表，還早，再看半個小時，到九點。我看了看表已經九點了，可我能感受得到電視對我的“聲聲呼喚”：沒事，就在看一小會兒，一小會兒啊。就這樣，我仁慈的給自己寬限了一個又一個的半小時。再抬頭已經是十一點了。這時候，我復習的信念就徹底被電視機擊潰了：我想，今天上午還是算了吧，下午再寫也不遲，就這樣一上午過去了，這時候我的作業一點也沒動，更不用說要復習了，可我一點也不急，畢竟剛剛過了一上午。
吃完午飯，媽媽喊我睡午覺，躺在床上我的心情很難平靜下來，跟媽媽說這一大周發生的事，直到兩點多才睡著，一睜眼就已經四點多了。心想，我今天是寫不成了，還是去洗個澡吧。明天再寫嘛。到了晚上，回想這已過完的一天，才發現時間都被我浪費掉了。
我想，到這里我似乎已經有了結論，我的時間不是被誰帶走或是偷走的'，而是被我自己的惰性和不堪一擊的自制力“吃掉”的！
逝者如斯夫，這已經失去浪費的時間必然是無法挽回了，而我們所能做的就是抓緊眼下的時間，奮力一搏了！在僅剩的這76天里，我會竭盡全力用我的自制打敗我的惰性，不再讓自己中考以后在悔恨的情緒中在發出時間都去哪兒了的感嘆。
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