以橋?yàn)樵掝}的作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以橋?yàn)樵掝}的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以橋?yàn)樵掝}的作文1
清風(fēng)徐來，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問你，這條河上有沒有橋?
一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過，花朵們無聲無息地綻放，樹枝上偶爾飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林!
人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹，有花，有草，你可以拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來到這里，與人世隔絕，只活在自己的世界中。可是，你會(huì)一直快樂嗎?會(huì)讓孤獨(dú)陪伴你嗎?我只想問問你，這條河上有沒有橋?
或許當(dāng)時(shí)間久了，你會(huì)習(xí)慣沒有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂。你走不出這個(gè)封閉的世界，也沒有人能走進(jìn)你的`世界，因?yàn)闆]有橋。我又想問問你，你愿不愿意在這條河上架一座橋?
孤芳自賞，獨(dú)來獨(dú)往，高高在上的你總是一個(gè)人在那個(gè)小小的角落。沒有太陽光編成的光環(huán)，沒有愛織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂嗎?你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實(shí)上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒有在河上架一座橋，所以，別人無法靠近你接近你，所以你總是一個(gè)人!我還想問問你，你何時(shí)才能在河上架一座橋?
時(shí)間不會(huì)為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時(shí)為自己的河架一座橋呢?
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望愛，可你為何還不動(dòng)手為自己的河架一座橋呢?
你的心靈美好，你的世界神奇，為何害怕孤獨(dú)的你一人獨(dú)享，請(qǐng)快快為自己的河架一座橋!
睡夢(mèng)中，我會(huì)夢(mèng)見有那么一天，所有人的心靈小河上都會(huì)有一座橋，通向未來，通向光明，通向幸福，通向美好……
以橋?yàn)樵掝}的作文2
我站在窗前，手中握著一杯咖啡，聽風(fēng)路過窗外，風(fēng)中夾雜著你清脆的笑聲。謝謝你月，是你教會(huì)了我寬容。這座寬容的橋梁讓我難忘。那是一個(gè)冬天的下午，午后的陽光灑在銀白色的大地上，顯得金光閃閃格外好看、格外純潔。
我像往常一樣找你聊天，卻沒有看到你的身影。他們說你去老師辦公室了，便往辦公室跑去。我悄悄推開門，眼前的一幕讓我無法相信。老師把一個(gè)水晶球送給了你，并說:“這是我逛街時(shí)看見的，覺得好看就決定送給你了，可不要給同學(xué)說啊!”內(nèi)心的嫉妒與難過一下子涌上了心頭。憑什么?憑什么老師只給她?我心里想著，難過極了，含著眼淚看著老師辦公室。這時(shí)你看到了我的身影，連忙追了上來。并對(duì)我說:“事情不是你想的那樣，你聽我說。”“有什么好說的，老師就是偏心，對(duì)，我什么都不如你好!”說完便立馬跑回了教室，走廊里只留下了你。
在往后的幾天里，我非但不理你，還把那件事告訴了全班。本以為你再也不會(huì)理我，但沒想到你還像往常一樣把我當(dāng)成最好的朋友。是你的寬容讓我感動(dòng)，也讓我知道了自己的行為多么魯莽。我是多么的'后悔自己當(dāng)初的過錯(cuò)，而那天正好是你的生日。有人說:“一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)寬容。”是啊!生活往往需要寬容。寬容是一個(gè)人成熟的標(biāo)志它能幫助你遇事冷靜，不會(huì)魯莽;寬容是做人的基礎(chǔ)，它能告訴你人生的哲理;寬容也是通向成功的橋梁，它能幫助你通向成功的彼岸。
想到這我笑了，笑得那樣甜。抿一口咖啡，一股暖流涌入心頭。這不僅是咖啡給我?guī)淼臏嘏悄憬探o我的寬容。
以橋?yàn)樵掝}的作文3
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。
——題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋;崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進(jìn)來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?
在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的`環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
以橋?yàn)樵掝}的作文4
窗外下著毛毛細(xì)雨，我被一道題難住了，唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。 在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細(xì)雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢 稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。 “小弟弟，你在干什么呀？”我（凝 疑）惑地問。 “造橋唄。”他連頭也不抬，只將手中的小木頭往水搪里排列開去。 “造啥橋呀？”我好[hào hǎo]奇地又問一句。 “造大橋。”他邊回答，邊將一塊較大的木頭往已造好的`“橋墩”上放去。 “哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來。“啪”的一聲，一腳踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。 男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地?fù)炱鹉緣K，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個(gè)木頭橋不好，我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。”我被眼前的一切感動(dòng)了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìn jīn]自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？” 我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠(yuǎn)了，可當(dāng)我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢！ 是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。
以橋?yàn)樵掝}的作文5
我們的橋可多了!
最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨(dú)木橋，這種橋上面只能走一個(gè)人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。
隨著歷史的變遷，聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國(guó)河北省的'趙州橋就是我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn)，至今仍然比較完整地保持著原來的結(jié)構(gòu)，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個(gè)奇跡。
1957年人們又在長(zhǎng)江上建起了第一座長(zhǎng)江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋，它全長(zhǎng)1670米，有8個(gè)橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。
隨著時(shí)間的演變，時(shí)代的進(jìn)步，城市的車輛越來越多，為了解決交通矛盾，人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯颉？v橫交錯(cuò)的橋面上，各種車輛來來往往、川流不息，它們四通八達(dá)，暢通無阻的行駛，極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間。
建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，凝聚了多少橋梁設(shè)計(jì)師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便，同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。
以橋?yàn)樵掝}的作文6
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。
–––題記
上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進(jìn)來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的.內(nèi)心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
以橋?yàn)樵掝}的作文7
生活不可能一帆風(fēng)順，總是充滿坎坷挫折，要擺脫困難，跨越厄運(yùn)，總需要一座可以使人峰回路轉(zhuǎn)的橋，它就是信念。
信念的橋，可以連通山岳，可以跨過河流，可以穿越時(shí)空。信念的橋像一條寬闊的長(zhǎng)虹，它架在我們的心上時(shí)，我們真該感謝上蒼的饋贈(zèng)，試想，腳下深淵萬丈，面前陡壁懸崖，如此的身臨險(xiǎn)境，如果有一座橋從天而降，能使我們絕處逢生，那就是信念。
記得有一種鳥，可以飛躍太平洋，有人說它依靠的是一根樹枝，餓了，在樹枝上捕魚，累了，在樹枝上棲息，但我認(rèn)為，小鳥飛躍太平洋，靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，信念是座橋，引領(lǐng)著小鳥堅(jiān)強(qiáng)不屈，引領(lǐng)著小鳥百折不撓。信念的橋，一頭連著我們的'心，一頭連著我們的夢(mèng)。 紅軍長(zhǎng)征，世之壯舉。漫漫兩萬五千里，有皚皚雪山，有茫茫草地，看不到邊，望不到頭，那是何等的艱辛，何等的悲壯。戰(zhàn)士們成功了，成功地前方是信念的橋。正因?yàn)閼?zhàn)士心中有必勝的信念，信念便引領(lǐng)著戰(zhàn)士走向輝煌。
可記得飛人劉翔，它改寫了歷史，打破了黃種人無世界田徑冠軍的傳說，他用自己從未改變過的信念鑄就了一座從起點(diǎn)到終點(diǎn)的橋。他沒有停歇，他日夜兼程，他順著信念的橋直到成功。跨上信念的橋，就跨越了艱辛跨越了苦痛，跨上奔向成功的路程。
以橋?yàn)樵掝}的作文8
在我們身邊，有著許許多多的橋。
老師是橋，是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí)，老師變成了一座橋，循循善誘地告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挫折，耐心引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸，那橋上寫著一句至理名言：“不能灰心，不要驕傲！”啊，這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋！
父母是橋，是給予我們生命、教誨我們做人的橋，我們依靠父母這座橋來到這個(gè)五彩繽紛的`世界。一句句“行”與“不行”“對(duì)”與“不對(duì)”等話語總在耳邊響起，不免讓人感到煩躁。可現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，懂得了那一句句話，就是父母用愛搭成的橋啊。啊，這是一座親情的橋，一座關(guān)愛的橋！
同學(xué)也是橋，是用愛心構(gòu)筑的橋。我們?cè)谡n堂上、考試時(shí)缺少那的情況誰沒有經(jīng)歷過？是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮，去迎接困難的挑戰(zhàn)，去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。啊，這是一座給我們快樂、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋！
我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋、信心是橋、知識(shí)是橋······這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們，讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗，在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。感謝那些幫助我們無私奉獻(xiàn)的橋。
以橋?yàn)樵掝}的作文9
愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志，比智慧及博學(xué)更為重要。”這句話的意思是，一個(gè)想要成功的人，所需要具備的不止是才華和智慧，還需要有頑強(qiáng)拼搏的精神和好的性格。
在日本發(fā)生過一件很富有戲劇的事情：某人報(bào)考一知名企業(yè)，因落榜而自殺。不料自殺未遂，后傳來他的成績(jī)被弄錯(cuò)，以及他以第一名的成績(jī)被錄取的消息。他興喜若狂。但隨后又傳來了新的消息：他被公司解聘了。原來公司老板知道了他因落榜而自殺的消息后。說：“失去此人，乃是本公司的幸運(yùn)！”
人生不是完美的，一時(shí)失意難免哀怨。失意并不可怕，可怕的是再也站不起來。一個(gè)想用自殺來解決問題的.人，是個(gè)懦夫。
還有一個(gè)故事：一個(gè)因家貧，連高中都沒上完的人。一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，就為了考上一家著名的公司。第一次，公司要計(jì)算機(jī)人才，而他連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。第二次，公司要大專生，而他只是一個(gè)中專生。第三次，公司要本科生，而他是一個(gè)大專生。一次，經(jīng)理無意中得知了這件事，就破格錄用了他。理由是：有耐性，有拼勁。是啊，愛拼才會(huì)贏。是堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏向上的精神，使他獲得最后的成功。
作為青少年的我們，要學(xué)會(huì)在失敗中振作，不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拼搏創(chuàng)新。失敗并不可恥，可恥的是自暴自棄。
以橋?yàn)樵掝}的作文10
橋很久以前就在這里了。
橋下是一條永遠(yuǎn)不知疲倦的河流，偶爾會(huì)躍起幾條大小不一銀光閃閃的魚。被橋連著的兩邊河岸長(zhǎng)滿了一棵棵柳樹，在風(fēng)大時(shí)會(huì)顯得張牙舞爪。
橋上是高邈的天空，橋下有漁人撐著篙，橋總是靜靜分辨著竹篙劃過水的聲音和鳥兒清麗婉轉(zhuǎn)的鳴聲。
盡管橋身上總是斑斑駁駁的，也曾在晚間和河流訴苦過，但它平素也不在意。橋上的人來來往往，它感受著步行的力度，聽著上方的談話聲，熟識(shí)橋上的每一個(gè)人。橋會(huì)思念那些許久沒過橋的人，也會(huì)為新的腳步聲而驚喜。附近的人每天都要走過這座橋，到達(dá)另一河岸，橋認(rèn)為自己也是他們中的一分子，在心中默默地向他們打招呼。
橋很喜歡孩子，蹦跳的步伐讓它感到被陽光照徹的感覺；橋也喜愛小年青，厚重的足音讓它感到脈搏般跳動(dòng)的力量；橋也聯(lián)系老人，遲緩的腳步讓它覺得莫名的安心。夜幕降臨，月光讓橋身上的磕磕碰碰柔和了許多，柳樹被晚風(fēng)吹來的幾片枯葉也讓它如獲至寶，伴著星光，橋入睡了。
橋已經(jīng)這樣好多年，橋以為還會(huì)這樣很多年……
巨變從河邊的柳樹開始，毫無預(yù)兆，刺耳的電鋸聲和樹倒地時(shí)不甘的`怒吼聲，這讓它似乎被困在一層隔膜中，等它沖出時(shí)，就只剩孤零零的樹樁了。
滄海桑田，待橋意識(shí)到時(shí)它真的成為只是跨越一條河的結(jié)構(gòu)物。車輛在它身上川行，無論晝夜，月光傾泄時(shí)也照不到它身上。永不停歇的忙碌讓它思維混亂，只能偶爾在堵車時(shí)記起從前高邈的天空。
以橋?yàn)樵掝}的作文11
在我的故鄉(xiāng)有一座橋叫大渡槽，它長(zhǎng)約200米，寬約5米，是用水泥做的一種梁橋。橋下有20個(gè)橋墩用來支撐橋的所有重量，最高的橋墩有50米，最短的只有4米。橋中間有一條水道，每到夏天漲水時(shí)，鄉(xiāng)親們就用這條水道來排水，把水排到農(nóng)田里。“大渡槽”也因此而得名。
它雖然沒有蘇通大橋那樣氣勢(shì)雄偉，也沒有趙州橋那樣聞名全國(guó)。但是橋與周圍景色的互相映襯卻是非常的美麗。橋身筆直而略帶弧度有如一條巨龍橫臥于堤壩之上。橋兩岸樹木挺拔，花紅柳綠，散發(fā)著濃濃的故鄉(xiāng)氣息。秋天站在橋上極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的夕陽慢慢落下，余輝灑在金黃的稻田之上給人以“夕陽無限好，只是近黃昏”的感覺。故鄉(xiāng)的橋雖然不是很出名但是它卻讓我們的來往變的自由，小時(shí)候每當(dāng)我從橋上走過時(shí)，總是能看見那綠油油的稻穗和在農(nóng)田里往來種做的.農(nóng)民伯伯。
故鄉(xiāng)的橋白天從來不會(huì)寂寞，白天人們從橋上經(jīng)過，它就用它那結(jié)實(shí)的手捧著人們過河。人們玩耍時(shí)，它雖然不動(dòng)，可是它的心卻和我們一起歡樂。但是到了夜晚，它就變的寂寞了，深夜里人們都睡了，它也困了，它是多么想休息一下，可是它知道自己不能睡它鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持。
于是，它不眠不休的辛勤工作著，它從不喊累一直到現(xiàn)在。故鄉(xiāng)的橋從建成到現(xiàn)在已經(jīng)有42年的歲月，但是它還是毫無怨言的為家鄉(xiāng)的人們付出許多的幫助.
以橋?yàn)樵掝}的作文12
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時(shí)代也在不斷的進(jìn)步。溝通，已成為人與人之間互相交流，互相促進(jìn)，互相發(fā)展的橋梁。不管是在什么地方都需要溝通。因此，學(xué)會(huì)溝通尤其重要。就算你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果不會(huì)溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。社會(huì)上也不會(huì)有你的`用武之地，最終人才也會(huì)變成“木材”，白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)今社會(huì)，專業(yè)溝通人才以成為一大需求。電視里曾報(bào)道過，“從專業(yè)院校涌出的各種優(yōu)秀人才是接連不段，有部分大學(xué)生都面臨就業(yè)難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大才小用。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實(shí)這次行動(dòng)，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。”可見，在社會(huì)上，溝通的知識(shí)運(yùn)用廣泛。專業(yè)人才是越來越多，器材也是數(shù)不勝數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人于人之間的交往，知識(shí)的傳播，各種便于溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮。只需在鍵盤上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。
而且已經(jīng)普及全球的電話，則是一種語言遠(yuǎn)程溝通的工具，它雖然只能語言表達(dá)，但與網(wǎng)絡(luò)相比之下，它更具有真實(shí)性。此外，還有很多便于溝通的工具，恕不詳談。
學(xué)會(huì)溝通，認(rèn)識(shí)溝通，我相信，它不但會(huì)方便你，還會(huì)為你架起一座通往美好明天的橋梁。
以橋?yàn)樵掝}的作文13
什么叫橋，沒有答案……
——題記
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個(gè)個(gè)昨天，那段歷史，被儲(chǔ)藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。
在我的記憶里，有著“橋”這么一個(gè)字，不知它從何時(shí)起便在我的記憶中形成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。
對(duì)于“橋”這個(gè)字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處開始理起。
已經(jīng)開始?xì)埲钡匿浵駧Щ胤胖?/p>
我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨(dú)特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時(shí)的樂園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的.感覺，也僅一閃而過。
在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動(dòng)，為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土，上面長(zhǎng)了些許雜草，看樣子，好久沒人從上面走過……
這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時(shí)間的長(zhǎng)河里……
或許，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道我為何會(huì)對(duì)這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去知道，就讓一切隨著時(shí)間煙消云散吧。
……
后記：人生就好比過橋。過前，對(duì)橋的對(duì)面一無所知，充滿好奇;過時(shí)，需要勇氣去面對(duì)道路上的坎坷，一切都充滿艱辛;過了，也就無怨無悔的的向他方走去……
以橋?yàn)樵掝}的作文14
紅橋村是一個(gè)貧困村，可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。
一年春節(jié)，父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對(duì)父親說：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩。”父親則害怕了：“兒子，很危險(xiǎn)呀！你要小心點(diǎn)。”“知道啦！”
無數(shù)次的掉橋事件，已經(jīng)挫傷了我的自尊，把我壓得抬不起頭，我好悲傷。
“祝你好運(yùn)！”在我還沒回過神來的一剎那間，只聽“啪”的一聲，兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來：“救命啊！救命啊！”
村里的人趕到后，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進(jìn)水里救孩子，經(jīng)過一番打撈，村民們終于救起了孩子。同時(shí)，幾乎所有的人都在罵我，指責(zé)我。村長(zhǎng)跑出來，愁眉苦臉的：“哎！誰叫咱村沒錢呢？”
“哎！”大家都悻悻地走了。
夜晚，我欲哭無淚：“為什么，為什么我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”
多年后，黨的春風(fēng)吹遍大地，村民們養(yǎng)鴨種菜，包魚塘，都致了富。許多人提議：捐錢修橋。
從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責(zé)聲，而是贊揚(yáng)聲，歌頌共產(chǎn)黨的改革開放政策聲音。
又是一年春節(jié)，當(dāng)初落水痛哭的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，并有了自己的.女兒。
女兒蹦跳在我的身上，說道：“爸爸，你總說這里橋破，可我看并不比城里的橋差呀！”
這時(shí)做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產(chǎn)黨啊！”
望著女孩遠(yuǎn)去的身影，我補(bǔ)充道：“因?yàn)楹堰^去了，接下來的應(yīng)該是一個(gè)春季。”
以橋?yàn)樵掝}的作文15
天氣漸漸冷了，雖然并沒有前幾年的冬天那么冷。但是當(dāng)暖氣打開當(dāng)我看見從我口中呼出的白氣時(shí)我知道冬天來了。我坐在因開了暖氣而變得沉悶的公交車上，聽著我一如既往喜愛的悲傷的藍(lán)調(diào)歌曲。靠窗的位子使我可以清晰地看清這個(gè)城市的景色。由于天黑的早，街上的霓虹燈也被早早的打開了。擁擠的車廂擁擠的馬路，司機(jī)按捺不住的.按著汽笛。喧囂喧囂。這個(gè)城市并沒有因?yàn)槎斓膩砼R而安靜半分。
這樣喧囂的城市讓我無法安靜下我的心去認(rèn)真的做一件事情。回到家的我對(duì)著媽媽發(fā)脾氣似是要將這些不滿一股腦的發(fā)泄再最愛我的人身上。也許只是因?yàn)樗龕畚伊T？
其實(shí)時(shí)間流逝的真的很快不知不覺高中就這樣過去半年了。班里的同學(xué)有些連一句話還沒有說過，有人說我變得沉默變得無趣變得無法接近了其實(shí)我想說我是長(zhǎng)大了。也罷也罷。此話說與不了解我的人聽是假是假。
突然心情就這樣不好了落寞了。拉著媽媽想要和她說說話談?wù)勅松拦实淖兓Ｋf這城市喧囂就是因?yàn)樯倭艘蛔鶚颉Ｈ缥也辉竿侣缎穆曈谒缥也辉冈偃ソ灰恍┮岳鏋槟康呐笥岩粯印Ｋf你以為你長(zhǎng)大了其實(shí)你只是恐慌了。你不敢信任你少了一個(gè)為你搭橋的人。她說其實(shí)你很幸運(yùn)了至少身邊有兩個(gè)可以知道你何時(shí)難過何時(shí)快樂的朋友。至少你找到了兩個(gè)與你惺惺相惜與你愛好相同的朋友。
是的我們總是在渴望被理解卻真的沒有幾個(gè)人可以做到去相信一個(gè)人，把心交給他把搭橋的任務(wù)交給他。于是這個(gè)城市喧囂了吵鬧了膚淺了浮躁了各種各樣的壞毛病都顯露出來了。
橋。不單單是生活中隨處可見的景。更是人與人之間的契合點(diǎn)是人與人之間相處的籌碼。沒有這座心橋就不會(huì)有安靜的理性與安靜的理解了。
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