感謝朋友的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感謝朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝朋友的作文1
最近的生活一直過(guò)的很混亂，而混亂的原因就是因?yàn)樽约喝耸植粔颉Ｓ忠习嘤忠雍⒆樱�得看自己家的店鋪，真的是有種很無(wú)奈的感覺(jué)。早晨送孩子去學(xué)校，倒不是問(wèn)題。因?yàn)楹⒆尤W(xué)校時(shí)間走，能來(lái)得及。可下午接孩子就成了問(wèn)題。五點(diǎn)放學(xué)，我六點(diǎn)才下班。接孩子問(wèn)題就交給了我認(rèn)識(shí)的一位朋友。雖然感覺(jué)很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點(diǎn)下班之后把孩子接回店里。可是有的時(shí)候店里人多還鬧騰。老板有的時(shí)候也很不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就心里很不好受。可是沒(méi)辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時(shí)候，對(duì)門(mén)的文體店里外，大哥。看他家的孩子的時(shí)候，就連帶我家孩子也看了。對(duì)了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時(shí)候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時(shí)候我都不聯(lián)系，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手來(lái)關(guān)注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。現(xiàn)在自己一個(gè)人出門(mén)在外的。如果是還有什么是自己一直走下來(lái)的支撐。那么我想說(shuō)就是我生命中遇到的這些朋友。有的時(shí)候，感謝的話(huà)說(shuō)太多，總覺(jué)得太過(guò)虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們?cè)谏钪械拿恳惶於寄軌蚪】悼鞓?lè)。擁有一個(gè)好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對(duì)我的幫助，我會(huì)銘記于心。
感謝生命中所有的遇見(jiàn)！感恩生命中出現(xiàn)的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
感謝朋友的作文2
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話(huà)才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
感謝朋友的作文3
這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì)覺(jué)得很孤單，長(zhǎng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙，可是，如果你沒(méi)有朋友，你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心，當(dāng)你年老的時(shí)候，沒(méi)有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當(dāng)你忍受不高興，他會(huì)過(guò)來(lái)安慰你，當(dāng)你和別人打架，他會(huì)過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。
朋友啊！最困難的時(shí)候幫助我，是誰(shuí)在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手，是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰(shuí)？他們是朋友啊！
傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè)的人，仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū)，不能自拔。總是情不自禁地懷舊于往昔地歲月，留戀過(guò)后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂(lè)，溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò)，我說(shuō)過(guò)的太多的話(huà)只有感謝，感謝，再感謝。現(xiàn)在，終于明白，明星們?cè)陬C講晚會(huì)上，為何會(huì)一次次虔誠(chéng)而恭敬地彎下身去，嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。
感謝朋友的作文4
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”
說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你。”我接過(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話(huà)：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
感謝朋友的作文5
一直以來(lái)，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，也是我最大的快樂(lè)。我總是喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊靜靜地看書(shū)，靜靜地，享受著閱讀的樂(lè)趣。
記得我7歲的時(shí)候，我趁爸爸不在，偷偷地打開(kāi)書(shū)柜，好奇地翻開(kāi)那些書(shū)，我一下子便被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。于是，我拿著書(shū)走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來(lái)。遇到不認(rèn)識(shí)的字，就去問(wèn)媽媽?zhuān)钡脚疄橹埂＿@時(shí)，我心中便已埋下了閱讀的種子。
如今，我已是五年級(jí)學(xué)生了。書(shū)香校園的濃濃氛圍，使我對(duì)閱讀更加喜愛(ài)了。書(shū)，讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛(ài)的教育》讓我懂得了什么是愛(ài)??
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書(shū)，不被任何人打擾。所以，我總是會(huì)在清晨和夜晚看書(shū)。我常常沉浸在書(shū)的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌??
在書(shū)中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活啊！這一些都是書(shū)讓我感受到的。有時(shí)，道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能講好的，它有時(shí)會(huì)隱藏在書(shū)本里讓你自己找，這樣，比聽(tīng)大人的訓(xùn)斥好多了。
有時(shí)當(dāng)我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；有時(shí)當(dāng)我感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為我撫平傷口。書(shū)，就是我的朋友，一位對(duì)我不離不棄的朋友。我真幸運(yùn)自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會(huì)讓我獲得更多快樂(lè)和>幸福。
有書(shū)這個(gè)朋友伴我成長(zhǎng)，真好！輕輕說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你。”
感謝朋友的作文6
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧！
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì)啊！”她說(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)啊！”我終于明白了，原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，知道我對(duì)自己沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定能行，加油！”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！
多交良師益友，讓自己有更多條路可走。
感謝朋友的作文7
說(shuō)到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養(yǎng)我長(zhǎng)大教給我知識(shí)；感謝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我；感謝朋友分擔(dān)我的煩惱和憂(yōu)愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長(zhǎng)；我還想感謝……
我現(xiàn)在最想感謝的就是我的三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們?nèi)齻�(gè)常常在我傷心時(shí)難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)，安慰，幫助和信心。
就像前天 (星期五）, 我在玩耍時(shí)不小心把手給扭傷了，他們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。
你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時(shí)候，我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝或感謝之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。之后再遇到他們的時(shí)候我想說(shuō)，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說(shuō)不出口還是什么原因，我總是說(shuō)不出“謝謝你們”這四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。
不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
感謝朋友的作文8
我的愛(ài)好是踢足球，長(zhǎng)大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有時(shí)間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。
有一天，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了我們的友誼賽。
我在場(chǎng)地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門(mén)時(shí)，被前來(lái)防衛(wèi)的對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無(wú)比，幾次掙扎著想爬起來(lái)都沒(méi)能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無(wú)奈最后終于因?yàn)樘戳耍滩蛔I如雨下。
這時(shí)，我的好朋友小強(qiáng)走過(guò)來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是伸出自己的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，好象是在對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)！跌倒了，就勇敢地爬起來(lái)！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的'手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺(jué)疼了。很快，我又重新恢復(fù)了自信，回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。
感謝你-我的朋友，你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力！
感謝朋友的作文9
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰；朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友，會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú)，因此我要感謝朋友。
千金難買(mǎi)是朋友，在朋友快樂(lè)時(shí)，自己也能分享一份快樂(lè)。
一次，我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包，玩得非常開(kāi)心。不一會(huì)兒，小剛來(lái)了，他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍，他說(shuō)不要，為什么呢？原來(lái)他是來(lái)叫小明的，老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室，小剛就說(shuō)：“老師，人來(lái)了。”“哦，你可以去活動(dòng)一下了，小明過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)好消息。”“什么好消息啊？”小明問(wèn)老師。老師答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，還是百思不得其解，老師告訴我們：“恭喜你小明，你的書(shū)法很好，上次交上去的字，我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了，學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得字很好看，就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’。”“啊？”我和小明異口同聲的說(shuō)，小明叫我捏一下他的臉，我捏了，他“啊，好痛！”小明說(shuō)：“不是做夢(mèng)！我寫(xiě)的字得獎(jiǎng)了！”小明高興得手舞足蹈，看著他高興，我也笑了，都很高興。
朋友，在自己快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)分給別人，能得到更多的快樂(lè)；而自己憂(yōu)愁時(shí)，把憂(yōu)愁分給朋友，就能減少一半的憂(yōu)愁。朋友給了我多少快樂(lè)，多少歡笑啊！我要感謝朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
感謝朋友的作文10
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂(lè)，給予我對(duì)生活的信心。
胡鮫給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂(lè)觀(guān)。
我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友。”
感謝朋友的作文11
昨天朋友發(fā)來(lái)問(wèn)我家里人的身體情況，我說(shuō)了一句恩，謝謝關(guān)心。他說(shuō)，是我見(jiàn)外了。
聊了會(huì)，今個(gè)兒?jiǎn)柶淦茪と帐鞘裁磿r(shí)候。她說(shuō)要給她驚喜呢？我說(shuō)我能給他什么驚喜呢。她說(shuō)我考個(gè)好的高中就是給她最大的驚喜了！
朋友，謝謝你，不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，都感謝有個(gè)你默默地陪伴著我，未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護(hù)。
但又請(qǐng)?jiān)徫沂且粋�(gè)不會(huì)關(guān)心人的人，但是，我想，我們的關(guān)系會(huì)很久很久。心會(huì)一直在的，難道不是嗎？
即便我們都已近分開(kāi)了將近兩年，但是，我們的感情什么時(shí)候變過(guò)了？記得曾經(jīng)生物老師說(shuō)過(guò)真正的好朋友是在你遇難的時(shí)候可以給你一雙手的人，我想，難道你不是嗎？
不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，你都一直這樣無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我，未曾求過(guò)什么回報(bào)。偶爾，我會(huì)說(shuō)說(shuō)你，命令你不可以晚睡，命令你不可以在運(yùn)動(dòng)過(guò)后馬上喝飲料，但我知道，你我心里都很清楚，這一切，都是我不會(huì)溫柔的關(guān)心的一種表示了！愿你可以安好！愿你的高中夢(mèng)，也不會(huì)碎！
這條夢(mèng)的路上，有你們太多人的陪伴，但是，我知道，那個(gè)最真摯最永久的陪伴便是你了！感謝，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不比其他人多，但是，你跟那些我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年的人甚至還重要！
感謝朋友的作文12
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下。可是時(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚嚕晕也挥傻眉涌炝四_步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
感謝朋友的作文13
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃的詩(shī)句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好！有更多的朋友就是幸福！朋友，就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人；朋友，就是那個(gè)了解你的人；朋友，就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人！他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活，面對(duì)生命長(zhǎng)河中的坎坎坷坷……
昨天，信手亂畫(huà)，自寬心情，想起這許多年自己的經(jīng)歷，羞耶？愧耶？喜耶？樂(lè)耶？人生半世，一事無(wú)成，各種酸澀的滋味一起涌上心頭，漫漫人生路，似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺(jué)。
今天，打開(kāi)日志，看到了建鋒的留言：在外不容易，凡事看開(kāi)點(diǎn)，保重。我很感動(dòng)！簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓我心生漣漪，讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí)，我對(duì)很多事看的非常開(kāi)，人生匆匆，任何事情都要對(duì)得起自己，對(duì)得起那些真正的朋友。心懷感激，帶著感恩的心融入生活，終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。
我慶幸，我感恩，我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的人，感謝每一個(gè)對(duì)我有過(guò)點(diǎn)滴幫助的人，因?yàn)樗麄儯也庞辛私裉斓臓N爛；因?yàn)樗麄儯也庞辛私裉斓男腋９ぷ鳎灰驗(yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在快樂(lè)的生活……
朋友，謝謝你！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，都會(huì)伴隨著我的感激之心，在天際、在宇宙，如微風(fēng)一般輕拂……朋友，愿你能感覺(jué)到我對(duì)你的感激之心！
感謝朋友的作文14
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂(lè)的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒(méi)有精神，給我請(qǐng)了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了。”然后她告訴我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫(huà)了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我非常感謝你對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她說(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
感謝朋友的作文15
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們首先想到的是誰(shuí)？沒(méi)有錯(cuò)，是我們的朋友。“朋友”這個(gè)詞多好啊。其實(shí)不管在哪里發(fā)生什么事，只要有人際關(guān)系，都會(huì)有朋友出現(xiàn)的場(chǎng)合。
所以今天我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該感謝朋友們的努力。也許我們會(huì)想，朋友，優(yōu)勢(shì)歸優(yōu)勢(shì)，但要知道有些朋友是全心全意的對(duì)待你，從來(lái)不會(huì)要求你還給他的。正是因?yàn)橛心敲炊嘟恍牡呐笥眩袝r(shí)候你可能不知道你有困難，但朋友已經(jīng)悄悄為你掃清了一切障礙，朋友不會(huì)說(shuō)，你也不會(huì)知道，但這就是朋友。
我們應(yīng)該感謝朋友們的努力，因?yàn)樗麄兪亲顩](méi)有回報(bào)的一群人。三五杯酒，他們之間所有的恩怨情仇都煙消云散了。朋友是最簡(jiǎn)單的一群人，一個(gè)電話(huà)就能一路過(guò)來(lái)，一句問(wèn)候就能問(wèn)天氣，問(wèn)穿幾件衣服。
感謝朋友，因?yàn)樗麄儯覀儷@得了世界上最大的美；感謝我們的朋友們的努力，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成為了世界上最幸運(yùn)的人。我們應(yīng)該相信朋友會(huì)是我們的家人和親戚。當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，是我們的朋友能給我們提供一個(gè)休息的港灣。感激他們也是感激自己，因?yàn)槲覀冎牢覀円矔?huì)成為別人的朋友。當(dāng)我們被感動(dòng)的時(shí)候，我們當(dāng)然可以自己努力為我們的朋友做點(diǎn)什么。
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