【精華】雪三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雪三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪三年級作文 篇1
我念一年級那一年的冬天，天下起了茫茫大雪。我望著雪想，這下可以打雪仗，堆雪人了。
一停雪，我連忙跑出去玩打雪仗，可是只有我一個人玩真沒勁。對，就玩堆雪娃娃，一個小時過去了，雪娃娃終于堆好了。
看道雪娃娃很臟，我就想，給它洗個澡吧。天氣冷，應該用溫水洗。結果雪娃娃雖然干凈了，但是卻瘦了一圈。我急得要命。就在這時，我耳朵仿佛想起了哥哥的一句話：不論什么東西碰到熱會脹大，碰到冷會縮小，這叫做熱脹冷縮。對，我馬上去拿了一瓶剛燒好的開水，倒在雪娃娃身上。一眨眼，雪娃娃的'帽子.眼睛.鼻子.身子都不見了。我一怔，驚呆了。
媽媽出來，捅了我一下：“劍劍，你在干什么？”
這下我才驚醒了，問：“媽媽，雪娃娃到哪里去了？”
媽媽騙我說：“在你發呆的時候，雪娃娃飛上天了。”
我高興地朝天上喊：“雪娃娃，再見了!”
雪三年級作文 篇2
“窗含西嶺千秋雪”，是何等壯美的意境。雪落在街巷，像給平淡的城市生活增添了潔白的花蕾。那溫暖的顏色，如一朵朵微笑的棉花。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因為那里的雪不僅多還干凈。”他們一致認為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。
當我正準備建堡壘的時候突然發現身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向對方發起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!
雪三年級作文 篇3
昨天晚上，整整下了一夜的雪。天亮了，雪停了，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。我和小明，小紅一起來到院子堆雪人。我先堆了一個大雪球做雪人的身體，小明堆了一個小雪球放在上面做雪人的頭，小紅用巧克力做雪人的眼睛，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用掃帚做雪人的手，小紅給雪人系了一條圍巾，一個可愛的雪人就做好了。
雪三年級作文 篇4
早上起床，拉開窗簾，映入眼簾的是白茫茫一片，哇，下雪啦！我便迫不及待地快速穿好衣服，然后跑下樓去。
走出家門一看，漫天大雪過后，地面上就像鋪上了一層厚厚的軟軟的棉花糖一樣，踏上去腳下就發出“咯吱咯吱”的聲響，像美妙的音樂一樣悅耳動聽。再看那雪中的大樹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！不是春天卻勝似春天！特別是松樹，換上了迷人的白外套之后，顯得更加精神飽滿！那一座座高高的樓房，就像是童話里的城堡一樣，寂靜又安詳。
正在我出神地看著美景時，小伙伴來找我堆雪人，我們開開心心地玩著，看著雪人可愛的樣子，我們忍不住哈哈大笑，雪人好像也被我們感染了，變得笑瞇瞇的。
啊，來個深呼吸吧，空氣是那樣清爽，不一般的新鮮哪！人們走路都靜悄悄的，車也慢慢地開，他們一定是怕打擾這些遠道而來的雪精靈吧。我真想躺在雪地上打個滾，那該多舒服啊！這雪真懂事，它們知道大地媽媽冷了，就變成一床大大的雪被子，它們是想要大地媽媽明年變得更加生機勃勃！
我喜歡這清清爽爽可愛迷人的雪世界！
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