【薦】時光的作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的時光的作文，歡迎閱讀與收藏。
時光的作文1
我的阿婆，即外婆的母親，生活在小巷的盡頭。
那個時候，每天傍晚時分阿婆都會把我摟在懷里，坐于門前，看熙熙攘攘的人群，在巷里穿梭，又在盡頭消失了身影。阿婆總是指著門前的一切人和物，一遍遍地教我說話，牽著我的手教我走路。那個時候，臨下山的太陽總是很美很美，把最后一絲光芒撒在小巷盡頭，直至再也不見。那個時候，阿婆身體很好。
那個時候，每個夏夜阿婆都會帶我去巷尾的大樹下乘涼。我握著一把大大的蒲扇，看阿婆給我的新衣繡上木槿花。阿婆會冰上一碗涼涼的綠豆湯，在晚上給我消暑。那個時候，聒噪的蟬兒躲在樹中不肯露面，我怎么找也找不到。那個時候，阿婆常常笑。
那個時候，每天早晨阿婆都會為我做豐盛的早飯。當清晨的第一縷光撒進小巷時，阿婆就早早起來了。阿婆總是在霧氣騰騰的廚房里忙碌著，然后變戲法似地就做出了早點。阿婆知道，我最愛吃的就是核桃酥，阿婆常做給我吃。那個時候，阿婆總是目送著我去上學。
我在小巷里度過了多少個日子，我數也數不清。我只知道，那熙熙攘攘的人群不再，落日前的余輝不再；衣服上盛開的.木槿花不再，淘氣的蟬兒不再；騰騰的霧氣不再，阿婆的核桃酥也不再。細數那份逝去的光陰，我竟失去了那么多，連阿婆，也悄悄地藏了起來。
那年的秋，比以往格外冷些。小巷的青石板路被落葉遮住，那秋風，都鉆心得涼。好不容易又回到了小巷，回到了童年的港灣。可我分明看見，阿婆身體越來越不好，阿婆看著我時的笑容也夾著淚，阿婆的眼也看不太清了。可是就算這樣，我也沒有辦法，阿婆終究要老去，只是我不愿意承認罷了。
就在我離開小巷之后沒幾天，阿婆就永遠地走了。她坐在小巷前的藤椅上，臉上還是慈祥的笑容，人卻沒了溫度。阿婆隨我的童年一起藏進我的小巷時光里了。
小巷還在，我的記憶還在，阿婆就不會離開我。光陰無言，帶走了童年。阿婆，你還好嗎？
時光的作文2
六月的風吹散了樹上的葉，在灑滿青春況味的藍天下，旋轉、反射著耀眼的陽光，孜孜不倦，在青春的路上。
青春是溫暖的。
我們都是冬天里的刺猬，想要緊緊的依偎在彼此的身旁卻又怕刺痛了他人，傷害了自己。也許就只能遠遠的注視著對方，從你柔情似水的眼里，用淚洗濯、沸騰彼此的心。
曾經有個夏天，整整一個夏天把自己鎖在家里看著邊角逐漸翻卷泛黃的照片。時間是愈合傷口最有效的試劑，卻也是最無情地斬斷與過去與未來與思念的麻線，無數糾結成團的記憶也就在時間這架刀下砍得清清楚楚。而卻躲不掉記憶的素描，定格的景致——照片。
初一的心理輔導課，左老師告訴了我，人是不會忘記過去的，我們想不起來只是因為它迷失在了我們心中的些許角落，需要有一根維系情感的線來將其串聯起來，在某一個特定的時機被尋得，就會在我們眼前重現。然而現在讓我想起我們的過去的那一根線，就是眼前這張照片。
照片里的我們，曾經在同一朵云下面唱著歌，有的是當時最流行的電視劇主題曲，有的是從外婆口里學來的紅色經典。我們那時還會自豪倔強的說要成為一名人名警察，抓遍天下所有的壞人。可是現在的你是否也在輕輕的撫摸照片上的我們，用你的指紋將心酸紋身在我們的笑臉上，微笑且堅定的對它說：“現在的'夢想，依然是要成為一名警察。”只是時光荏苒，我們無力去無用的想要挽留曾經單純的夢想，如果此時的你的夢依舊不變依舊耀眼，我會驚喜也會慚愧。
如今分離在不同的天空下。你、我、我們、我們的故事，沒有開始，也就沒有結束。
有一句話“今生是前世的怨與緣、來生的換與還。”我們上輩子的糾纏和錯失與下輩子的擦肩和相擁換來我們的今生，相互歌唱的青春！你告訴過我，人是可以相信命運的，可卻不能輸給自己。我們把生命和光陰奉獻給了彼此，但人走茶涼的凄楚，哪怕苦澀，是我們留下的最溫情的債，也是我們短暫不朽的風景。而風景的離開，不是輸給了自己，是人世流離的宿命、輪回，是注定的，我們不后悔。那么，現在我再次找到你的心，捧起照片、撿起回憶，拷問青春：“我們，曾經擁有過什么？”或許我們會不謀而合——
時光的作文3
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳的歌，望著相冊里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時光。
太陽熾熱的光直射而下，偌大的操場上，站著32個同學與2個老師，默契的誰也沒有說話，難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷。“同學們，今天……我們就要分離了，從此以后各分東西……”望著眼前這個微胖的女人，青絲中竟有了幾縷白發，六年的一路陪伴，如今卻真的要說分手了。隊伍里，幾個女生低啜著，淚水灑滿了手里的畢業證書。一個中年男子慷慨激昂的說著：“你們曾經是我的學生，將來也一定是我的學生，無論你們走到哪，不要忘記你們的母校……。”語畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉過身去。
終于，大家都哭了，每個人都靜靜地攥緊了手里的畢業證書，六年的拼搏，難道只是為了這一場離別，這一句再見么？我忘不了這里的每個人，他們在這里渾灑汗水，他們在這里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽炙熱的光將淚水蒸發，它們悠悠的飄起，在你我看不見的地方，又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚在我們的上空。大家久久的抱著，仿佛一松手就會消失似的，我們誰都不愿意說出那句再見，至今也不曾有過。
傍晚，大家各自背起了自己的書包，幾個一群并排走著，曾經幻想的.畢業，以為自己會霸氣的離開，微笑著對每個人招手。但這次，以往的歡聲笑語不在，只有大家低沉的臉，走出校門，每個人都回頭望了望，這個我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來，落在了照片上，匆匆六年，我們在那個夏天離別。我忘不了，忘不了那段屬于我們的獨一無二的童年，那段珍貴的六年時光。
時光的作文4
回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了、消失了。童年的故事，就此破碎，所以童年的每時每刻，都是重要的，快樂的，美好的。
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啟了我心靈的'道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺的破酒壇……童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。
相比之下，我的童年過得無憂無慮，英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年生活真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌漫溫馨。
書中，英子遇到了很多人，其中我印象最深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了把汗：真擔心，英子會不會被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。
現在，我已經六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
好好珍惜我們的童年，為我們的童年涂抹上絢爛多姿的色彩。
時光的作文5
這是一個神奇的地方，絕色的風景是它與生俱來的容顏。
初次站在這片丹霞地貌，如用文字來表達，僅有兩個字震撼。其氣勢之磅礴、場面之壯觀、造型之奇特、色彩之斑斕，大自然的鬼斧神工，令人驚嘆。她不僅具有一般丹霞的奇、險，而且更美的在于色。在方圓10多平方公里的范圍內，隨處可見有紅、黃、橙、綠、白、青灰、灰黑、灰白等多種鮮艷的色彩，把無數溝、山丘裝點得絢麗多姿。張掖丹霞地貌以她那層理交錯的線條、色彩斑斕的色調、燦爛奪目的壯美畫圖，形成一個彩色童話世界。
奇美靈秀美如畫，這是《圖說天下國家地理》對它的評語，初次認識它，似乎是因為張導的《三槍拍案驚奇》麻子面館的所在的那片美麗山谷。坐在大巴車上，前往第一個觀景臺，從沒見過這樣色彩艷麗的山巒和巖石，它像上天賜予的調色盤，不斷地按下手中的手機來記下每一個角度的.精致，看到幾座山體形成的一位美人睡臥在大地上，不經感嘆自然的神奇。舉目四望，四周都是五彩的山峰波瀾起伏，如果不是天氣太過炎熱又無所遮擋，就想一直陶醉在這樣的天地里。之后，我們有相繼去了5號、4號和2號觀景臺。雖然視野沒有最初那樣開闊，但顏色越來越奇幻鮮艷，斑斕交錯，讓人目不暇接。許多山體都有紅白相間的平行條紋斜斜地間錯分布著，色彩卻又裁切得十分整齊，像身著斜紋紅白禮服的衛兵，又像被授予綬帶的勇士。
這里山體的純粹之美，充滿了不加雕琢的張揚與毫不掩飾的奔放，將那份西北狂野上的陽剛之美渲染到了極致，群峰似一幅油畫巨制上凹凸不齊的顏色色塊，又給人一種身處江南的感覺。
來自張掖丹霞的每一張照片都值得珍藏，它不僅是按下快門后的數碼產品，更是一副源自大自然的絕世神作。驕陽漸近，窗外已是一片綠洲，繼續前行的車輪帶著我前往，希望丹霞地貌可以一直這樣美麗，將最美的時光停留在這里。將我們最美的回憶留在此地。
時光的作文6
時間的長河奔流不息，歲月的刀刃在礁石上刻下一個又一個深凹的的印記，遠處的彼岸帶著耀眼的曙光，流轉的歲月涌動著絲絲漣漪
歲月給予的一切都是無與倫比的，它們是這個世界上傲立群雄的存在，絲絲柳絮，滾滾長江，漫天飛雪，上至中華五千年的泱泱歷史，下到日新月異的繁華新中國，一切的一切都是歲月的饋贈，是時光回轉中留下的一抹光亮！
致敬時光，大江東去的豪情萬丈，宇宙歷史的朦朧可見，繁花似錦的現代都城，享受著，承擔著，見證者，也改變著。望著這美好的世間萬物，敬仰之情油然而生，靈動的清河水，絕妙的音律贊歌，是時光，打開了記憶的大門，給原本空白的大腦繪上色彩，五彩繽紛的世界已慢慢誕生。
時光荏苒，白駒過隙，青蔥的歲月從指間一流即過，回憶往昔，暫別今朝，你可還是當年那個稚氣未脫的天真少女？時光在逝去，人也總會長大，這匆匆忙忙的14年是一份成人禮，如今的自己正值最美好的青春年華，又何必拘泥于眼前的黑暗呢？青春尚好，愿乘風與時光共舞，享受這份獨到的禮物，感受著青春時光的無與倫比。
“感謝時光給予的饋贈，而你賜給我最美的時光。”指針嘀嗒，它的.搖擺聲仿佛一首優美的時光贊歌，歌唱著未來，歌唱著一切令人心曠神怡的世間萬物。那位叫“時光”的姑娘，每年的春季她來往人間一次，將和平希望的光芒灑向大地，她帶走被雨水沖刷的污垢與塵埃，留給人們一個潔凈的世界。萬物復蘇，百花齊放，原本死寂的大地恢復生機，青鳥的歌聲響徹云霄，向人們報告著這份“美”的喜訊。
我愛這時光，更愛一切伴時光而生的蕓蕓眾生。它在向萬物致敬，向人生致敬，向未來致敬！致敬時光，美滿青春，未來的一切還是一個未知數，你所經歷的都記錄在自己的時光扉頁上，每一筆都是一個獨一無二的存在！
時光的作文7
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。
有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，
卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。
直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的.晚風中飛揚，不禁淚流滿面。
在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，
我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。
我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；
我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，
那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，
那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，
那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時光的作文8
花開花落，沒有不謝的花朵；掌聲雷動，沒有不落幕的劇情；歡歌笑語，沒有不散的筵席。轉瞬間，在我的生命中，十三個春夏秋冬匆匆走過，像一位畫家，描出了我精彩的童年和青春的喜悅；像一位詩人，歌頌了我無憂的童年和青春的絢爛；像一位作家，抒寫了我濃墨重彩的童年和青春的叛逆；像一位音樂家，彈唱出我純真的童年和只屬于青春的憂傷。
?時光，能帶給我們什么？是默默無聲？是精彩紛呈？還是一次次地體驗幸福和失落？一次朗誦比賽，可以使你倍受光彩；一次大膽的超越自我的嘗試，可以使你獲得新的體驗；一次深入的讀書，可以豐富你的第二人生。可能你的第一人生有些平淡，但是你可以在書本里找到迷惑你很久的頓悟；在一次次旅行中，增長見識；在一次次助人為樂的小事中，收獲到我為人人的快樂…….
??時光,能帶給我們什么?設問的語氣,訴說著淡淡的憂傷。時光輕輕地流逝，是不是還有許多人感嘆時光飛逝?是不是還有更多的人在自怨自艾?人生,總是會有著酸甜苦辣的滋味,朋友,當你揮霍無度時,請你想想那些在苦苦堅守信念寸陰是惜的人們吧,當你還在流連那些靡靡之音消耗自己的斗志時,請你看看那些帶著喜悅忙碌著的人們。
時光，能帶給我們什么？是不是有人懷著雄心壯志卻無法實施？是不是有人滿肚子苦水，無處訴說？是不是因事業受挫而沮喪懊惱？你有沒有想過，平淡的.日子也是一種幸福；你有沒有想過，傷心的時候，你的父母總是你忠實的傾聽者。時光?，教會我們樂觀，教會我們寬容，教會我們成熟，更教會我們懂得要用一顆感恩的心去看待世界。
陽光輕輕鋪開裙擺，點點金黃點亮了這個早晨，又是一個快樂的日子。我伏案在做著作業，心情也不禁被這明媚的陽光和筆端下的語句感染得快樂起來。人生，有幾個青春，讓我們珍惜時光，珍惜未來，把握生命中的每一秒吧！
時光的作文9
時間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿13，雖然未經歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐。惶惶忽忽，我已進入初一，雖然學習任務并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
進入初一的我應該做些什么呢？好好學習，這個永遠都不會讓長輩厭煩的事情理所應當努力去做。記得我有個同桌，成績一般。一次我很好奇問他：“為什么現在這么熱，你還穿長袖？”他有點不好意思，猶豫了一會兒才小聲對我說：“我給你看個東西，你被給別人說。”說著，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻著“努力學習”四個字，他又說：“這是我爸媽讓我刻的。”天吶，那是要多么大的決心才能刻下的啊，可見他的父母對他的學習是多么重視，多么地望子成龍！我的心不禁寒得打顫。我并不是說，我們不要好好學習，不要讓父母管，而是我們不一定只顧學習，可以給我們一點空間，一點自由，必要時，父母給予正確的提議或管理。我想我們現在都有想法，正確的`，我們會聽，即使口頭上不肯定，但心中沒有異議，如果我們聽了，但自制力不夠，就需要父母適當的管教。另外，父母也應該尊重我們。有些父母認為我們是小孩子，不懂事，是他們的還子，理應聽他們的，如果這樣，日久天長，那我們心中就會產生對父母的不滿，就會有叛逆心理，所以父母應該聽聽我們想說的話，盡量實現民主。我不要求絕對民主，因為那對中國的父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點權力。還有一些父母說著民主，事實上卻侵犯了我們基本的權力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號召廣大長輩們想他們學習。
時光的作文10
它似藏匿在另一個世界的天堂。
別致，優雅，精巧而美麗，一花一草，一樹一木，一亭一閣，一磚一瓦都恰到好處，差一分多一毫都不可取。
這是何園，一所私家園林，看得我癡迷，如醉。
很遺憾，來之前我并沒有做足功課，但院里屋中散發出的書香氣息還是無論如何都掩藏不住的，那風韻是根深蒂固的，那氣質是掩藏不住的。
我見她，越瞧越似一個清純少女，羞羞答答，掩不住的美，遮不住的清，抹不去的俏。她應是個安靜的女子，不知是長發飄飄還是利落短發，但總是又黑又直的，柔順反光。
我記得何小姐的'閨房，那是個怎樣幸福的人兒啊。墻上掛著她的照片，齊劉海黑色短發，民國時期旗袍式的校服，只往那兒一站，哪怕不傾國傾城，也足以觸動人心。
她的房間不是很大，簡單大方低調的華麗交融著少女青春的氣息。有些褪色了的粉色紗帳曾陪伴過她度過多少個日日夜夜？那金屬的小桌子和小椅子又曾注視她多少詞在那琴鍵上跳躍？多少封書信詩詞曾在那里流出？副道回廊中可曾留下她的倩影？水心亭中是否映下她曼妙的身姿？
過著這樣的生活，她有著怎樣的心境？
她的父親又是個怎樣的人呢？一定是個對生活充滿熱愛，對兒女充滿寵愛，對妻妾們充滿關愛的男人，不然又怎會有這般不俗的品味？
看著長長的回廊，各具風姿的亭臺，我不禁神往，多少年來，這里發生了多少故事？上演了多少段愛恨情仇？我仿佛看到一群仆人們忙碌卻有條不紊的步伐，進進出出，井然有序，少爺中第了，小姐出閣了，夫人生產了…我似乎看到一群太太小姐們三五成群，嬉笑怒罵，今兒搓的粉好不好，昨兒涂的胭脂紅不紅，明兒要梳個怎樣的發髻…我好像看到一群老爺少爺們侃侃而談的場景，高談國家大事，論闊人生理想…多少人在這里誕生，在這里成長，在這里學習，在這里相識相知，在這里相戀相守，風雨飄搖中它經歷過大風大浪，水深火熱中它堅持著闊首昂揚。
注視著這古老的建筑我不禁熱淚盈眶，歲月沉淀下的沉穩大氣讓你顯得別具一格，你見證了溜走的時光……
時光的作文11
書如同美味的佳肴，讓人大快朵頤;書如同甘甜的美酒，讓人回味無窮;書如同美麗的花園，讓人心生向往;書如同一汪清泉，滋潤人的心田。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
從前的我很討厭讀書，覺得書枯燥乏味，一看見書就頭疼，因此也不喜歡語文課，導致了我嚴重偏科，語文成績忽高忽低，遠不及其他科目。可是，因為一次假期作業，改變了我對書的看法。
那是某一年的假期，老師布置了閱讀任務，讓我們每個人看5本書，開學要檢查。寒假飛快的過去了，一眨眼，離開學只有三四天了。為了應付老師的檢查，無奈之下，我只好隨便從書柜上抽了一本書，隨意翻看著。可看著看著，我被書中的'內容所吸引，我放慢了翻書的速度，細細的品味起來。我越看越入迷，時間悄悄地流逝，不知不覺中，一本書就看完了。心中卻仿佛有個聲音呼喚著我繼續看下去，我就又抽了一本書，讀了起來。閱讀的時候，聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜;細細的品味著書中意境悠遠的詩意或默默的品讀著，詮釋著書中哲理……等我從書的世界里走出來的時候，晚霞已經燒紅了半邊天。
自那次以后，我發現了閱讀的樂趣，只要有時間，我每天都會看書，書也成了我的好朋友。古人有言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我不需要顏如玉，也不需要黃金屋，但讀書不僅能讓人豐富知識，還能讓人修身養性，還能讓人開闊視野。閱讀讓我明辨是非;閱讀讓我見到了千姿百態的人物;閱讀讓我見到了多姿多彩的大自然……慢慢地，我愛上了閱讀。我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”古人對讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時代里的我們，更應該堅持讀書，不斷充實自己。
書能在你孤獨時，給你陪伴;書能在你疑惑時，給你答案;書能在你難過時，給你安慰……讓我們一起開心的閱讀吧，享受美好的“悅”讀時光，快樂成長!
時光的作文12
如果時光不凋零。——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩，是一朵花；知友是風，是雨，是雪，是風雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的`象征。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時，而隨著感情的強、弱、淺中涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時間的見證，是幸福與患難的對白……因為知友，沒有了孤寂和煩惱；因為知友，生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。
在這種友誼的需要和思念中將會感到自身的價值，然而每個友誼，都將是生命中的珍寶。那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓有推進學習……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時代的友情，是這樣嗎？
那已逝去的時光。當一個人在困境的時候，當一個人在迷茫的時候，當一個人在心情低落的時候，當一個人孤寂的時候，當一個人在沮喪的時候，當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……如果時光不凋零，那些流逝的時光是否還會回來？
時光的作文13
周二的早上，我來到了學校。剛一坐下，就聽見郝老師對我講到：“小朱，建勝每天來的太晚，由你當監督員吧！”話音剛落，趙春翔的手以驚人的速度舉了起來。“郝老師，我當吧！”語氣中透露出渴望，如果品一品這句話，還能品出一絲的撒嬌。我先是一愣，又有些生氣。郝老師好像看出了我的心思，說道：“就由小朱當吧！”趙春翔看上去有些失落。
叮鈴鈴……又是這熟悉的聲音。劉老師走了進來，面色紅潤，沒有低血糖，我們都長舒了一口氣。終于下課了，我向同桌閆一詢問監督員要干什么，畢竟閆一也算是我的前輩，他滔滔不絕的'講到：“早上早來幾分鐘，……。”啊？原來當監督員這么辛苦呀，我有些后悔。
時間過得很快，到了大課間，我剛要做眼睛保健操，閆一卻一把把我拽了起來。“這是要干什么？”“走啊，檢查眼睛保健操啊。”閆一沖我大吼道。啊！我慌忙起身，趕緊從書包里拿出表格，沖出了教室，飛奔向其它教室。七班合格、八班合格……終于我們查完了所有的班級，但事情還沒有完，我們又飛奔向門口，打開了大門，同學們要跑步了，我們要檢查跑步，閆一數著隊伍，我記錄著，二班、四班……好，第一段時間的班級已到達。我們趴在欄桿上，太陽光照在我們身上，暖暖的并不刺眼，就像在身上披了一層薄薄輕紗，這無疑是一天中最美的時光。
大約過了十分鐘，第一段時間跑步的班級已陸續帶回，第二段時間跑步的班級已來到操場開始跑步，閆一又開始數著班級，我又開始記錄，六班、八班……完事，所有班都來了，很快所有班都帶回了，我們班也不例外，我們倆也當了隊伍的跟屁蟲。時間轉眼來到下午，我又來到了崗位上，開始檢查學生的儀容儀表，一個、兩個、三個……叮鈴鈴……又打上課鈴了，我們回到了教室，開始了新課程的學習。
時光清淺，我們就在這樣美好時光中成長。
時光的作文14
在我的想象中回憶是美好的，因為往事就像一個甜美的夢，可是時間總是一閃就過去了，而且永遠也回不來，就仿佛在與我們玩一場可笑的游戲，我們抓不住也贏不了它，所以只好再次回憶……
記得有一次考試，一張打著鮮紅的76分的試卷飄到我的眼前時，就仿佛一陣晴天霹靂，打在了我的頭上，突然我發現，自己跟老師說過自己這次考試一定要考上90分，要不就心甘情愿的受罰，下課后我一路跟隨老師來到辦公室。我不用抬頭看，都可以想象到老師那冰冷的可以殺死一些事物的目光，可當一只溫暖的手放到了我的頭上，我忍不住哽咽起來，羞愧、感激、傷心、無助一起涌上心頭。這時老師早已把我的試卷拉到面前，耐心的為我講解我所犯下的錯誤，末了，老師從抽屜中取出了一塊巧克力塞到我手中，頓時，我覺得一股暖流從手心一直流到了我的心中……
和藹、寬容，這是老師給我留下的印象。
還有一次，是一次學校的運動會，我被我們班同學推選去參加800米比賽，站在起跑線上我立刻就后悔了，可是天下哪有后悔藥呢？比賽就要開始了，這時候，一陣風吹仿佛把我的`心都吹到了嗓子眼，樹上的樹葉也都“”地作響，仿佛都在對我起眉弄，眼嘲笑著我的魯莽。突然一陣槍鳴——比賽開始了，我的對手們就像一只只獵豹一樣沖出了起跑線，我也不甘示弱，也使出了吃奶的勁向前沖去，先開始我還跑到了第1名，可是一圈、兩圈、三圈我已經成了強弩之末，漸漸的從第1名滑到了第6名，這時我的雙腳就像被人拿去灌鉛了一樣，仿佛有千斤之重，汗水早已模糊了雙眼，突然我的耳畔反復傳來了一陣聲音，我不耐煩的搖搖頭，就把這聲音回去，可是漸漸的這聲音越來越真切了，我抹了把汗水，原來同學們不知道誰在帶領著整齊劃一的喊著：“袁家立，加油……”頓時我仿佛又有了活力，渾身又充滿了力量，這時我只有一個念頭——超越別人，我再次邁開大步。最后我以第4名的成績結束了這場比賽。
友好、團結，這是同學帶給我的回憶。
可是我畢業了，馬上就要成為一名初中生了，在小學的一切都將成為最美好的時光，留在我的記憶里，可漸漸的在我無聊的時候，我又忍不住再次回憶……
時光的作文15
我會和誰一起住啊?我都沒有認識的人，萬一我被人欺負怎么辦?”我揣著好奇、激動而又興奮的心情和媽媽一起走向我人生中的第一個“宿舍”。在樓下，班主任親切地告訴我：你住在四樓，名字會貼在門上，你對著門上的號碼找到自己的床位，可能會和別的班的同學拼一個宿舍，不過不要緊的，大家都是不認識的，就當是多交些朋友吧!
于是我就這樣和她們結下了不解之緣。開學的第一個晚上我并沒有直接住在學校里，因為媽媽把我的床單、被套什么的都拿回去洗了，無奈我只能錯過那第一晚。
即使沒有第一晚的交流，我和她們卻像是老友重逢般地熟悉，投緣。我們之間的交流完全沒有任何阻礙，我說一句，她們就會知道我的下一句，這樣的感覺完全與我之前的猜測相反，讓我對宿舍生活充滿了信心。
我們曾經一致認為在宿舍中的時間是我們一天中最快樂的時間，剛進入初中學習的我們，依舊不放棄小學中的種種小游戲。尤其是那“挑簽子”的游戲，我們會因為別人形勢危險而幸災樂禍，會因為自己輸掉一盤游戲而生上好一陣悶氣。在游戲中我們一起度過了最美的時光。
一整天的辛苦學習，在我們踏進宿舍的一瞬間都會煙消云散，我們不忘口頭的互相逗樂，來自五湖四海的各種方言總能讓我們捧腹大笑，那一句句趙本山的名言和各種滑稽演員的表演都被我們模仿的淋漓盡致。在歡笑聲中我們一起度過了最美的時光。
初中時代我的第一個生日是她們給我過的，她們在我還沒回宿舍時，偷偷地關掉燈，躲在門背后給我驚喜。就算沒有準備生日蛋糕，她們也會每人拿出一些小零食，給我過一個簡單而又開心的.生日。她們給我的小小的禮物，總能讓我有甜甜的享受。在小小的感動中我們一起度過了最美的時光。
沉浸在那甜蜜的回憶中，譚詠麟的一句“Don'tsaygoodbye……”又把我拉回了現實生活中。
時光腳步匆匆，轉眼畢業在即，我們即將各奔東西。與她們在一起的點點滴滴，將成為我一生中最美好的回憶。
【時光的作文】相關文章：
時光時光慢些吧作文06-11
時光共度好時光作文11-08
時光，時光，慢些吧作文01-03
[精選]時光的作文07-17
時光的作文【經典】07-26
(精選)時光的作文07-26
時光的作文11-09
時光作文敘事文_高中時光作文09-19
【薦】時光作文敘事文_高中時光作文09-19
難忘的時光作文04-08