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    介紹朋友的作文

    時(shí)間:2021-12-10 10:59:52 朋友

    介紹朋友的作文合集15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的介紹朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    介紹朋友的作文合集15篇

    介紹朋友的作文1

      我有一個(gè)好朋友,她的模樣非常可愛(ài),她還比我小許多,看,她來(lái)了。

      她長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,見(jiàn)到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”,我們都說(shuō)她可愛(ài);有一雙大大的眼睛,眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的,像是快落山的紅太陽(yáng)。她叫王藝閣。

      我們經(jīng)常在一起玩,在玩的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí),我們想爬上別人的車(chē)上玩一玩。一開(kāi)始,我們?cè)谝粋(gè)鏟車(chē)上玩,這個(gè)鏟車(chē)有一個(gè)頂,上面有許多小洞,看到別的膽大的孩子爬,我也試了試,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不給,怕她摔著,她卻執(zhí)意要上去,我拗不過(guò)她,只好讓她試一試。沒(méi)想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)我行吧!”語(yǔ)氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢,你真牛啊!”我不得不佩服她了。說(shuō)著,我也爬了上去。“暢暢”是她的小名,我們都這樣叫她。

      她很聽(tīng)話。我喜歡她還有一個(gè)原因,因?yàn)樗盥?tīng)我話了,我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔,我說(shuō)什么,她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候,她經(jīng)常和別的小玩伴說(shuō):“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說(shuō):“我選可可姐姐。”我每次都會(huì)被她搞得無(wú)言以對(duì),攤開(kāi)手,一副我就知道的表情。不過(guò),當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛。每人都有的。

      她就是王藝閣,我的好朋友,好妹妹,好伙伴。

      

    介紹朋友的作文2

      最近,我又交上了一個(gè)好朋友,她叫張瀟然。

      說(shuō)到這里,大家肯定會(huì)非常奇怪:我們是怎么交上朋友的呢?嘿嘿,別著急,聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天,我才發(fā)現(xiàn),張瀟然是個(gè)非常幽默的人。

      有一次,我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍,專(zhuān)門(mén)胳肢張銳浥”,這是多么的好玩啊!張銳浥最怕癢了。

      已經(jīng)下了第二節(jié)課,再下一節(jié)是體育,我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候,我們跑過(guò)去告訴了張銳浥,他“啊”地一聲叫了起來(lái),拔腿就跑,我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快,兩三步就追上了他,一個(gè)勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲,眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣,可好玩了。

      張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去,張瀟然一回來(lái)就說(shuō):“金冰兒快點(diǎn)走,崔老師讓你到辦公室去。”我趕緊跑到辦公室,小心翼翼地問(wèn):“崔老師,你找我有什么事兒?”老師一臉疑惑地抬起頭:“我沒(méi)有找你呀。”我頓時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑,不由自主的往門(mén)外撇了一下,張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。

      張瀟然,她開(kāi)朗、幽默,你喜歡她嗎?

    介紹朋友的作文3

      她,是一個(gè)女孩,有著一頭又黑又細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。一般,她都把頭發(fā)成一支馬尾辮,并配上一個(gè)發(fā)飾。

      她,有一雙大大的眼睛,但去戴了一副紫色的眼鏡;她,皮膚白白的,整個(gè)人顯得瘦瘦的。

      她,很安靜。每到下課,在我們班“嚴(yán)重噪音污染”之下,還能毫不受影響地看書(shū)。她很少打架,在別人的眼中,她是個(gè)文靜的女孩。

      她,成績(jī)很好。這個(gè)大概基于她的安靜和上課認(rèn)真聽(tīng)講的緣故吧!上課的時(shí)候,她坐得端端正正,大大的眼睛牢牢地盯著老師,似乎要把老師講得一切都記在腦中,時(shí)不時(shí)地還拿著筆做一些筆記。

      她,發(fā)言不多,便只要她站起來(lái),說(shuō)得就一定正確。她的聲音很響亮,又有一些成熟的感覺(jué),頗有“小大人”的風(fēng)范。

      她的成績(jī)不僅在班中數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)中也是名列前茅。

      她,對(duì)凡事都會(huì)有充足的準(zhǔn)備, 由她組織的班會(huì)比我還遲兩個(gè)星期,但我還在為主題苦思冥想時(shí),她已準(zhǔn)備得差不多了。

      “你為什么那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備了?”我好奇地問(wèn),“早點(diǎn)準(zhǔn)備有把握啊!”她眨著清澈的大眼睛答道。

      “可是,你再過(guò)幾天準(zhǔn)備也行呀,你看我都還沒(méi)琢磨出主題呢!”“早點(diǎn)準(zhǔn)備我心里踏實(shí)!”

      哎,想不通,誰(shuí)叫我是個(gè)老虎追到屁股后才會(huì)急的人呢!

      她還十分謙虛,每次發(fā)試卷,總能聽(tīng)到她和同學(xué)們這樣的對(duì)話“哇,你考得真好!”“沒(méi)什么啦!”她謙虛地說(shuō)。“你考得怎么那么好啊?”“呵呵,你也不錯(cuò)了,我們繼續(xù)努力啊!”“嗯。”她出類(lèi)拔萃的成績(jī)讓我很羨慕她,而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩,真是我的好榜樣!

      看我寫(xiě)得那么多,你猜出她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的絕對(duì)死黨——601班的覃冀瑤!

    介紹朋友的作文4

      我并不恨老天奪走了我的小學(xué)生活,因?yàn)樗麕Ыo了我一個(gè)真心的朋友,她是那么可愛(ài)那么善良,她每天穿著一身男孩裝,我問(wèn)她為什么,她總是說(shuō)這樣很帥。也許這也是我認(rèn)為她可愛(ài)的原因:她的個(gè)性她的發(fā)型都無(wú)不洋溢著她的可愛(ài)。

      她的嘴幾乎是他器官最美的東西,應(yīng)為她的嘴里吐出的總是贊美別人的話,她總是用她的笑和夸獎(jiǎng)來(lái)激勵(lì)我,我一定不讓她失望,課余的時(shí)候也總是將一些笑話來(lái)緩和初中學(xué)習(xí)緊張的氣氛,

      她的守信和天真也是我喜歡她的重要原因,我請(qǐng)她辦的事情我百分百的放心,他總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。現(xiàn)在班上的同學(xué)總是背地里說(shuō)人家壞話,罵人家的不是還廣泛討論著一些不屬于初中階段討論的問(wèn)題。而迪迪卻不是這樣的,他從不談?wù)撨@些,更多的是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在他的帶動(dòng)下我的認(rèn)識(shí)比以前強(qiáng)多了。并且他很了解我的需求,我考試失手的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我,我傷心時(shí)他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。他總是以獨(dú)特的方式讓我快樂(lè),這不正是一個(gè)真正的知心朋友嗎?

      回憶中我有這樣一個(gè)可愛(ài)善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!

      迪迪:也許你還沒(méi)有意識(shí)到你給我的歡樂(lè),但我真的很感謝你給我的這些。我的朋友,我要對(duì)您說(shuō)聲真心的謝謝!

      我一定會(huì)在期中考試中發(fā)揮我的最佳水平,迪迪你的眼光一定不會(huì)錯(cuò)!也祝你考出滿意的成績(jī)!讓我們一起努力:我的朋友迪迪!

    介紹朋友的作文5

      書(shū),是人類(lèi)最文明的“長(zhǎng)生果”,它讓我們曉知天文地理,悟得做人道理,所以,我把書(shū)當(dāng)做我最要好的朋友。

      從我讀幼兒園起,媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我看,每晚給我講一個(gè)睡前故事,這讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      因?yàn)閺男寢尵团囵B(yǎng)我讀書(shū)的興趣,長(zhǎng)大后,我特別愛(ài)看書(shū),只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。因此我從書(shū)中得到了許多好處。四年級(jí)時(shí),我參加了“我讀書(shū),我快樂(lè)”作文比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看書(shū),積累了許多好詞佳句,拿了個(gè)一等獎(jiǎng),興奮極了,拿著獎(jiǎng)狀蹦蹦跳跳地跑回家,媽媽一個(gè)勁地夸我棒,爸爸更是把我疼得比寶貝還寶貝。這都?xì)w功于我的“好朋友”啊!

      從此以后,我更愛(ài)看書(shū)了,放暑假時(shí),我天天跑到書(shū)城看書(shū),什么《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生500字作文》還是《名師點(diǎn)撥作文》我都看過(guò)了。因此,我的左文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上讀出來(lái)。

      書(shū)把我?guī)У揭粋(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。是書(shū),讓我掌握了許多好詞佳句;是書(shū),上我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作;是書(shū),使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;是書(shū),讓我學(xué)到了許多知識(shí);是書(shū),讓我受到了爸爸媽媽的夸贊。我愛(ài)書(shū),沒(méi)有書(shū),我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值。

      同學(xué)們,書(shū)是我們最好的朋友,多看書(shū)吧,從書(shū)中獲取知識(shí)的是我們自己啊!

    介紹朋友的作文6

      她,有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙清澈的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張紅撲撲的臉蛋,嘟起櫻桃小嘴時(shí),顯然生氣了,但更漂亮的是她苗條的身段,像一條蛇一樣,細(xì)不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。

      有一次,班里舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽,她自告奮勇的報(bào)名后,向我這邊瞥了瞥,用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神示意要我參加,我想:我哪會(huì)跳幾下繩,才學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛呢!于是,向她搖搖頭,并做了一個(gè)手勢(shì),她有點(diǎn)失望,那似乎落魄的眼神好像在說(shuō):你沒(méi)有勇氣,不管輸贏,你參加也是好的呀!易蔓麗用最后的眼神鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,我毫不猶豫的去忙得不亦樂(lè)乎的老師那報(bào)了名,她喜悅又激動(dòng),走過(guò)來(lái),拍著我的肩,欣慰的。說(shuō):你太棒了!她的這句話,猶如一個(gè)紅色的太陽(yáng)照亮了我的心靈。

      還有一次,我正在做卷子,這些題目看上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊!我一邊思考一邊飛快的做著,到最后,我只有一道比較難的題目沒(méi)做了。一瞟她的,馬上來(lái)了勁——易蔓麗做完了這道題,哈,天助我也!我暗笑著,傳了一張紙條給她,作為求救信號(hào)。一會(huì),她動(dòng)筆了,紙條傳了過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著:不知道,別再問(wèn)我!我氣憤難忍,寫(xiě)了一句絕交,不跟你玩了!本以為她會(huì)動(dòng)心,可換來(lái)的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆,瞪了她一眼,撓著頭皮冥思苦想起來(lái)。過(guò)不多久,要交卷了,我磨磨蹭蹭的交掉后,又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然,走過(guò)來(lái),說(shuō):別生氣啦,你不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)是金’嗎?喏,這是答案,去看吧!

      在斑駁陸離的日子里,我飽受了挫折、困難、失敗,嘗到了成功、喜悅、興奮。她,易蔓麗,是我的最最最最(省略N個(gè)最)好的朋友!

    介紹朋友的作文7

      他是一個(gè)非常小氣,他就是鄒嘉銓。

      他有黑喲喲的皮膚,層般的雙眼皮下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一只好像永不知道疲倦的嘴巴。

      我和他是好朋友,但是也有吵架的時(shí)候。請(qǐng)聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

      那是一個(gè)下雨天,我和他去打兵乓球回來(lái)的時(shí)候,我們一人買(mǎi)了兩個(gè)泡泡糖吃。我想和他開(kāi)個(gè)笑,我偷偷的從他的口袋里拿了一個(gè)出來(lái)。我和他左閃由避的跳水坑,一不小心和他撞在一起,手里的那顆泡泡糖掉了出來(lái)。他看見(jiàn)了,他還幸災(zāi)樂(lè)禍的在旁邊哈哈大笑。等我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候,他的笑臉已經(jīng)不在臉上了,他呆了呆,然后就把我扔下自己走了。

      幾天過(guò)去了,我和他見(jiàn)過(guò)幾次面,我和他打招呼,可是他看見(jiàn)我都把我當(dāng)透明的。我非常難過(guò),也非常的懺悔。因?yàn)槲疫@些日子覺(jué)得非常難過(guò)。

      一個(gè)星期過(guò)去了,在這一個(gè)星期里,我真正的體驗(yàn)到什么叫度日如年。但是他竟然主動(dòng)的和我打招呼,我毫不憂郁的叫了他。

      在這幾天里,我真正懂得了什么叫友情。說(shuō)到這里,我想起了一句名言:君子至交如淡水,這句名言說(shuō)明了不能做金錢(qián)朋友,更不能做酒肉朋友。做朋友就要做清如水的朋友,如果被一點(diǎn)“臟水”混了進(jìn)去《也就是金錢(qián)之類(lèi)的東西》,那就做不成朋友了。

      這次的經(jīng)過(guò)使我知道了什么叫作君子至交如淡水。我還要謝謝你原諒我,我們以后還做清如水的朋友好嗎?

    介紹朋友的作文8

      一個(gè)人有一個(gè)最要好的朋友,那便是一個(gè)最快樂(lè)的事情。你的朋友會(huì)激勵(lì)著你的成長(zhǎng),與你一起成長(zhǎng),與你共同進(jìn)步。我也有一個(gè)非常要好的朋友。

      他個(gè)子高高的的,帶著一副黑框眼鏡,平時(shí)最?lèi)?ài)看的就是書(shū)了。他每當(dāng)看起書(shū)入迷的時(shí)候,連飯都不會(huì)吃,常常入迷與書(shū)海之中,在書(shū)中漫游。與主人公一起漫游世界。他什么書(shū)籍都讀,所以他在讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常鬧出一些笑話來(lái)。我曾記得他說(shuō)過(guò)一句話:“寧愿餓一天也不能一天不看書(shū)。”

      那一次放假,我早早地寫(xiě)完作業(yè)便來(lái)到他家門(mén)口,我敲了敲門(mén)。屋里咕咕咚咚的響了起來(lái),半天才看見(jiàn)他狼狽的打卡了們,接著像劉翔一樣奔回屋里。我很好奇,以為他有什么新鮮的玩意兒,可是我立馬打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗綍r(shí)最?lèi)?ài)看的就是看書(shū)呀。果然不出我意料,他正在津津有味的看著一本書(shū),我就在他的旁邊坐了下來(lái),等著他看完這本書(shū),一起下樓出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是我等呀等,等呀等,他始終把書(shū)停在那幾頁(yè)來(lái)回的翻動(dòng),突然間他站了起來(lái)。我也起身,以為他看完了,可是我沒(méi)有想到的是,他又再次坐了下來(lái),看著他的那本書(shū)。我好奇了,是什么書(shū)使他這么走火入魔?我輕輕地走上去,翻開(kāi)他折住的書(shū),我瞬間不禁想大笑起來(lái)。你們想知道他在看什么書(shū)嗎?那竟然是《中國(guó)乒乓打法進(jìn)階全集》,現(xiàn)在我每當(dāng)回想起來(lái)還是不禁的想笑。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō):“哎呀!光看書(shū)是不好的,這種書(shū)籍一定要知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合著來(lái)看,這樣才會(huì)有效果。不然,咱們下樓打幾局?”我跟他說(shuō)了半天,他才很不情愿的下樓了。

      這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的朋友,我們?cè)谝黄穑嗷ビ绊懼M(jìn)步著。建立了友好的關(guān)系,成績(jī)也提高了。

    介紹朋友的作文9

      我的這個(gè)朋友啊,她是個(gè)女生,但她卻很勇敢,她也被我和其他膽小的同學(xué)親切地稱(chēng)呼為“守護(hù)神”。哦!忘了告訴你,她可是我們這個(gè)舞蹈班中所向無(wú)敵,舞跳得最好的同學(xué)呢!

      她長(zhǎng)著一張瓜子臉,你朝她一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)她有一副溫雅端麗的容貌,似乎顯得她很文靜,其實(shí),她特別的活潑。她那雙水汪汪的大眼睛,會(huì)讓你覺(jué)得她特別的可愛(ài)。她亭亭玉立,在跳舞時(shí),她的舞步輕盈,特別美麗!廢話不多說(shuō)了,讓我來(lái)講幾件事吧!

      有一次,我們這個(gè)舞蹈團(tuán)在西溪濕地參加比賽,突然有人打電話來(lái)說(shuō)我們這個(gè)舞蹈的主角把腳扭傷了,暫時(shí)不能跳舞了。我們聽(tīng)了急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!這時(shí),她沉著冷靜,勇敢地走出來(lái)說(shuō):“我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)主角,我相信我能把它做好。”老師因?yàn)橄嘈潘愦饝?yīng)了她的這個(gè)請(qǐng)求,幫她穿上了主角該穿的衣服。

      比賽快輪到我們了。只見(jiàn)她從容地走上舞臺(tái),眼睛凝視著前方,面帶微笑,仿佛是去參加晚會(huì)一般。我們也都滿懷著信心,開(kāi)始表演。她的舞姿如同天鵝一般美麗,身子猶如綢緞一般柔軟,而且她在跳舞時(shí),臉上都是幸福的表情,似乎很快樂(lè)!我們這些配角也都特別努力,為了能使自己能跟得上她的節(jié)奏,我們都面帶笑容,放松地跳完了這場(chǎng)舞蹈。跳舞時(shí),我們都很驚訝,沒(méi)有想到她竟能把主角的動(dòng)作記得這么熟!真佩服她!怎么樣,因?yàn)樗覀儾拍塬@得比賽的第一名!

      她就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“守護(hù)神”——李晗。

    介紹朋友的作文10

      這幾天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小朋友,他的年齡和我差不多,是一個(gè)“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數(shù)”,你們想不想知道他的故事呀?現(xiàn)在,我給你們講一講吧!

      這個(gè)小朋友愛(ài)吹牛,他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)上海,也沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),可是他卻說(shuō):“我離開(kāi)過(guò)上海,還去過(guò)加拿大,我也坐過(guò)飛機(jī),還不止一兩次呢!”說(shuō)他吹牛,他也沒(méi)有吹牛,是因?yàn)樗趮寢尪亲永锏臅r(shí)候,媽媽去加拿大看自己的親戚,是坐飛機(jī)去的,所以,他也算坐過(guò)飛機(jī)、出過(guò)上海。

      他愛(ài)吃巧克力糖和奶油蛋糕,媽媽每天都給他買(mǎi)。有一次,他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕,媽媽說(shuō)他笨,可是他覺(jué)得自己很聰明,吃到了平常自己吃不到的東西。

      他是個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子,有什么不懂的問(wèn)題就去問(wèn)。有一次,爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事,本來(lái)一分鐘就能講完的故事,卻講了一個(gè)鐘頭零十分鐘,因?yàn)楣适吕锏膭?dòng)物太多了,他不知道的就纏著爸爸問(wèn),非讓爸爸給他講清楚,真是“打破沙鍋問(wèn)到底”!

      他是個(gè)很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙,他自告奮勇地第一個(gè)去拔牙,因?yàn)闆](méi)有打麻藥,疼得他眼里濕漉漉的,可是他沒(méi)有哭出來(lái),你們說(shuō),他是不是個(gè)勇敢的男子漢呀?

      他還是個(gè)很認(rèn)真的孩子,他學(xué)著姐姐的樣子,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)字,把字寫(xiě)得漂漂亮亮、工工整整的……

      這就是我認(rèn)識(shí)的新小朋友,他的名字叫土土,是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,他還有很多好玩的故事,你們喜歡他嗎?想和他交朋友嗎?那就趕快來(lái)讀《土土的故事》吧!

    介紹朋友的作文11

      比如,有一個(gè)人,在課堂上接話,別出心裁地氣老師;在課下玩鬧,瘋瘋癲癲地找茬同學(xué),估計(jì)你的心中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩子形象來(lái)吧。錯(cuò)了!她是一個(gè)女孩,雖然有點(diǎn)名不副實(shí),哈哈!

      在我寫(xiě)她的時(shí)候,她一定在打噴嚏,還要一邊嘀咕:“又是誰(shuí)想朕了?”她就是這樣一個(gè)喝涼水都會(huì)塞牙,把一枚指紋說(shuō)成一根指紋,耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨,她卻以此為榮。在她的房間里,用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾,大熊娃娃之類(lèi)的東西,倒是頗有些大戰(zhàn)一場(chǎng)后的狼藉。我曾告訴她:“一屋不掃,何以掃天下?”她呆呆地回我一句:“用二維碼掃啊。”氣的我三個(gè)月不能說(shuō)話。oh,my god!

      不過(guò),她到是蠻仗義的。她看完《三國(guó)演義》后,信誓旦旦地對(duì)我說(shuō):“唉,如果我是劉邦,就不會(huì)打倒項(xiàng)羽!”我淡定地說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有那個(gè)能力。”輪到她氣結(jié)。但是,在我生病的時(shí)候她來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),忘了其實(shí)她的'數(shù)學(xué)也不咋地……

      在我念“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”時(shí),她合適宜地來(lái)道一聲:“謝謝夸獎(jiǎng)!”我說(shuō):“你怎么知道……”話沒(méi)說(shuō)完,她說(shuō):“我怎么知道是我對(duì)不對(duì)?哈哈,這就是范兒!”呃,其實(shí),我是想說(shuō),你怎么這么自作多情!

      最后,用她的話收束一下:“不要迷戀姐,姐只是個(gè)傳說(shuō)!”

    介紹朋友的作文12

      我最好的朋友很活潑、很聰明,幽默、爭(zhēng)強(qiáng)好勝……,他就是我的同學(xué)朱鎮(zhèn)昱。

      朱鎮(zhèn)昱是個(gè)又瘦又小的人。他的臉很小,所以眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴都很小,整張臉和一本現(xiàn)代漢語(yǔ)字典那么大。他的胳膊很細(xì),好像兩根火柴,似乎只要輕輕一折,就會(huì)斷了。他的身體也很單薄,如果刮來(lái)一陣風(fēng),也許就能把他吹倒在地呢。從遠(yuǎn)處看,他就像一根豆芽。

      雖然朱鎮(zhèn)昱長(zhǎng)得又瘦又小,但他的腦筋可靈了。他非常好學(xué),在學(xué)校里的各科成績(jī)都名列前茅。他的語(yǔ)文尤其突出,不僅成績(jī)好,而且做詩(shī)是他的一大愛(ài)好。平時(shí)來(lái)了靈感,手邊沒(méi)紙,他就把詩(shī)記在他媽媽的手機(jī)里。他給我們朗讀他寫(xiě)的詩(shī)的時(shí)候非常投入,看他那搖頭晃腦地神態(tài),真像電視里古代的老夫子。有一首是他在學(xué)校歌謠比賽中寫(xiě)的詩(shī),寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴,我認(rèn)為這是他寫(xiě)的最好的一篇,沒(méi)想到他的媽媽說(shuō)他在郁悶時(shí)寫(xiě)的詩(shī)才更好呢。看來(lái),他是個(gè)多愁善感的小詩(shī)人啊!

      朱鎮(zhèn)昱還是個(gè)幽默的人,他很喜歡講笑話,每當(dāng)我們上完課,在回家的路上,他總會(huì)給我講各式各樣的笑話,有的是他在書(shū)上看來(lái)的,有的是他自己編的。每次講笑話的時(shí)候,他總是添油加醋地加上一些動(dòng)作,做出各種各樣古怪的面部表情,常常逗得我哈哈大笑,臉上的肌肉都笑得又酸又痛。和他在一起真的很開(kāi)心。

      能有朱鎮(zhèn)昱這樣一個(gè)朋友,我覺(jué)得是一件很幸福的事。看了我對(duì)朱鎮(zhèn)昱的介紹,你一定也想和他交個(gè)朋友了吧?

    介紹朋友的作文13

      初入初中時(shí),看著周?chē)且粡垙埬吧拿婵祝疵鈺?huì)有些不自在,不過(guò)幸好我們都是一幫同齡人,大家也都有共同的話語(yǔ),沒(méi)幾天,我就結(jié)識(shí)了一幫好朋友,李明就是其中之一。

      李明的性格非常開(kāi)朗、熱情,他還有著一張?zhí)貏e愛(ài)笑的臉,而且他學(xué)習(xí)特別好,上課愛(ài)發(fā)言,下課愛(ài)問(wèn)好多的為什么?下面就從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我所熟悉的李明吧:

      首先我認(rèn)為“要強(qiáng)”是他的一個(gè)比較突出特點(diǎn),他對(duì)做任何事情都有一股蠻勁,也可以說(shuō)是倔強(qiáng),就拿一次數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,一道本不是太難的題,老師給出了完整的答案,可他眉頭一皺,鋼筆一咬,猛地舉起手,站起來(lái),一臉極為嚴(yán)肅的看著老師:“這個(gè)題的結(jié)果不正確”。這時(shí)全班同學(xué)都把目光聚焦到他身上,滿臉疑惑的一會(huì)看看老師,一會(huì)看看他,這時(shí)他振振有辭的把他的解題思路說(shuō)了一遍,話音剛落,就遭到班內(nèi)其他同學(xué)的激烈反抗,可他還是據(jù)理力爭(zhēng),不認(rèn)為他的解題步驟有錯(cuò),最后還是老師出馬,把他的解題步驟一步步的梳理,指出其中的錯(cuò)誤,這才算服了軟。

      其次是他為人和善,是個(gè)極其陽(yáng)光、開(kāi)朗的人。在班內(nèi),他特別愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑,小腦袋瓜內(nèi)總有說(shuō)不完的幽默小故事,有時(shí)在上自習(xí)課時(shí),他自已一個(gè)人都會(huì)咯咯的笑起來(lái),我們下課后也都喜歡找他聊天,他的小故事總能拿來(lái)逗我們一樂(lè),任憑你在學(xué)校有任何不開(kāi)心的事,只要找他聊聊天,保準(zhǔn)會(huì)讓你破涕為笑。

      他有時(shí)還喜歡惡作劇,有時(shí)還很會(huì)磨人,讓你真是既無(wú)奈又哭笑不得,他待朋友又非常的真誠(chéng),只要誰(shuí)有困難他肯定會(huì)不辭辛苦的去幫忙。

      這就是我最熟悉的好朋友,你認(rèn)識(shí)他了嗎?

    介紹朋友的作文14

      我有一個(gè)好朋友,她扎著馬尾,臉有點(diǎn)黑,她還有一個(gè)高鼻梁和小眼睛。

      她家很有錢(qián),住在一個(gè)很好有漂亮的小區(qū),住在一個(gè)漂亮的屋子里。我問(wèn)了她才知道,原來(lái)她爸爸開(kāi)車(chē)行(hang)。可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:他爸爸的車(chē)行就開(kāi)在我樓下!我突然發(fā)現(xiàn)我們很有緣。

      我在近期發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)很小氣又暴躁的人。因?yàn)樗职周?chē)行開(kāi)在我樓下,所以我和她約定好,每個(gè)星期天上來(lái)陪我玩電腦。我發(fā)現(xiàn):她每次上來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的上來(lái),我覺(jué)得我很小氣,虧欠了她很多。

      一次,爸爸給我錢(qián),讓我們倆個(gè)去采蝶軒買(mǎi)面包吃。她拿了一個(gè),我拿了兩個(gè),因?yàn)槲蚁虢o爸爸吃一個(gè),畢竟他平時(shí)工作很累。可是,到結(jié)賬時(shí),我們的錢(qián)不夠買(mǎi),只好去換了。我一直說(shuō)不要她那個(gè),她實(shí)在無(wú)奈,只好不要了。到現(xiàn)在想起那件事,我都覺(jué)得我很小氣。

      我為什么說(shuō)我自己很暴躁呢?因?yàn)樗看慰次议_(kāi)心,就說(shuō)我一句壞話,實(shí)際上是在和我開(kāi)玩笑。可我就把玩笑當(dāng)真了,從開(kāi)心變生氣,所以我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)暴躁之人。

      現(xiàn)在,我想把這些壞習(xí)慣改了,如果以后她有什么好吃的,我不伸手去要,除非她同意給我吃。以后,不管別人怎么說(shuō)我,我都要將怨氣再“吞”進(jìn)去。

      今天早上,我竟然做了一件對(duì)不起她的事,我將她送我的發(fā)夾搞斷個(gè)一根。

    介紹朋友的作文15

      我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!

      我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

      正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車(chē)胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車(chē)的地方。

      不大一會(huì)兒,車(chē)胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢(qián),怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢(qián)!”說(shuō)著她掏出了錢(qián),給我付了修車(chē)錢(qián)……

      車(chē)修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

      我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

      一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。

      我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!

      她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”

      唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

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