關于母親河作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的母親河作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親河作文 篇1
在烈日炎炎的夏天，我和爸爸來到家鄉的小河邊游泳，剛來到河邊，眼前的景象讓我一愣。
河水渾黃一體，水面上泛起一片片污濁的浪花，也看不見活潑的魚兒。河面上飄著一些塑料瓶和垃圾袋。河邊有許多大大小小的水坑。我聽說，前幾年有一個小孩就是掉入這些水坑中淹死了。花季就這么凋謝啦！河中的巖石殘留著黑色或黃色的污漬。兩岸一片黃沙，孤零零的立著幾叢雜草。一陣大風吹過，風中帶著沙石，讓人睜不開眼睛。當你側耳傾聽，有的仿佛聽見這條母親河正在哭泣！
我十分好奇的問爸爸：以前的河流也是這樣嗎？爸爸興奮的說：當然不是了。以前的河流就像我們的公園，到處一片生機。河流清澈見底……聽了爸爸的講述，我的腦海里仿佛出現了當時河流的景色：河水清涼干凈，水中水草叢生。你站在水中，許多的魚兒在腳邊快活地游來游去，時不時跳出水面，好像在和你打招呼。河邊的小草綠油油，牛羊低著頭津津有味地吃著草，有時靜立不動，好像在欣賞著這里的旖旎風光。晚上還有三五成群的人們在河邊乘涼，聊天。……
我又問爸爸：爸爸，為什么會變成現在這個樣子呢？爸爸嘆了一聲氣，意味深長地對我說：唉，這都是人類在自作自受啊！在這條河的上游，有金礦、石墨礦、硫鐵礦等，人們過度開采，采后的.廢水不經處理就排入了這條河中。沿途的居民在山上亂砍亂伐，導致大量水土流失。人們的生活用水、生活垃圾，也毫無節制的倒入河中。人們還時不時的在河中藥魚，使一些河段的魚兒全部死亡。一些小魚沒人要，就任其在水中腐爛，也影響了水質。
哦！原來是這樣。我若有所思。
請善待大自然，也就是善待我們自己！作為祖國的未來，我們是不是該做點什么。我們可以去做宣傳，讓人們增強環保意識；可以在節假日在河邊植樹，撿拾垃圾；在山邊寫上告示，保護樹木，就是保護我們的家園？建議廠礦企業對污水進行凈化處理，然后排入河中；在河中投放魚苗，禁止藥魚，適當網魚，保護生態徘徊。……這些都是我們力所能及的事，為何不行動起來呢？
誰能還我一條清涼的母親河，讓她不再哭泣！我期待……
母親河作文 篇2
我的家鄉在潮州。這里有中外著名的韓文公祠，有風景如畫的西湖公園，有造型別致的湘子橋……其中，我最喜愛的是我們的'母親河——韓江。
韓 江兩旁風景優美，岸邊綠草如茵，樹木婆娑。堤上種有許多榕樹。一棵棵榕樹高大茂盛，像一把把綠絨大傘，又像一位戰士在保護著韓江。榕樹下面長滿剛發芽的小 草，嫩嫩的，綠綠的，像一個個可愛的孩子探出腦袋四處張望。春風一吹，柔軟的小草在微風中頻頻點頭，像在告訴我們：春天來了。韓江里，水清澈見底。微風一 吹，就看到原本平靜的江面上，泛起了魚鱗般的波紋，波紋一圈一圈地蕩漾開去。江面上有許多來來往往的小船。媽媽常對我說：“我們喝的、用的是韓江的江水。 我們的生活離不開韓江，就像孩子離不開母親一樣。因此，我們應好好地保護我們的母親河——韓江。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的母親河——韓江。
母親河作文 篇3
寒假的一天，爸爸帶我到沿江風光帶去玩，有幸碰上了一場放生儀式，我看見很多和尚用桶子提著大量的魚、蝦、烏龜、田螺，在河邊禱念著什么，爸爸告訴我，他們在舉行放生儀式，只見他們把這些魚、蝦、烏龜、田螺放入河里。頓時我感動萬分，心想現在人類大量捕魚，往河里扔垃圾，還有工廠大量排放污水，破壞生態平衡，是這些和尚所做的`這些，讓我們意識到，我們不能再這樣下去了，為了大家能有美好的生活環境，我呼吁大家要保護我們的母親河了。
保護母親河從我做起，從身邊做起。
母親河作文 篇4
“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”從古至今，有多少文人墨客寫下了贊美母親河的千古名作，也有許多朗讀者朗讀了這些不朽之作。為了贊美母親河，表達對母親河的依戀之情，我們班也舉行了一次朗誦會，主題就是“母親河”。
朗誦會開始了，主持人走上講臺，宣布朗誦會正式開始。第一個上場的是萌萌和夢婷，她們朗誦的是一首詩歌──《母親河》。她們朗誦得非常有感情，當她們朗誦到“為何你的乳汁正在減少”這句話時，我感受到母親河正在受到嚴重的污染，她的身軀正在一步步的消失。她們的聲音時而平靜，時而激動，仿佛使母親河在向人們訴苦：不要再破壞她了。
第二個出場的是我、佳好、夢怡、琦悅，我們準備朗誦《長江之歌》。佳好和琦悅朗誦第一小節，她們朗誦得抑揚頓挫，我的腦海中頓時出現長江向大海奔流的場景。到我和夢怡朗誦第二小節了，我們兩個也不甘落后，帶著豐富的感情朗誦，仿佛長江就在我們身邊，卷著滾滾波濤，向遠方流去……
接下來上場的`是靖隆，他并沒有流利地將他朗誦的詩朗誦出來，而是讀一會兒，笑一會兒，他的舉動把大家逗得哈哈大笑，主持人只得把他請下去再準備一下。
然后便是我和其他幾位同學的黃河大合唱──《保衛黃河》，但表演得并不順利，我們都是唱一段，笑一段，引得班上的同學都笑起來。好不容易把它唱完，我如釋重負般回到座位上，長長地舒了一口氣。
緊接著，靖隆再次上了臺，包含著豐富的感情朗誦了那首詩。下一個，則是自稱為“王少爺”的浩容，他快速地讀下了自己準備的那首詩……后面上場的有義楊，子翊等等，他們朗誦的都是有關母親河的詩歌。
最后，朗誦會在我們全班唱的《長江之歌》的歌聲下結束了。
“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”黃河和長江奔流不息，養育了數代華夏兒女，建立了數個華夏文明。我們一定要保護她、珍惜她、愛護她，不讓她們受到傷害。
母親河作文 篇5
春末夏初的午后，我們排成一路中隊開始了親近母親河——白塔洋之旅。河畔清風陣陣，耳畔鳥語聲聲，田間小路上，躍動著我們歡快的身影。親近大自然的感覺真好！
呼吸著帶著泥土芬芳的清香氣息，一路的歡聲笑語伴著我們來到了白塔洋的湖畔。這白塔洋啊，可不是一般的河，它是咱們整個陶堰鎮的生命之源。我們家鄉是個著名的江南農業名鎮，種植業、水產業及人民的日常生活都與白塔洋息息相關，夏天，它則是我們孩子游泳嬉戲的樂園。媽媽說，以前這水非常清澈，趕路的人渴了，喝上一口，會頓覺精神百倍。可是一停下腳步，眼前的景象卻讓我們大失所望，水面上漂浮著許多垃圾：有村民的`生活垃圾，塑料袋、果皮、破鞋子、食品外包裝，形形色色，五花八門；有農民的農業用品，農藥瓶、種子外包裝，隨處可見；那水草更加肆虐，象荊棘一樣到處橫生蔓延，胡作非為……大家站在岸邊，你看看我，我看看你，剛才的歡聲笑語不見了，繼而，有人發話了：“這水也太臟了！”“是啊，誰這么缺德，把河水弄得這么臟!”有些同學的話里明顯帶著點憤怒。
當水面上的白色污染、生活垃圾、農業垃圾被我們“一掃而空”，當記者團的相機內存空間逐漸縮小，當調查采訪團同學的調查表格滿滿當當的時候，我們的沿河探水之旅也就踏上了歸途。看著清波粼粼的水面，我們都舒了一口氣，心中不禁涌上一股喜悅之情。能為母親河作出一點小小的行動，讓她重新煥發生命的光澤，是我們本次活動最大的收獲。
最后，我想對這里的村民說：“白塔洋是我們的母親，失去她，我們的村莊就失去了一道生命的風景線！保護母親，是我們義不容辭的責任！”
母親河作文 篇6
黃河是我們的母親河，它象征著我們的祖國。我們星期六去了黃河游覽區和黃河博物館。
我們坐了公交車來到了黃河游覽區，我看到了炎黃二帝的雕像，老師告訴我們黃河上游和中游分界點在內蒙古河鎮，中游和下游的分界點在河南的桃花峪。黃河游覽區很大，而且離中牟縣很遠。我忽然發現一個問題，我暈車。每次坐公交車，我都會感覺頭暈，惡心。到了黃河游覽區，我第一眼就看見了炎黃二帝的雕像，他們的雕像很高，像一座大山。我還看見了黃河，但黃河情況不太妙，黃河有些要斷流。老師還讓我們看模型黃河流域地點。我發現黃河流經的地區很大，還很多。一路上我看見了大象的'雕像和其它一些人的雕像。我對這些物品都很有好奇心。
觀賞完了黃河游覽區，該去黃河博物館了，又要坐公交車了，我又該暈車了。好在我在車上休息了一會兒，才使得沒那么難受。到了博物館，我看見了象牙，那象牙很長，象牙的化石有好幾根。那些化石還有燕子化石、毛蟲化石、葉子化石……還有水晶、石礦物等許多東西。我看的非常多，感覺到黃河對我們的重要性。黃河很偉大，它是我們的母親河。
黃河是我們的母親河，我們應該愛護它保護它。
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