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    葉子作文

    時(shí)間:2022-08-15 07:25:27 葉子

    【精品】葉子作文合集十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的葉子作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】葉子作文合集十篇

    葉子作文 篇1

      大家好,我是一片葉子,在一個(gè)溫暖的日子,大地媽媽把我降生,大樹姐姐給我養(yǎng)料,我一直快樂的成長(zhǎng)著。

      我這片葉子可不簡(jiǎn)單,曾與蝴蝶仙子共舞,與大蟲子搏斗,與蜜蜂哥哥一起尋找美麗的花兒……接下來,我將為你們講述我最難忘的一件事。

      在一個(gè)炎熱的`下午,我正在與蝴蝶仙子嬉戲,突然,一條可怕的大蟲子向我襲來,怎么辦?!蝴蝶仙子又不吃蟲,于是,我叫蝴蝶仙子去找喜鵲姑娘。自己與大蟲子的大戰(zhàn)開始了,我先使用自己學(xué)的武功南拳,蟲子被我弄掉了一條腿;然后,我有使用自己新學(xué)的武功北腿,蟲子的下半身沒了。我正洋洋得意,心想:哈哈!你是贏不了我了!哪知蟲子給我來一個(gè)反擊,對(duì)著我的手給我來了一口!我立刻流出墨綠色的汁液,于是,我使出看家本領(lǐng)——聲東擊西。我先跑到蟲子后面,對(duì)著它喊一聲:“喂!我在這兒呢。”蟲子立刻轉(zhuǎn)過去,這時(shí)我迅速跑到前面,給它來了一腳,讓它知道我的厲害……我正準(zhǔn)備與蟲子大戰(zhàn)三百回合,喜鵲姑娘和蝴蝶仙子及時(shí)趕到,喜鵲姑娘一口吃了那條蟲子。

      也就是因?yàn)楦x子大戰(zhàn),我的衣服又綠變成棕色,有很多沙子,并且還有一個(gè)洞,但這個(gè)洞的痛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

    葉子作文 篇2

      我最喜歡看沈石溪的書了。最近看的是《虎娃金葉子》這本書,我把它買來剛看了一會(huì)就愛不釋手。故事寫的是愛的力量和偉大。講得是六指頭在深山老林中遇到了兩只小老虎,一只被蛇叼走了,還有一只被六指頭帶回了家,取名叫金葉子。六指頭辛苦地把它養(yǎng)大,與它一起打獵,與它一起經(jīng)歷成千上萬的困難:惡霸劫走了金葉子,偶遇惡霸……

      看到這里我想到老師常說的愛,以前我認(rèn)為愛只是一個(gè)字,一點(diǎn)兒都不重要,現(xiàn)在我才知道愛的偉大。

      最后,六指頭為了保護(hù)金葉子和剛出生的小老虎的安全,想把惡霸們引開,不了落入了惡霸的手中,神漢和巫婆想用火把六指頭燒死,金葉子在危急時(shí)刻跑出來救了六指頭,但中了一槍。六指頭想讓金葉子站起來,想盡辦法。后來說到剛出生的小老虎的時(shí)候金葉子兩眼發(fā)光,拼最后的力氣甩頭把六指頭頂向洞穴的`方向,而自己卻拖著虛弱的身體和惡霸拼死一搏,為六指頭爭(zhēng)取時(shí)間,跑回洞穴,養(yǎng)活小老虎。

      我現(xiàn)在才知道愛有多么偉大,愛的力量是無窮的。

    葉子作文 篇3

      一片葉子的一生……一片葉子曾這樣問過大樹:“樹媽媽我和何時(shí)才能長(zhǎng)成參天大樹?”樹媽媽唉聲嘆氣地說:“孩子,你不會(huì)長(zhǎng)成大樹,待你等到來年秋天,你則會(huì)變成一片落葉。”葉子哭了,它為不能長(zhǎng)成大樹而遺憾。

      一片葉子曾這樣問過風(fēng):“風(fēng)婆婆你準(zhǔn)備帶我去哪兒?”風(fēng)哀傷地說;“柏樹生病了急需肥料,我將帶你去那兒。”葉子笑了,它覺得這一生值了。一片葉子曾這樣問過土地:“土地伯伯我何時(shí)才會(huì)成為柏樹伯伯的肥料?”土地公痛切地說:“可憐的孩子啊,你那燦爛陽光的生命就將在今天結(jié)束。”葉子哭了,它覺得滅亡來得太早了。

      葉子的無私奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我那條最敏感的神經(jīng),我會(huì)好好保存這片無私奉獻(xiàn)的葉子,它讓我想起了一首詩;葉,就在化蝶飛去。它感到落的.輝煌,失的愜意!葉,一切都不計(jì)較。葉,不與誰爭(zhēng)立?之地。它憑著一腔執(zhí)著的追求,度過無花無果的全部人生。欣欣而來,慰慰而去。

    葉子作文 篇4

      春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩。這就是你,葉。

      你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年,那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風(fēng)雨,你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。

      你的晚年是秋天。看,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。

      你的一生光輝燦爛:春天充滿生機(jī),夏日送來涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的.全部,成了很好的肥料

      在我們的生活中,也有千千萬萬個(gè)和樹葉一樣默默無聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,她是為了我們才不知疲憊地工作的呀!他們從來不知道什么叫享福,只知道為后人造福。

      你的精神使我深深地感到,做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?

    葉子作文 篇5

      在春、夏、秋、冬四季里,葉子都有不同的變化。

      春天里有一種樹葉,它由三片葉子構(gòu)成,翠綠翠綠的,而且都是橢圓形,有一點(diǎn)長(zhǎng),如果合在一起就像“千手觀音”,漂亮極了!如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手勢(shì),非常好玩。

      夏天里葉子都呈一種深綠色的,有些葉子放在身上很涼爽,比如:薄荷草,不僅可以放背上,還可以放在嘴巴里,那感覺冰冰涼涼的,還有薄荷的清香,爽極了!不過要放在冷水里浸泡幾秒,這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘,怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。

      秋天里葉子穿上了金黃色的禮服,想象一下,如果將葉片去掉了,葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀,瞧,中間的主脈像一條龍舟,側(cè)脈像兩邊的槳,葉片上細(xì)小的`紋路就像波瀾蕩漾的水,秋天的樹葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。

      冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了,上面的葉脈已經(jīng)破爛了,捏一下就有“吱吱的”聲音,那是葉子在唱歌,還是痛得大叫呢?真有趣!

      一年四季的葉子,各有各的特色。用眼睛看,用耳朵聽,用心想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。

    葉子作文 篇6

      春天來了,大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來了,小溪融化了,叮叮咚咚……彈奏出一首首動(dòng)聽的樂曲。柳枝抽出翠綠的新枝,在和煦溫暖的春風(fēng)中婀娜多姿,跳著優(yōu)美的舞蹈。

      在大自然的一個(gè)角落里,一棵毫不起眼的小樹上,正沉睡著一個(gè)個(gè)小小的葉苞。一場(chǎng)春雨過后,這些可愛的小精靈們睜開了朦朧的睡眼,“哇!”它們被眼前這個(gè)五彩繽紛的世界吸引住了。它們身上那水淋淋的綠在雨后的'陽光下是那么晶瑩,是那么美麗。

      時(shí)間在飛速流逝著,轉(zhuǎn)眼間它們變成了一個(gè)個(gè)衣著翠綠毛衣的少年。樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又小又紅的花苞。一片樹葉驚奇地說:“瞧,這里將會(huì)開出一朵美麗的花。”葉子們集體興奮地叫著:“太好了,我們將會(huì)有與我們不一樣的小伙伴了!”

      慢慢地,慢慢地,花苞經(jīng)過風(fēng)婆婆的愛撫,太陽公公的照耀,雨露姐姐的滋潤(rùn),一天天長(zhǎng)大。過了些日子,這朵花兒終于綻放了,這朵花兒可真漂亮。它的花瓣鑲著金邊,花瓣白中透粉,金黃色的花蕊宛如一頂皇冠,顯得是如此高貴。樹葉們熱情地打招呼:“你好,美麗的花兒,我們能和你交朋友嗎?”花兒上下打量了它們一下,傲慢的說:“就你們?你看你們穿著老土的綠毛衣,真難看!還配跟我做朋友?白日做夢(mèng),哼!”說著,高傲的抬起了頭,連看都不看樹葉一眼。可樹葉們并不介意,仍然與花兒和睦相處。

      夏天來臨了,樹葉們大聲唱著“成長(zhǎng)之歌”。花兒嚷嚷著喊:“別唱了!煩死了,討厭!”樹葉們立刻住了口,聳聳肩,表示歉意。

      秋風(fēng)蕭瑟,樹葉們都枯黃了,花兒也枯萎了。這時(shí),一陣凄涼的秋風(fēng)吹來,花兒嘴里抱怨著落下。

      幾天過去了,樹葉也隨風(fēng)落下,它含著笑,它懂得自己生命的作用和意義,“嘩,嘩……”聽,這是風(fēng)的聲音,它,緩緩地落下……

    葉子作文 篇7

      我愛葉子,從小就對(duì)葉子著迷。喜歡它樸實(shí)無華的外表,喜歡它無怨無悔,默默無聞,一生為他人奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的精神。

      當(dāng)你漫步在郁郁蔥蔥的樹林中時(shí),仔細(xì)觀察葉子上面那精致的紋理時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它好美。這種美并不是表層的美,而是一種震撼人心,超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠,似乎是默默奉獻(xiàn)的見證。

      有人曾說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子的事業(yè)是謙遜的。”的確,在炎炎盛夏時(shí),花兒都枯蔫了,但葉子還是依然生機(jī)勃勃,用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘,讓人們乘涼,而人們卻沒想到這是也一心為他們做出的奉獻(xiàn)。

      金秋時(shí)節(jié),葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春,變成金黃色的了。但是它還依然在默默地裝點(diǎn)著秋的童話,為秋裝飾點(diǎn)點(diǎn)金色的夢(mèng)幻。當(dāng)果樹上掛上一個(gè)個(gè)香甜碩大的果實(shí)時(shí),葉子依然是默默地映襯著圓潤(rùn)飽滿、惹人喜愛的果實(shí)。在這樣如此卑賤的地位下,葉子依然是無怨無悔,全情投入,一心為他人服務(wù)。

      葉子的.一生,平凡、渺小、卑微。但同時(shí)也是偉大的,因?yàn)樗慌c花兒媲美,不與果實(shí)爭(zhēng)甜,只是默默的一心為他人奉獻(xiàn),它雖然沒有花兒那嬌艷不改的容顏,沒有果實(shí)的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美,一種超越人世間一切美麗的美。可是,當(dāng)人們欣賞畫的美麗時(shí)卻沒想到綠葉子在臺(tái)下付出的辛勞。

      葉子就是這樣,一心為他人奉獻(xiàn)自己,而不求任何回報(bào)。

    葉子作文 篇8

      那百花齊放的春,我不愛它,它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷漠。惟獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,才是我的至愛。

      每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了,秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然無聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”;為修長(zhǎng)的柳葉帶來了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”;為落落大方的楓葉姑娘帶來了一套火紅的“連衣裙”。

      我漫步于樹林中,尋找著“秋”給人世間帶來的“禮物”。

      我走著走著,無意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹,葉子已經(jīng)枯黃。咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦,原來是銀杏樹的孩子-----銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子,原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣,它便順著我的手滑落了下去,回到了真正屬于它的地方-----大地母親的懷抱。

      我繼續(xù)向前走,腳底踩著厚厚的葉片,發(fā)出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的響聲,踩在樹葉上軟綿綿,舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”,“不是春光,勝似春光”的感覺。

      正當(dāng)我陶醉其中時(shí),不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。

      于是,我便輕輕地走過去把它撿起來,捧在手中,細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過秋霜的打擊, 葉子的顏色用語言難以表達(dá),深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜著綠,綠中又 透著紅,總而言之,它包含了各種層次的紅和綠,雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它 調(diào)匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè) 手指的周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅 就會(huì)流出來似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,像一幅有趣的畫。我湊近聞 聞,嘿,葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去,是一片楓樹林!看到這種景象,我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      秋風(fēng)瑟瑟,在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的'樹葉像大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。

      我在“沙沙”的風(fēng)聲中矗立了一會(huì)兒。不由自主地張開雙臂,閉上眼睛,感受大自然的溫暖,呼吸大自然的氣息。心中升騰起一種怪怪的但又十分美妙的情感。

      漸漸地,漸漸地,我似乎明白了什么。

      “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄灑到大地上。夕陽,輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩;細(xì)雨,緩緩地為它們做最后一次洗禮。于是,它們離開了相伴了一個(gè)春夏的樹干。難道它們就不再依戀秋天的樹枝?難道它們就喜歡孤獨(dú)的飄零?不,不是的。它們落下來,化為灰土,埋進(jìn)泥塵里。其實(shí),它們正是在自己的衰亡中,感覺到了來自大地的生命力,感覺到了來年春天的氣息。它們之所以沒有一點(diǎn)哀愁,不感到絲毫的悲涼,是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望。畢竟,它們裝點(diǎn)過春的美麗,它們贈(zèng)予過夏的濃蔭。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這是一篇優(yōu)美的寫景散文,作者描寫了秋天的樹葉來抒發(fā)感情。文章開頭點(diǎn)明“秋才是我的至愛”,開門見山,引出下文的描寫。文章語言優(yōu)美,如作者將“銀杏葉”比喻成“小扇子”,形象貼切,富有文采。

    葉子作文 篇9

      我是一片又小又皺吧吧的葉子,我羨慕我的姐姐。她生來就與眾不同,幾乎所有的葉子都以她為榜樣。我曾聽說:“上沒有相同的兩片葉子。”我不相信。所以,我要像姐姐那樣成為眾目焦點(diǎn),我要改變自己。

      姐姐長(zhǎng)得一身翠綠,油亮油亮的。陽關(guān)一照在她的身上,她就會(huì)散發(fā)出綠光,所有的葉子都如縱星捧月般,擁護(hù)著她,為她喝彩。她除了皮膚好以外,也格外漂亮(衣服是脈絡(luò))。她的衣服的紋條總是那么豎直分明,給人一種美感。而我總是一片可憐的小葉子,我的皮膚有著黃色的小斑點(diǎn),我的衣服的紋條是亂七八糟的,所有的葉子不曾注意過我,我只是自卑的躲在暗處。那是以前的我,終于有一天,我用世界上最美的綠色顏料粉飾了我的皮膚,我為自己換上了一身與姐姐一樣的衣服;我燙平了自己原本皺巴巴的臉頰,舒展開了笑容。現(xiàn)在,我與姐姐長(zhǎng)得一模一樣了,別人的眼光也注意到了我的身上,我變得很開心,很。這種日子持續(xù)了一陣子后,我的卻變得開始沉重,我不知道為什么。我不再希望自己成為眾目的焦點(diǎn),我只思念著原來的'我。

      雖然現(xiàn)在的我擁有的色彩,但是我卻一點(diǎn)也不快樂。似乎我失去了太多太多的自由。我不像以前那么自由自在地貪婪地吮吸著早晨的甘露;我不敢在每一天的清晨像以前那樣高呼“公公,你好嗎?”我不敢在雨水中任雨點(diǎn)打落在我的身上,享受那種暢快;我不……為什么我是懷念著過去,過去的哪個(gè)才是我嗎?一場(chǎng)雨來了,我任雨點(diǎn)打落在我的身上,任雨點(diǎn)洗滌我和心靈.我又恢復(fù)了以前,我又可以無拘無束地呼喊……

      我明白了:只有一個(gè)我.不管外表多么相似,但是內(nèi)在的心靈無法抹滅.只有自己,才會(huì)活出自己的精彩,活出自己的個(gè)性,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)我。

    葉子作文 篇10

      一片葉子神不知鬼不覺地飛進(jìn)星光小學(xué)里,陰差陽錯(cuò),剛好飛到四(3)班和四(4)班教室的中間。這時(shí),正好是中午,兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。

      小王對(duì)小李大聲喝道:“一片葉子掉在你們班的.場(chǎng)地上了。”

      “誰說的?”小李打斷小王的話問道。

      “這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班,而葉子的大部分掉在你們班。”小王說:“應(yīng)該歸結(jié)你們掃。”

      “這葉子葉頭已經(jīng)在你們班,索性把葉子贈(zèng)給你吧!”小李毫不示弱地大聲嚷道。

      “ 誰要你的臭葉子!”小王氣得直冒汗。

      “ 你這人真是好心不得好報(bào)!”小李破口而出。

      “ 葉身就在你們班!”小王再一次聲明。“反正該你們班掃。”

      “ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班,我憑什么要掃?”小李振振有詞。

      一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個(gè)校園。他倆爭(zhēng)得面紅耳赤,足足斗了半小時(shí)的嘴,直到上課鈴響時(shí),才各自去上課了。

      下午讀報(bào)寫字課,四(3)班和四(4)的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭(zhēng)吵一事。四(3)班的王老師說“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。如果兩人有了爭(zhēng)執(zhí),各人都應(yīng)主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,不留后患,更何況是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?”小王聽了很慚愧,慢慢地低下了頭。四(4)班的李老師也語重心長(zhǎng)地說:

      “在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí),假如兩人有了矛盾,就應(yīng)該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了,他的臉唰地紅了起來,恨不得馬上鉆到地底下去。

      下課了,小王和小李爭(zhēng)先恐后地跑出教室,都想先把葉子掃掉,結(jié)果兩人不小心撞在了一起,看看別人,都爽朗地笑了。后來,小王和小李經(jīng)常在一起,他們談思想,談學(xué)習(xí),談勞動(dòng)……

      成了一對(duì)無話不談的知心朋友。

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