課余生活作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
假日里，我的課余生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。
我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我帶上游泳眼鏡，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的還可以。
我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最后，我學了一兩天，終于飄浮了起來。
我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！
一天又一天的過去了，我終于學會了游泳。
又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。
這次的課余生活真快樂!
課余生活作文2
“丁零零，丁零零”下課鈴響聲了，大家的課余生活立刻就需要開始了。
要了解，我的課余生活是十分開心的。為什么說是十分開心的呢？由于我的課余生活有：繪畫、踢毽、制作手工……非常非常的有意思。
盡管說我的課余生活很普遍，但是，我還是最愛繪畫，由于繪畫就是我本人的個人愛好之一，因此 我平時下課了沒事兒得話，我都是會繪畫。假如不愿繪畫得話，我也會制作手工的。自然，制作手工也是我的愛好，由于從制作手工之中，我們可以讓手更靈便一些，并且還能作出許多的小玩意……
它是多么的多種多樣的課余生活呀！多么的開心的課余生活呀！也是多么的讓人憧憬的課余生活呀！
課余生活作文3
我們的課余生活像七彩的圖畫：在操場上捉迷藏，在教室里看書。畫畫，在野外放風箏，在體育室里打乒乓球，在公園里唱歌、跳舞……
最有意義的是在培訓班里學書法。你們知道我為何要說最有意義的是學書法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書法是因為古代時人們也有許多的古文，像中國早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的象形文字，還有蘇美爾人發明的楔形文字等等，書法還可以使我們寫一手好字好詞，還可以寫出筆鋒呢！就像昨天的教師節我給老師寫了這樣一句話：人生旅途上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經感受到老師早已為我點燃啦希望的光芒，節日快樂！老師。
我的課余生活就是這么有趣，大家要好好珍惜這美好的時光，學好每一篇課文。
課余生活作文4
說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。
課余生活是我享受生活，享受樂趣。
課余生活作文5
下課的鈴聲打響了，我讓陳胤鏹猜了幾個腦筋急轉彎的問題。
我首先問：“小明為什么一只手就能讓汽車停下來？”陳胤鏹想了一會兒馬上說：“他在招手叫出租車。”
接著我又問：“怎么才能在最短的時間內把一千只鳥全部抓住？”陳胤鏹想了一下又很快把答案說了出來，我只好說：“答對了。”
我很想讓他猜不出來，所以我又問陳胤鏹：“什么醫院從不給人看病？”他又一會兒就說：“是獸醫院吧。”他果然是腦筋急轉彎的高手啊！
我想了一下，馬上想出了一個難題：“什么書從書店里買不到的？”他這次卻皺著眉頭冥思苦想都想不到，只好說：“不知道。”我開心的說：“是秘書。”他聽了恍然大悟。
我還想再問，可是上課鈴打響了，我們只好做好了課前準備。
課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳，喜歡跑步，喜歡畫畫，可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴，只要一有時間，我就會抱起一本書，奔進書房細讀起來。并且每個晚上，我都會看半個小時的課外書。
所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的，有文學類的，還有科幻類的……每當我有煩惱的時候，我就會走進書房，我一聞到那清新怡人的書香，看到那精彩的情節，煩惱就被拋到腦后了。
去年暑假，一個驕陽似火的下午，媽媽要去開會，臨走時，特地叮囑我，把養的海棠花拿到房間里來，并澆些水，我正在讀書，便草草地答應了，我把水倒進水壺，便看書去了，我遨游在書的海洋里，我像一條小魚，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，聆聽著一則則撲朔迷離的故事，正當我讀得忘乎所以的時候，媽媽回來了，看著干枯的花朵，媽媽嘆了口氣：“真拿你沒辦法！”
讀書讓我增長了知識，讀書讓我開闊了眼界，讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。
課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課余活動中，我最喜歡下棋。
我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最后還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地說：“這局不算”。媽媽就對我說：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。
下棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課余生活不可缺少的一部分。
課余生活作文8
學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。
經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說：算了，你做我的'小主人吧。
不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看著我，好像在說：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悅。
課余生活作文9
在課余生活時，我最喜歡打羽毛球了。每到周五，我都把作業消滅光，周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。
上個星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發了個好球，爸爸回了個高球，我使勁一扣，爸爸沒接住，我贏了一球。該爸爸發球了，他發了個“追身球”，球來得又快又準，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線，爸爸沒想到我能接住，根本沒打算接我的球，球飛過去的時候，他還站在那里發愣呢我又發球了，這一次爸爸認真地打了，我們來回十幾個回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽遠和他“戰斗”，直打得滿頭大汗，最后還是我贏了。
這就是我的課余生活，打羽毛球讓我身體更強壯，還給我帶來許多歡樂
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我帶來快樂。能讓我學到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書 可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《 走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書 嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧！
課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，我喜歡騎自行車，打籃球，看電視，打游戲……自行車是我最喜歡騎的。
記得剛買回來自行車我就拼命的學。雖然我左搖右擺每次都跌倒，但是我不放棄，又站起來繼續學。我讓媽媽抓住車子，我上去騎，騎著騎著我回頭一看發現媽媽早就放手了，這時我很高興也很開心，因為我終于學會了騎自行車，我給它安裝了彩色的燈，跑起路來一閃一閃的，在夜里很好看。
我回到家寫完作業就想騎自行車，我騎著它逍遙自在的在小區里面玩。我的水平越來越高，我和同伴比賽誰騎的快，但是我沒有贏，可是我依然很開心。
同學們，你們的課余生活豐富多彩嗎？你會騎自行車嗎？我的水平可不一般喲。
課余生活作文12
我的課余生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小伙伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊。”大家都爭著響應。我們首先搭腿。小藝說：“我最結實，先搭在我腿上。”說完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四只腳旋轉著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了。
課余生活作文13
下課了，大家來到操場上拍籃球，籃球像一個調皮的娃娃，一會兒跳到這，一會兒跳到那，不是從小朋友手里逃走，就是在傳遞中跑掉。我們正玩得高興，這時候跑來一群大哥哥把我嚇了一跳，手中的球掉在了地上。一個大哥哥把球撿起來，走到我面前，對我說：“這球很不聽話，對嗎？”我說：“是的。”大哥哥拍了幾下球，球忽然變得聽話了。我說：“大哥哥你可以把球給我嗎？”他聽了就把球給了我，我也像他一樣拍球，球也聽話了許多。我說：“大哥哥，謝謝你。” “不用謝。”大哥哥說完就走了。我繼續玩球，玩得可開心了。
這就是我們的課余生活，非常有趣。
課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書，課余時間作文。
每個星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經沒有位置了，哎！只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過伊索寓言、動物世界、童話故事……書讓我增長知識。
深深地著迷，書給我帶來了快樂，讓我在課余生活中更加充實。
點評：小作者運用總分總的結構簡潔明了地勾畫出了自己豐富多彩的課余生活，同時有詳略分明地突出了自己對讀書的喜愛！
課余生活作文15
我的課余生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學跆拳道。
因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學跆拳道，并語重心長地說：“好好學，把身體鍛煉強壯，才能更好地學習本領”！
我來到文體中心的跆拳道館。我一進門，看見一名穿白色衣褲、腰上系著黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。
訓練開始了，我才知道學跆拳道是多么辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的訓練后，我練成了黃綠帶。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學跆拳道有苦有樂。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課余生活。讓我在鍛煉中學會了自信、堅強！
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