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    水的故事作文

    時(shí)間:2022-12-13 10:17:59

    水的故事作文(通用42篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的水的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    水的故事作文(通用42篇)

      水的故事作文 篇1

      在有的人的腦海中,往事就像身披綠樹的大山,它的一草一木都有著美好的回憶;有的人的往事卻像一望無際的天空,每一顆星星都是一件開心的事;而我的往事就像一片汪洋大海,里面的每一條小魚都給我 留下了不可磨滅的印象。

      那是一個(gè)驕陽似火的盛夏,剛下過一場(chǎng)大雨,天氣有些悶熱,我的心情也變得繁重起來。我放下手中的筆,走到窗前,來欣賞一下大雨過后的美景,也舒緩一下繁重的心情,無意間我發(fā)現(xiàn)在窗前的丁香花上有一滴水珠,它是那么晶瑩透亮,像一顆珍珠,它正躺在綠色的小床上熟睡呢!我都不敢呼吸了,生怕驚醒了這小家伙的美夢(mèng)。醒了,醒了,它在綠葉上滾動(dòng)著,這時(shí)一縷明媚的陽光射進(jìn)了屋里,我想這應(yīng)該是水珠在人世間旅程的最后一站了吧!它將去到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,真不想和它搖手說再見,這時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣,不想就這么白白消失,最后把自己的生命獻(xiàn)給了丁香花。我站在那兒心情久久不能平靜,水珠是多么渺小的東西,而它卻能為了自己的生命更有意義,獻(xiàn)出了短暫的生命,而我卻不能呢?于是我趕快拿去書本復(fù)習(xí)起來,準(zhǔn)備我理想沖刺。

      一滴水珠,它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟,而它卻給了我力量,讓我的生活過得更加充實(shí)而有意義,我永遠(yuǎn)忘不了這一個(gè)麗的邂逅,這件事深深地印在我的腦海里。

      水的故事作文 篇2

      水是我們每天必備的物資十分重要,不可缺少,但是上年暑假我們村卻缺了一星期的水。

      那天上午我起床了,想去刷牙洗臉的時(shí)候,我擰了擰水龍頭,只有一兩滴的水掉下來。我連忙去把爸爸媽媽個(gè)叫醒問這是咋一回事呢?爸爸看了看水表水卻是滿的,這太讓人大吃一驚。媽媽詢問了鄰居,他也說自己家也沒有水,每一個(gè)人都誰家里沒水。那天上午我們村上上下下都是討論沒有水該咋么辦才好哪里成了菜市場(chǎng)了,最后最好的結(jié)論是先去找村長,再?zèng)]有辦法的話就自己去山上的水庫里挑水要男女老少都參加。找到了村長他說:“是臨海水電局的水到壞了要修一個(gè)星期差不多才可以修好。我們大伙們都拿著水桶到山上去拿水去,大伙們都滿頭大汗的,天上的太陽照在我們大家的頭上,頭像被烤了一樣燙。進(jìn)入了竹林里我們有時(shí)會(huì)聽到一些鳥鳴和蟬鳴。在鳥鳴聲中突然溜出了一條蛇來,一位高大的男人走出來用棒子給了它一棒它死了,這真是太驚險(xiǎn)了,領(lǐng)隊(duì)的老人說:“大家要小心!大家要小心!”走了一上午終于到了干凈的水庫旁,大家都一個(gè)一個(gè)的把水灌到桶里。我們十分高興,我們回到了家里都?xì)獯跤醯模崴闪宋覀兇謇锩刻於家龅氖隆?那件事成了我們村最驕傲的一件事。

      水的故事作文 篇3

      我以前很喜歡玩水,在玩水的同時(shí)也浪費(fèi)了許多水。那一次事件過后,讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

      那是一節(jié)下課后,我哼著小曲走向了廁所,擰開水龍頭,洗起了手。忽然,我突發(fā)其想,用手堵住水龍頭,水就快速的從我手里流了出來。沒過一會(huì)兒,上課零響了,我依依不舍的走出了廁所。下課后,我又走向廁所,發(fā)現(xiàn)墻上多了一張紙,上面寫著:節(jié)約用水,人人有責(zé)!八個(gè)大字。我心想:干嘛要節(jié)約用水呢?水不是很多嗎?干嘛還要節(jié)約?于是,我便把那張紙撕了下來。

      當(dāng)我再一次用手堵水龍頭時(shí),我想:到底是誰貼上去的呢?當(dāng)我百思不得其解之際,一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來,她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起,小心翼翼地貼在墻上,洗完手后便走了出去。

      看到小姑娘的行為,我深深的感到羞愧。因?yàn)樾」媚锬昙o(jì)輕輕,有這樣的高尚平質(zhì),實(shí)在是令我佩服。而年紀(jì)大的我,年紀(jì)比她大,卻把水當(dāng)玩具!真是慚愧!

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。節(jié)約用水不是一句空話,而是要我們從每件小事做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我呼吁:我們要節(jié)約用水,要向小姑娘學(xué)習(xí),不要眼淚成為地球上最后一滴水!

      水的故事作文 篇4

      “如果地球上剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚”。每當(dāng)我看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這幾個(gè)字;每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到大地母親在哭;每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到兩年前一件令我醒悟的小事。

      在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)在做游戲,結(jié)果玩累了,我便朝著學(xué)校的廁所奔去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手,伸進(jìn)水池去洗,我使勁地搓,我的水很快就洗干凈了。我不禁來了興趣,用手指堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,落到墻上,像瀑布一樣飛流直下,落到地下,像一潭清澈見底的小溪,落到手上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水很快就流了一地,我這才從廁所走了出來。

      當(dāng)我再次踏進(jìn)廁所的時(shí)候,看見墻上貼上了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水,人人有責(zé)”八個(gè)大字。我毫不猶豫的將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

      可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像一位小偵探似的躲在門后面,想一探究竟。

      一個(gè)小姑娘進(jìn)來了,她吃力地把那張“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的紙條貼在墻上,然后她洗完小手走了出去。看著她吃力的動(dòng)作,一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前這個(gè)小姑娘的形象越來越來高大……我臉上火辣辣的,真后悔自己把水當(dāng)噴泉玩。她年紀(jì)比我小,但品德卻比我高尚……

      后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!我們常說要珍惜水,節(jié)約水。節(jié)約用水不是一句空話,而是從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好“節(jié)約用水,人人有責(zé)”好習(xí)慣。我一定要要向小姑娘學(xué)習(xí)。這件事,使我終身難忘!

      水的故事作文 篇5

      水是什么命之源,人體不可缺少水,但是有的工廠排的污水排到了河水里,我一定要做一個(gè)珍惜水的人。但是,在這件事情之前,我還不是一個(gè)珍惜水的人。言歸正傳,先聽一聽我浪費(fèi)水的故事吧!

      有一天上午,吃過晚飯,奶奶對(duì)我說:“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧!”我懶洋洋的對(duì)奶奶說:“哦,知道了呀!我現(xiàn)在就去洗碗、鍋和盤子。”奶奶說:“去吧。”到了廚房,我先打開水龍頭,把水龍頭開的大一些,先把碗,盤子的飯?jiān)戳藗(gè)差不多,又接了一些水=,吧洗潔精到一點(diǎn),于是我一直清理剩余的殘?jiān)K于清理完了,我盡量把水龍頭開到最大,“嘩嘩嘩……”把盤子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來,我接了滿滿一鍋水,又把鍋洗了,最后“嘩啦啦……”一沖,鍋也干凈了。但是我一看我的衣服:“呀!怎么成這樣了!”奶奶聽見聲音趕了過來,廚房了全部都是水,我的衣服全濕了,奶奶說:“我以后不會(huì)讓你在這樣洗東西了,你太浪費(fèi)水了!”之后,奶奶教會(huì)我怎么做一個(gè)節(jié)約用水的人。

      水是生命的搖籃,我從此會(huì)更加節(jié)約用水的!

      水的故事作文 篇6

      我是一滴小水珠。本來,我生活在一條清澈的小河里,無憂無慮,自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河?jì)寢寘s總是一次又一次地堆我說:“外面的世界都是臟水、廢水,還是不去的好!”但我一直都不聽。終于有一天,我在太陽的照射下如愿以償?shù)刈兂伤魵馍教炜罩校党捎旰臀业耐閭円黄穑涞礁鱾(gè)有水的地方。

      河?jì)寢尩脑捒偸菧?zhǔn)確的,外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈,我和我的同伴們都頭暈?zāi)垦#屚饷娓械椒浅ky受。于是,我就和同伴們一起離開了這個(gè)地方。

      接下來,我又來到了一潭湖泊里,那里又臟又臭,簡直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了,我只得在水面上漂來漂去。剛過了沒幾天,我就患了十分嚴(yán)重的肺炎。體力逐漸恢復(fù)了,我又用盡了所有力氣離開這里,游到了無邊無際的大海里來了。

      “啊!”我和我的同伴都長舒一口氣,“真是舒服呀!”而且,我體內(nèi)的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了,我的病也慢慢地康復(fù)了。可是,災(zāi)難并沒有結(jié)束:大海里每天都有好幾噸的城市生活廢水,排放到大海里來,讓我難受的不得了……

      我再也受不了這種生活了,立刻轉(zhuǎn)為水蒸氣回到了河?jì)寢尩膽驯е校艺婧蠡诋?dāng)初沒有聽河?jì)寢尩膭窀妗?/p>

      我始終都有一個(gè)疑問:為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水,都那么臟!人類難道一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)環(huán)境嗎?

      水的故事作文 篇7

      “五分鐘后,我們?cè)诳系禄T口集中。”在下沙的奧特萊斯,媽媽去洗手間前叮囑我。我擅自去肯德基里乘了一會(huì)涼,就與媽媽走散了。

      八月的杭州,像一只大火爐。我把奧特萊斯翻個(gè)底朝天。火辣辣的太陽快把又急又躁的我烤焦了,我依然找不到媽媽的蹤影。“口好渴啊!”我連聲哀嘆,“沒有一分錢啊!”看到從肯德基里出來的人們,手上捧著一杯一杯可樂,一副享受的樣子,我恨不得也能痛飲一杯。“要不……去討一杯水?”饑渴難耐的我腦海中冒出了這個(gè)念頭。

      我推開肯德基的大門,紅著臉,站在業(yè)務(wù)經(jīng)理的面前。他客氣地站起來,用征詢的目光看著我,臉上掛著和藹的笑容。“呃……能不能……嗯……”我可憐巴巴地說,“給我一杯可樂?”經(jīng)理先生和氣地說:“可樂不行。喝水可以。”“那也行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他快步走到服務(wù)臺(tái),取來一只杯子,熟練地倒水、加冰、上蓋、插管,啊,一杯冰水被他渲染得好像一件藝術(shù)品。“給!”經(jīng)理先生把水遞給我,臉上依舊微笑著。

      “噢,謝謝!”我接過水,一飲而盡。“還要嗎?”先生問。“要!”我不假思索地說,好像面前的不是陌生的店員,而是自己的親哥哥。經(jīng)理先生接過水杯,又去為我倒水、加冰、上蓋、插管,動(dòng)作依然熟練,笑容依然燦爛,態(tài)度依然熱情。

      最終媽媽在肯德基找到了我。當(dāng)我離開奧特萊斯時(shí),回頭望望肯德基招牌上那位老人的頭像,他慈善的的笑容顯得別有深意。肯德基店的員工,遇到求助的人,盡可能地為他開啟方便之門,令我感動(dòng)!

      水的故事作文 篇8

      奔騰萬里的長江,九曲萬里的黃河,無邊無際的大海……都是經(jīng)日積月累所成長的,它們,都是水組成的。

      從前,有一個(gè)“大家庭”,里面有一位助人為樂的水,它常常在春夏秋冬不時(shí)的出現(xiàn)在地面上,用生命滋養(yǎng)大地每一個(gè)生命,他讓小苗長得又高又壯,風(fēng)一吹,小苗向水鞠一個(gè)躬,風(fēng)又一吹,成千上萬的小苗同時(shí)鞠躬,它們歡呼著,感激著:“謝謝,謝謝!”這是,水總是笑著回答:“不客氣,不客氣!”小苗們把腳深入了濕軟的泥土,汲取香甜的營養(yǎng)大餐,長成一座座繁茂的“亭子”,地球穿上了美麗的綠衣裳……又過了許久,地面出現(xiàn)了河,那是許多生命的發(fā)源地。再后來,河流越來越多,出現(xiàn)了人類,人類靠自己的勞動(dòng),豐衣足食。可是,隨著時(shí)間的推移,人們科技發(fā)達(dá)了,進(jìn)步了,卻開始浪費(fèi)水了,人類不停的浪費(fèi):水龍頭不停的滴水,洗車場(chǎng)不停的噴水,礦泉水隨處亂扔……水在吶喊:“啊,人類啊,不要再逼迫我了,總有一天,始料不及的災(zāi)難將會(huì)降臨到你們頭上,不要再浪費(fèi)我們了!”

      終于,過分的浪費(fèi)水,引發(fā)了全球的災(zāi)難,許多地方開始缺水了,許多人因缺水生病,而喪生了……。

      讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水!

      水的故事作文 篇9

      今天,秦老師帶我們?nèi)⒂^自來水廠。我們乘坐的校車剛開到校外的路口,奇怪的事情發(fā)生了,我們的校車居然變成了一架飛機(jī),漸漸上升,一直向上,鉆進(jìn)云里。然后,秦老師發(fā)出了最不可思議的命令,她讓我們穿上放置在座位下面的潛水服,走出飛機(jī)。有些同學(xué)伸出頭,透過云層向下看,雄偉的山脈和雪白的云朵都在腳下,而且飛機(jī)每時(shí)每刻還在不停地上升。當(dāng)我們走出飛機(jī)時(shí),每個(gè)人都變成了雨滴。哇,雨滴開始往下落,全班同學(xué)就像下雨一樣落下來。

      我們掉進(jìn)了一條清澈的小溪,沿著溪水往下流去。不一會(huì)兒,我們流到了一個(gè)水庫,經(jīng)過混合池和沉降池的時(shí)候,水里的泥沙就沉淀下來,雜質(zhì)因?yàn)楸晃阶兊迷絹碓缴佟.?dāng)我們從過濾池出來時(shí),已經(jīng)變得清澈透明,閃閃發(fā)亮了。最后,當(dāng)我們從活性炭的過濾床流過后,氣味也變得格外清新。“同學(xué)們,我們要去儲(chǔ)水罐了,那里頭加入了氯氣,會(huì)把水里的細(xì)菌殺死。”秦老師大聲對(duì)我們說。

      自來水廠的儲(chǔ)水罐連著許多埋藏在城市地下的輸水管道,我們被那些四通八達(dá)的輸水管道帶到了城市的各個(gè)角落。唐飛飛隨著公園的噴泉降落在草地上;夏小林被帶到碧綠的田野,那里的人們正在灌溉莊稼;毛超特別興奮,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己變回原樣時(shí),正在游泳池里游泳;我就更有意思了,當(dāng)奶奶擰開家中的水龍頭準(zhǔn)備洗菜做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)我居然從里邊噴了出來。我回到自己家里了。

      今天變成小水滴到自來水廠的旅行,讓我們了解了自來水是從哪兒來的,真是讓我大開眼界。

      水的故事作文 篇10

      暑假,媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂園。早就聽同學(xué)們說過那里很好玩,坐車又坐了好長時(shí)間,更增加了我對(duì)那里的向往。

      我們換上泳衣,順著通道往里走,映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺,只沒過了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯,一條用水做的門簾擋住了我的去路。忽然,來歷不明的、星星點(diǎn)點(diǎn)但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過來,調(diào)皮地親吻著我的臉頰、胳膊。回頭一看,原來是一個(gè)小弟弟正拿著水大炮朝我“轟炸”呢!

      我沖過水簾門,有一股巨大的水柱傾瀉下來,澆到了我身上。這回可不是“親吻”了,而是“攻擊”!我頓時(shí)變成了“落湯雞”。抬頭一看,原來犯罪嫌疑人是一個(gè)木桶,一個(gè)水管正往里注水,水滿了木桶就會(huì)翻過來,把水叫在受害者——我身上。

      玩夠了,我隨大人們來到了“海嘯池”。一聽這名字我就膽戰(zhàn)心驚,更別說去里面玩了!可是見大人們歡笑聲、尖叫聲不止,好像給我抹了癢癢粉,我心里也癢癢了……

      我穿上救生衣,系好繩子,慢慢地下了水。水里一片人山人海,人頭攢動(dòng)。我們穿過一片橙色的、由救生衣組成的海洋來到了中段地帶。我們剛把手拉緊,三米高的、泛著白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來了。這和真的海嘯沒什么區(qū)別,前面的人被浪花托起兩米多高,他們叫著、笑著。浪花到我們這時(shí)就不是那么高了,但還是把我淹沒了。我嗆了一鼻子水,狼狽不堪,我們拉的緊緊的手也被沖開了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親,一個(gè)可愛的小天使,現(xiàn)在就變成了一個(gè)可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛,一起一伏的浪把握沖到了淺水區(qū)。我趕緊找媽媽,找到后,又發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡不見了,連媽媽的太陽傘也被席卷而去了。

      我們不知疲倦地玩了一整天,走時(shí)還有點(diǎn)依依不舍……

      水的故事作文 篇11

      “嘩嘩,嘩嘩。”一陣的流水聲吵醒了睡夢(mèng)中的我,我坐起來,才發(fā)現(xiàn)我們家的水龍頭沒關(guān)好,我走進(jìn)衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里都是水,我急忙去把水龍頭關(guān)了。可這一衛(wèi)生間的水勾起了我的記憶。“嘩嘩嘩”就要開始了。

      記得是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們一家去桐柏山游玩。下了車,桐柏山的清山綠水讓我們應(yīng)接不暇,特別是桐柏山的水更是美麗:無比滴水的竹林,都在江中投下綠油油的倒影,事實(shí)上是天空和地面整個(gè)綠成一片,就連我自己也在那閃閃綠色之中了。此情此景真讓我陶醉了。這讓我想起了吳均寫的《與朱元思書》“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。”

      看到這么美的景色,我忍不住拖了鞋把一只腳放入水中,“呀!好涼爽啊!”我忍不住贊嘆到。接著我又把另一只腳放入水中。走了幾步我才發(fā)現(xiàn)石頭是那么光滑。我突然覺的有點(diǎn)渴。我想:這水那么清,應(yīng)該可以喝。我剛捧起一點(diǎn)水正準(zhǔn)備喝,突然媽媽說“不可以。”我把水放下奇怪的問:“為什么?媽媽說“其實(shí)河水能不能直接喝那要看看河水的質(zhì)量,如果是以前無污染的從高山中巖石中流出來的泉水,那一定能直接喝。但是現(xiàn)在到處都搞開發(fā),相對(duì)來講環(huán)境污染嚴(yán)重了,河水的質(zhì)量就差了,加上河水里還有各種微生物,細(xì)菌,大腸桿菌,懸浮物超標(biāo)等。當(dāng)然就不能直接喝了,我告訴你呀地球上的可以供人類喝的水才占總水量的百分之三哪!所以我們要節(jié)約用水。”

      對(duì)呀!媽媽說的多對(duì)呀。這一衛(wèi)生間的水真不知道流了多久,以后我要節(jié)約用水。

      水的故事作文 篇12

      我站在高山之巔,夢(mèng)想了整夜的大海,今天,我將要啟程,去追尋我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)進(jìn)入大海,融我心中的那片湛藍(lán)……

      身邊的同伴不安地問我:“你真的要放棄冰的生活,化為一滴清水嗎?”它的眼里寫滿了擔(dān)憂,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,腦海中又浮現(xiàn)出大海的模樣。

      跳上巖石,任刺眼的陽光把我融化成一滴清水,順著石塊滑下,我和千千萬萬被迫化成水的朋友們一起下山,但是一條小溪中,卻只有我還在放聲歡笑。我繼續(xù)跳著向前走,我出了小溪,來到一條更為湍急的河流,剛跳下便被沖到一塊巖石上,常年在高山,從未經(jīng)受過這般疼痛,身邊的水滴們紛紛驚叫出聲,或是被鋒利的石塊撞得粉身碎骨。我被水浪沖撞到石塊上,看著自己的傷痕累累,像一只受傷的小獸舐著自己的傷口。

      另一滴水來到了我的身旁,“你也想去大海嗎?”“對(duì),我一定會(huì)到那兒。”我依舊自信滿滿,他對(duì)我笑了笑,告訴我他知道的一條通向大海的捷徑,就在路的左邊。

      我興奮地繞過疾流,到了另一邊,順著小河向下流,安逸地等待著大海出現(xiàn)在我的眼前。

      “滴答。”我掉進(jìn)了“大海”,我激動(dòng)地在四周游動(dòng),卻發(fā)現(xiàn),這并不是什么大海,只是一片湖泊,它們都十分滿意,這個(gè)安全又自在的地方,一位年長的水滴過來,他說,這里不是大海,要想去那里,還要從前面走,下了懸崖,流過瀑布,才能匯入大海,那老水滴說:“我年輕的時(shí)候也想去大海,那里多美呀,但是啊,現(xiàn)在老了,沒那力氣了。”我看到了它眼里的遺憾與憧憬。

      我告別了它,再次踏上去大海的路,這里的河流更加湍急,過瀑布的時(shí)候,從高空落下,我似乎看到了遠(yuǎn)方的大海,它在向我微笑,我加快了步伐。

      不知走了多久,突然感覺到前所未有的涼爽,疾流沒有了,我精疲力盡地被許多藍(lán)色的水滴簇?fù)矶穑野踩坏匦α恕?/p>

      朋友,如果你還沒有消失,沒有被陽光灼傷,追隨你心靈的向往吧!

      水的故事作文 篇13

      生活在上海的我們,沒有感覺到水的緊張,但我在電視上看到,在我國還有許多干旱缺水的地區(qū),小朋友們一年只洗一次澡,從很遠(yuǎn)的地方挑來的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。還看到無錫的太湖因周圍工廠的工業(yè)用水污染了太湖,而去治理這個(gè)污染卻要花費(fèi)很大很大的`代價(jià)。在這個(gè)地球上能夠被人類飲用的淡水資源越來越少。今天買一桶飲用純凈水是12元人民幣,或許會(huì)有一天買一桶水是1200元,因?yàn)槿丝梢詻]有汽車,卻不能沒有水。

      有一天我們家去飯館吃飯,媽媽把爸爸點(diǎn)的“烤牛排”菜劃掉換了一份西紅柿炒雞蛋,我問媽媽為什么,媽媽反問我:“你知道一公斤牛肉是怎么來的嗎?”,我說:“是牛媽媽生出來的”,媽媽說:“不對(duì),一公斤牛肉是由80公斤牛飼料——玉米轉(zhuǎn)化而來,而長成一公斤玉米需要消耗100公斤的水,也就是說1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得來的”,因此這道菜500克的牛肉實(shí)際上是用了4000公斤水。而兩個(gè)西紅柿和2個(gè)雞蛋可分別折算成40公斤水和20公斤水,共60公斤水,所以牛肉的生態(tài)成本比番茄炒雞蛋貴多了。那天我才明白:像水這樣的不可再生資源的損失,是無法通過把價(jià)格提高就能挽回的。

      從那天起,我們家餐桌上的菜單的內(nèi)容,除了考慮美味,營養(yǎng),還必須考慮水的生態(tài)成本。

      水的故事作文 篇14

      人的生活離不開水,不吃飯可以堅(jiān)持幾十天,沒有水一個(gè)星期也活不成!所以我們要節(jié)約用水,要珍惜水,不要浪費(fèi)水。

      以前,我經(jīng)常浪費(fèi)水,而通過一個(gè)夢(mèng),我知道了要節(jié)約用水。一天晚上,我鉆進(jìn)暖和的被窩里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然間,我來到了衛(wèi)生間,我想洗洗手,可是當(dāng)我打開水龍頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)沒水了。我失望的出了家門,騎上車子去公園玩,當(dāng)我來到湖邊時(shí),發(fā)現(xiàn)原本碧綠的湖水干涸了,留下的是一道又一道的裂縫,花兒草兒也無精打采的低下了頭,人們的嘴唇不再紅潤,干裂了好幾道口子,我覺得我的嗓子也是煙熏火燎的。我意識(shí)到地球已經(jīng)嚴(yán)重缺水了,這一切都是地球人自己的行為造成的,我們要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我多么渴望再摸一摸那清涼的水珠,喝一口甘甜的水啊!我決定不再浪費(fèi)水,可世上沒有后悔藥。過了一個(gè)星期,我在極度缺水的情況下絕望的倒在了到處都是尸體的路旁,這時(shí)我的嘴唇已經(jīng)裂開了好幾道口子,舌頭也有一點(diǎn)腫脹。

      我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了,這時(shí),天已大亮,我穿好衣服,去衛(wèi)生間看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)里的現(xiàn)象,當(dāng)我打開水龍頭時(shí),晶瑩剔透的水珠蹦到了我的臉上,我心里的一塊大石頭終于著了地。我為自己以前的行為很慚愧,決定節(jié)約用水,決不讓夢(mèng)里的現(xiàn)象變成現(xiàn)實(shí)!

      水是生命之源,所以我們不要浪費(fèi)水,因?yàn)槿绻速M(fèi)水,那么不久的將來,最后一滴水就會(huì)是我們的眼淚!

      水的故事作文 篇15

      水龍頭和水是一對(duì)好朋友。有一天,水龍頭對(duì)水說:“朋友,這么多年來,你好像越來越不開心啊。怎么了?”水回答道:“唉...有什么辦法,現(xiàn)在人類都不節(jié)約我們,我們?cè)絹碓缴倭恕N覀冇直慌贸舫舻模祟愡說怎么保護(hù)環(huán)境呢。騙人的。”說完,立刻就有人走近水龍頭。水心想:又來了......人打開水龍頭開始洗手,洗完后只是輕輕的把水龍頭一關(guān)就走了。水龍頭的水一直在“嘩嘩”的流著。水龍頭大聲的叫到:“這些人,怎么不把我關(guān)緊啊?”過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩走來一看,“呀”了一聲急急忙忙的把水龍頭關(guān)緊,說:“是誰不關(guān)緊水龍頭啊?就讓水白白浪費(fèi)了。”小女孩走了。可后來又進(jìn)來一個(gè)沒關(guān)緊水龍頭的人。

      這樣日復(fù)一日,水龍頭里的水不多了,水越來越少。水龍頭傷心地說:“水弟弟,你不能死啊!”水痛苦的回答:“哥哥,你不要哭,我不會(huì)死的......”這時(shí),地球上的水已經(jīng)快干枯了。

      終于有一天,水去了天堂為死去的人服務(wù)。水龍頭在水的墓前哭啊哭。最后,水龍頭堅(jiān)強(qiáng)的說:“水弟弟,你放心,那最后一滴水,將是人類后悔的眼淚!沒有你的日子,人類也不會(huì)好過的,他們會(huì)得到懲罰的。”

      人類啊!你們這樣浪費(fèi)資源,不會(huì)心痛嗎?地球上的水已經(jīng)不多了。你們一邊說節(jié)約,一邊在浪費(fèi)。希望大家說到能做到!

      水的故事作文 篇16

      在有的人的腦海中,往事就像身披綠樹的大山,它的一草一木都有著美好的回憶;有的人的往事卻像一望無際的天空,每一顆星星都是一件開心的事;而我的往事就像一片汪洋大海,里面的每一條小魚都給我 留下了不可磨滅的印象。

      那是一個(gè)驕陽似火的盛夏,剛下過一場(chǎng)大雨,天氣有些悶熱,我的心情也變得繁重起來。我放下手中的筆,走到窗前,來欣賞一下大雨過后的美景,也舒緩一下繁重的心情,無意間我發(fā)現(xiàn)在窗前的丁香花上有一滴水珠,它是那么晶瑩透亮,像一顆珍珠,它正躺在綠色的小床上熟睡呢!我都不敢呼吸了,生怕驚醒了這小家伙的美夢(mèng)。醒了,醒了,它在綠葉上滾動(dòng)著,這時(shí)一縷明媚的陽光射進(jìn)了屋里,我想這應(yīng)該是水珠在人世間旅程的最后一站了吧!它將去到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,真不想和它搖手說再見,這時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣,不想就這么白白消失,最后把自己的生命獻(xiàn)給了丁香花。我站在那兒心情久久不能平靜,水珠是多么渺小的東西,而它卻能為了自己的生命更有意義,獻(xiàn)出了短暫的生命,而我卻不能呢?于是我趕快拿去書本復(fù)習(xí)起來,準(zhǔn)備我理想沖刺。

      一滴水珠,它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟,而它卻給了我力量,讓我的生活過得更加充實(shí)而有意義,我永遠(yuǎn)忘不了這一個(gè)麗的邂逅,這件事深深地印在我的腦海里。

      水的故事作文 篇17

      泉水唱著歡歌從山上“叮叮咚咚”的跑下來,突然,他看到一條小魚在泥地上痛苦地掙扎著。

      泉水馬上“走”過去,把小魚從泥地上沖了下來。小魚說:“ 謝謝你,泉水,你能去救救我的朋友們嗎?”“好的。”泉水爽快地答應(yīng)了,“可是,他們?cè)谀哪兀俊薄熬驮谙旅娴暮影渡稀!毙◆~說。于是泉水加速向下沖去。一路上,泉水“拯救”了成千上萬條小魚。這時(shí),一道高大的堤壩擋住了他,泉水就抄小道從水渠進(jìn)入了一個(gè)發(fā)電廠,他快樂的游著,突然,他看到了一只小兔。泉水問小兔子:“你是哪位啊?”,小兔子有禮貌的回答:“我是小兔子,你好泉水!”,小兔子接著說:“謝謝你給了大地生機(jī)”,我代表在原野上居住的一切動(dòng)物和植物,感謝你們,祝你和小魚兒幸福,再見!”“再見”泉水說。他又向下奔去。接著,他看見了小雞。“你好!”小雞高興地說,“春天到了,小蟲子都長出來了,我和小鳥都可以吃得飽飽的了。對(duì)吧!小鳥?”“是呀,是呀!”小鳥一邊飛一邊附和。“那么祝你們開心,再見!”泉水說。這時(shí)一個(gè)農(nóng)夫挑著扁擔(dān)走了過來,一看到溪流,他就馬上把擔(dān)子上的兩個(gè)木桶放進(jìn)水里,等它們裝滿水后就了起來,里面還有兩條魚呢!農(nóng)夫挑起擔(dān)子,心滿意足地走了。

      泉水又唱起了歡歌,飛快地向大海奔去。

      水的故事作文 篇18

      待覺悟的人類!

      如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境十分可觀,但是卻危機(jī)四伏。今天我給大家講一講水的故事。

      水是人類必不可少的重要人物,沒有了水這號(hào)人物,人類將無法生存。

      在人體中,水占身體的20%,血液中,水占90%。由此可見,水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。許多人都把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)的星球,其71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。你現(xiàn)在還覺得地球上的淡水很多嗎?世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國家里,而占人口40%的80個(gè)國家卻嚴(yán)重缺水。如果一個(gè)國家年人均水量在2000立方米以下,就是缺水的國家。人均水量在1000立方米以下的,是嚴(yán)重缺水國,共有15個(gè):埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、科威特、卡塔爾、馬耳他(年人均水量僅82立方米)。中國人均水量不富,是缺水國家之一。聽到這你還在浪費(fèi)水嗎?

      待覺悟的人類,我不希望水的未來會(huì)已是江河斷流,人們喝上一口水都已經(jīng)很困難的地步。同學(xué)們,黃金能買到,衣服能買到,水能買到嗎?請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧!讓我從身邊的小事做起,共同保護(hù)水資源吧!別讓它們?cè)倭髯吡?

      水的故事作文 篇19

      節(jié)約用水,人人有責(zé)。——題記

      我是一條小魚,生活在一條清澈見底的小河里。我有許多的好朋友。我最好的朋友便是水。我生在水里,長在水中。我每天都會(huì)和我的好朋友做游戲。我喜歡看河邊的柳樹姐姐“洗頭發(fā)”的樣子,楚楚動(dòng)人;我喜歡和好朋友一起在柳樹姐姐的“青絲”下做游戲;也喜歡躺在水中遙望天空。我就一直這樣快樂的生活,直到有一天……

      那一天,我正在河里和好朋友做游戲,忽然看見幾個(gè)人。他們每個(gè)人手里都拿著斧頭,走向柳樹姐姐,我眼睜睜的看著他們把所有的樹都砍倒卻無能為力。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)小河邊多了一些房子,水也變得渾濁了,垃圾也變多了。有一次,我被塑料袋給套住了,多虧了我的朋友,我才能從“塑料惡魔”的手下逃出來。我百思不得其解,我不知道為什么原本清澈的小河會(huì)變成這樣?那一天,我看到人向河里倒垃圾。我難過極了。人類為什么要把河里倒垃圾?從那以后,河水越來越混濁,越來越臭不可聞,我?guī)缀趺刻於寄苈牭叫『油纯嗟纳胍鳎覀円采钤谶@水深火熱的環(huán)境。我的朋友越來越少,我也快堅(jiān)持不住了。看著朋友們的離去,我流下了痛苦的淚水。

      人類啊,聽我一句勸,不要再破壞自然,珍惜水資源。節(jié)約用水,人人有責(zé),我們應(yīng)該從身邊做起,從我做起!

      水的故事作文 篇20

      我的名字是水。我喜歡傾聽大海的聲音,喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過,喜歡聞花草樹木的清香,喜歡夾雜著麥田的香味撲面而來。

      動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客,它們會(huì)用我的水來填充饑渴;植物們會(huì)用我的水滋潤身體,莊稼會(huì)利用我的水茁壯成長。當(dāng)然,我可不止這些用處,人類會(huì)利用我的水發(fā)電、沖浪等。

      直到有一天,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我迎來了人類送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠、真菌廠,甚至糞場(chǎng),它們身上散發(fā)著一種臭味,腐臭的腥味,腐蝕掉了我原本的清香。

      又過了不久,我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色,有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受,我用力屏住“呼吸”,不覺中,我的顏色暗淡下來。我看見的,再不是藏在我身后的石頭,而是昏黑一片,水面上不定時(shí)浮起一條死魚。它們侵蝕了我的清澈。

      第三份“禮物”便是化學(xué)藥物,它使我開始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來做客,它們甚至?xí)@著我走。我身邊的植物全死了,枯萎了。我的水不再被用來灌溉,不再被飲用,我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>

      我再也沒有曾經(jīng)的輝煌,不再被利用,反而被厭惡。我不希望人類再次給予我這樣的“禮物”,如果沒有,哪怕是減少一些這“禮物”的排放,我都能喘過氣來。我多么希望能回到最初的清澈。

      水的故事作文 篇21

      在一個(gè)小村子里,有三個(gè)最好的好朋友:小兔、小狗和小馬。有一天,小兔看見小狗特別浪費(fèi)水,愁眉苦臉地告訴小狗,“要是有一天沒水了,你上哪借去呀?”“借你們的唄!”小狗興高采烈地說。

      過了一個(gè)星期,真的停水了,小狗趕緊去小兔家借水,小兔沒有借給它,它又去小馬家借水,小馬也沒有借給它,小狗傷心地回家了。就這樣既渴又餓地過了七天,直到第八天才來水,小狗記住了這次教訓(xùn),從此,它象小兔小馬一樣,用洗過手的水擦桌子或沖馬桶,用淘過米的水澆花……過了一年,小狗得了節(jié)約用水的冠軍,并拿到了冠軍獎(jiǎng)杯。小狗對(duì)小兔小馬說:“真謝謝你們,要不是你們,我還是浪費(fèi)水的典型呢。對(duì)了我們趕緊去別的村,讓他們也節(jié)約用水吧!”“好!”小兔小馬齊聲說。于是他們走遍各個(gè)村落,告訴小鳥、小猴、大象、長頸鹿、小貓……等所有動(dòng)物要節(jié)約用水。他們?yōu)樾麄鞴?jié)約用水立下了大功,成了有名的節(jié)約用水的義務(wù)宣傳員。動(dòng)物組首領(lǐng)小鳥召集所有動(dòng)物,舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,分別給小兔、小狗、小馬佩戴上了節(jié)約用水小模范的獎(jiǎng)?wù)拢齻(gè)好朋友高興極了。從那以后,小動(dòng)物們都制定了嚴(yán)密的節(jié)水計(jì)劃,一年下來就節(jié)約了一百多噸水。

      小朋友們,你看見小狗知錯(cuò)就改的精神了嗎?你是否也該象它那樣做節(jié)約用水的模范呢?

      水的故事作文 篇22

      水,是清澈、純潔的化身;水也是人們生活中必不可少的一部分。可如今,水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞與污染。讓我給你講講水的故事吧!

      水是由地面上的小水珠變成水蒸氣后,升到空中,慢慢凝成云朵,再熱化后變成雨落到地面上的。水就是這樣循環(huán)的。水供人們使用,但是由于種種原因,水漸漸受到了污染。先是人們把工業(yè)廢水排放到河里,造成河流的水變得渾濁不清,烏黑。再是人們不節(jié)約用水,導(dǎo)致了水資源的枯竭。最后是人們將水當(dāng)成是用不完,取不盡的,大肆污染浪費(fèi)水資源,讓能夠使用的水變得越來越少。于是,水資源由一個(gè)重要的,不可缺少的資源,淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生呢?

      其實(shí)并不難,只要我們平常多注意環(huán)保,注意節(jié)約用水,就不會(huì)讓水資源再遭受污染了。有人會(huì)說:“我還小,做不了這些大事。”是的,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起呀。例如:用完水后擰緊水龍頭;可以把淘米水用來澆花;少用一次性的物品等。其實(shí)我們還可以開展一些關(guān)于“環(huán)保從我做起”,“環(huán)保是我的責(zé)任”等活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中明白:不僅僅是水資源,地球上的其它資源也很寶貴,所以環(huán)保是多么重要啊!地球是我們的母親,聽了水的故事,你是不是覺得要珍惜水資源,愛護(hù)我們的地球母親吧!水資源是寶貴的,我們一定要記住:要愛護(hù)它,保護(hù)它。珍惜自然資源,共營生命綠色,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

      水的故事作文 篇23

      滴答,滴答!

      雨點(diǎn)沿著屋檐滴答滴答掉到了地上。我看著滴落的雨點(diǎn),心中感慨萬分,一件往事情不自禁的浮現(xiàn)在我腦海:

      以前,我十分討厭下雨——只要下雨,就不能出門和小伙伴去玩,;只要一下雨,就不能和家人外出旅行;只要一下雨,我一定會(huì)感冒發(fā)燒,打吊針------總之,我恨極了雨,恨物及烏,同時(shí)我也討厭水了!

      有一天,媽媽買回來一大盆漂亮的鮮花:那粉嫩的花瓣,像極了嬰兒細(xì)嫩的皮膚;那淡黃色的花蕊更像高貴的皇冠,美麗的花朵被綠葉襯得嬌艷欲滴,可愛極了!“好美的花兒呀!”我興高采烈的喊道。立即小心翼翼的從媽媽手里接過來放在陽臺(tái)上,每天我都要精心呵護(hù)著花兒,看它茁壯的成長,我高興極了!可由于長期沒下雨,馬大哈的我也忘了給它澆水,不多久,美麗的花兒謝了,嫩綠的葉子也枯萎了,我傷心極了,不停的責(zé)怪自己沒照料好它,也沒心思再管它了---------

      沒過幾天,突然風(fēng)雨大作,“討厭的雨”我習(xí)慣性的嘀咕著,誰知沒過幾天,我那盆心愛的花兒突然“起死回生”了:長出了更嫩的新葉,結(jié)出了更好看的粉紅的花骨朵,我激動(dòng)不已,這是怎么回事呢?原來是那一場(chǎng)及時(shí)的大雨救了我心愛的花兒,讓它重新煥發(fā)了生機(jī)!可見,水對(duì)生命是多么的重要呀!

      從此,我不再討厭雨了,也不再討厭水了!

      水的故事作文 篇24

      水是生命的資源,如果沒了水,世界將不會(huì)存在,花兒、鳥兒都將會(huì)離去。隨著我國人口總量不斷增加,人均水資源不足世界平均水資源水平的1/4,水資源嚴(yán)重的缺少,所以我們一定要節(jié)約用水。

      記得去年的世界低碳節(jié),學(xué)校讓我們低碳環(huán)保,節(jié)約用水,我興高采烈地回到家,開始了低碳生活。媽媽十分辛苦地洗完了衣服,剛要把洗衣服的水給倒掉,我急忙上前制止了她說:“你知道今天是什么節(jié)嗎?”“低碳節(jié)”媽媽想都不想就說,“想考我?”“嘿嘿,既然今天是低碳節(jié),不僅要低碳,還要節(jié)水。你看,那么一大盆水,浪費(fèi)了也是浪費(fèi),還不如去澆一澆花呢!”“也對(duì)”媽媽想了想說。我蹦蹦跳跳地把水端了過去,倒在了花兒身下那干的裂開了縫的泥土上,花兒好象立刻挺了挺腰,變得更加生機(jī)勃勃了。

      終于完成一件節(jié)水的事,一陣“嘩嘩”的水聲傳入我的耳簾,我十分好奇,連忙走過去看一看,原來是外婆在淘米呢!水龍頭開的老大老大,水循著鋼管流入了骯臟的下水管道,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水龍頭關(guān)小了些,外婆好像十分不滿,說:“干什么呀?”我解釋道:“要節(jié)約用水,這些水還可以用來拖地,是一舉兩得的事哦。”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭檬褂眠^的水拖了地,剩余的水留著沖馬桶,我已經(jīng)十分累了,抬頭看著藍(lán)天,藍(lán)天好象更藍(lán)了,窗外的大樹仿佛更綠了……

      水是我們不可缺少的,節(jié)約用水,從此時(shí)此刻做起,我相信人類的最后一滴水不是我們的眼淚。

      水的故事作文 篇25

      長江,黃河,茫茫大海,都是隨著時(shí)間成長起來的。它們都是由水組成的。

      從前,有一個(gè)“大家庭”,里面有一杯水。它常常在春夏秋冬時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在地面上,用生命滋養(yǎng)著大地上的每一個(gè)生命。他讓幼苗長得又高又壯。風(fēng)一吹,小苗向水低頭,風(fēng)又吹來。千苗同時(shí)鞠躬。他們大喊,感激涕零:“謝謝,謝謝!”是的,水總是微笑著回答:“不客氣,不客氣!”幼苗把腳深深地扎進(jìn)松軟的泥土里,吸收了香甜營養(yǎng)的飯菜,長成郁郁蔥蔥的“亭子”。地球穿著漂亮的綠色衣服.很久以后,地面上出現(xiàn)了河流,這里是許多生命的發(fā)源地。后來河流越來越多,人類出現(xiàn)了。人類靠自己的勞動(dòng)獲得了充足的食物和衣物。

      但是,隨著時(shí)間的推移,人們?cè)诳萍忌嫌辛税l(fā)展和進(jìn)步,卻開始浪費(fèi)水。人類不停地浪費(fèi)水:水龍頭不停地滴水,洗車不停地噴水,到處都是礦泉水.水在喊:“哦,人類,別再逼我了,總有一天,意想不到的災(zāi)難會(huì)降臨到你們身上,別再浪費(fèi)我們了!”

      最后,過度浪費(fèi)水引發(fā)全球性災(zāi)難。許多地方開始缺水,許多人因缺水而生病。

      讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)約用水!

      水的故事作文 篇26

      水是人類必不可少的重要人物,沒有了水這號(hào)人物,人類將無法生存。在人體中,水占身體的20%,血液中,水占90%。由此可見,水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。

      在炎熱的夏天,水當(dāng)然比其他季節(jié)更重要。當(dāng)我們開始洗澡時(shí),那水龍頭里流出來的水就夠?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。

      有一天,水和水龍頭在對(duì)話中談到了自己的心事,水龍頭問:“誒,能給我說說你的心事嗎?”水悲哀地說:“唉!別提了,最近啊,那些人們正在無限制的浪費(fèi)我們,我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說著說著,一位小朋友走了過來,一邊走一邊自言自語:“這天氣真熱啊,喝點(diǎn)水解解渴吧!”他喝完以后就急匆匆的走了,連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說:“唉!我算是見到人類的本性了!”水憤怒的說:“他們?nèi)祟愡@樣的浪費(fèi)我們,他們一定會(huì)知道后果的。”

      同學(xué)們,黃金能買到,衣服能買到,水能買到嗎?請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧!讓我從身邊的小事做起,共同保護(hù)水資源吧!

      水的故事作文 篇27

      下午,火辣辣的太陽照射著地面,花兒全都無精打采地低著頭,知了不停地在樹上叫喚,好像也在說:“太熱了,太熱了”。我踢完足球回到家,頓時(shí)覺得口干舌燥。

      我馬上甩掉手中的足球,抱著我最好的“朋友”熱水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料,熱水瓶里的水是熱的,“呼哧呼哧”地冒著熱氣。看到這情景,我驚呆了,心想:完了,看來五分鐘之內(nèi)肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子,“呼呼呼”地亂扇了一氣,可扇出來的風(fēng)好像一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,依舊嗡嗡嗡地哼著自己的小調(diào),急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口,差點(diǎn)燙得我“一蹦三尺高”。

      過了一會(huì)兒,郵遞員李叔叔來給我送信了,我一看他的臉,可真把我嚇壞了:幾道魚尾紋爬上了他的臉,頭發(fā)被汗水滲透了,都貼成了一撮,累得呼哧呼哧直喘氣。我忙把溫水遞到李叔叔面前,說:“請(qǐng)喝茶。李叔叔一邊喝茶,一邊說:“你這伢兒,真乖。”我聽了,心里比吃了蜂蜜還甜。

      水的故事作文 篇28

      有這樣一件事一直很令我感動(dòng),它就像一件棉襖溫暖著我的身體,溫暖著我的內(nèi)心——

      體育課的下課鈴響了,大家滿頭大汗地走進(jìn)教室,掏出水杯準(zhǔn)備暢飲一番。我伸出手在書包里掏了掏,卻沒有找到杯子,心想:完了!忘帶水杯了!怎么辦啊?我邊用手扇風(fēng),邊焦急地想著辦法,心急火燎,嗓子像被火燒一樣難受。就在此時(shí),同桌瞄見了我,放下水杯,關(guān)心地問道:“你怎么了?看上去很難受!”我咽了咽口水,潤了潤喉嚨,吱吱嗚嗚答道:“我......我忘帶水杯了!”同桌笑了,熱情地說:“我正好水嫌多,分你一半吧!”

      我愣住了,想到前天,他可憐巴巴向我借筆,我非但沒借還說他“腦子不好使”,將他趕走了。這次,他竟慷慨地給了我一大杯水!真是“雪中送炭”啊!我張大嘴巴,不知如何感謝,他又說:“快喝吧!別愣著,水快涼了!”我緩緩端起杯子,一顆淚珠落進(jìn)水里,蕩起波紋。我將水一飲而盡,那一刻,雖然只是一杯白開水,但我喝出來的卻是滿嘴的甘甜,勝似天上的甘露。

      我永遠(yuǎn)記著這件事,一杯水雖普通,但那“雪中送炭”的同學(xué)情誼就像一陣春風(fēng)吹拂著我的心!

      水的故事作文 篇29

      有這樣的事總是讓我感動(dòng)。就像棉jacket溫暖著我的身體,溫暖著我的心-

      體育課的鐘聲響了,大家都在流汗,走進(jìn)教室,拿出水杯,準(zhǔn)備好一杯喝的。我伸出手拿出書包,卻沒找到杯子,心想:完了!忘了帶水杯!我該怎么辦?當(dāng)我用手扇動(dòng)風(fēng)時(shí),我急切地想著一種方法,我的嗓子像燃燒一樣不舒服。這時(shí),同一張桌子掃了我一眼,放下水杯,問了問:“你怎么了?看起來不舒服!”我吞咽了一下,弄濕了嗓子,然后吱吱作響地回答:“我……我忘記帶水杯了!”同一張桌子笑了起來,熱情地說:“我碰巧喝水太多了,所以讓我把你分成兩半!”

      令我震驚的是,想到前天,他可憐地給了我我借的筆,我沒有借,而是說他“不擅長他的大腦”并將他趕走了。這次,他慷慨地給了我一大杯水!真的是“在雪中送炭”!我張開嘴,不知道如何感謝他,他說:“現(xiàn)在喝!別凍了,水在變冷!”我慢慢地拿起杯子,一滴淚珠掉入水中并起了波紋。我喝了水,那一刻,盡管它只是一杯開水,但我喝的是一口甜味,比天空中的花蜜好。

      我將永遠(yuǎn)記住這一點(diǎn)。雖然喝一杯水很平常,但“在雪中寄木炭”的同學(xué)之間的友誼就像春風(fēng)拂過我的心!

      水的故事作文 篇30

      水是生命之源,沒有水就沒有人類、植物、以及地球上的所有生物。

      有一次,我正要去洗手,結(jié)果我等了好一會(huì)兒一滴水也沒出來,我很擔(dān)心,于是給媽媽打電話,媽媽說停水了。話一說完我叫了起l來:“停水了,竟然停水了!”我心想:“我今天還有用很多水呢!吃飯要用水;洗澡要用水;上廁所也要用水……”我愁眉苦臉,心情非常煩躁,坐在沙發(fā)上不停吃零食,一不小心把舌頭咬住了。

      過來幾個(gè)小時(shí),我聽見了“嘩啦嘩啦”的聲音,難道……來水了?我沖出臥室看見了那清澈的水,從水龍頭涌出來。我欣喜極了,連忙關(guān)上水龍頭,心想我可不能浪費(fèi)水呀!假如沒有了水……

      就像人沒有了血液,無法生存。如果樹沒有水的滋潤,就會(huì)干枯。如果大地沒有了水,就會(huì)變成沙漠。如果人沒有了水,就等于沒有了生命。所以水是生命之源,是世間萬物生存的根本。可見水對(duì)我們是多么重要,對(duì)這個(gè)世界又是多么重要,所以我常常提醒自己和大家不要浪費(fèi)水資源,浪費(fèi)水就是浪費(fèi)自己的生命。

      水的故事作文 篇31

      我一生中最快樂、最幸福的事,就是幫助了一個(gè)小男孩。

      我是一滴清澈的水,出生在一條小河里,向往著大海。為了通往大海,我開始跟著身邊的同胞向前走,一路上有很多漂亮的風(fēng)景:碧綠的小草、小鳥歡快的歌、青蛙歡樂的叫聲……伴隨著這樣的美景,我穿過了鏡子似的湖,雄偉的江。伴隨著景色的消失,我終于來到了我向往的大海。

      初來乍到,我就被大海的遼闊無限給驚住了,這里比我想像中的更大,更廣。我在海面上漂的時(shí)候,突然感到身體在發(fā)熱,身體慢慢變輕,啊!我變成了我的另一種形態(tài)水蒸汽!我慢慢與其他同胞匯合,越飛越高,越積越多,我又變成了雨落了下來。

      我落到了一條名為“幸福”的河里,心想:住在河里邊的人一定很幸福吧?帶著這種想法繼續(xù)往前游。突然感覺頭頂變沉了,抬頭一望,原來是一個(gè)漂流瓶,這個(gè)漂流瓶是給誰呢?帶著這個(gè)疑問我繼續(xù)往前游。走到一個(gè)湖的時(shí)候,漂流瓶被一個(gè)小男孩拿走了,難到這個(gè)漂流瓶是給他的嗎?我好奇的留了下來。那個(gè)小男孩把紙條拿出來朗讀到:

      遠(yuǎn)方的朋友您好,我是住在“幸福”河邊的一個(gè)小男孩,雖然河叫幸福,但我一點(diǎn)也不幸福。因?yàn)槲彝饶_不方便,家又離房區(qū)遠(yuǎn),至今還沒有朋友,遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意跟我做朋友的話,請(qǐng)給我回信好嗎?

      聽完了這封信,我不禁有些同情這個(gè)小男孩。我發(fā)愣的時(shí)候,收信的小男孩已經(jīng)寫好了,他把信放到小河里,我趕緊游過去,頂著信往前走,就這樣我給他們當(dāng)起了“郵遞員”。歷經(jīng)一番波折,我終于來到那個(gè)小男孩的家,當(dāng)我看到腿腳不方便的那個(gè)小男孩臉上幸福的笑容時(shí),我感到無比的開心。

      我非常自豪我是一滴有用的小水滴!

      水的故事作文 篇32

      "水"說起來是一個(gè)簡單的字,但是在生活中水是一種清涼的生命,讓人們平靜的享受水的甘甜,水是大地的資源,有了水動(dòng)植物可以健康的生存,有了水人們可以健壯的成長下去,有了水森林可以長得郁郁蔥蔥。所以水對(duì)人們來說是寶貴的!

      山巒綿亙蜿蜒,山下湖水清澈,藍(lán)天映在水里顯得更藍(lán)了;白云映在水里顯得更白了;綠樹映在水里顯得更綠了;紅花映在水里顯得更紅了。平靜的湖水就像一面五彩的鏡子。這個(gè)清澈見底的湖水以前是多么美麗,魚兒自由自在的生活,在生活中打打鬧鬧很開心,但是因?yàn)槿祟惖淖运健卸瑁堰@清澈見底的湖水變成了一個(gè)垃圾回收站,那些可愛的小魚就這樣都死了,所以人類要保護(hù)這些美麗的水資源。要跟小魚一樣在大地上開開心心的,做好每一天的自己。

      我們不僅要愛護(hù)好水,還要節(jié)約用水,你做什么事的時(shí)候,能節(jié)省就節(jié)省。

      在生活中,我們要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,做一個(gè)"低碳,環(huán)保的小衛(wèi)士"。在家里,我們要時(shí)刻秉持節(jié)約理念,如,用完燈后舉手關(guān)掉,不要浪費(fèi)一度電;用完水后立刻關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;將洗臉、洗菜的水積攢起來,用來涮墩布、沖廁所。

      在我的生活中就有一個(gè)不節(jié)約用水的人,他是我的表弟,他有時(shí)候不關(guān)水龍頭,水就灑滿一地,我把水都弄進(jìn)桶里,然后再用那些水來沖廁所。雖然在生活中節(jié)約用水有時(shí)很累,但我仍然非常快樂、開心!

      生活中一定要節(jié)約用水,你就是幸福的,有些人卻沒水喝。跟我一起做一個(gè)節(jié)約用水的超人吧!

      水的故事作文 篇33

      同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時(shí),我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

      海水是咸水,不能直接利用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%,其中大部分(近70%)是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點(diǎn)來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000千米3。

      是啊!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒有水,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動(dòng)物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!

      我艱信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美好!

      水的故事作文 篇34

      我的“水故事”

      水——生命之源!如果沒有了水,我們?nèi)祟悓o法生存;如果水被污染了,我們?nèi)祟惡认氯?huì)引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關(guān),而我們每天會(huì)不會(huì)因?yàn)闊o知而浪費(fèi)、污染許多水呢? 就拿我來說吧,在沒有聽到老師講節(jié)約用水、保護(hù)水資源一課之前,常常會(huì)浪費(fèi)許多水。每天洗澡時(shí),我會(huì)淋浴很長時(shí)間,有時(shí)還會(huì)趁興玩水。但每次都會(huì)被有節(jié)水觀念的媽媽阻止,她會(huì)不厭其煩地說: “洗澡時(shí),只要用水把全身沖濕,抹上肥皂,稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長時(shí)間,這樣既節(jié)約了水和煤氣,又把身體洗干凈了,何樂而不為呢?”而我總是聽不進(jìn)去,認(rèn)為洗澡是一種享受,一定要沖個(gè)痛快才盡興。直到有天,在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課,我才真正醒悟過來! 當(dāng)天回家我就對(duì)媽媽說: “媽媽,從今天開始,你不要再擔(dān)心我會(huì)浪費(fèi)水了,我們老師說了水資源的珍貴,淡水總量其實(shí)只占世界所有水量的3%,實(shí)在是少得可憐。我們雖然生活在上海,只要水龍頭一開就能喝上干凈的水,但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水,他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命!世界很多地方都還在鬧干旱,智利的阿里卡地區(qū),幾乎終年無雨!所以從今天起,我要節(jié)約用水了,不再浪費(fèi)這么寶貴的水了!”媽媽聽了我一番認(rèn)真的表白,露出了欣慰的笑容,說: “州州,太好了!如果每個(gè)人都能這樣做,地球爺爺就不會(huì)再哭泣了,它會(huì)高興的,因?yàn)樽訉O后代有水喝了!” 從那以后,每天當(dāng)我洗澡的時(shí)候,我都會(huì)用最短的時(shí)間來完成。

      水的故事作文 篇35

      水,生命之源,地球生機(jī)勃勃的根源。可在我心中,水,在那一天可是給我留下了很深的印象。至于發(fā)生了什么,且聽我細(xì)細(xì)到來。

      大概4年前,媽媽為了增強(qiáng)我的體魄,準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)游泳班。回家后,媽媽就把這個(gè)提議告訴了我。頓時(shí),我都感覺到后脊發(fā)涼:“畢竟,我聽說,如果你怕水不敢下去,教練可是會(huì)把你踢下去的!像我這么怕水的人,到時(shí)候教練把我從2米多高的跳水板上踢下去,那我還不得嚇?biāo)腊。 蔽以较朐胶ε拢纱嗤V沽讼胂蟆5偛荒芡髻M(fèi)了媽媽的一番心意,于是,我還是接受媽媽的提議。

      去游泳班的路上,我心中波瀾萬丈,既對(duì)游泳害怕萬分,但,我心中卻不知不覺升起了一陣期待。到了游泳班,媽媽看到我滿臉愁容,仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)我:“兒子,咱們來這,是開開心心的玩,快快樂樂的鍛煉身體的。不需要害怕....”我頓時(shí)感覺到心照進(jìn)了一縷陽光般溫暖。鼓起勇氣,進(jìn)入了游泳館。

      不一會(huì),我見到了教練,教練很熱情的把我領(lǐng)進(jìn)游泳館,我就開始了今天的練習(xí)。

      教練先教給我了游泳的方法,并讓我用浮板在水上練。我在水上托著浮板,游來游去,雖然游得并不快,甚至動(dòng)作還有些笨拙。但想起媽媽的鼓勵(lì),我還是繼續(xù)練習(xí)游泳起來。頓時(shí),剛開始對(duì)游泳的那份恐懼和害怕全部拋到腦后,感覺身體好輕松。教練在岸上叫著,指揮著我游泳的姿勢(shì)。“看來,游泳并沒有多難嘛!”我心想。沒一會(huì),2個(gè)小時(shí)就過去了。媽媽來接我時(shí),我高呼:“媽媽,游泳真的不恐怖嘛!”

      這就是我和水的一段特殊經(jīng)歷。也就是這次經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了鼓起勇氣,去面對(duì)生活里的一切困難!

      水的故事作文 篇36

      在你的杯里,我的瓶兒里,方的杯里,圓的瓶里都能看見它的身影。它就是水。水,是我們常見的,是我們熟悉的,它對(duì)誰都不陌生。它可以在池塘里,可以在江河里,也可以在大海里。它是普通的,也是平易近人的。

      水生命里,沒有一件是小事。有一次,北方大陸干旱,地面龜裂,一個(gè)個(gè)口子大得嚇人。地面上,莊稼都干了,沒有辦法生長,人們便實(shí)行南水北調(diào)的計(jì)劃。工程人員向水商量這件大事,水不加思索地說:"行!哪里需要我,我就去哪里!"

      水看著人們忙碌的身影:又是開溝,又是挖渠。待道路作好,水便順流而下。來到北方,眼前情景令水大吃一驚,地面裂開了大口子,田里、路旁的植物垂著腦袋,奄奄一息,嘴里不停地說:"救命啊……水……"水說:"兄弟姐妹們,挺住!我來也!"它把自己的身軀灑向大地,用自己的生命滋潤著北方的花草樹木,萬頃良田,還有縱橫交錯(cuò)的街道……因?yàn)樗牡絹恚尰ú輩采竟绕疵账郑?quot;噌噌"往上長。遠(yuǎn)望過去,一片蔥綠,充滿生機(jī)。稻谷說:"水啊,謝謝你!我要給農(nóng)民大哥結(jié)出飽滿的稻谷,讓人們吃飽。"玉米說:"謝謝啊!水!我要結(jié)出大大的玉米,讓人們吃得好,生活好!"小草也說:"水!你真棒,我們感謝你!我們會(huì)為人們制造清新空氣,造福人類!"……

      這個(gè)故事說明,我們一定要珍惜水資源,也要珍惜所有事物!

      "上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道……"

      水的故事作文 篇37

      我要講的是一則水的故事。它發(fā)生在100年以后。

      “滴答”,一滴水落下來,打破了沉靜,人們爭先恐后地簇?fù)砩先ィ胱屗虧欁约焊蓾丫玫淖齑健?蛇@滴水滴落到地面上,很快滲進(jìn)土壤里。因?yàn)椋@是地球上最后一滴水,所以,人們最后的那點(diǎn)希望也隨之破滅。頃刻間,他們仿佛蒼老了許多,“老天啊,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧!”人們不約而同地把目光投向角落里。角落里有一張普通的木床,上面躺著一位生命垂危的老人。他用沙啞的嗓音說完了最后一句話,絕望地閉上了眼睛,眼角流下兩顆渾濁的淚珠,死了。人們?yōu)樗锵В瑫r(shí)也在反省自己,沉默在人們之間徘徊。

      這時(shí),一道銀白色的光線劃過天空,啊,近了,是一只飛碟。

      從飛碟上走下來一個(gè)身材高大的巨人。他身穿一件黑色禮服,領(lǐng)口系著一只紅蝴蝶結(jié),一派翩翩紳士打扮人們用驚奇的目光打量著這個(gè)天外來客。他開口了:“我是100世紀(jì)的未來人,從時(shí)空隧道的另一頭來的。我來是想把水還給你們,你們已經(jīng)受到懲罰!”人們那呆滯而又暗淡的眼睛里重新燃燒起希望之火,眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他們齊刷刷地跪在地上,伸出雙手,準(zhǔn)備接受水的滋潤。巨人從懷中拿出一只精巧的小水壺,把水灑向大地。水落在人們干澀的嘴唇上,舒服極了!地球上立刻生機(jī)勃勃:花草樹木都綻開了笑臉;泉水潺潺地流動(dòng)著,唱著歡快的樂曲。人們又對(duì)未來充滿了憧憬。

      巨人用嚴(yán)峻的口吻說:“地球人,機(jī)會(huì)只有一次,要珍惜啊!”說完,便消失在白煙中。

      “要珍惜啊!要珍惜啊!要~”回聲不斷響起,震撼著人們的心靈。

      水的故事作文 篇38

      我是小溪里的一滴水。我每天都在小溪里歡快地流淌著,蹦跳著。我與魚兒做伴,過著悠閑自在,快樂似神仙的生活。

      可好景不長。

      一天,小溪附近來了一大幫人。他們先是對(duì)周圍的環(huán)境指指點(diǎn)點(diǎn)地說些什么,然后把圍繞著小溪的一片樹林整片給砍了,而且好像還打算把原先種樹的地方改為一個(gè)工廠。幾天后,他們又來了,還帶來了許多人。看樣子,他們真的是想開工廠。以后的每天早上,我都會(huì)被他們建工廠所發(fā)出的噪音給吵醒,害我常常睡不好覺。好不容易熬到了他們工廠建好的那一天。本以為他們可以不再打擾我了,可誰知道他們把工廠里的臭水都排到了小溪里,而且還不間斷地發(fā)出噪音!這讓我和我的伙伴們都叫苦連天。不過幾天,小溪已經(jīng)變成黑乎乎的了,而且臭的要命!我的伙伴魚都被熏得奄奄一息了。針對(duì)這種情況,我和我的兄弟姐妹們討論了一下。我們決定搬家!搬到干凈的小河去!

      我們一起流啊流,終于到小河了。咦,小河不是應(yīng)該干干凈凈的嗎?怎么比我們的小溪還慘——又黑又臭!魚差不多都死光了!

      說我們都很失望,又決定去大江里。我們?cè)僖淮问恕4蠼掀≈S多垃圾,死魚肚子朝天仰著。情況比前兩個(gè)地方還要差!

      我們又決定前往大海。就這樣,我們一起來到了大海。可是,我們徹底絕望了。大海沒有祖先們所說的藍(lán),也沒有祖先們所說的那樣干凈、清澈。我們看到的就只是一片垃圾海!

      人類啊!如果你們?cè)俨粣巯Y源,再污染水資源的話,那么世界上的水遲早都會(huì)消失貽盡!地球上最后一滴誰將會(huì)是你們的淚水!

      水的故事作文 篇39

      有三滴水從森林水洼里濺了出來,自然給予了它們生命和思維,使它們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),但它們必須選擇自己的去向,因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)不會(huì)再主宰它們。

      一滴水覺得自己在水洼里已經(jīng)受夠了那些同伴你爭我奪的日子,森林的大樹也不需要它這一滴小小的水,它感到十分自卑。它決定去沙漠,覺得那里的植物一定會(huì)把它當(dāng)作珍寶,而不是森林里那些大樹一樣把它當(dāng)作蜉蝣。它害怕和其它水滴競(jìng)爭,也不敢去面對(duì)競(jìng)爭。“我真是太聰明了,去那樣的地方我就是唯一了!”水滴暗暗想到。它開始了漫長的跋涉,路上有水分供它吸食。離沙漠越來越近,越來越近,路上漸漸干涸,沒有水分,水滴快要被曬干了。與此同時(shí),另外兩滴水滴還在商量,它們產(chǎn)生了分歧。一滴水滴說它哪里也不去,它就在森林里滋潤植物。另外一滴水滴說它要去大海,那里才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值。“海里面這么多水滴,你怎么爭得過它們!”“我要去,我要去爭!”兩滴水滴各走各路,揚(yáng)言去大海的水滴開始上路。

      三滴水踏上了不同的命運(yùn),它們的命盤已經(jīng)悄悄安排好它們的結(jié)局。去沙漠的水滴早就被仙人掌爭搶著吸食了,留在森林的水滴也融入了土壤,它們說,怪誰呢,只能認(rèn)命了。因?yàn)椴桓腋?jìng)爭,所以選擇認(rèn)命。去大海的水滴被浸成了鹽水,它有了融入大海的能力。它活了下來,盡管它變成了大海的一部分,它沒爭過大海,它還是成功了。大海贊頌它的勇氣,它說,這是運(yùn)氣而已。

      命是弱者借口,運(yùn)是強(qiáng)者謙詞。不要怕去競(jìng)爭,競(jìng)爭的結(jié)局永遠(yuǎn)比我們自己想象的成功,除非,你連競(jìng)爭也不敢。

      水的故事作文 篇40

      水是基礎(chǔ)性自然資源。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源的自然分布不均及水環(huán)境污染與人類需求之間的矛盾日益尖銳,嚴(yán)重的水資危機(jī)已引起世界的廣泛關(guān)注。水問題的形成是由于自然和人類社會(huì)活動(dòng)共同作用的結(jié)果,人類活動(dòng)在現(xiàn)代水問題中起著主導(dǎo)性作用。

      我家周圍有一條新開河,是一條臭水河。持續(xù)治理了好幾年,河水還是黑黑的。人們?cè)谒嫔戏N了很多水葫蘆和別的水生植物,還在水里放了魚苗,水質(zhì)有所好轉(zhuǎn),但下雨天河水上漲,還是有臭味。主要是附近的一些污水排放還是回流進(jìn)新開河。

      我奶奶家住在白塔人家,靠近錢塘江。小區(qū)邊上有一個(gè)水塘,后來人們把它建成了一個(gè)魚塘,現(xiàn)在把它改造成了海月水景公園。除了保留魚塘,還溝通了附近幾個(gè)水塘,造了小橋流水等一些人工景觀,既可以休息賞景還可以釣魚休閑。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的,也沒有污水排放,還因?yàn)橛恤~類的進(jìn)化作用,所以水不臭。

      再往西50米,白塔公園對(duì)面有一條甘水巷。里面有兩口井,一口井是喝水用的叫上口井地勢(shì)較高,一口井是洗涮用的叫下口井地勢(shì)較低。一直以來這里的居民對(duì)這兩口井的使用和保護(hù)都很到位。特別是上口井的保護(hù),專門修了圍墻,造了井蓋。喝的井邊上絕對(duì)不能洗衣服,所以圍起來的面積不大。下口井邊上面積就比較大了,還專門修了洗衣板等輔助用具。之所以這么做,是因?yàn)樯峡诰乃}據(jù)說是和虎跑泉同出一脈,且地勢(shì)較高,山巖縫隙中滲出的山泉水在上口井集聚后再向下流入下口井。先人根據(jù)水脈流向制定取水用途相當(dāng)科學(xué)。

      可見人類活動(dòng)對(duì)于水資源的影響巨大,科學(xué)合理的使用有利于保護(hù)自然資源;野蠻的破壞浪費(fèi)自然資源,污染環(huán)境,治理起來事倍功半。

      水的故事作文 篇41

      一天下午放學(xué),一件事讓我慚愧不已,同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。

      放學(xué)后,走進(jìn)衛(wèi)生間,想把我手上的污漬洗掉,這時(shí)路隊(duì)已經(jīng)走了,我只好到一年級(jí)的衛(wèi)生間去洗,我打開水龍頭,把水開的大大的,慢慢地把手洗干凈,卻根本沒注意到旁邊的水龍頭也在一滴滴流去,它低聲呼哭道:“好像在說:關(guān)掉我吧!別浪費(fèi)我”!這時(shí)一位小姑娘走了進(jìn)來,第一時(shí)間就關(guān)掉了水龍頭才去洗手,洗手時(shí),把水開得小小的洗完即刻關(guān)上。而我呢?卻只想著自己的手干凈。她比我小,甚至看起來剛剛?cè)雽W(xué)的新生,而她什么都不懂,卻懂的一樣,水是無辜的,不能浪費(fèi)。

      這件事讓我震撼很大,就像一道閃電在腦海里清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩,看見幾個(gè)男孩子正在打水仗,不斷的吸著蓮花池里的水,我把他們當(dāng)做空氣,繼續(xù)玩我的,這時(shí)一個(gè)小弟弟走到他們面前說:“哥哥,你們不能浪費(fèi)水,否則就沒水了,一句簡單的話語讓他們啞口無言,我驚呆了,他哪里來的勇氣?哪里來的自信?難道不怕他們打嗎?不怕他們罵嗎?一位比他們年齡都小的小朋友,居然會(huì)去指責(zé)他們,我卻一直在旁邊,若無其事的看著他們。我以為我已經(jīng)懂得節(jié)約水了,懂得愛惜水了,可并不是,我只是懂得在什么地方,在什么事情,去關(guān)掉水龍頭,卻不懂得真真正正地去愛惜水、珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,而不是一句空話。

      我們要節(jié)約水,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,我們必須懂得。我們,離不開水。珍惜水,是我們的本分,節(jié)約水,是我們?nèi)巳硕家龅摹U湎氋F的水源吧,那是生命的源泉!

      水的故事作文 篇42

      “如果地球上剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚”。每當(dāng)我看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這幾個(gè)字;每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到大地母親在哭;每當(dāng)看到這句經(jīng)典的話時(shí),我就會(huì)想到兩年前一件令我醒悟的小事。

      在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)在做游戲,結(jié)果玩累了,我便朝著學(xué)校的廁所奔去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手,伸進(jìn)水池去洗,我使勁地搓,我的水很快就洗干凈了。我不禁來了興趣,用手指堵住水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來,落到墻上,像瀑布一樣飛流直下,落到地下,像一潭清澈見底的小溪,落到手上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水很快就流了一地,我這才從廁所走了出來。

      當(dāng)我再次踏進(jìn)廁所的時(shí)候,看見墻上貼上了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水,人人有責(zé)”八個(gè)大字。我毫不猶豫的將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

      可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像一位小偵探似的躲在門后面,想一探究竟。

      一個(gè)小姑娘進(jìn)來了,她吃力地把那張“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的紙條貼在墻上,然后她洗完小手走了出去。看著她吃力的動(dòng)作,一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前這個(gè)小姑娘的形象越來越來高大……我臉上火辣辣的,真后悔自己把水當(dāng)噴泉玩。她年紀(jì)比我小,但品德卻比我高尚……

      后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水!我們常說要珍惜水,節(jié)約水。節(jié)約用水不是一句空話,而是從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好“節(jié)約用水,人人有責(zé)”好習(xí)慣。我一定要要向小姑娘學(xué)習(xí)。這件事,使我終身難忘!

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