關(guān)于描寫外貌作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫外貌作文 篇1
奶奶
我的奶奶是個(gè)樂(lè)天派，嘴角一彎，就會(huì)露出燦爛的微笑，眼睛瞇成了一條縫，看著她開心的樣，你也會(huì)不知不覺地笑起來(lái)。
妹妹
我有一個(gè)可愛的妹妹叫果果。她身體胖胖的，臉像個(gè)蘋果又圓又紅。你別看她才10個(gè)月，她就已經(jīng)是變臉大師了。她高興時(shí)嘴巴張得大大的，四顆白白的小牙齒露出來(lái)，眼睛彎成一個(gè)月亮，眉毛也翹翹的，還不時(shí)拍著手，手鐲子上的兩個(gè)鈴鐺也“當(dāng)當(dāng)”地響；她生氣時(shí)，嘴巴一翹，眼睛里似乎冒著火，我怎么逗她都不笑。這時(shí)，如果我轉(zhuǎn)身離去，她就會(huì)“哇哇”地大哭起來(lái)。
我
圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，這就是我。有意思的是我眼睛下面的兩顆痣，媽媽說(shuō)是眼淚痣，但是我并不愛哭，相反性格還十分剛強(qiáng)。這段時(shí)間媽媽讓我去取痣，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“不能取，因?yàn)檫@是我獨(dú)特的標(biāo)志。”
描寫外貌作文 篇2
1.請(qǐng)學(xué)生寫一段關(guān)于農(nóng)民插秧的文字，注意要寫出人物的外貌及其動(dòng)作，表現(xiàn)出農(nóng)民辛勤勞作的精神。
2．學(xué)生獨(dú)立寫
3．抽查1-2各學(xué)生讀出小作文
4．教師簡(jiǎn)評(píng)。
四、布置作業(yè)：
寫一段人物外貌和行動(dòng)描寫的文字。
說(shuō)課精要，這堂課的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)人物外貌和動(dòng)作的描寫方法，要在分析例文和親自練筆中體會(huì)和運(yùn)用。
描寫外貌作文 篇3
我的姐姐長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，梳著一個(gè)馬尾辮，還很愛讀書。
記得有一次，姐姐來(lái)到我家，姐姐就開始看書，姑姑讓他去澆花，姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼，但又不敢違抗，只好起了身。他手上拿著書，一邊看著一邊走到了前陽(yáng)臺(tái)，提了個(gè)水桶去澆花，一看沒有水，又去往桶里倒了一些水，就準(zhǔn)備開始澆花了，我在旁邊寫作業(yè)，看到了他倒的是洗過(guò)拖把的水，就大聲說(shuō)了一句：姐姐你用的是洗過(guò)拖把的`水。姐姐聽了嚇了一大跳，低頭一看水果然很臟，再看看花，姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)姑姑走了過(guò)來(lái)，姐姐看看姑姑又看看我，不知所措。姐姐走到她跟前，頭一句話就說(shuō)：把書給我。姐姐看姑姑那氣勢(shì)洶洶的樣子，膽怯地問(wèn)：拿我的書干什么？姑姑說(shuō)：我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了，你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊。姐姐聽姑姑要把書扔了，連連求饒說(shuō)：書是向別人借的，千萬(wàn)不能扔。說(shuō)著說(shuō)著眼淚就刷刷的流了下來(lái)姑姑看他那樣子實(shí)在可憐，就說(shuō)算了，今天饒了你，下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話，抹掉了眼淚，臉上有了笑容，。我想：姐姐經(jīng)過(guò)這件事，以后應(yīng)該不會(huì)這樣了吧。
這樣喜歡看書的孩子很少，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好看書，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)，但不要像她一樣那么癡迷，也許會(huì)干錯(cuò)事的哦。看，這就是我的姐姐，一個(gè)既漂亮有愛讀書的孩子。
描寫外貌作文 篇4
我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。
我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專門對(duì)王xx說(shuō)：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我。”可是王xx卻說(shuō)：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)十分真誠(chéng)的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運(yùn)。
描寫外貌作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應(yīng)為昨天剛下過(guò)雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來(lái)，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽(yáng)正盛，陽(yáng)光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來(lái)的筍，已經(jīng)長(zhǎng)的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個(gè)美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥嘰嘰的叫著。“汪汪”不知是是誰(shuí)家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經(jīng)消失了，現(xiàn)在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了。現(xiàn)在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下，真像一個(gè)仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了。大約在過(guò)一兩天它就可以長(zhǎng)成茂盛的翠竹了。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，我更愛我家的竹林，愿它越來(lái)越美。
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