【必備】開學(xué)作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
今天我升二年級，媽媽陪我一起去學(xué)校報到。
學(xué)校里人山人海的，從一年級到六年級的同學(xué)都在這里報到。小小的我被人群擠得喘不過氣來，只好抓緊了媽媽的衣服。這時，我看見了同學(xué)李莎莎。她說她是自己來的。我和媽媽異口同聲地說：“哇，你好勇敢啊！”李莎莎是我的同桌，今年8歲，比我大一歲。她長得很漂亮，臉蛋像蘋果紅紅的。這時，媽媽領(lǐng)到入學(xué)通知書了，她給我說：“李雨晴，你同學(xué)都自己來的，那我走啦吧。你兩個好好玩兒，啊。”人后我和李莎莎就玩了一上午。我們都很高興，因為我們玩了一上午。
今天很高興。不僅因為我領(lǐng)到了通知書，又能學(xué)到很多知識；還因為我和李莎莎的友情又加深了。
開學(xué)作文 篇2
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)短信，凌則在二十四點寫賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級。我們很高興，因為不用上學(xué)；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時間教會我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意，為將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會考”要到，你也要學(xué)政治。我們細心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好，因為預(yù)見的很遠。
開學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，就快要開學(xué)了。這消息聽了讓我又開心又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就開心，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學(xué)對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很開心，我一定努力努力再努力，不能讓爸媽失望了。
朋友們，快開學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。
開學(xué)作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我向大家提出幾點建議：
一、做一個文明守紀的好孩子。
文明就是要專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題；是見到師長時的主動問好；是同學(xué)們有困難時的熱心幫助；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是見到校園里的紙屑主動拾起來；守紀就是在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩；不瘋鬧，在課間上下樓梯主動靠右慢步走，走路隊的時候不出隊、不瘋鬧。讓我們從身邊的小事做起，關(guān)注自己的一言一行，真正做一個文明守紀的好孩子。
二、當(dāng)一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
在學(xué)校里，我們要認真上好每一堂課，專心聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，我們能攻破一個個難題；語文課上，我們能流利地朗讀課文，會分析問題，并會表達自己的看法；英語課上，我們能學(xué)會正宗流利的發(fā)音；音樂課上，我們能歌唱悅耳動聽的歌曲。美術(shù)課上我們描繪出色彩斑斕的圖畫，這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、努力做一個有修養(yǎng)的人。
多讀書，讀好書，能提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，書是你一生的朋友。讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。課余時間，希望有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始吧！幸福感言記者感言入學(xué)感言
開學(xué)作文 篇5
開學(xué)了作文
開學(xué)了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中，到了另一個嶄新的學(xué)校，又是一個新的轉(zhuǎn)折點。
初次到校，面對一位位和藹又嚴厲的老師，一位位從未某面的同學(xué)，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，不禁打了個寒戰(zhàn)。想起在小學(xué)的六年，老師同學(xué)之間彼此有那么的熟悉，真的不知道如何適應(yīng)。老師同學(xué)什么樣子，相處會不會和睦，都是我擔(dān)心的，說實話，真的好懷念小學(xué)的一切。
開學(xué)后的一周，一切都已知道結(jié)果，但是令我高興的是我的同學(xué)，每個人都是那么的大方，優(yōu)雅；老師真的那么和藹，講課又那么的動聽，使我們每一個人都仿佛身臨其境。只不過每天的作息時間，還是要慢慢適應(yīng)。每天早上上學(xué)早，晚上放的晚而已，都是可以適應(yīng)的。
每個人對于開學(xué)的觀點不一，這是我。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了，說明時間過得可真快！轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開始了。俗話說的好；一年之計在于舂，一日之計在于晨。在這春光明媚中，我們要加倍努力學(xué)習(xí),為明年六年級打下一個好的基礎(chǔ).另外,我們還要改正上一學(xué)期的缺點,讓這一學(xué)期學(xué)得更棒.開學(xué)了,我們又見到了往日的同學(xué)和老師.面對他們的一張張笑臉,我們怎能不好好學(xué)習(xí).如果連一次測驗都考不好,我們還有臉去面對他們嗎?開學(xué)了,我們要為自己訂一個學(xué)習(xí)計劃.如何能把學(xué)到的東西記的牢而不忘記;如何能靈活運用那些運算定率和枯燥的概念;如何能讓自己的學(xué)習(xí)成績比上一學(xué)期考的好……很多類似于這樣的問題讓我們?nèi)ニ伎?更重要的是,開學(xué)了.我們要把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,不能一心二用.到頭來,學(xué)也沒學(xué)成,玩也沒玩好.更不能因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就進王吧,不能因為學(xué)習(xí)沒有意思就去打臺球.同學(xué)們,你們說,對嗎?
開學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了三年級，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了三年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)作文 篇8
終于又開學(xué)了！學(xué)校里，高大的樹木映襯著嶄新的校舍，全新的氣象撲面而來。我們回到了熟悉的校園，迎來了新的學(xué)期。
今年是龍年，“龍”是中國的傳統(tǒng)吉祥物，象征著吉祥如意，也預(yù)示著成功。開學(xué)典禮上，首先，大隊輔導(dǎo)員姚老師請同學(xué)們積累了一些帶有“龍”的成語，瞬時，操場上熱鬧起來，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，“龍”的成語還真不少：龍飛鳳舞、望子成龍、龍騰虎躍、龍吟虎嘯等等，大家用自己的熱情趕走了冬天的寒冷！接著，宋校長向我們提出了新學(xué)期的新口號——，“金龍舞校園，童顏喜迎新”，并希望我們男女同學(xué)爭做“誠實健美高一龍”和“好學(xué)自信高一龍”，同學(xué)們也在大隊輔導(dǎo)員姚老師的帶領(lǐng)下信心滿滿地大聲喊出了新的口號，喊出了自信，喊出了希望！
我們五年級同學(xué)即將畢業(yè)，這將是我們在高安路第一小學(xué)的最后一個學(xué)期。新的學(xué)期帶來新的要求，這短短的四個月中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識，又要面臨人生的第一個選擇，這對我們是新的考驗。但是，相信只要通過自己的`努力，無論怎樣的結(jié)果，對我們來說都會是無價的人生經(jīng)驗。在高一小學(xué)渡過的這五年，使我們從不懂事的兒童漸漸走向獨立自信的少年，“誠實、健美、好學(xué)、自信”的八字校訓(xùn)，將伴隨我們今后的道路，提醒我們要做一個規(guī)范的人，更鞭策我們不斷進取！
開學(xué)作文 篇9
開學(xué)了作文
暑假生活即將結(jié)束，我早晚要面對正常的學(xué)習(xí)生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再開學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
迎來了香飄的九月，又是一個新學(xué)期的開始，我踏入了中學(xué)的校門，嶄新的中學(xué)生活在向我招手。
我被分進了初一（7）班，許許多多陌生的面孔，叫我即興奮又緊張。不僅如此，還增加了好多門課程，最令我感興趣的就是英語課了。
不久，我便和許多同學(xué)成了好朋友，每天都和他們共同學(xué)習(xí)，可好了！
就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
開學(xué)作文 篇10
眨眼間這就是開學(xué)的第3天了，感覺上不像放假之后的開學(xué)，倒像是周六日返校。孩子們過了一年長大了。越來越懂得體貼老師，上課的時候會面帶微笑地望向老師，很少插話。晚修有4個孩子一時忘了輕言細語，于是被我殺雞儆猴了一下，結(jié)果整個晚修靜的連掉一根針都會聽到，呵呵……
報到當(dāng)天，最讓人感動的就是詩婷媽媽把一大袋窗簾洗好了并扛上樓來，她還體貼的幫我把窗簾扣穿好。后來凱諾爸媽、尚澤爸媽、胡一泓爸爸幫忙把窗簾掛上去，翠綠的窗簾掛上去后，好多老師都奇怪，怎么你們班那么明亮呢？我想，明亮的不單是課室，還有我們的心……
開學(xué)第一天，我們迎來了外籍教師，整節(jié)見面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語課對孩子們來講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語課明天就會見面了。
上學(xué)期買的共讀書目孩子們保管完好，本學(xué)期和四（3）班對調(diào)，孩子們在開學(xué)第一天就拿到了本學(xué)期的共讀書，于是在第二天回校的早讀，他們用無比的安靜，用心地讀書迎接了我的到來，算是送給我新年最好的賀禮。
班級最新的動態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個共同體，每個共同體6人。
2、全班人員以表達、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個共同體的成員保證從表達能力分層中，每層中分一人。這樣基本保證每個共同體（6）人的表達、朗讀能力平均。
在重建共同體的時候，共同體和個人是進行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來每一層的人開始挑選小組的時候，都要問對方是否愿意和他一起學(xué)習(xí)、一起成長？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強。如果兩人同時看中一個小組，要進行自我推銷。如果有兩個小組同時選定一個組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強拉。直到每個人都選定自己的小組，一旦選定，一學(xué)期不可隨意背離自己的團隊，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當(dāng)天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權(quán)。事實證明，這樣的決定是對的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開學(xué)初都要進行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對每張相片說出自己的見解，是一個優(yōu)秀的解說員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來逐漸放松，可以和同學(xué)們進行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺下的互動。如果把這4個孩子的優(yōu)點集中到1人身上，那就是一個超級棒的主持人及解說員了。也就是說，家長在訓(xùn)練的時候，要注重以上4個方面。
剩余的同學(xué)就不太理想，要么聲音太小，大家聽不到，孩子們聽不到就會吵雜，老師還得維持紀律。要么照著ppt上照本宣科地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來如果想給大家分享的孩子以報名的方式進行，只有在家中訓(xùn)練過得才可以報名，否則不予登臺展示。
3天后，除了偶爾會有訓(xùn)練過得孩子登臺分享之外，我們的一切教學(xué)將轉(zhuǎn)入正軌。本學(xué)期學(xué)校的重中之重就是要迎接學(xué)校的教改新思路——以說為抓手，全面深化高效課堂實踐——實施高效課堂基本思路。
看過博文的人應(yīng)該都知道，本學(xué)期我們主要訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力，即說的能力，包括學(xué)生課文朗讀、回答問題、自主展示、交流演講等口頭語言表達能力。希望通過訓(xùn)練讓孩子們敢說、會說、能說!
看過博文《讓孩子敢說、會說、能說——四（2）班值日班長訓(xùn)練方案》的家長也都知道，接下來的訓(xùn)練工作是一個相當(dāng)大的工程
日后需要大家配合的地方我會以博文、Q群、短信的方式發(fā)送，請大家關(guān)注我們班級的一舉一動，保證配合到位，和孩子一起迎接這個充滿挑戰(zhàn)力、對成長影響甚大的學(xué)期吧！
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