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    秋天的校園小學作文

    時間:2022-08-13 19:20:13 秋天

    秋天的校園小學作文【推薦】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋天的校園小學作文,希望能夠幫助到大家。

    秋天的校園小學作文【推薦】

    秋天的校園小學作文1

      風如同一位信使,將寫滿秋意的樹葉信,傳遞給大家,宣告秋天的到來。

      走進學校大門,一眼就能看到花壇,往日那里生機盎然,栽種的花草,爭奇斗艷,呈現(xiàn)出一片五彩的顏色;牽牛藤爬上花壇側(cè)面的石柱長廊,一朵朵喇叭似的牽牛花,點綴著綠色的藤蔓,格外好看。如今那種綠沒了,那種紅沒了,只有那單一的褐色,讓人覺得秋意濃濃,似乎她們正在享受夏季忙碌后的小憩。

      再往前看去,操場上的塑膠跑道和以前一樣,發(fā)出耀眼的紅色。而兩旁的楊樹無奈的脫掉了綠色的襯衫,換上了褐色的大衣。涼風吹過,地上的落葉四處翻滾。天空中成群南飛的大雁,傳來“嘎….嘎….”的`鳴叫聲,似在向我們告別。

      同學們的學習精神卻是那樣的堅定。清晨校園里的讀書聲,依然是那樣的熟悉,那樣的動聽;在早上的一掃過程中,值日同學還是那樣的勤快與認真。課堂上,同學們還是認真聽講,老師還是不厭其煩的講解每一道題。下課時,校園洋溢著同學們的歡聲笑語,操場上同學們自由活動,一片歡騰。放學了,大部分同學離開了校園,田徑隊的運動員們,沒有因天氣的轉(zhuǎn)變而放棄訓練,他們?yōu)閷W校的榮譽盡自己最大的努力。

      這就是我美麗的校園,雖然被秋的氣息所籠罩,但同學們那拼搏的學習精神,老師們那執(zhí)著的教學熱情,昭示著我們的學校四季春常在。

    秋天的校園小學作文2

      炎熱的夏天悄然而去,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看,她拿著神奇的畫筆,把我們的學校打扮得絢麗多彩。

      一走進校園,引入眼簾的是行政樓下面的一排美麗的菊花。紅的似火,黃的賽金,綠的如玉,白的若云……還有些見也沒見過,說也說不出的顏色。一陣秋風吹來,朵朵菊花張著嘴,點著頭,好像在唱著秋天的歌。

      我們再來看操場邊的大樟樹,秋風一吹,樟樹的葉子紛紛飄落,它們在空中盡情習翔:有黃的,有紹的,還有半黃半綠的。風一停,樹葉就像駝螺一樣在半空中打轉(zhuǎn)。它們雖然不像真的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗有一番情趣呢!樹葉紛紛落下,在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的'一層樹葉“地毯”。同學們踩在上面玩耍,他們笑著、跳著,為秋天增添了許多生機。還有些小朋友撿了幾片葉子,用自己靈巧的雙手把它變成了漂亮的樹葉標本,把它作為秋天的留戀。

      看完了大樟樹,我們再來看看操場。你看了之后,肯定會問:現(xiàn)在都秋天了,為什么草還是綠油油的呢?讓我告訴你吧,那是因為我們操場上種植了人工草。你看,那綠油油的草坪把調(diào)皮的蜻蜓也引來玩耍、嬉戲。它們一會兒飛得高,一會兒飛得低,一會兒飛得快,一會兒飛得慢,像在舉行空中“飛行比賽”。

      秋姑娘給我們的校園帶來了美麗和快樂,我愛美麗的秋天,我更愛我美麗的校園!

    秋天的校園小學作文3

      今天,天高云淡,秋風飄蕩,我們班主任帶領(lǐng)我們到校園里看看秋色,。我們到操場上,先映入眼簾的是學校一片綠色,遠處看,好像沒有一點兒秋天的景色,同學們知道我為什么這樣說嗎?因為一棵棵高大而又挺拔的樹,上面有許許多多的葉子,大部份是橄欖綠顏色的,只有幾片樹葉被大自然染紅了,也被各種各樣的蟲子咬過幾小口。我們長長的隊伍圍著學校走了一圈,走到小小動物園的一條小道的時候,路上全是白鴿子排泄出來的臟物,可想而知,這兒成了小鴿子的樂園。走完小道,我們就來到籃球場上,因為今天要舉行籃球比賽,所以球場上人特別多,那我們來看看隊員們打得怎么樣了吧!他們你爭我搶,啊,這個班的學生要上去了,哎,被對方用手把球拍下去了,真可惜,丟了一個進球的好機會。好,隊員們又開始了搶球,被對方搶到了籃球,場上一片歡呼!這個班的啦啦隊高興得跳起來,臉上露出像蘋果般的紅色。這場籃球賽打得真激烈,只可惜老師要我們?nèi)チ硪粋“秋天的風景區(qū)”了。

      我跟著隊伍來到籃球場的左側(cè),看到一棵棵高大的樟樹,濃蔭如蓋,“快來呀,這里有樟樹上掉下來的`紅葉子,快來撿呀!”同學們一群群地全跑過來搶紅葉子,有的同學一搶就搶一大把,有的同學只搶一兩片,還有的同學在做筆記,就沒去搶紅葉子了。同學們搶完葉子以后就去干別的事了,我輕輕地走到樟樹旁,小聲地對它說:“樟樹你到了秋天以后真漂亮,披上了五彩斑斕的衣服,有綠色的,黃色的,紅色的,青色的,真是別具風姿呀!”

      繁花盛開,百花爭艷的春天固然可愛,但瓜果遍地,果實累累的秋天更討人喜愛。

    秋天的校園小學作文4

      秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對秋天的校園有一種喜愛之情。

      清晨,微風喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去,蘆葦隨風起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲,不斷的'從蘆葦叢中傳來;尖嘴的鳥兒在水中捉小魚;一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒。看!那一群白色的海鷗,也給這蘆葦增添了許多生趣!

      桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。每當下課時,同學們就爭著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài),同學們都沉浸在這淡淡的香氣中。

      最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓的,還有三角形的。遠看,枝葉交錯,葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千!一陣涼爽的秋風吹過,傳來了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學們頻頻揮手。

      秋天夜晚的校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們在伴奏,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

      我愛這色彩濃濃的校園,它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海里!

    秋天的校園小學作文5

      我們的校園非常美麗,她充滿了生機與活力,縈繞著歡聲和笑語,。她一年四季都是那樣美麗,但我惟獨喜愛秋天的校園。

      因為秋天的她如此迷人。

      遠遠看過去,校園里,樹上綴滿了紅燈籠似的芒果,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了,火紅火紅的葉子,像一團正在燃燒的火焰。這一排排的芒果樹就好像是學校的守護神,無論風吹雨打都從不叫累。

      秋姑娘給花壇里的牡丹穿上大紅的禮服,給茉莉換上潔白的裙子,又為學校后山披上金黃的'外衣……讓它們把校園裝點得更漂亮。

      站在操場上,秋風送爽。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動,好像留戀這人間仙境般的校園,久久不愿離去。

      沙沙沙,沙沙沙……這是秋雨的聲音,柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂言語,把我引入遐想意境,猶如潺潺的清泉,融進校園里,融進秋天里,融進每個人的心里。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫面頓時呈現(xiàn)在我們面前:看,校園后山的山頂煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞著山峰;看,秋雨落在快要成熟的果子上,使果子更加光芒照人……啊,秋雨,愿你為校園奏出更美妙的樂章!

      秋天的校園雖然不像春天那樣生機盎然,但她給人帶來充實與歡樂,我喜愛孕育著希望的春天校園,更迷戀這滿載著收獲的秋天校園。

    秋天的校園小學作文6

      秋天,是一個涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風瑟瑟,吹到我們的身上,秋天,像一位換上新衣服的姑娘,把夏天美麗的“衣服”脫下來,換上了一身新衣服。

      早晨,漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么?“哦,原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺。”“噓,別說話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰,慢慢地從床上爬起來。

      中午,我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠,我走到小草旁,蹲下來,左看看,右看看。咦,那些露珠都去哪了?我想它們可能是去玩了吧。算了,去別的地方吧,我走在樹底下。那些樹葉好像已經(jīng)疲憊了落下來。躺在大地媽媽的`懷抱中睡覺,等到明年春天再醒來吧。

      傍晚,太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子,圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍天之中屹立著,好像它太熱了,臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經(jīng)黃了,在大地的保護下,等到明年春天,大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。

      夜幕漸漸拉下來了,校園的路燈亮了,路燈就像士兵保護著我們,我們在路燈下悠閑地走著。

      秋天,一個生機勃勃的季節(jié),在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了,蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻給秋天,使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻給秋天,使秋天更加甜蜜。

    秋天的校園小學作文7

      我愛我們的學校——翠綠小學,這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景,校園里四季如畫,但我最喜歡的是秋天的校園。

      秋天,當我們走到校門口時,桂花的香味撲鼻而來。桂花樹真多啊!教學樓四周,小操場邊……一排排桂花樹,就像草原的哨兵一樣,日日夜夜守護著我們的校園。桂花真美呀!遠遠望去,只見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花,他們在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,像星星一樣亮晶晶的。走近一看,桂花小巧玲瓏,只有米粒般大小,有四片花瓣,晶瑩剔透,像水晶的碎片,又像一架架風車。桂花真香啊!當我做操的時候香味在我身邊流動,當我在讀書的.時候,一陣風撲來,我好像陶醉在桂花之中。當我在跑步的時候,桂花的香味讓我精神百倍。整個校園浸在桂花的香味中!蜜蜂從幾十里外趕來采蜜,蝴蝶也趕來吸食花粉,真是“桂子花開,十里飄香”啊!

      放學了,同學們的腳似乎被桂花的香味勾住了。校園熱鬧非凡:同學們有的打籃球,有的成群結(jié)隊跳繩,有的打乒乓球……我們的笑聲在校園上空回蕩。一陣風吹來,桂花情不自禁地跳起舞來。

      我們跑到桂花樹下,桂花落在我的肩上、腳上、頭上。我仿佛就是一朵桂花,給人們帶去了陣陣清香!

      啊!秋天的校園充滿了香氣,充滿了生機,充滿了活力,充滿了樂趣,我愛秋天的校園!

    秋天的校園小學作文8

      秋姑娘不知是被什么事情給耽誤了,在初秋時還能感到盛夏時候的炎熱,在中秋過后,頭頂上的太陽不再火辣,徐徐微風穿過衣裳,這才知道,秋姑娘趕來了。

      秋天的校園是生動的。樹兒們?yōu)闅g迎秋姑娘,請來了微風伴奏,跳起了“秧歌舞”,扭著身子,這時,微微泛黃的葉子搖身一變,由葉子組成的“雪”紛紛落下,給秋姑娘送最美的祝福。 草兒也來變魔術(shù),秋姑娘每走一步,周圍的草兒便著了色,一大片一大片都是微微泛黃的,幾株不知名的小花閃爍其中,眨巴眨巴著眼睛,對秋姑娘充滿了好奇,正想親眼目睹期盼已久的秋姑娘呢!

      秋天的校園是與眾不同的。秋天的校園不像春天那樣清新;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣刺骨。秋天的校園是詩境般的,是童話般的。 多愁善感的.的詩人往往認為秋天是凄涼的,是蕭瑟的。在我眼里,秋天卻別有一番滋味:同學們的臉上洋溢著喜悅,老師也感到了欣慰,秋天是收獲的季節(jié),同學們也收獲了自己苦心栽培的果實,這怎能讓人不喜悅,不慶祝一番?

      秋天的校園是勤奮努力的。即使嘗到了甜果也不能自大,目中無人,只有依然埋頭耕耘,才能再次收獲幸福而快樂的果實。“天才是正確重復次數(shù)最多的人”。不錯,課室里奮筆疾書的人,勤奮復習的人才是笑到最后的人。 這就是秋校,生動的、與眾不同的、勤奮努力的校園。

    秋天的校園小學作文9

      夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

      清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡

      中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的`在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

      夕陽西下,同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈,使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

      黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。

    秋天的校園小學作文10

      我們的校園一年四季都很美麗,尤其是秋天的校園。

      一跨進學校的大門,左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道,里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場,已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子,換上了黃色的毛衣。在升旗臺的旁邊,那棵不知名的樹開滿了花,顯得格外美麗。有的雪白雪白的,有的粉白相間,還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣,而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主,昂首站在枝頭,對誰都不理不睬;有的像個害羞的小姑娘,躲在葉子的背后,不敢加入到大家的隊伍當中去;有的像群活潑可愛的學生聚在一起,侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著,強抬青鏡欲妝慵。”

      學校大門的右邊是噴水池。進入大門,向右走幾步,就可以看見熱鬧的'噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍,發(fā)出歡快的笑聲。接下來,登場的就是菊花了。它們白的似雪,紅的若霞,黃的賽金。

      有小巧玲瓏的案頭菊,有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風拂過,它們迎風起舞,真像一位位舞蹈家,真是美不勝收。 欣賞完了菊花,就來到了教學樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前,它的樹干筆直筆直的,樹枝舒展開來,不時飄下幾片金燦燦的銀杏葉,在空中打轉(zhuǎn),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒,銀杏葉就撲進了大地媽媽的懷抱。樹下,有些同學在撿銀杏葉,為自己美麗的“書簽”而不時發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園,我愛這秋意濃濃的校園。

    秋天的校園小學作文11

      一陣秋風瑟瑟地吹過吹來了喜慶吹來了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來到了人間。她來到果園果子換上了金色的秋裝;她來到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上;此時秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機勃勃”!

      來到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個個挺直著腰板好像一個個警衛(wèi)時時刻刻保護著校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長的綠辮子一切都是那么的美好。來到校園里首先看到的是這美麗的花壇。花壇里到處開滿了菊花各個形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開了像孩子們的笑臉;有的含苞欲放;還有的.還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。花壇旁一片片黃里透紅的楓葉像一個個舞蹈家一陣秋風吹過楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌:“又是一年秋風來到?jīng)鲲L陣陣打口哨樹葉樂得往下飛躺在地上睡大覺。”教室里講臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學們好像在對大家說:“上課可千萬不要做小動作哦!”操場上傳遞著同學們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風拂過梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場上和同學們一起做游戲呢!

      啊!我愛秋天!我更愛著秋天的校園!

    秋天的校園小學作文12

      秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間,果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影,當然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下,換上了一身金燦燦的'新裝。

      剛走進校園,你就會看見一個不規(guī)則的大花壇,里面的花兒活力四射,并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧:那五顏六色的菊花,一個個揚起了微笑的臉龐,上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的艷麗花朵,路過它時,可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來,開始在它的花蕊中采蜜。

      穿過了大花壇,就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來,沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼,伴著微風,沿著香味尋去,果不其然,與心中的答案相符,是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下,散發(fā)著金光。用力吸了一口,好香呀!感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個身體了。這時,一陣輕柔的秋風吹過,地上落了一層花骨朵,從遠處看就像一層薄薄的毯子。

      “加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來了,不用說,肯定是操場那里傳來的聲音。同學們忙里偷閑,趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水,畢竟在緊張的學習生活中也要放松一下,這樣才能張弛有度,學習才能取得更好的效果。

      秋天的校園就是這么五顏六色,就是這么富有生機活力。我很榮幸自己可以在這里上學,可以欣賞到這美麗的校園秋景。

    秋天的校園小學作文13

      秋姑娘悄悄地來到了我們的校園。

      水杉樹非常高大,一眼望不到頂。它的樹皮很粗糙,摸上去有點扎手。一陣微風吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來。有的像蝴蝶在飛舞,有的像飛機在巡航,還有的像從天而降的小船,漂啊漂……水杉樹上,幾只螞蟻正搬著食物往上怕,好像要搬到窩里做過冬的糧食。

      辦公室前的菊花都開放了,有紅的、黃的、白的……菊花的花瓣像媽媽的卷發(fā),很奇特。到了秋天,別的花都快謝了,只有菊花還開得那么鮮艷。我非常佩服它。

      校園的秋天真美啊!

      在秋天的校園里,有一個很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的`告訴你。

      走進校園,最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時,你會發(fā)現(xiàn),其實最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。

      最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個個爭奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠遠望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個個拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。

      瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

    秋天的校園小學作文14

      蕭瑟之風撲面而來,吹散走春之光,夏之聲,綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

      正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風中散發(fā)著濃郁的香。但,當風兒把滿地的落葉掃向天空時,人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

      清晨,風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒,把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空,讓落葉盡情地跳舞,不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動,讓竹葉盡情地演奏,不再為凋零而憂愁:它把桂花、菊花緩緩拂動,讓它們盡情地綻放,不再為孤獨而憂傷……

      午后,陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的.小道上,被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了,是桂花樹。看,朵朵桂花雖然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

      傍晚,夕陽早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

      我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季!

      我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

    秋天的校園小學作文15

      秋姑娘挾著柔和的風悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風的來襲,把累累的果實奉獻給我們,最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。

      秋天的校園是多彩的。花壇里的花競相開放,各展其姿:有含苞的,待放的,三瓣的,五瓣的,還有不知被那個調(diào)皮的小朋友砍頭的......漫步校園,草坪里的小草總是被遺忘,而少了它,卻總覺得缺了什么,路旁小草上,早晨飛落的露珠依然不舍的'離去,像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上,風一吹,順著它那纖細的小腰滑下來,滋潤著她的心田。

      大道兩幫的銀杏樹守衛(wèi)著我們那筆直的道路,樹上的葉子也鑲上了一道金邊,早晨剛起來時懶洋洋的;風一吹,有嘩嘩啦啦地響;傍晚時候,既安靜而深沉……

      現(xiàn)在說的那邊是我們學校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去,呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時分,陽光在水面上跳躍,風一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,魚兒也興奮的擠在一起討論著問題,一切有那么活躍。傍晚時,一個個也不知是不是累了,無精打采的。

      秋天沒有春天的生機勃勃,沒有夏天的綠樹紅花,沒有冬天的粉妝玉砌,可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢?是銀杏,點綴著校園的秋天;是小草,襯托花壇里的花;是湖里的魚,一會兒活躍一會兒安靜,使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。

      我愛校園的秋天,愛它的銀杏漸黃,愛它的小草漸枯,愛它的果實累累。

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