【精華】感動的人作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感動的人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的人作文 篇1
在兩千多年的農(nóng)歷五月初五。這是一個飄著毛毛細雨的日子。天空陰的望不到一絲陽光。連天空都好象在惋惜，惋惜一個選擇在這一天離開這個他無比眷戀的世界的人——屈原。
他——屈原，慢慢的從他那簡陋的小屋里走出來。這時，一位漁人迎面走來。在這里，他說出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。說罷，他快步走回草屋，坐在桌前，寫下了他的絕命詞：《懷沙》。剛剛擱筆，他快步走出屋，伴著微風(fēng)，伴著細雨，伴著深深思索，走向汨羅江邊。最后的，眷戀的，看了看他那深愛著的曾經(jīng)是楚國的，但現(xiàn)在是屬于秦國的大地，抱著一塊大石頭，跳下了汨羅江……就這樣，結(jié)束了他偉大的一生。
他就是讓我感動的人。
我感動，因為他曾經(jīng)兩次被流放，但是還依然堅持著自己的觀點，他沒有自暴自棄，他依舊不屈不撓。糊涂透頂?shù)某淹醣粡垉x騙了兩次，對齊國也斷絕了合縱關(guān)系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反對這一決議，卻被第一次流放。終于，在前299年楚王意識到了他的錯誤，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦國的威脅下，傾襄王也想講和，但屈原堅決反對，在子蘭的陷害之下，屈原再次被流放，可他終究也沒能在回去——秦國攻占了楚國。
但是，屈原在兩次流放生涯中，他始終過著貧窮的生活，沒有忘記自己的觀點和祖國。我們試想一下，如果我們也因為堅持自己的想法而遭到懲罰，我們會不會放棄？我們會不會倒戈向自己的想法進攻？我們會不會就此斷送了自己那正確的思想？但是屈原沒有！他在流放中一直在堅持著，不論生活都么艱苦，不論多少別人的指責(zé)，他一直在堅持，他沒有放棄！我們不要學(xué)習(xí)奢侈，我們不要學(xué)習(xí)沒有文明，而屈原的這種精神，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的！
我感動，因為他那崇高的理想。當(dāng)然，它的最終理想就是就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》）。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。同時，他還對社會的陰暗面進行了無情的揭露，對官吏貪贓枉法，不能秉公執(zhí)法的行為也進行了揭露，也就是他對“美政”理想的堅持的精神。
理想，我們每個人都有，但是，我們每一個人都能擁有一個像屈原一樣高尚的理想嗎？我們的理想就是自己想做的事。而他的理想則是使自己的祖國更加富強，人民的生活更加美好。他的這種理想，經(jīng)過了千百年的傳承，使一代又一代的中華兒女感到了力量，感到了一種奮發(fā)圖強的力量！
我感動，因為他的愛國精神。他流亡為了什么？他有一個高尚的理想為了什么？他的作品不僅僅是揭露社會，更是同時表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、可以為祖國獻身的決心。屈原雖然總是被人陷害被君王疏遠，甚至被流放過兩次，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，還希望楚王幡然悔悟，奮發(fā)圖強，做一個高明的，替國家、人民著想的君主。他明知直言會招致禍患，但為了國家，經(jīng)常直言勸諫。他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別的強國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。這表更現(xiàn)了他對祖國的無限忠誠，和他的愛國精神。
我們?nèi)巳硕紵釔圩约旱膰遥强梢宰鳛槲覀兊陌駱樱瑦蹏@是每一個人多要有的思想，如果一個人不愛國，他是否可以稱之為“xx國人”？
屈原，最令我感動的人……
請讓那風(fēng)一直在吹，江一直在流……
感動的人作文 篇2
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的`人。她鼻梁高挺，肩披長發(fā)，時常面帶微笑。舉手投足間都顯現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環(huán)。構(gòu)成這個光環(huán)的，則是她那令人感動的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明，工作嚴謹。據(jù)說她年輕時，一個人將單位的所有文件整理出來，分類裝好后足有上千冊。她的所有同事談起這件事時都會自豪地說：“啊！她是最能干的！”而媽媽在說此事時，只是淡淡地一笑：“那時年輕，現(xiàn)在老了，再也干不了了”。
其實媽媽并沒有老，她在工作學(xué)習(xí)時還是那樣充滿活力。有時，她可能為做好件工作寫一天的備案，打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦，只是在最累時嘆一口氣，然后繼續(xù)投入到工作中去。
媽媽不僅工作認真，學(xué)習(xí)也是如此。有一次她要考試，提前得寫一篇論文。從回到家開始，她就馬不停蹄地寫著，直到我入睡時，她還沒離開電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她：“提前精神來！你還在學(xué)習(xí)！我看到這個場景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話：“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽，一位品德與容貌同樣美麗的人；一位令我感動的人。
感動的人作文 篇3
這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽、地位……它們不會像父母給予我們的愛那樣來得那般天經(jīng)地義，想要在社會這個圈子里長期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。
友好，雖然這兩個字寫起來毫不費力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個偏旁部首都沒有，就是因為如此，我們才更不能辜負這兩個字背后所蘊含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個看上去和我年紀相仿的小乞丐，他個子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。
一時之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨。
想到這個信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬物。
感動的人作文 篇4
鄭聚熒，待人真誠，學(xué)習(xí)積極努力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，工作盡心盡責(zé)。作為一班之長，在生活和班級工作中，她總以班級一分子的身份承擔(dān)著她認為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待。她總積極攬起班級中的瑣事，以行動帶動起同學(xué)們的班級責(zé)任感。看到她專心致志地為人解答疑問，看到她揮汗如雨地辛勤勞動，我們心中是無以名狀的感動。
記得有一次，我們班的王振宇用花露水噴了鄭聚熒的眼睛，如果是我的話，我肯定會生氣，而且還會告訴老師。鄭聚熒是我們的典范，是我們的榜樣。
還有一次，劉熙晨叫我?guī)退铀也幌肴ィ舆^他的水瓶，就叫鄭聚熒去接，鄭聚熒卻答應(yīng)了。可我看到她的課桌上面，卻有著老師布置給她的任務(wù)，如果做的不好，就會被老師批評，可她卻答應(yīng)我了。真人感動啊！
困難面前不怨天不尤人，永遠樂觀、堅強，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是鄭聚熒生活的真實寫照。
感動的人作文 篇5
人的一生中常會遇到許許多多令自己感動的事，有的也許只是一剎那間心的顫動，有的也許是一輩子的溫暖。
令我感動的，是在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師，廖智。
“雙腿截肢了，我依然能跳舞!”這是廖智發(fā)出的堅定而執(zhí)著的聲音。她在汶川地震失去了最愛的女兒和雙腿，這對于一個舞者來說，無疑是天大的打擊。如果是一般人，可能就是渾渾噩噩地靠人們的救助度過一生，可廖智并沒有放棄，為什么殘疾人就不能跳舞，為什么殘疾人就沒有在舞臺上綻放的時刻呢?她開始和以前的朋友們研究在輪椅上的舞蹈動作。
功夫不負有心人，凝聚了廖智不屈的生命信念和全部心血的舞蹈《鼓舞》演出成功。廖智一襲火紅色的衣服，正如她燃燒著的信念一樣，象征著與命運抗?fàn)幍奈璧竸幼魇古_下的觀眾眼眶濕潤了。這個如烈火般燃燒的女子，這個燃盡了自己的雙腿也要將生命的黑暗照亮的女子，感動了我，感動了許許多多人，她，感動了中國!
由此，我不禁想到了三年前的一件事。那個時候家里剛買新房，正在裝修，我和媽媽住在出租屋里，出租屋很熱，有很多蚊子。有一天晚上，我熱得睡不著覺，哭著向媽媽求助，媽媽回答我的話，令我至今記憶猶新，她說，“再熱，再苦，日子也得過下去，沒有哪座大山是翻不過去的。”當(dāng)時還不理解這句話，現(xiàn)在想來，媽媽當(dāng)時不也正和廖智的堅持是一樣的嗎?沒有哪座大山翻不過去，截肢、酷暑在生命的浩瀚長波里算得什么呢?不過是一粒砂、一抹塵罷了，她們對生命的執(zhí)著和堅持，令我感動不已，這會是使我終生收益的道理。
廖智感動了我，與其說是她，不如說是她對生命的不拋棄不放棄，不如說是她對舞蹈的熱愛和勇氣。我相信，廖智的信念和事跡也會感動你。
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