謊言作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的謊言作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謊言作文 篇1
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了；習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游；要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
謊言作文 篇2
謊言，是一個(gè)貶義詞，但它在不同的場(chǎng)合，也許所表達(dá)的含義就不同了吧！
春節(jié)剛過(guò)的時(shí)候，爸爸一直在咳嗽，不停地打噴嚏，過(guò)了好幾天都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我們都看在眼里急在心里。終于有一天，外婆忍不住了，關(guān)切地問(wèn)：“兒啊，最近你是怎么了，總是咳嗽、打噴嚏的，是不是感冒了呀？還是早點(diǎn)兒去醫(yī)院看看吧！”
“沒(méi)事兒，媽，只是著了點(diǎn)涼而已，我會(huì)馬上去醫(yī)院的，不用擔(dān)心我！”爸爸一邊說(shuō)一邊難受地扶著胸口順氣兒。
“真的嗎？好吧，那你一定要早點(diǎn)兒去醫(yī)院。”外婆見(jiàn)他這個(gè)樣子，有點(diǎn)懷疑。
“我還能騙您嗎？”爸爸肯定地點(diǎn)著頭說(shuō)。
我覺(jué)得很奇怪，爸爸明明這幾天病得很厲害，為什么不跟外婆說(shuō)呢？為什么要騙外婆呢？
第二天，我跟著爸爸一起去他的公司，我一直緊張又興奮地等著爸爸帶著我去醫(yī)院做全身檢查，可是直到下班了，爸爸還沒(méi)有去醫(yī)院，我以為爸爸忘了，正想提醒爸爸，可爸爸電話鈴響了，探身一看，天啊，是外婆的電話，爸爸沒(méi)去醫(yī)院，可怎么交差呀！想起外婆那生氣又失望的表情，我就害怕。
“喂，媽！”爸爸竟面不改色地說(shuō)。
“喂，兒啊，去醫(yī)院了沒(méi)，情況怎么樣？”電話那頭傳來(lái)外婆關(guān)切的聲音。
“去了呀，今天結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，得等到明天，醫(yī)生說(shuō)應(yīng)該還好，沒(méi)什么大問(wèn)題！”爸爸一邊笑著一邊說(shuō)。
“真的，太好了！路上注意安全啊，回來(lái)再詳說(shuō)，我先做飯了啊！”外婆欣喜地說(shuō)。
“嗯，好的，再見(jiàn)，媽！”
爸爸掛了電話，帶著我上車。一路上，我一直很疑惑，也很憤怒：“他根本沒(méi)去醫(yī)院，還編了一大堆理由騙外婆，教我別說(shuō)謊，自己卻帶頭說(shuō)謊，這是什么意思啊？”
回家吃過(guò)飯后，爸爸一個(gè)人在房間里加班。我終于忍不住跑進(jìn)房間問(wèn)爸爸：“爸，你為什么對(duì)外婆說(shuō)謊，是你教我不要說(shuō)謊的！”
“呵呵，小傻瓜，以后你就明白了，我這是善意的謊言。”爸爸笑著拍了拍我的腦袋。
啊，我恍然大悟，善意的謊言，體現(xiàn)出了對(duì)家人的關(guān)心和忘我工作的精神啊！
謊言作文 篇3
謊言是一個(gè)讓人猜不透的東西，它能帶給人們快樂(lè)的同時(shí)也能給人帶來(lái)煩惱。
記得在我六歲那年，我可是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，每天都能把家里弄得雞犬不寧，有一天，我還是照常在院子里亂跑亂撞，跑著跑著撞到了一個(gè)人身上，我一抬頭看，原來(lái)是從大學(xué)畢業(yè)回來(lái)的姑姑，姑姑看見(jiàn)我身上臟的不行不行的，就說(shuō)：“東升，你都六歲了能不能不要再調(diào)皮了，該學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。”我說(shuō)：“我才不呢？書(shū)上一大推字，看得我都不耐煩了。”姑姑騙我說(shuō)：“東升，你想不想變成一個(gè)帥小伙呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然想啦！”隨著姑姑就讓我過(guò)來(lái)對(duì)我小聲說(shuō)“別給別人說(shuō)啊，變帥的秘訣就是多看書(shū)。”我將信將疑的看著姑姑。好吧！試試吧！于是我每天都坐在家里看書(shū)。姑姑呢也時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)監(jiān)督我一下。每次都說(shuō)“東升，你看你又變了，變帥了。”就這樣我一直都在看書(shū)。一直到我長(zhǎng)大了我才知道姑姑是在騙我。原來(lái)姑姑對(duì)我真的是良苦用心啊！我姑姑的謊言讓我變成了一個(gè)學(xué)習(xí)倍棒的好學(xué)生。
在這里，我真心的感謝我的姑姑。同時(shí)我也終于明白了原來(lái)謊言不只是壞事，在一方面它也是非常有意義的一件事，就看你怎么理解了。
謊言作文 篇4
星期一早上，四（2）班教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志地考試。突然，傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門聲。寂靜的教室，頓時(shí)被打破了。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。
馮老師推開(kāi)門，我們一看，原來(lái)是黃家樂(lè)樂(lè)的奶奶。這時(shí)，只見(jiàn)黃家樂(lè)一邊站起來(lái)，一邊說(shuō)：“奶奶，你來(lái)干什么？”黃家樂(lè)的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我看你語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，所以給你送來(lái)呀！”黃家樂(lè)聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“奶奶，我們正在考試，你走吧。”黃家樂(lè)說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)他奶奶臉上的笑容一下子僵硬在了臉上，還似乎有點(diǎn)傷心，轉(zhuǎn)身正要離去。
“請(qǐng)等等，老人家！”馮老師大聲說(shuō)道。“黃家樂(lè)，你還不快來(lái)拿你的語(yǔ)文書(shū)，下一節(jié)課你看什么呀？”黃家樂(lè)聽(tīng)了一愣，隨即快步走到教室門口接過(guò)了老師手里的書(shū)。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，心滿意足地轉(zhuǎn)身離去。
黃家樂(lè)一臉疑惑地問(wèn)：“馮老師，我們今天本來(lái)就用不著語(yǔ)文書(shū)，你為什么還要讓我拿回來(lái)呀？”馮老師一聽(tīng)，笑容滿面地說(shuō)：“雖然我常常教導(dǎo)你們不要說(shuō)謊，要誠(chéng)信，但謊言也分好壞之分。所以就有了善意的謊言。如果我們今天不接過(guò)黃家樂(lè)奶奶手里的書(shū)，奶奶想必今天一天都不會(huì)開(kāi)心，反而她還會(huì)覺(jué)得她做了一件錯(cuò)事，本來(lái)這是一件正常的事，但它如果給任何人帶來(lái)的傷害，這個(gè)結(jié)果就不是我們想要的了，所以為了大家都好，我們?nèi)隽艘粋�(gè)謊，但這卻是善意的。”同學(xué)們一聽(tīng)都沉默了。
雖然這只是一件很小的'事情，但它卻給我?guī)?lái)了思想上的熏陶，心靈上的洗滌。讓我明白了，善意的謊言不僅保護(hù)了自己還保護(hù)了別人。
謊言作文 篇5
我聽(tīng)到過(guò)很多惡意的謊言，但，我也聽(tīng)到過(guò)善意的謊言，愛(ài)的謊言，其中有一個(gè)，我印象特別深。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師上門輔導(dǎo)。一開(kāi)始，我還挺有興趣，到那后來(lái)突然覺(jué)得很無(wú)聊。“彈來(lái)彈去就這么幾個(gè)音，真不好玩。”我這樣想。于是，我上鋼琴課時(shí)人在心不在，睡意朦朧的。幾個(gè)月下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得著急。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時(shí)，我還說(shuō)：“是你們讓我學(xué)樂(lè)器的！”
一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽(tīng)。打完后，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)什么了？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你彈琴挺好，將來(lái)能獲獎(jiǎng)呢！”我一聽(tīng)，樂(lè)了“老師夸我了！？”我竟然自覺(jué)開(kāi)始彈琴了。
功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎(jiǎng)了！
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說(shuō)：“你的孩子上課時(shí)一看就看出來(lái)了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的。”我突然驚呆了，如果爸爸這樣跟我說(shuō)，那么，我一定會(huì)更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會(huì)怪爸爸的。
如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛(ài)的謊言，那是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的謊言。
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