快樂的植樹節作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的植樹節作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的植樹節作文300字 篇1
迎著和煦的春風，哼著輕快的小曲，我們五愛小學70多名同學于3月26日早上來到馬山開展植樹活動。
到了馬山，老師剛講完注意事項，我就迫不及待地跑去領了一棵樹苗。呀，這棵樹苗可真夠高的，豎起來比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個“豪宅”才行。說干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土曬得硬硬的，我們費了九牛二虎之力也才挖了一個淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”。看著別的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞。可沒想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹苗。
一旁的老師看見了，笑著對我們說：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來種吧。”為了不耽誤時間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新換了一棵小樹苗。我們把它筆直地插進了那個小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周圍的泥土推進那個小土坑，用力踩實，小樹苗就站穩了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小樹苗的枝葉在微風中輕輕搖擺，好像在對我們招手說：“謝謝你們給我安了一個新家!”我們見了，心里甭提有多高興啦!真希望來年我們再來馬山時能看見滿山的郁郁蔥蔥。
快樂的植樹節作文300字 篇2
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的`。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
快樂的植樹節作文300字 篇3
3.12植樹節，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!
迎著和煦的春風，我們踏上了鄉間的小路。田里已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩。經過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬著若干年后的植樹節，無錫將是一個綠樹環抱的城市!
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