伴我成長作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴我成長作文1
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說:“讀書如采礦，金在沙里。”
我高興地哼著歌跑進書店，看著琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我拿出一本書叫《淘氣包馬小跳》。主角有:美麗乖巧的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳、貪吃嗜睡的唐飛、堅強堅強、健談的毛超。口頭禪是“帥氣”、“酷”的劉洋惠子，以及情緒激動的冉東陽......
我看著就著迷了。我似乎是書中的大夏林果。在學校，老師說我有點天才。在家里，我媽說:“我聰明能干。”老師經常期望我放學后去馬小跳家把他在學校做的壞事告訴馬小跳，但是每次都不忍心告訴他，因為他媽媽總是把他打趴在地上。我受不了。
我看著并聽到了鐘聲。我看了看表，啊！已經是中午一點了，想起中午該吃飯了，然后就跑出書了。想想，我不是夏林果，我是在買文靜！然后我很不情愿的離開了書店。
啊！書籍是知識的大門和海洋。讓我們一起看書吧！
伴我成長作文2
誠實伴隨我成長。這句話在我的腦海里已經很久了，因為一件事。
有一次，爸爸帶我和媽媽去一家高檔餐廳吃飯。走的時候，我媽突然大喊:哦，不！今天記得給同事寄東西了！我想我今天不能吃了。母親有點遺憾地說。
爸爸說:“你怎么會記得呢？”！你怎么能說不去！在那里很難找到座位！我訂了一周！你送點東西沒什么大不了的。明天可以發！
雖然這樣可以，但是這個同事很信任我！我不能讓他在家等一天！母親的聲音提高了幾度。
沉默了幾分鐘，父親說:“好吧，好吧，你可以送，但不能讓他在家等一天！”爸爸重復了媽媽說的話。
過了幾天，我媽手機響了，我媽正在洗澡，我就先給他接了。
你好，是嚴華嗎？電話那頭有個聲音。
您好！我不是我媽，我是她女兒。我說。
啊！是你！你媽媽那天送了我一件很重要的東西。如果她不發，我可能會失業！你應該好好幫助我，謝謝你媽媽！
聽到這里，我想說的話都被屏蔽了。我媽多高尚啊！我為我媽媽的誠實感到驕傲！
伴我成長作文3
一天早上，我正在美美地睡大覺！突然被一陣叫聲給驚醒了，我豎起耳朵仔細一聽，原來是奶奶的聲音！我急忙走出去看看，只見奶奶手里拿著一張一百元的鈔票，氣喘吁吁地問媽媽：“這錢到底是真的還是假的呢？我剛才去市場買肉，那個賣肉的一口咬定說它是假的。”媽媽接過來鈔票，認真地看了看，又摸了摸。然后，很肯定的對奶奶說：“這張錢絕對是假的。”聽了媽媽的話之后，奶奶不停地嘮叨：“我怎么會這么不小心呢……”正在一邊吃早飯的爸爸抬起頭對奶奶說：“沒關系，等會叫康康拿這一百元錢到樓下找那個開店的老婆婆買東西，把它花出去。”沒想到媽媽立即將那張一百元撕成兩半，然后嚴肅地說：“我們已經知道這是一張假鈔，如果再把它花出去，那我們也是在欺騙別人。更不能讓孩子去做這樣的事情。”聽完媽媽的話，爸爸的臉紅了，奶奶輕輕地點了點頭。望著媽媽，我突然覺得：媽媽好偉大！我要向媽媽學習。
從此以后，我家書房的抽屜里就躺著那張撕成兩半的假錢，它時刻提醒我要誠實守信！
伴我成長作文4
我小時候，爸爸媽媽工作很忙，大部分時間是由外婆照顧我的。
外婆是音樂教師，她經常抱著我，哼著悅耳動聽的歌哄我入睡:
“藍藍的天空，有條小白船，小時候的我特別頑皮，進幼兒園后，成了老師眼中的“頑皮鬼”。
一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊，唱道:“青青河邊草，悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺的歌呀!我停下來，接著唱道:“野火燒不盡，風雨吹不倒……”唱完后，我驚奇地問:“老師，你怎么會唱我外婆哄我睡覺的歌?”老師笑著說:“這也是我外婆教我的呀。”后來，我總拖著老師唱歌,變乖了許多。
小時候的我特別愛吃巧克力，卻討厭刷牙，結果，“蛀蟲”把我滿嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。
外婆看了實在心疼，便拄著拐杖去音像制品店，買來了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺得這首歌很有趣，就賣力地學。漸漸地，我愛上了刷牙，刷牙時還會唱上兩句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”
就這樣，外婆的歌使我健康成長。
伴我成長作文5
最近一段時間，老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》里的規定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面；言行舉止方面；與同學相處方面……
讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這句話的意思是說父母對我們的教導，我們應該恭敬地傾聽；父母對我們的批評，我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向對方問候，可是我總是做不到，我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業我總是粗心，媽媽有時大聲責怪我幾句，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個，我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是說“養育之恩，應該涌泉相報”嗎？讀了《弟子規》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會時刻按照《弟子規》里的規定約束自己，在學校做老師的好學生，在家里做爸媽的好孩子。
伴我成長作文6
人的或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉，也就是成長的過程，而興趣，就像是登山時的捷徑，能讓人加速成長。
小時候，關于科學，我可以說是“一問三不知”，什么都不知道，但現在，我已經明白了很多的知識，為什么呢？因為興趣。興趣使我更加的努力學習，有了興趣，在學習是感覺時間過的都快了許多，同時那些晦澀難懂的知識點都容易了很多，這些都歸功于興趣。
周杰倫之所以能成為歌星，是因為他對音樂的濃厚興趣，才使他能夠堅持下去，不怕沒有名氣時的挫折、別人的忽視，而是選擇繼續堅持寫歌，最后才成為了歌星。沒有興趣，他能堅持的下來嗎？
興趣的好處還有許多許多，我學習圍棋時，一開始十分的枯燥，可是我對在小小的棋盤上博弈有著濃厚的興趣，想要學習、思考，最后才堅持了下來，考上了級。
除了興趣，成長還有一個要素——堅持，而沒有興趣，我們做事能堅持下去嗎？正是因為興趣，我們得以成長。你能說興趣沒有用嗎？
興趣伴隨著我們成長，我們也伴隨著興趣成長，讓我們有個良好的興趣，共創未來！作者：六年級孟子韜
伴我成長作文7
“如今的社會，太多的虛偽……”正如歌詞所說，現如今是社會人人勾心斗角，算計他人，沒有多少人是真正的為他人好。所以，只要我們每一個人都追一件好事，那么這個世界將是多么的和平。
這個假期，學校給我們布置了一個命題作文，叫“好事伴我成長”，我所做的好事不多，所以，非要我寫的話，我也寫不出個所以然來，因此，我決定去做一件好事。可好事不是什么時候想做就可以做的，這下可苦壞我了，于是，我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家，所以，我用了一上午的時間，把家里里里外外統統打掃了一遍，收拾得干干凈凈的，連我自己看了也很舒服。媽媽回來之后，看見家里干干凈凈的，把我夸了一頓。頓時我是心花怒放，平時媽媽見了我就罵，說我這么大了也不說幫他干點什么，今天是天上下紅雨了，居然幫他打掃……
的確，我長大了，小時候不懂事，不理解所謂的好事是什么，現在長大了，才知道好事對于我們來說是多么的重要，所以，人人都要做好事，所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”連古人都教導我們要做好事，那我們何樂而不為呢？
如果你每天都做件好事的話，上天也會眷顧你的。好事伴我成長也伴你成長，你可以做到嗎？
伴我成長作文8
為了鼓勵更多學生樹立自覺學習的意識和建立高效學習的信心，1月20日下午的班隊課上，我們班進行了以《做學習的小主人》為主題的學習經驗交流主題班會。
活動中孩子們紛紛提出自己的困惑，有的說自己雖然很努力，但是總也提不高成績；有的說自己也想進步，可是卻無從下手……針對這些的問題，孩子們展開了熱烈地討論，最終發現原來是學習方法出了問題。有的同學說：“學習貴在持之以恒，鍥而不舍的拼搏精神，是成功的關鍵。”有的同學說：“學習的絕招是抓好”課前 課堂 課后“三環節，課前認真預習，課堂專心聽講，積極動腦”課后認真復習……聽著身邊優秀學生的介紹，在座的每一位同學都屏息靜聽，又不時報以熱烈的掌聲。
“聽君一席話，勝讀十年書。”優秀生學習方法的介紹，使每個學生受益匪淺，大家深刻地認識到，良好的方法，將有益一生。活動后同學們紛紛表示要在老師和同學的愛心幫助下，在家長的督促、鼓勵下，努力講究學法，不懂多問，爭做學習小主人。相信今天的班隊活動，對孩子們找到適合自己的學習方法有著重要的推動作用。
伴我成長作文9
上二年級的時候，我們學了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文，內容主要講的是一個抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機關和隱藏著的幾千個老鄉。他把日本鬼子領進我們八路軍的埋伏圈。直到敵人聽見了槍聲，才知道上了當。鬼子把二小摔死在大石頭上，最后八路軍戰士用復仇的子彈把敵人的胸膛射穿。
王二小生活在那個艱苦的年代，本應該是上學的最佳時期，他卻在山坡上放牛，遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭，最后犧牲了自己寶貴的生命。現在沒有了戰爭，沒有了硝煙，我們生活在這個和平的年代，成長在燦爛溫暖的陽光下，我更應該向王二小學習，學習他那種不怕困難，不怕犧牲的精神，我要為祖國輝煌的明天而勤奮讀書。少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進，伴隨著我成長！
伴我成長作文10
一年級我就戴上了紅領巾，到現在已經有三年了。當我戴上鮮艷的紅領巾時，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領獎臺。
爸爸說‘紅領巾是國旗的一角，是無數革命先烈用自己的生命換來的。我聽了非常感動，如果他們活著，我真想跟他們說一聲謝謝，要是沒有你們，就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學時，我脖子上戴著紅領巾，自豪的走進校園。下雨時，我戴著紅領巾，冒著雨奔跑在雨水里。
有一次，我考試沒考好，座在教室里非常難過，于是我就跟紅領巾說了這件事，我剛說完，他好像又跟我說沒關系，下次好好考就行了。我聽了他的話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領巾，就是一名少先隊員了，作為一名少先隊員，我應該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過。
所以我要堅持不泄，繼續努力，幫助那些需要幫助的人。
伴我成長作文11
在幼兒園的時候，我還不知道“感恩”這個詞，現在想起來，感恩無時無刻都在伴隨著我成長！
“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養育之恩是兒女永生無法報答的。體諒、關心父母是做兒女的最好的感恩之道，在我幼小時期，感恩之心已在我心靈中萌芽。
讀小學的時候，我對感恩已有了最初的定義——報答幫助自己的人，五年級時我的語文老師是個十分認真負責的老師。上課時她循循善誘，對每一篇課文、每一次練習都仔細分析指導，她的孜孜教導對我的語文學習起著至關重要的作用。
其實報答老師的恩情，并不需要華麗的物品與甜言密語。一個細微的動作，一句簡單的問候，一份出色的成績就能報答老師。
隨著閱歷的增多與年齡的增長，我對感恩有了新的認識，我不僅要報答幫助自己的人，而且應感恩大自然，大自然給予我們的恩惠是每個人都要報答的網 ，燦爛的陽光，新鮮的空氣，清澈的水流，充滿生機的動植物……大自然為人類的成長提供了所有保護設施。
感恩是一縷陽光，它使生命之花健康開放，茁壯成長，它照亮了我心靈中的真、善、美，喚起了人類的良知。
伴我成長作文12
“哎——又長了2斤。”這是在我稱完體重后，常發出的哀嘆。“哎，還沒長高。”這句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
從小學到現在，“小胖子”的稱呼隨處可聞。同樣，每次按高矮順序站隊、排座位時，我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時間的.推移，只見同學們長高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快速長高……可是，夢終究是夢，它不會成為現實。于是，我在煩惱中成長。它始終伴隨我，幾乎從未分離。
隨著我日益增長的體重，我的體育成績也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成績離我越來越遠。立定跳遠2米5的距離也離得越來越遠。我好像是從體育成績山上跳了下來。我好像是在攀登體育成績山時，登山繩突然斷開，我掉了下去。我好像是從體育成績山上被纜車飛速送往谷底……
如今的班級里已不像從前的班級，無冷嘲熱諷，無差距太大的身高。現在，在班級里，雖然長得胖比較受歡迎，但是長得矮也是一種罪過。
可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長五味雜瓶中不可缺少的一個。一個人，如果沒有煩惱，我想他在生活中會感覺少了點什么。
伴我成長作文13
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。爸媽注重從小培養我的閱讀習慣。兒時，我還不會認字，媽媽就坐在我的小床邊，講故事給我聽；長大了，晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我帶來了不少知識，我經常在學校閱讀，在家里讀書。我有時候看漫畫，有時候看小說，但我最愛看的還是講述科學知識的書了。我看書，有一個好習慣，就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我帶來的不僅是數不清的知識，還給我帶來了許多快樂。我還經常把書里優美和合適的句子和成語運用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如：“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話，不能透露自己的行蹤給陌生人；“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶；“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的東西，不能輕易相信陌生人的話；“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題，并去解決問題；“十萬個為什么”讓我看到了一個我們看不到的世界，讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀，讀書讓我成長，不僅讓我獲得了豐富的知識，還教會我要有一顆勇敢和堅強的內心。我要把這個習慣一直堅持下去，成為生活中的一部分。
伴我成長作文14
我是一個“小書蟲”，從小就特別喜歡讀書。小時候，那些顏色艷麗、內容豐富的繪本，讓我充滿著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽，一遍又一遍，每一次我都聽得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會飛的白天鵝……每天我都聽著小故事入睡，在夢鄉里我和他們成了親密的朋友。
上小學之后，我們學習了拼音，我終于可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動物》、《美麗的大自然》、《動物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書的過程中，我認識了很多沒有學過的漢字，學習到了課本上沒有的知識，懂得了許多做人的道理。
讀書不僅滿足了我求知的欲望，還給我帶來了更多的快樂。
我愛讀書，書本特有的書香讓我著迷。書是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長。
伴我成長作文15
書，是我忠實的朋友，它寸步不離的陪伴在我身邊。
在我咿咿學語的時候，每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷里聽媽媽講書中那動人故事。
到了4歲那年，我便不讓媽媽給我講了，我開始自己捧著薄薄的連環畫看得津津有味。并且還把故事講給小朋友們聽，我告訴他們只要多讀書就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學習。我高興極了，這可都是書朋友的功勞啊！
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，讀書的欲望更高了。于是媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公保爾的成長過程而感到震撼，為他成為一個勇敢的革命者而喜悅。
在今后的學習中，我要讀更多的書，在書的海洋中遨游，讓好書伴隨我成長！
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