關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“姐姐，你有沒(méi)有廢電池呀？老師說(shuō)，最近我們國(guó)家有“非典”型肺炎。要讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我左思右想也沒(méi)啥好干的，就來(lái)收購(gòu)廢電池，不跟你羅嗦了，我走啦！”弟弟笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)著，看他那邊提著塑料桶，邊裝本事的樣子。我突然腦門(mén)一震，俗話(huà)說(shuō)的好，“保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。”弟弟能收購(gòu)廢電池，我又怎能閑著呢？對(duì)啊，我可以約幾個(gè)朋友，也一起去收購(gòu)廢電池呀！好辦法，開(kāi)始行動(dòng)！
霎時(shí)間，我像太白金星上了身，動(dòng)作快得飛起來(lái)。我陸續(xù)來(lái)到幾個(gè)女同學(xué)家，約她們一起行動(dòng)。
不一會(huì)兒，人手足夠了。全是“女將”們，有小彤、小欣、小珍，當(dāng)然也少不了我這個(gè)“將頭”啦！我們四個(gè)各提著一個(gè)大袋子，從王大媽那幢房子開(kāi)始收購(gòu)。
“咚，咚``````”一位陌生年輕的阿姨開(kāi)了門(mén)。“阿姨，您好，打擾您了，我們是收購(gòu)廢電池的，您家有些無(wú)用的廢電池嗎？”開(kāi)始那位阿姨有些莫名其妙，她輕輕地開(kāi)了門(mén)，微笑而和藹可親地說(shuō)：“有什么能幫忙的嗎？要廢電池嗎？你們先進(jìn)來(lái)坐坐，我去瞧瞧，稍等一會(huì)兒。”我們四人提著空空無(wú)一的袋子，小心翼翼地坐下等著。
過(guò)了一小會(huì)兒，阿姨滿(mǎn)頭大汗地走出來(lái)，舉著一小袋廢電池，說(shuō)：“我把整間房子翻了個(gè)底朝天，就找這么點(diǎn)兒，真抱歉！你們?cè)偃e處看看吧！要是我找到一些，就通知你們。”我聽(tīng)了，接過(guò)那袋來(lái)之不易的廢電池，搖了搖頭說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系！您也盡力了呀！那就謝謝您的合作保護(hù)環(huán)境了，再見(jiàn)！”
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)也不錯(cuò)呀！忙了這么半天，也只不過(guò)收到這么一小袋而已。我們有一點(diǎn)泄氣了。小彤挺了挺胸，嚴(yán)肅起來(lái)，像發(fā)令似的，說(shuō)：“我們不能這樣，天還早著呢！不要半途而廢，堅(jiān)持到底呀！這一小袋只是開(kāi)始，并不代表結(jié)果啊！努力，努力再努力``````”我們四人又鼓起了氣來(lái)，繼續(xù)行動(dòng)。
“咦，這兒怎么那么眼熟啊！”小欣東張西望了一會(huì)兒，好奇地說(shuō)。小珍笑了笑：“你忘了嗎？這是以前我們的‘老前輩’陳大伯的`家呀！”“喔！對(duì)，對(duì)！”小欣恍然大悟。
“陳大伯，您在嗎？我們來(lái)求教啦！”小彤邊敲門(mén)，邊喊道。“哎，來(lái)啦！”陳大伯開(kāi)了門(mén)，對(duì)我們這些“小后輩”幽默地喊著：“怎樣？，有事嗎？”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“老前輩，俗話(huà)說(shuō)‘無(wú)話(huà)不登三寶殿’，我們今天四人來(lái)保護(hù)環(huán)境，收購(gòu)廢電池，您有廢電池嗎？”廢電池呀，有呀！我去拿！”不多時(shí)，陳大伯手提好幾袋廢電池走到我們面前，用那袋子給我們表演京劇。“陳大伯，再見(jiàn)！”從陳大伯家出來(lái)，我們真是滿(mǎn)載而歸啊！
夕陽(yáng)落山的美景吸引了我們。夕陽(yáng)留下的光輝映照了整個(gè)大地。大地萬(wàn)物沉浸在金黃色之中。連我們胸前的紅領(lǐng)巾也變得更加鮮紅了。我們四人提著滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，消失在落日的余暉中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
如今，社會(huì)上有些人越來(lái)越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個(gè)話(huà)題，我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染，全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達(dá)11％，江蘇大概為12％。華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過(guò)了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。接下來(lái)是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中，“視覺(jué)污染”是指對(duì)市容景觀的破壞，是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì)影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動(dòng)物生存環(huán)境，而且還會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機(jī)垃圾的`綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà)，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護(hù)環(huán)境從我做起!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
前不久剛剛過(guò)完了 3月12日的植樹(shù)節(jié)，我從報(bào)紙上了解，好多人都從市中開(kāi)車(chē)來(lái)南部山區(qū)專(zhuān)程植樹(shù)，要把南部山區(qū)變成濟(jì)南綠色的肺，我看后不由得贊嘆：“現(xiàn)在的人們環(huán)保意識(shí)多么高啊！”可是等我仔細(xì)一算，咦？植樹(shù)活動(dòng)怎么成了“排碳活動(dòng)”了？
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，市民們?cè)谥矘?shù)節(jié)那天來(lái)到南部山區(qū)植樹(shù)，大多開(kāi)著小轎車(chē)，只有部分人乘坐公交車(chē)，你想想，那么多人，那么多車(chē)，單趟要行40千米的距離，排碳量得多大啊！我在網(wǎng)上搜集了一些資料，一輛汽車(chē)從市中到南部山區(qū)往返一趟需要行駛80千米，排放的二氧化碳達(dá)到了17千克！好多人都是為了種一棵樹(shù)而長(zhǎng)途跋涉來(lái)到南部山區(qū)目的不是保護(hù)環(huán)境，而是消遣游玩甚至是做秀。對(duì)，有些人是真心想綠化我們的環(huán)境的，種些樹(shù)，可是他們不知耗費(fèi)了多少能源，排放了多少二氧化碳，植樹(shù)為什么不坐公交車(chē)呢？為什么非要在南部山區(qū)呢？
南部山區(qū)的確是濟(jì)南綠色的肺，可是有多少人可以長(zhǎng)途跋涉來(lái)到南部山區(qū)享受這綠色的空氣？更何況我們濟(jì)南的心臟地帶也是污染頻頻，我們何不在我們觸手可及而工作學(xué)習(xí)的地方再建立一個(gè)綠色的肺呢？在附近的荒地上，在路邊的.草地上，在家旁邊的空地上，在身后的土山上，多種些綠色，這樣新鮮空氣就在我們身邊，并且我們隨時(shí)隨地就可以享受它，也不用開(kāi)著私家車(chē)，浪費(fèi)資源，排放著二氧化碳，去很遠(yuǎn)的地方呼吸新鮮空氣。
為什么不去算一算環(huán)保加經(jīng)濟(jì)的賬呢？希望大家能看到我這小小的建議，多多留心這一筆賬，希望明年的植樹(shù)節(jié)，那些環(huán)保人士可以宣傳一下，大家都不要只在南部山區(qū)植樹(shù)，更不要開(kāi)車(chē)去，如果真的想環(huán)保，那么請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉叿N上生命的綠色，種樹(shù)也不要只在植樹(shù)節(jié)一天，每時(shí)每刻都要低碳作為一種生活方式。
希望大家都能算清環(huán)保的這一筆賬，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類(lèi)美好事物。可現(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機(jī)，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托。可是，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的'青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
（1）自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
（2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過(guò)后她在《耳朵出走記》里這樣寫(xiě)：夜深了，“噪音城”里的人們還無(wú)法入睡。“噪音城”就是這樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見(jiàn)了，驚慌失措地大叫起來(lái)。由于沒(méi)有耳朵，老師只得“指手畫(huà)腳”；大街上，人們聽(tīng)不到汽車(chē)的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽(tīng)到的.都是“啞巴新聞”。
總之，人們無(wú)法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來(lái)，自從市長(zhǎng)的電視講話(huà)后，“噪音城”的人們都很自覺(jué)地按市長(zhǎng)的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫(kù)o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫(kù)o城”呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天，我洗過(guò)澡后，身體感到非常舒適。媽媽告訴我：“洗澡是對(duì)身體表面的清洗，可以讓皮膚自然呼吸。”我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)河里垃圾遍野，臭氣熏天。一只只可愛(ài)的小魚(yú)兒，瞪起了白眼。我感到心痛極了，要是能給小河洗……
今天，我洗過(guò)澡后，身體感到非常舒適。媽媽告訴我：“洗澡是對(duì)身體表面的清洗，可以讓皮膚自然呼吸。”我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)河里垃圾遍野，臭氣熏天。一只只可愛(ài)的小魚(yú)兒，瞪起了白眼。我感到心痛極了，要是能給小河洗個(gè)澡，那該多好哇！
未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)多功能的潛水艇。它能浮在水面上，尾部可以吸收漂浮在水面的垃圾。潛水艇的“肚子”可以吸收在水中或沉在水里的垃圾。那些垃圾在潛水艇中過(guò)濾后，把可回收的垃圾運(yùn)到城市再利用，把不可回收的垃圾變成魚(yú)食灑在河里，讓魚(yú)兒們“享用”。小河洗完澡后變得清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去。河流一路歡歌，神清氣爽，好不精神。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)偉大的'發(fā)明家。眼見(jiàn)一座座工廠正在向天空排放濃煙，污染空氣，湛藍(lán)的天空變得越來(lái)越暗，一朵朵潔白的云朵不見(jiàn)了，靈機(jī)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一天比一天少。于是我便發(fā)明了一臺(tái)能讓空氣變清新的機(jī)器，把它掛在天上。只要一有污染的空氣或油煙，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始工作，把被污染的空氣吸進(jìn)去，然后吐出新鮮的空氣來(lái)。從此，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)，云朵變得潔白如雪，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。
以后，我一定要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成真，真正的給大自然洗個(gè)澡，還人類(lèi)一片潔凈的天空。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
我們的地球媽媽是前祖祖輩輩一直保護(hù)下來(lái)。自從現(xiàn)代化以后，一直都有污染現(xiàn)象，于是人類(lèi)創(chuàng)造了垃圾桶，剛開(kāi)始的垃圾桶上用木頭做的，后來(lái)，人們?yōu)榱朔奖愫凸?jié)省資源，改用鐵的`和塑料的。
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校門(mén)。可是偏偏有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，一千多字的檢討書(shū)是少不了的！
現(xiàn)在人們都在嚴(yán)格的檢查衛(wèi)生。要不然，世界就是一個(gè)大垃圾場(chǎng)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
人們一直以為地球上的水、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的，所以不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以?xún)|噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。 陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類(lèi)的第一號(hào)敵人。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。空氣污染：這是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來(lái)自工廠、汽車(chē)、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫?zhuān)家的警告，將來(lái)一定會(huì)落到無(wú)半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過(guò)了有害程度，導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)的正常生存和發(fā)展，對(duì)人和生物造成危害。 植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，造紙的原料很多都來(lái)自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的`木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面：
1節(jié)約用水：
地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
2.減少污染：
環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣。可引導(dǎo)觀察馬路上汽車(chē)廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
3.珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
4.綠化環(huán)境：
植樹(shù)的意義大部分都理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開(kāi)展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng)，并在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行集體植樹(shù)活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹(shù)活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
5.廢物再用：
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時(shí)生活中，如果稍加點(diǎn)心思的話(huà)，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)。”優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類(lèi)盒、花瓶等有用的小物品。
我認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，
2、 收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
12、珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù)，用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
我的寒假生活，是平淡的，是短暫的。但寒假生活也是快樂(lè)，開(kāi)心的，喜慶的令人興奮的。因?yàn)椋^(guò)年咯！
原本是媽媽計(jì)劃好了這個(gè)寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游，可是被我婉言拒絕了。因?yàn)槲矣凶约旱南敕ǎ蔷褪恰獮榱斯?jié)能減排，不去了！
今年的春節(jié)前夕，沒(méi)有一絲的鞭炮聲，沒(méi)有一縷的火藥味。與平常一樣冷清，但這些，仍然遮掩不了濃濃的年味：公園里早早掛上了紅紅的燈籠，組成了“燈籠走廊”。小區(qū)里安裝了上LED燈，組成一個(gè)個(gè)大紅燈籠，星星燈……各家門(mén)上貼滿(mǎn)了春聯(lián)，這處處顯示著新的一年將要來(lái)臨了。
想到這，我又想起了以前。就拿去年來(lái)說(shuō)吧。才進(jìn)臘月二十鞭炮聲就想起來(lái)了。當(dāng)一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后，我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空，漸漸消散。還有滿(mǎn)地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為很好玩，現(xiàn)在我才意識(shí)到這是一個(gè)重要環(huán)保的問(wèn)題。再和現(xiàn)在相比，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”哪！
設(shè)想一下，如果每一戶(hù)人家少燃放一掛鞭炮，那么今后我們可以多看到多少個(gè)藍(lán)天呀！放爆竹確實(shí)是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗，但我們得對(duì)自己和后人健康著想呀！
有科學(xué)數(shù)據(jù)表明，一個(gè)吸煙者抽一根煙，五秒之后細(xì)微顆粒物指數(shù)便是四百五十七，已經(jīng)爆表了；一分鐘后是九百多；吸完煙后，一小時(shí)以后居然還是八十！一小根煙污染都會(huì)是這樣，那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了！那空氣里得有多少細(xì)微顆粒物啊！如果一小根煙都這樣，那何況是一掛鞭炮呢？
少吸一根煙，對(duì)自己包括周?chē)娜硕加泻锰帲簧俜乓粧毂夼冢瑢?duì)自己，對(duì)大眾都有好處。而切還能減少對(duì)空氣的污染，還能避免每年因?yàn)楸夼诙鴰?lái)的火災(zāi)與傷害！
今年春節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲暝圻�放鞭炮嗎？”“你說(shuō)呢”“要我說(shuō)就不放了。”“因?yàn)樯俜疟夼诓粌H對(duì)空氣有好處，減少危害，自己也省了不少錢(qián)。”
少放一點(diǎn)鞭炮，多一些藍(lán)天；少吸一點(diǎn)煙，多一些健康；少開(kāi)車(chē)就節(jié)能減排。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)！那些人為的'污染，能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保，倡導(dǎo)美好的生活環(huán)境，督促人民大眾為我們自己的生命吶喊，杜絕人為的污染！
俗話(huà)說(shuō)得好，“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學(xué)家們打破了這個(gè)常識(shí)。今天，他們已經(jīng)研究出了耐火紙，在酒精燈上也點(diǎn)不著。鞭炮這方面是關(guān)于環(huán)保的大問(wèn)題，但我想，以現(xiàn)在的科技水平，那科學(xué)家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢？
盼望著總有一天，偉大的科學(xué)家們會(huì)研制出一種特制鞭炮來(lái)，既不失去千年的民俗，又能拒絕放鞭炮帶來(lái)的各種危害，且國(guó)家又不會(huì)有經(jīng)濟(jì)損失。到那時(shí)，大家徹底過(guò)個(gè)安全幸福的環(huán)保年！
小學(xué)環(huán)保作文 篇10
今天放學(xué)，我看到有人在大街上亂扔垃圾，還隨地吐痰，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄兡敲床晃拿餮剑俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)樗麄兯刭|(zhì)很差！”我想，我一定要保護(hù)環(huán)境！
回到家，我就在想如何保護(hù)環(huán)境，別的大事我做不了，就如我的課外書(shū)上的“節(jié)約利用自然資源”、“保護(hù)并維持生態(tài)平衡”、“清除各種污染及白色垃圾”什么的，我無(wú)能為力，但我可以從小事做起，撿起一片廢紙，勸爸爸少抽煙，低碳出行等等……有一次，我和李利去買(mǎi)文具，回來(lái)的'路上，我發(fā)現(xiàn)有人在草地上踩踏，他是一個(gè)小男孩，旁邊那個(gè)人應(yīng)該是他的媽媽?zhuān)艺驹诓莸嘏裕瑳_那個(gè)只在四五歲的小男孩道：“小朋友，快出來(lái)，小草也是有生命的！”他兩個(gè)箭步跨了出來(lái)。他的媽媽對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖！”“我不要，謝謝您！”我回答道。“哎呀，趕緊收下吧！”她說(shuō)。我接過(guò)糖，剝開(kāi)糖紙把糖含在嘴里。當(dāng)我把糖紙扔進(jìn)垃圾箱回頭看李利時(shí)，發(fā)現(xiàn)他也在保護(hù)環(huán)境，他看見(jiàn)一個(gè)叔叔吸完煙后把煙頭隨手扔在了地上，他連忙跑上去，先把煙頭踩扁踩滅，之后拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼地把煙頭扔進(jìn)垃圾箱，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，煙頭要扔進(jìn)垃圾箱呢！”“我記住了,謝謝你！”叔叔撓了撓頭，尷尬地笑了笑。
為了我們的地球，請(qǐng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！
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