反思的作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的反思的作文，歡迎大家分享。
反思的作文1
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，因?yàn)槲矣心敲撮L(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)教室，沒(méi)有與孩子進(jìn)入交流，說(shuō)句實(shí)話，我是有一點(diǎn)緊張的。面對(duì)陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生，我還是以自己的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了，按照我的教案開(kāi)始上，一節(jié)課上來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上，學(xué)生聽(tīng)得非常認(rèn)真，他們比我想像得更加懂事，更加會(huì)體貼老師。從語(yǔ)文課的起立、問(wèn)好到聽(tīng)、說(shuō)、讀的要求，一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解，從自己的示范到學(xué)生的示范，再到糾正，應(yīng)該說(shuō)還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師，自己還感覺(jué)到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方：
1、語(yǔ)言要更加精煉，更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課，這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課，聽(tīng)了兩位老師對(duì)于他們的課堂教學(xué)的要求，這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書(shū)，對(duì)于其他老師已經(jīng)講過(guò)可以不講，這樣學(xué)生會(huì)聽(tīng)得更加集中，不會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽(tīng)和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問(wèn)題，我主要是采用先講解，再自己示范，學(xué)生示范（正反示范）然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽(tīng)和說(shuō)的'姿勢(shì)，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合，但是今天下午第一節(jié)課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒(méi)有做到，我想在接下來(lái)的時(shí)間里面我需要有針對(duì)性地對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導(dǎo)，讓他們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。
3、對(duì)于課堂的獎(jiǎng)狀機(jī)制沒(méi)有進(jìn)行適合的講解。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，今天的教育中沒(méi)有提到這一點(diǎn)，我想在接下來(lái)的幾天中我應(yīng)該是注意獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，采用一些競(jìng)爭(zhēng)的方式，讓他們的班級(jí)課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。
良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的習(xí)慣是成功的先決，對(duì)于我，對(duì)于學(xué)生這都是一個(gè)新的開(kāi)始，我想我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的整體提高，而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己，相信新的學(xué)期一切都會(huì)很好！
反思的作文2
今天，陳校長(zhǎng)和周老師來(lái)到了我們六一班，對(duì)我們班的半期測(cè)試做了詳細(xì)的分析和寫(xiě)了一組數(shù)據(jù)。
當(dāng)我看到六一班的平均分是83。幾的時(shí)候，不由得大吃一驚。雖然周老師說(shuō)過(guò)我們是倒數(shù)第一，可是沒(méi)想到平均分竟然這么低！往下一看3班，85。幾！而第一名的五班竟然是87。幾！我們與第一名差了平均分4分！再看我們班的優(yōu)生人數(shù)和優(yōu)生率，優(yōu)生人數(shù)只有28個(gè)人，沒(méi)有比28更少的人數(shù)了。而我們班的優(yōu)生率跟3班比真是差遠(yuǎn)了——53%比69%！想想我們2年級(jí)的時(shí)候的.數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)那是數(shù)一數(shù)二啊！
而現(xiàn)在就在我沉思的時(shí)候，陳校長(zhǎng)的2個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
跳蚤的故事：有一個(gè)人把一群跳蚤放進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，可想而知：跳蚤會(huì)跳出來(lái)。可在瓶上加個(gè)蓋呢？跳蚤就永遠(yuǎn)也跳不出去了。可過(guò)了一段時(shí)間后把瓶蓋打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些跳蚤雖然仍舊要跳，可是卻不跳過(guò)瓶蓋的那個(gè)位置，因?yàn)樗鼈兊拇竽X里已經(jīng)確定那個(gè)地方跳不過(guò)去了，結(jié)果全部死了。
青蛙的故事：有人把青蛙放到一個(gè)裝滿熱水的瓶子了，青蛙馬上就會(huì)跳出來(lái)。但把它放到一個(gè)很冷的瓶子里它會(huì)跳出來(lái)嗎？不會(huì)。你再加一點(diǎn)溫會(huì)嗎？也不會(huì)。一直加到溫度非常高的時(shí)候，它已經(jīng)沒(méi)有力氣再跳出來(lái)了......
聽(tīng)完這2個(gè)故事，我回味著，突然在我腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：這里面的跳蚤和青蛙不就是指我們嗎？啊！我們就像跳蚤和青蛙一樣永遠(yuǎn)跳不過(guò)出去了嗎？不是的，只要我們努力地學(xué)習(xí)就一定可以跳過(guò)去的。那么應(yīng)該做到哪些事情呢？首先，上課不要死氣沉沉的，要積極的發(fā)言，讓老師一眼望下去是一片“手海”，這樣，老師也被我們積極的氣氛所感染，這堂課一定會(huì)上得非常好。
其次，是上課時(shí)一定要安靜，把思維全部投到老師那兒去。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)成功！而這2點(diǎn)就是根據(jù)2個(gè)字來(lái)說(shuō)的——態(tài)度！如果你心里想：“哎呀！反正就是這最后一年了，混過(guò)去吧也沒(méi)啥。”這樣你就錯(cuò)了，既然是最后一年，那么我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在最后的一年里感恩家長(zhǎng)、老師、學(xué)校！也在最后一年里給學(xué)校留下最好的印象。所以你要在心里對(duì)自己說(shuō)：“為了對(duì)得起自己這五年的學(xué)習(xí)、時(shí)間、精力，一定要好好的學(xué)習(xí)，為畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！”
反思的作文3
徐徐拉上初二的帷幕，我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進(jìn)入初三的大門(mén)，要先拿到一個(gè)初三通行證，那就是本次期末考試的成果。這既是對(duì)初二最客觀的總結(jié)，又是對(duì)初三最現(xiàn)實(shí)的展望。現(xiàn)在我想分析一下，看看我這個(gè)初三通行證上是否章印齊全。
對(duì)于本次期末考試，我總體上還是非常滿意的。地理生物穩(wěn)扎穩(wěn)打，為初中的學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào);政治發(fā)揮正常，比上次有了明顯提高;歷史延續(xù)強(qiáng)勢(shì)，繼續(xù)班級(jí)領(lǐng)先;物理上下浮動(dòng)，差距也屬正常;平時(shí)一向不是很好的數(shù)學(xué)這會(huì)竟然得了97分，在班級(jí)里也算名列前茅。只有外語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科，令我不是很滿意。
我是小語(yǔ)種生，俄語(yǔ)以往在班級(jí)里一直是NO.1，但這次掉到了第三，分?jǐn)?shù)下了140分(滿分150)，盡管老師說(shuō)5分以內(nèi)的差距都是正常，但對(duì)于一直當(dāng)“老大”的我來(lái)說(shuō)，這還不能讓人滿意。但是這樣的成績(jī)對(duì)應(yīng)我的表現(xiàn)來(lái)看，也是合情合理的。本學(xué)期俄語(yǔ)生的競(jìng)爭(zhēng)變得異常激烈，有幾個(gè)女同學(xué)一下子開(kāi)始猛踩油門(mén)，成績(jī)直線上升，已經(jīng)對(duì)處于領(lǐng)先地位的我構(gòu)成威脅，但我依舊不緊不慢地閑庭信步，在外語(yǔ)上的用功真的已經(jīng)不如那幾位多了。期末之前，但別人都一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)課本的時(shí)候，我也在復(fù)習(xí)其它科目，直到最后一個(gè)下午我才草草地過(guò)了一遍。盡管我平時(shí)就掌握得比別人扎實(shí)，復(fù)習(xí)效率也很高，但畢竟沒(méi)有別人復(fù)習(xí)得細(xì)，百密總有一疏，復(fù)習(xí)的.死角還是很多。每次考試，總會(huì)有外語(yǔ)考試難度的不同導(dǎo)致我們小語(yǔ)種班的成績(jī)差異，我也總是一次作為借口。但轉(zhuǎn)念一想，這次我就是在俄語(yǔ)生中，都沒(méi)有達(dá)到最高水平，又有什么資格抱怨難度的不同呢?
下次我在復(fù)習(xí)外語(yǔ)時(shí)一定要提前復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)致地過(guò)，爭(zhēng)取做到“無(wú)死角”，其實(shí)這次考試難度并不大，錯(cuò)的題也都會(huì)，主要還是自己的原因。
至于語(yǔ)文成績(jī)的分析，我會(huì)單獨(dú)另寫(xiě)一篇反思報(bào)告。
由于學(xué)校的制度，我們學(xué)校的排名并不公開(kāi)，盡管我不知道排名，但我認(rèn)為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三，我也希望通過(guò)自己的努力，不斷地超越自己，也超越比自己更強(qiáng)的同學(xué)。
反思的作文4
今天的天氣，陽(yáng)光普照，然而，我的心卻陰沉沉的。原來(lái)就在今天上午，班主任寧老師大動(dòng)肝火，讓我們每人寫(xiě)一篇反思。
“丁零零”上課鈴響了，大鬧了一個(gè)下課的我們雖說(shuō)已坐在座位上，但心還是飛出了教室，回想著下課那些刺激的游戲。“嗒嗒”隨著一陣高跟鞋聲音由遠(yuǎn)而近，寧老師捧著一疊未知物進(jìn)了教室。考試？不像；提綱？不可能……每個(gè)同學(xué)的心中都不免升起了疑云，誰(shuí)也不知寧老師的.葫蘆里賣(mài)的到底是啥藥。
正在大家七嘴八舌、交頭接耳時(shí)，只見(jiàn)寧老師把那疊東西向講臺(tái)上一擺，然后微微一笑。剎那間，一股冷汗溢了出來(lái)，令我不寒而栗。我已心知肝明：今天全班又要吃上一頓“連環(huán)大餐”了。
真是曹操敗走華容道――不出所料，幾秒過(guò)后，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o煙消云散，寧老師露出了本來(lái)面目：“我發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)絹?lái)越不像話了，于是”三顧茅廬“，特地從三班徐老師那借到了這些作業(yè)，讓你們過(guò)目！”什么？又是學(xué)習(xí)別人的作業(yè)？
我不情原地向?qū)幚蠋熌莾嚎慈ァ幚蠋熈脸隽恕邦^牌”。我一看，幾乎驚得大跌眼鏡。只見(jiàn)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，整齊地抄著題目，又用另一種顏色做答案，如果不湊上前去瞧，說(shuō)不定還會(huì)認(rèn)為是打印起來(lái)的呢！
“這可是嘍呢”寧老師說(shuō)著，從中抽出另一本來(lái)，讓我們看。天啊！在那紙上，雖然密密麻麻地寫(xiě)著豆大般的字，但有條不紊，使人一目了然。筆劃、結(jié)構(gòu)工工整整，毫不含糊。
我覺(jué)得腦子“嗡”地一下愣了，只覺(jué)我們兩個(gè)班真是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”，令我佩服得五體投地，甘拜下風(fēng)，在心里暗暗地譴責(zé)、質(zhì)問(wèn)自己：“難道我真地不如她們嗎？為什么他們數(shù)學(xué)考試可以考100加10，而我卻只能得區(qū)區(qū)一個(gè)92分；別人作業(yè)異常工整，想在上面發(fā)現(xiàn)一絲涂改的痕跡都難，而我呢？不僅寫(xiě)的字像鬼畫(huà)糊，而且涂涂改改，黑面包的個(gè)數(shù)不計(jì)其數(shù)，這些還不止，作業(yè)本上有許多地方都像是剛剛進(jìn)行過(guò)一次世界大戰(zhàn)，這兒一個(gè)坑，那兒一個(gè)洞，凄慘不已……要是我這樣下去，還對(duì)得起老師對(duì)我的諄諄教誨，父母對(duì)我的殷切期望？到那時(shí)，我豈不是成了敗家子？在父母臉上抹黑？從而被子人所恥笑？
我趴在桌子上，面對(duì)著黑色的夜幕，反思著自己的應(yīng)該與不應(yīng)該……
反思的作文5
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶朔浅６嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文非常好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了非常多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。非常多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著非常大的`期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
反思的作文6
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，11月13日，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，政治64，歷史48（我最滿意的一門(mén)）可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢？連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的'發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
反思的作文7
上次月考至這次期中考四十多天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，上次的失敗我依然銘記在心。當(dāng)時(shí)韓老師已找過(guò)我談話，鼓勵(lì)我，期待我期中考試的進(jìn)步，期待給我的父母發(fā)喜報(bào)。聽(tīng)了老師的話之后，我的心里燃起了火焰，我一定要進(jìn)步，必須要進(jìn)步，我要對(duì)得起自己，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母。抱著這樣的信念，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，至少我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)，也許我沒(méi)有到每晚學(xué)到十二點(diǎn)，學(xué)到超支，但至少我認(rèn)為自己沒(méi)比其他同學(xué)偷懶或少學(xué)。
但這次考試就又將我心中的火焰澆滅了，在分?jǐn)?shù)下來(lái)之前，心里不安的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，我感到害怕起來(lái)。韓老師對(duì)我說(shuō)的`話我全都銘記在心，我一定要爭(zhēng)氣呀!一定要進(jìn)步，哪怕只有一名，我心里默默祈求著。但其實(shí)自己心里非常清楚自己考成什么樣，而事實(shí)也確實(shí)如此，我又退步了。我覺(jué)得這段時(shí)間我努力了，可這又是為什么。放假之前，韓老師對(duì)我們說(shuō)，期中考試不管你考的是好是壞，都已成為過(guò)去。但我的心里實(shí)在放不下，成績(jī)一直纏繞在我的心頭，周六周日兩天我想了很多，具體分析了自己再次失敗的原因。
我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，自己雖然一直都在學(xué)，但真正吸收的知識(shí)卻很少。上次月考我由于文科的成績(jī)都很低，所以這次考試之前，我著重背文科，但由于之前一直都有很少背，要背的東西實(shí)在太多，大腦一下子接受不了，又忘了，有些記住了，但沒(méi)有完全理解，到了考試又不知道怎么用，不知道該答什么所以這次文科分?jǐn)?shù)都很低。由于最近總是看文科，就耽誤了理科，除了上課聽(tīng)老師講課，課下做作業(yè)外，很少做題弄的知識(shí)鞏固的一點(diǎn)都不扎實(shí)，知識(shí)過(guò)于片面尤其是數(shù)學(xué)，平常做題都做得還可以，可知此考試竟然不及格，再加上我對(duì)于理科的東西反應(yīng)比其他同學(xué)慢一點(diǎn)，就導(dǎo)致這次考試的失利。
這次考試后，不管我考得怎樣，真的都已成為過(guò)去，我要剖為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方案。我必須要超前學(xué)習(xí)，盡量往前趕，任何事情要盡量在老師說(shuō)之前做完。每天晚自習(xí)時(shí)，專攻理科，多做題。晚上回家把文科的東西背下來(lái)，還有不斷反復(fù)被前面學(xué)過(guò)的早晨的時(shí)候背英語(yǔ)單詞，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)明白，我就不相信我比任何人差!我不服!
反思的作文8
月考過(guò)去了，迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著書(shū)，一邊卻在不停地望著講臺(tái)上，看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái)，弄得我心中的石頭總掉不下去，過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，我數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考了96，我開(kāi)始洋洋得意了，我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前，有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我默默為自己祈禱著：千萬(wàn)別考砸了，千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著一疊卷子，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著，老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的'愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“小明，69.5分。”什么?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文，竟然考了69.5分，數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后，我回到寢室，連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息，我躺在床上，望著天花板，只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。
反思的作文9
大家好！我是蚊子。沒(méi)錯(cuò)！我和蜜蜂500年前是一家，我們來(lái)自同一個(gè)家族——昆蟲(chóng)。
我出生在一個(gè)小水洼里。我小時(shí)候叫孑孓。在水中時(shí)，我的天敵有：蝌蚪、水蠆等，我每天處在危險(xiǎn)里。到了陸地，我的日子也沒(méi)好到哪里去。當(dāng)我自由自在地飛翔的時(shí)候，被蜘蛛網(wǎng)給黏住，任憑我如何掙扎都不能逃脫蜘蛛的魔掌，正當(dāng)蜘蛛要吃了我的時(shí)候，一只鳥(niǎo)劃破網(wǎng)吃了蜘蛛，我才幸免于難。
夏天來(lái)了，我想喝點(diǎn)血，補(bǔ)補(bǔ)身子。我飛到游泳館里，看見(jiàn)到處都是光溜溜的人，一股鮮美的味道撲面而來(lái)，我悄悄地飛過(guò)去，趁那人還沒(méi)有下水時(shí)就神不知鬼不覺(jué)地叮上一口，啊!好爽。
可是好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些來(lái)游泳的人們身上居然有一股難聞的臭味，實(shí)在讓我難以靠近。我仔細(xì)一看，那人手上有，腳上也有，據(jù)說(shuō)那個(gè)東西叫“驅(qū)蚊手環(huán)”，真是惡心。
于是，我只能到普通的百姓家去。可那些人家的外面掛著一個(gè)個(gè)“碉堡”，我還沒(méi)飛過(guò)去，就差點(diǎn)被熱暈。我想：這是好事，家里肯定也是熱烘烘的，是咱們蚊子生長(zhǎng)繁殖的好環(huán)境。可是，當(dāng)我偷偷地飛進(jìn)房間時(shí)，打了一個(gè)寒噤，真是涼爽呀！那一個(gè)叫空調(diào)的'東西，遍布家家戶戶，這東西對(duì)我們可沒(méi)有一點(diǎn)好處。人們喜歡在空調(diào)間里呆著，在如此狹小的空間里我們哪里敢出來(lái)，一點(diǎn)聲音就會(huì)暴露自己。所以現(xiàn)在白天我們不敢出來(lái)咬人，晚上才能偷偷摸摸地出來(lái)。結(jié)果，晚上人類又把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)輕紗似的籠子里，害得我們一個(gè)晚上都吸不上一口鮮血呀！可憐的我們只能過(guò)著勒緊褲腰帶的生活。
這還不算完，人類真是想把我們趕盡殺絕，居然發(fā)明了電蚊拍、驅(qū)蚊燈、驅(qū)蚊液，這叫我們?nèi)绾紊嫦氯ィ?/p>
最后，我明白了一個(gè)道理：適者生存，劣者淘汰。看來(lái)我們也得變異，讓自己的家族更強(qiáng)大，才能出奇制勝，否則只有早點(diǎn)滾蛋！
反思的作文10
一路走來(lái)，坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，總避免不了會(huì)犯錯(cuò)，及時(shí)反思自己就會(huì)進(jìn)步。
思緒翻飛，又來(lái)到了姥姥家的屋頂上。
我站在那里，擺弄著面前樹(shù)上開(kāi)出的小花，突然間看到對(duì)面院子里有一個(gè)毛茸茸的小東西。定神細(xì)視，原來(lái)是一只小狗。只見(jiàn)它一身棕黃色的長(zhǎng)毛，肉嘟嘟的身子以致于那四條小短腿幾乎顯現(xiàn)不出。它懶洋洋地伏在地上就好像一個(gè)肉球。看它那憨憨的模樣，我頓時(shí)心生一個(gè)邪惡的念頭……
我輕輕摘下樹(shù)枝上未開(kāi)放的一株花骨朵，用其中的.一個(gè)向著那只狗砸去，正中其身。它感受到了這突如其來(lái)的襲擊，立即起身尋找是什么東西擊中了它。看著它滿地尋找，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)的傻樣，我不禁在一旁偷偷地笑了起來(lái)。
人啊，一旦動(dòng)點(diǎn)兒壞心思，就忍不住繼續(xù)做下去。我用手里剩余的花骨朵接二連三地向它發(fā)起了猛攻，面對(duì)這雨點(diǎn)般的襲擊，它似乎有些招架不住，不知所措。而我，早在一旁合不攏嘴。終于，它還是發(fā)現(xiàn)了隱匿在樹(shù)枝后面的我。我以為它會(huì)由于自己被戲弄而沖我狂吠，然而，它沒(méi)有。它只是靜靜地站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地望著我。
之后，我每扔向它的花骨朵，它都會(huì)認(rèn)真地嗅一嗅或是舔一舔，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，可憐巴巴地望望我。它的眼睛是那樣的烏黑透亮，澄澈透明，仿佛可以直接從眼里看到它單純的內(nèi)心。我好像聽(tīng)它在說(shuō)：“再給我一個(gè)吧！”它輕輕地眨了眨眼睛，那可愛(ài)的小模樣幾乎把我的心都融化了。原來(lái)，它一直天真地以為我是在給它食物，原來(lái)它對(duì)我的行為充滿了期待與感激。
我愣在那里，竟不知如何是好。我懷著邪惡的念頭對(duì)它，它卻真誠(chéng)單純地看我，在它眼里，我竟成了善良的人。無(wú)言純潔的天真，往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人。我陷入了深深的反思：不論對(duì)動(dòng)物還是對(duì)人，都要懷揣一顆善良，真摯的心，要以真誠(chéng)換取真誠(chéng)，永遠(yuǎn)不要萌生邪惡的念頭。只要我們每個(gè)人都懷揣著真善美，我相信世界會(huì)充滿陽(yáng)光。
這是件小事，一件值得反思的小事！
反思的作文11
春天，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)令人遐想的季節(jié)。我喜歡春天，喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。
我就是父母用愛(ài)播種下的一顆希望的種子。他們給我澆水施肥，希望我能茁壯成長(zhǎng)。在父母的呵護(hù)下，我逐漸長(zhǎng)大，我擁有了自己的思想，我也開(kāi)始厭煩他們的嘮叨、埋怨他們的過(guò)度呵護(hù)，可又無(wú)法擺脫。
秋天，草木枯黃，一切都是那么荒涼，那么孤寂。此時(shí)，我的心情亦是如此。而今，我已經(jīng)是一名初中生了，每天都要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力。這不，又舉行了一次考試，一場(chǎng)下來(lái)，我立刻泄了氣，心情異常苦悶，就像暴風(fēng)雨前的烏云密布。這次考試簡(jiǎn)直是對(duì)我最大的一次打擊。我深知自己的歷史不好，這也不容我辯解，可它畢竟是一場(chǎng)開(kāi)卷考試呀。拿著課本卻找不到所需要的內(nèi)容，我越想越生氣，誰(shuí)說(shuō)我們青少年只有歡樂(lè)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，從來(lái)都是樂(lè)觀向上，奮勇向前的？我現(xiàn)在都煩透了。
心中的愁苦，使我一次次地回想起當(dāng)天考試的情形，想起試卷上那一片片的空白。我終于找到了原因——我對(duì)課本是那么地陌生。
作為一名中學(xué)生，我每天需要完成的工作就是學(xué)習(xí)。不深入、不把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)的事去做，就自然感到枯燥乏味，從而停下了前進(jìn)的腳步。我終于明白了我的問(wèn)題的根源，并找回了我的自信，找回了振作動(dòng)力。我相信沒(méi)有什么事我不能做到。堅(jiān)信只要我把握好自己的船舵，我必定能堅(jiān)定而執(zhí)著地駛向勝利的.彼岸，不管前面的路途有多么艱辛。
青春的我無(wú)悔，我要活出我的獨(dú)一無(wú)二，活出我的滋味。我明白：成功的基石是建立在痛苦的磨練之上的。現(xiàn)在我擁有青春、擁有活力、擁有蓬勃的生機(jī)，我要珍惜自己以沉重的代價(jià)換來(lái)的覺(jué)醒，尋回我的良知，我要做一個(gè)有夢(mèng)的人，腳踏實(shí)地，努力奮斗，走好自己的青春。
無(wú)論人生的旅途中會(huì)遇到多少不順，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我要做翱翔藍(lán)天的雄鷹。
我熱愛(ài)春天，就像熱愛(ài)我的青春一樣，永不老去。我相信：我努力，我一定會(huì)成功。只因?yàn)椋业拇禾炫c眾不同！
反思的作文12
在一個(gè)月的寒假生活里，我寒假的時(shí)間與計(jì)劃幾乎全部都顛倒了。早上睡到自然醒，每次都跟不上大家一起吃早餐，上午就學(xué)一小會(huì)兒習(xí)，下午看電視、學(xué)習(xí)，晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)槲野押倮锼ǖ挠?jì)劃已經(jīng)忘了九宵云外了。
時(shí)光流逝，日月如梭，今天開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地反思了一下：這可是我的小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期了，寒假里，我已經(jīng)沒(méi)有按照計(jì)劃去做，所以我要在這一個(gè)學(xué)期里多讀書(shū)，讀好書(shū)，再把語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主科學(xué)好，還有，馬虎是我最大的敵人，只要我把馬虎打敗，我一定會(huì)更加完美!因?yàn)樵诙阋欢晔罴伲覀兙鸵媾R小升初，所以我一定要把基礎(chǔ)打好!
新學(xué)期，新面貌，我要更上一層樓!剛才我已經(jīng)寫(xiě)了，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣的好計(jì)劃對(duì)于我的小升初是很有幫助的。因?yàn)椋疤K聯(lián)作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階段。”我準(zhǔn)備讓媽媽從網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)一些勵(lì)志、文學(xué)類的書(shū)本;我也準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)星期“啃”一本厚厚的書(shū)。馬虎這一極為普通的字眼，可卻是我李騰瀟最大的敵人了，比如一些數(shù)學(xué)卷子上的題我都會(huì)做，可是我做題時(shí)卻把數(shù)抄錯(cuò)了，把3961抄成3691，更讓人“毛骨悚然”的就要屬那些連著算數(shù)了，一個(gè)數(shù)抄錯(cuò)了，算錯(cuò)了，全部沒(méi)分，災(zāi)可是多么讓人害怕的一件事呀，所以我要在這一學(xué)期里多練習(xí)一些抄數(shù)字呀什么的，也可以抄一些電話號(hào)碼。經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí)，我相信，我一定會(huì)改掉這一個(gè)壞毛病的'!
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主科是小升初的必考內(nèi)容，大家都說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文就要靠閱讀、寫(xiě)作、積累課外知識(shí)、口語(yǔ)交際。學(xué)好數(shù)學(xué)就要知道每一道題的例子，算數(shù)，具有古富的想像力空間。學(xué)好英語(yǔ)只要三點(diǎn)：聽(tīng)、讀、背，這三點(diǎn)你都具備了，那么寫(xiě)就會(huì)慢慢地會(huì)寫(xiě)了。在這一學(xué)期里，我要像大家說(shuō)那樣來(lái)鞏固這三門(mén)主科，雖然我整體來(lái)說(shuō)掌握得不錯(cuò)，但是還要仍需努力!
我心想：只要我在這一個(gè)學(xué)期里把我所列出的計(jì)劃全部做到，“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”和考上理想中學(xué)就統(tǒng)統(tǒng)OK，沒(méi)問(wèn)題了!
新學(xué)期在反思中進(jìn)步，它會(huì)讓我變得更回自信，更加優(yōu)秀!
新學(xué)期：我在反思中進(jìn)步!……
反思的作文13
那個(gè)樓干嘛老干嘛？你要我把群撤回然后發(fā)給我嗎？學(xué)習(xí)還是需要有一點(diǎn)強(qiáng)制性的。不過(guò)真的很搞笑啊，我當(dāng)時(shí)九年級(jí)跟我媽說(shuō)我不讀了啊，然后我媽也沒(méi)有說(shuō)不能，他就是說(shuō)你要是這樣子，那你爸爸該有多失望啊，對(duì)吧，因?yàn)樗麄兙鸵恢闭f(shuō)我爸上完高中沒(méi)有讀大學(xué)一直是一個(gè)遺憾，然后就說(shuō)什么，然后就說(shuō)，嗯那他該有多失望啊什么的，然后有沒(méi)有說(shuō)行和不行就這樣子，然后就我弟，他應(yīng)該沒(méi)有我當(dāng)初的那一種哦。想吃一點(diǎn)。然后我當(dāng)時(shí)還恐嚇?biāo)艺f(shuō)你現(xiàn)在這樣子，然后以后我去找找工作的時(shí)候，我寫(xiě)那個(gè)家庭成員，然后就寫(xiě)弟弟，然后最高學(xué)歷小學(xué)，然后他們就會(huì)追究我說(shuō)為什么為什么，9年義務(wù)教育都沒(méi)有完成，對(duì)吧？省點(diǎn)煙上來(lái)了，太可怕了。再去超市買(mǎi)一點(diǎn)芝麻糊。哦，就是這個(gè)火滅人只緣。
去超市買(mǎi)那個(gè)紙尿褲。雖然說(shuō)我還要快遞，明天拿。想想。這個(gè)我是兩個(gè)好兵，嚇?biāo)拦饭罚嬲嬷皇菫榱速I(mǎi)一杯茶相聲還不是茶，我就是想吃這個(gè)。大多少錢(qián)？我爸爸還小，不行你說(shuō)吧。嗯嗯嗯嗯嗯。你這回答的反應(yīng)仿佛就是一個(gè)，這是一個(gè)單相聲都沒(méi)有。感覺(jué)這邊的汽車很多我都不知道。他們是不是騎到外面也沒(méi)有啊？那個(gè)騎一個(gè)校園而已。誰(shuí)被攔住了？他自己不會(huì)想。所有初中出來(lái)的人他們都會(huì)說(shuō)還是讀書(shū)好，但是再讓他們做一次選擇，他們可能還是會(huì)放棄。然后也有被我妹氣到就是我本來(lái)覺(jué)得他還是挺努力的啊，因?yàn)槲以诩依锟吹剿臅r(shí)候，我覺(jué)得他真的挺努力的，然后他剛才跟我說(shuō)他在考試的時(shí)候考數(shù)學(xué)，然后就做了選擇題，大題就不做了。
我說(shuō)為什么他說(shuō)因?yàn)橛X(jué)得看了選擇題之后，前面的題會(huì)做的很少，然后就心態(tài)有點(diǎn)崩，然后后面的就看不下去了，然后后面一大段時(shí)間在那里坐著。最后我真的是一個(gè)猴子，我說(shuō)話很大聲很狠的對(duì)怎么回事，但是我覺(jué)得我妹她其實(shí)還是挺會(huì)想的`，就是沒(méi)有想到她會(huì)做出這種行為。他也有在努力，嗯嗯，他有在努力，真的很努力的。先讓他自己想明白。因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)我自己的期待期盼一直都挺低的，我就只是希望他就是保持本性對(duì)吧，保持本來(lái)的那個(gè)善良。其他要求不高。不好嗎？他不好嗎？然后看了嗎不好吧？
反思的作文14
俗話說(shuō)得好：“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。正因某件事，讓我和媽媽之間出現(xiàn)了矛盾，也因這件事，才引起我的反思。
有一次，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。突然，有人從門(mén)外進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)是弟弟啊。他環(huán)顧著四周，只見(jiàn)她眼睛一亮，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，畢竟，他還小，認(rèn)為我拿他的本子畫(huà)畫(huà)，很生氣，順手拿起我的作業(yè)本，跑的客廳。他拿起畫(huà)筆要在上面畫(huà)畫(huà)。幸好，我及時(shí)把作業(yè)本搶回來(lái)，不然，后果會(huì)很嚴(yán)重。就這樣來(lái)來(lái)回回的 “作業(yè)本大戰(zhàn)”中，一不小心就撕爛了。
我看著作業(yè)本被撕爛，不禁哭了起來(lái)。我?guī)е鴳嵟o了他一記耳光，并罵他，罵他：“你是神經(jīng)病。隨便撕別人作業(yè)本，你有病啊！”可沒(méi)想到，他竟然哭了。我們的哭聲也漸漸引來(lái)了媽媽。媽媽知道了情況后，認(rèn)為我太過(guò)分了，就和我吵起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“就以本子嗎，那又何必弄哭他呢？”“他撕爛了我的作業(yè)本，我以后怎么用？”……無(wú)端端罵我，被人誤會(huì)的滋味真不好啊！
吵完，我便跑回我的臥室，趴在床上，痛苦一頓。但，我還是不禁反思起來(lái)了，畢竟，她是我最愛(ài)的'媽媽，我與她吵起架來(lái)，本就是不尊重長(zhǎng)輩的行為，
我想：我是不是有些過(guò)分了，不僅打罵了弟弟，還于媽媽吵起來(lái)。只是一本作業(yè)本嗎，潼，至于打你弟弟嗎，干嘛這么對(duì)他，他可是你的親身骨肉啊，畢竟他也不是故意的。你也是的，干嘛要和媽媽吵架，乖乖認(rèn)錯(cuò)就好了嗎。媽媽為了你，付出了這么多，你還和她吵架，多傷她的心啊。他為了你，拼命賺錢(qián)，用拼了命賺的錢(qián)來(lái)給你報(bào)興趣班，為了讓你能懂得更多知識(shí)，能變得更加聰明。潼，你能體諒一下你媽媽嗎？他是愛(ài)你，才這么做的。他很愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)。
每一個(gè)人，都少不了反思。只要有了反思，便可知道了錯(cuò)。知錯(cuò)能改的人，永遠(yuǎn)是聰明的。
反思的作文15
人生重要的是生命，但是怎樣讓生命過(guò)的有意思？變得更精彩？那就是舞動(dòng)生命活出自己。但是年少輕狂，難免會(huì)有失誤，會(huì)有錯(cuò)誤。這時(shí)叫我們靜下心來(lái)反思自己。
自從前些天看見(jiàn)趙偉琪的文章發(fā)上公眾號(hào)以后，心里久久不能平靜。我倆可謂是好兄弟，同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，每天面對(duì)著同樣的老師。我在祝賀他的時(shí)候，心里久久不能平靜。我特別想上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文唐老師的課很有意思。我特別喜愛(ài)每周的周記，也許是唐老師的原因，我特別愛(ài)寫(xiě)周記，但每一次寫(xiě)周記，字就會(huì)寫(xiě)得非常不好。導(dǎo)致同學(xué)們看不清我的字，我的周記很少發(fā)上公眾號(hào)。就算交上去，也未必能得到贊揚(yáng)。也許是因?yàn)槲业淖痔y看了，有的字根本看不清。看見(jiàn)了，偉琪的文章，而看不見(jiàn)，我的文章，靜靜地好好想一下，反思一下，如果不是自己的字寫(xiě)得難看，寫(xiě)得爛，讓人看不清，還會(huì)這樣嗎？
反思也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難。
我天生就好強(qiáng)，不愛(ài)為事后的責(zé)任負(fù)責(zé)。記得剛到中學(xué)的時(shí)候特別好強(qiáng)，總是把自己看的高高再上，總覺(jué)得別人不如自己，也許我就會(huì)玩籃球，也許還玩的不如你們，但我特別愛(ài)以這個(gè)為理由炫耀，而且特別信奉一句話：不服來(lái)戰(zhàn)。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己是多么輕狂啊！山外有山，人外有人，比自己厲害的多了去了，自己排的上老幾？
經(jīng)過(guò)母親用2天的時(shí)間勸告，以及同學(xué)們的針對(duì)，我自己在家，想了好幾天，心里一直抱怨著，待了一會(huì)兒，自己好好靜了下來(lái)。想了想，確實(shí)是自己不對(duì)，想了想，心里特別委屈。
第二天，我改變了自己的態(tài)度，來(lái)到學(xué)校，我把那高調(diào)子放了下去，去多跟同學(xué)們溝通溝通，果然，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度一下變了，我也變了，因此，我也獲得了好幾個(gè)好朋友，趙偉琪就是其中一個(gè)。
如果說(shuō)你這個(gè)人很好強(qiáng)。不能一直擺著高高的`架子，這樣子，沒(méi)人想接近你，沒(méi)有人想跟你做朋友，只要你懂得反思，好好想想自己的錯(cuò)誤或者自己的不對(duì)，加以行動(dòng)，加以改正。自己用心去體會(huì)，一定要把這個(gè)毛病改啦，不要太在意他人的評(píng)價(jià)，反思自己，改變自己，創(chuàng)新自己，這樣才能使事情發(fā)生改變，使同學(xué)們對(duì)你的態(tài)度有所改變，自己也能很開(kāi)心。所以做人不要一致的，看中自己的利益，懂得反思，才能收獲更多。
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