老師笑了作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的老師笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師笑了作文1
我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。
老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……
這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。
常老師的生日快到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個驚喜。
生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見每個同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”
歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……
老師笑了作文2
王x老師一向是很嚴(yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說；"今天作業(yè)是一篇作文！題目是：給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”。
這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！
原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！
’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！
”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！
對我們的態(tài)度也大大的改變了！
但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！
常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會尊重別人！
老師笑了作文3
那天是三月七日，也就是三八婦女節(jié)的前一天。因為婦女節(jié)是周日，所以只能在周五祝老師節(jié)日快樂了。
星期五早晨，伴著一陣悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室。她可能沒注意到周六就是婦女節(jié)，所以對周五也就沒在意。
這時，只見一位同學(xué)捧著一束康乃馨走到講臺上，獻(xiàn)給了老師：“劉老師，祝您三八婦女節(jié)節(jié)日快樂！”多么普通的一句話，去喊出了同學(xué)們共同的心聲。劉老師頓了頓，微笑著說：“謝謝，不過，你的心意老師心領(lǐng)了，拿回家送給你的媽媽吧，她更需要這一份祝福，需要你的心。”是的，母親和老師相比來說，母親給予我們的更多，母親生育了我們，撫養(yǎng)了我們，老師卻只是教給了我們知識。但是，一日為師，終生為父。更何況是教了我們四年書的老師呢？
窗外暖暖的陽光射到屋子里，照在每個同學(xué)和老師帶著微笑的臉上，老師的微笑是那樣燦爛、耀眼。如果可以，我多希望時間可以定格在這一刻。
老師笑了作文4
我們的班主任以對學(xué)生要求嚴(yán)格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很嚴(yán)肅，不太愛笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。
那是在今年的秋季運動會上，剛開始我們班的成績很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時只見老師微笑著向我走來，摸摸我的頭，為我加油打氣，我頓時充滿了信心，快步走向賽場。決賽時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師正領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑停判谋对觯w速沖向終點，耶！第一！太棒了！我清楚地看見老師笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
我愿通過我的努力，讓老師天天這么開心地笑！
老師笑了作文5
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任黃老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會忘記……
在一年級的時候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久，有一次黃老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結(jié)了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時候，幾位淘氣的同學(xué)說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當(dāng)時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時黃老師開口了：“劉東，大膽一點兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。
老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了作文6
我們的王老師不僅熱愛教學(xué)，而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時候很嚴(yán)厲，但更多的是和我們愉快地相處。
去年，學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩的意境，王老師不僅認(rèn)真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的同學(xué)從家里拿來潤喉片給老師含著。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時候，不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學(xué)在聽寫的`時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖著頭，無可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文7
那一天，下午第一節(jié)課正好是由田老師上的，田老師一進(jìn)門，我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上，我想：這個獎狀會不會是我的？真希望是我的！哎，陸俊融的希望最大！我真想著，田老師笑瞇瞇地問我們：“你們覺得這獎狀是誰的？為什么？”許多同學(xué)都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹林。田老師請了許多同學(xué)，都說：是我的，因為……“田老師也請了我，笑著問我：”你覺得是誰的？“我說：”一定是我的。“只是因為不知怎么說二沒有說。
很快田老師公布答案了，那時我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時，我興奮得差點叫起來。田老師微笑著把獎狀和獎品給了我，說：”祝賀你！你真厲害！‘
這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因為這個是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎狀。
老師笑了作文8
自打我上四年級以來，在數(shù)學(xué)課上，還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑，還是在下課的時候。但昨晚卻是個例外。晚自習(xí)時，老師正在講題，突然看到××和××同學(xué)在做小動作，就走過去，發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺，對那兩個同學(xué)說：“這么小就寫你愛我，我愛你的，而且字跟狗爬一樣。”老師的話惹得大家哈哈大笑，老師自己也笑了，笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀！
老師笑了作文9
在我們班級里有一位笑口常開的老師，那就是我們的班主任戎老師。
4月1日是愚人節(jié)，在上課時，戎老師就和同學(xué)們說：方明輝爸爸昨天晚上把電話打來說：今天晚上請全班同學(xué)到王朝大酒店去吃飯，這時全班同學(xué)都哇、哇、哇的叫了起來，我和王夢佳就說：騙人的，怎么可能啊。可是我同桌蔣林濤還一直不停的在我耳邊說那有可能是真的，聽的我都煩死了。我一抬頭看到了戎老師還笑了笑，時間過去了一會，同學(xué)們這時才意識到被戎老師給騙了。可我卻在下面哈哈大笑起來，并指著我同桌蔣林濤說：哈哈，你被騙了，戎老師也默默地在底下面笑著。
最后，戎老師和我們說這是假的。還和我們說愚人節(jié)快樂，這時我心里想我是不是應(yīng)該也和戎老師說一下，可我還是沒有說出來。
在生活中的點點滴滴，老師們都笑過很多次，主要是我們沒仔細(xì)看。
老師笑了作文10
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任許老師的微笑我卻永遠(yuǎn)也不會忘記……
寒假過后，同學(xué)們個個臉上洋溢著新春的喜悅，大家高高興興地來到學(xué)校注冊。教室里人山人海，同學(xué)們按順序，一個接一個地走上講臺交學(xué)費。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢，有100元的，有50元的，有20元的，還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費，我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因為老師太勞累，也許是教室太吵了，也許是10元和50元的錢太像了，老師居然把50元的當(dāng)成10元的找給我。我愣了一下，毫不猶豫地對老師說：“老師，您多找了我40元。”老師一看，的確是多找了40元，她微笑地對我說：“今天多虧有了陳雨，她能及時把老師多找的錢還給老師，這是值得大家學(xué)習(xí)的！”
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛！老師的笑就像一盞明燈，將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)。
老師笑了作文11
星期一午飯后，我第一個到教室。一進(jìn)教室，我就看到楊老師正趴在桌子上休息。我想楊老師一定太累了吧。
于是，我就踮起腳像小貓咪一樣悄悄的來到座位旁，輕輕的擺好椅子，拿出作業(yè)本，開始做作業(yè)。一會兒，又來了一些同學(xué)，他們有說有笑的走進(jìn)了教室。我連忙對他們搖搖手，指指楊老師，輕聲地對他們說：“輕一點兒，再輕一點兒。老師正在休息，我們不要打擾她，好嗎？”同學(xué)們聽了都連連點頭。他們也輕輕的坐到自己的位子上，認(rèn)真地做作業(yè)。教室里靜悄悄的。
過了一會兒，楊老師醒來了。看見我們這么認(rèn)真，這么懂事，臉上露出了笑容。
老師笑了作文12
教師節(jié)那天早上，我7點鐘就起床了，我拉著媽媽跑到花店去買鮮花。花店鮮花真多呀！這里有玫瑰花、康乃馨、月季花……，我和媽媽親手選取了一束康乃馨，這是我要送給劉老師的花。
當(dāng)我手捧鮮花來到教室時，看到許多同學(xué)與我一樣手里也捧著鮮花，我趕緊把鮮花獻(xiàn)給了劉老師，并祝她節(jié)日快樂！這時同學(xué)們也一窩蜂似的將手中的鮮花送給了老師，頃刻間，教室里花香四溢，老師和我們都沉浸在花的海洋里了，……大家都異口同聲地說：“老師節(jié)日快樂！您辛苦了！”
只見劉老師特別高興，她親切而激動地說：“非常感謝大家對老師的愛！”
同學(xué)們笑了，老師也笑了！
老師笑了作文13
老師一向是很嚴(yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！
昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的)；“今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實感不要怕，盡管為我提議見！”……
這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。
我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會尊重別人！
老師笑了作文14
今天是教師節(jié)。
教師的節(jié)日，我們學(xué)生送什么禮物呢？我們小組的十個同學(xué)商量了好幾天。
澤澤說：“我們湊錢買支鋼筆給老師怎么樣？”
小雪說：“買鋼筆，老師不一定喜歡，我看還是買束花吧！待老師上課時，獻(xiàn)上一束花，那多好呀！”
“送花，好是好，不過……”組長蕊蕊發(fā)表自己的意見，“鮮花么，要不了一個禮拜就謝了。如果獻(xiàn)上仙人掌，那就會永遠(yuǎn)開不敗，這才有意義。”
大家想了很長時間，終于意見統(tǒng)一了。今天，大清早，我將那盆仙人掌放在講臺上。組長蕊蕊還寫了行小字：祝老師節(jié)日快樂。紙條被妥善的放在盆中。
第一節(jié)課就是王老師的語文課。她踏上講臺，看見了那盆花，看見了那賀詞，情不自禁的笑了，笑得那么舒心，那么甜蜜。
老師笑了作文15
自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點點啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點愿望。
一節(jié)班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績,是分?jǐn)?shù)。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時,中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來領(lǐng)成績。“36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美......
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