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    兒童節作文

    時間:2022-08-10 00:06:39 兒童節

    【實用】兒童節作文錦集八篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】兒童節作文錦集八篇

    兒童節作文 篇1

      快樂的“六一”節到了,小朋友們抑制不住自己的興奮,看電影、分享零食、參加游園活動……

      在這一天中,留給老師深刻印象的是游浩天,這個大眼睛男孩。

      午睡起來,老師請吃棒冰,今天的'棒冰似乎特別好吃,大家吃得都很開心,這時游浩天輕輕走上來,踮起腳,在老師耳邊悄悄地說:“沈老師,謝謝你的棒冰!”剛說完,臉就紅了。

      下午放學排隊時,經過游浩天身邊,他小心翼翼地跟老師說:“沈老師,我也好想吃棒棒糖。”

      “好像每個人都能領到一顆,你沒有?”

      游浩天眨著大眼睛輕輕搖了搖頭,老師來到辦公室,發現每個老師桌上都有棒棒糖,于是拿了一顆給他,游浩天笑了,很開心地笑了!

    兒童節作文 篇2

      六月二號,我和媽媽急匆匆地趕到星光家園,參加快樂作文舉辦的親子活動。

      走進星光家園,在人山人海中找見樊老師簽到,簽到之后,領取綠色號碼牌,幾分鐘之后,隨著歡快的音樂,同學們不由自主地跳起了兔子舞,這里仿佛成了一片歡樂的海洋,各個喜笑顏開。

      游戲開始了,只見工作人員將鮮紅的`繩子發放在隊員的手中,我們用繩子把相鄰兩個人的腳捆住,此時此刻,我的心跳加速,就像火車聲音開動的節奏。所有隊員努力使步調一致,動作協調,有的小組異口同聲地喊:“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績,早后臺默默地練習,還有的小組他們的家長可真是銅筋鐵骨、身強力壯呀!他們嫌孩子走的慢,就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍,結果卻輸了。

      雖然我們輸了,但大家玩的都很開心。這讓我明白:團結力量大,一個人的力量如滴,集體力量大無比。

    兒童節作文 篇3

      我經歷過很多事情,但是讓我最高興、最難忘的還是去年過“六·一”兒童節。

      那天,我穿的干干凈凈的校服來到校園,只見學校到處都是人山人海,數也數不清。

      9點整,全校師生聚集在教學樓的前面空地,開展了“六·一”大型游戲活動,其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女,來和我們一起過“六·一”兒童節。

      我最喜歡的是我們班的歌唱。你看,我們班的.郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間,專心的唱起來了,優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂,我們仿佛有一種非常活潑、非常自由的感覺。歌曲唱完了,郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮,小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

      我也非常喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領巾綁住眼睛,我什么也看不見,只看到前面一片紅色,然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了,好險同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

      我們參加了這個活動,又參加了那個活動,整個校園充滿了歡聲笑語。后來,我們回到教室。發禮品的啦!一大箱零食放在我們面前,我都已經快要流口水了。

      放學了,走在回家的路上,我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象,它是多么溫馨快樂。

      這個兒童節,我們過得真快樂!

    兒童節作文 篇4

      看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

      在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

      在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

      中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的'。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

      啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

    兒童節作文 篇5

      六一兒童節 ,期待了很久的節日終于到了。

      一早爸爸媽媽幫我去買了一輛捷安特自行車,帶著我去石湖公園教我騎自行車,剛開始我還有些生疏,爸爸怕我摔跤就一直跟著我跑,終于功夫不負有心人,一個上午就學會了。中午還給我買了魔幻陀螺,非常的喜歡。快樂的`六一節。

    兒童節作文 篇6

      我是個理智的人,13歲那年,我小學升初中,姐姐就明確告訴我:“六、一”將永遠都不會再屬于我了,只因兒童的心理總是盼望著長大,所以即使有些失落,卻也不感到憂傷,以至于在不知覺中,竟然又過去了13個兒童節,今天第一次買兒童節的禮物,特地送給我那可愛的兒子,在這個特別的兒童節,我的情愫又回到了童年,心里頭總有想說點什么的沖動。

      我小時候的兒童節,家人沒有什么禮物,但卻很快樂,因為學校會組織開展許多有趣的兒童游戲,我還記得上小學二年級時的兒童節。那天上午第一節課,老師們搬來大包大包的瓜果零食,首先是每人統一發一部分,剩下的就用于做游戲時的獎賞。我們拿著老師發的糖果,嘴里吃的,手里拿的,口袋里裝的,哈哈,有吃有玩,開心得不得了。接著學校老師就布置好一個個游戲場地,供我們選擇性的玩,其中有一個場地是玩“釣魚”的游戲,只要想參與,老師就發給他“魚竿”,然后按照游戲的規則到“水池”里去“釣魚”,那“魚”其實是老師們自己用白紙畫的,也是老師自己剪出來的,老師還用彩色畫筆給“魚兒”圖上色彩,勾勒出魚鱗、魚鰭,好看極了。而所謂的魚塘,無非是在教室里用凳子圍成一個圓,塘底就是教室的地面,然后,老師把彩色的“魚兒”灑進去,使之一群群,一簇簇,最后我們就開始用帶著小勾勾的魚竿釣“魚”了,別看只是游戲,可他需要我們的手平穩,動作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚,趕緊拿到老師那里,就能得到一小包零食的獎勵,那時候我是多么努力,釣了好多好多,獎勵的零食吃到我肚子圓得像個足了氣的皮球。

      那是別人給自己過的“六,一”兒童節,現在,早就如姐姐說的那樣,將永遠不再屬于我了。

      今天校門口值日,我的學生一見到我就埋怨起來,說對面的小學今天搞游戲了,而且明天還放一天假,還說她未升初中的時候卻一直什么都沒有,真是太不公平了。我以成年人的對話方式回了她一句:“公平!沒有得比的,很多家庭,即使是同一父母的兄弟姐妹,不公平的多了去。”她無言以對,嘟嘟嘴便走開了。現在,我才悔不該那樣說,畢竟她或許沒有像我童年時那樣快樂地又蹦又跳過,或者說快樂理應就是童年的權利。

      而今,雖然角色轉變了,但童年的快樂是不能變的。因此輪到我給別人過兒童節。

      在玩具店里給兒子挑選玩具的時候,妻子想買一輛遙控車,說兒子肯定很喜歡玩的`,還說那天在學校的籃球場上,兒子興奮地追著別人玩的遙控車跑,足足有一個小時,滿頭大汗也不覺得倦呢。可我一想到前幾個星期也買過一輛,因為兒子還小,還不懂得遙控玩具車的特性,把遙控車跑的時候當成了球在滾一動,在遙控車向著他迎面駛來時,他倒是當機立斷,只見他快樂地小跑沖上前,相當準確地一腳就踢了個哪里來回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁,直把那遙控車踹得是人仰馬翻,母親拿起后試了試,隨即當場就宣告它的使命已經完成。可憐的遙控車才剛服役就退役。基于這樣的經歷,在我的堅持下,妻子最終選了一把音樂玩具手一槍一。當兒子看到我們拿著一個能發出黃綠藍幾種色彩且又能唱出音樂的新玩具時,歡喜得屁顛屁顛地小跑過來,伸長了手要拿,嘴巴也甜了,非常響亮地一口一個爸爸、一口一個媽媽地叫。

       當然,這把一玩具手一槍一的命運也不比那輛遙控車好,由于兒子還小,手指摁壓扳機還不穩定,他剛用力壓下音樂的發光按鈕(即扳機),就不堅持了,音樂便也跟著停,妻子見狀細心地教兒子一兩次,兒子可沒有什么耐性,急著就要拿過來玩,最后到底還是沒有完全悟得要領,這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來了脾氣,竟當著我們的面用力一甩,哦,“咔”的一聲,燈炮都摔碎了……

      兒子的舉動惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來,我一邊撿起玩具一槍一,一邊又樂觀地說:“看,幸好聽我的不買遙控車吧,否則還不是這樣。”

      耐心的妻子回家后又教了他幾遍,功夫不負有心人,兒子終于學會玩了。看著他那得意的笑,我們也笑了,妻子還說兒子學東西還是挺快的!

      這就是我那一歲多的調皮的兒子,愿他健健康康!愿他快快樂樂地成長!因為陪他過“六、一”,我們其實也是有說不出的幸福和快樂,哪怕這快樂跟“釣魚”的樂趣不適合相提并論。

      衷心祝愿全國的小朋友節日快樂!

    兒童節作文 篇7

      幸福,在我的腦海里是個閃亮的字眼,咱們無時無刻都在擁有著幸福,幸福在我一生下來就開始降臨到我的頭上。

      幸福,它像天使潔白的羽翼一樣,永遠守護著我脆弱干枯的心,使心靈的港灣不再遙遠,幸福總會在不經一覺中出現,它來得沒有痕跡,但走時卻留下了無盡的淚與回憶。

      就如一片葉子,見證了一個秋天的來臨,在我漫長的人生路途中,也曾經遇到過幸福的感覺,一次偶然的機會,我被老師挑選為代表,去參加一個繪畫比賽,那時,參賽的人很多,想要得個名次可見不得是件容易的事,我開始對自己的繪畫才能起了疑心,我心想,我能得獎嗎?或許那只有在做夢時才會見到,或許連在夢里的世界都不可能看見。比賽開始了,大家都很努力,我也不例外,因為我想,等待了那么久的比賽終于讓我等到了,為什么我不努力呢,如果就這樣讓準備了這么久的工作白白浪費了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去畫,發揮我超強的'想象力去畫,很快,我畫好了,大家都畫好了,媽媽走過來對我說:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分鐘就這樣悄悄地走過了,到了頒獎的時候了,我的心跳得很快,充滿了活力,不再是那顆干枯的心了,主持人報出我得了第二名,我的心才平靜了下來,我一步一步地走上領獎臺,媽媽向我做出了一個“棒”的手勢,頒獎者把沉甸甸的獎杯給了我,和一張獎狀。手上拿著那個獎杯和那張獎狀,這就是幸福,臉上綻放出了一絲微笑,這就是幸福,媽媽給予我的支持和鼓勵,告訴我,我一定可以,這就是幸福,我期待已久的繪畫比賽終于來了,這就是幸福,當我自豪而驕傲地走上領獎臺的那一刻,這就是幸福。幸福很簡單,它不需要用語言去表達,它只需要臉上和心里的表達就已經足夠了。

      幸福其實無時無刻都在咱們的身邊守護著咱們,快樂的時候就是幸福的時候,。小時侯,老師說,明天是六一兒童節,所以今天每人可以得到糖果和餅干,雖然那時看來,這很普通,但是,這已經足以令咱們高興了,如果這些糖果和餅干是在兒童節的那天,發給那些鄉村的窮孩子們,他們的心里該會有多么開心,多么愉快呀,他們的臉上該會有多少無比燦爛的笑容呀,他們的眼里該會有多么迷人的眼神呀,在他們的眼里,我想,這就是幸福了,他們可以為了幾顆城里小朋友覺得微不足道的糖果和餅干幸福好幾天。幸福是靠自己爭來的,一次讓你幸福的機會,如果你拋棄了,就要等待它下一次降臨了,或許,有的人,錯過了一次機會,就再也得不到了。

      幸福,對于咱們來說,并不容易滿足,但是,對于那些從來鄉村的孩子們,他們所渴望的一次幸福卻很難得到,但讓他們幸福一次并不難。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都沒有得到。

    兒童節作文 篇8

      我已經是小學一年級的學生了,所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節,我們是在班主任老師的帶領下度過的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

      劉老師先給我們講六一節日的來歷,然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。

      同學們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具,讓我們每個人帶一個,并做各種不同的身體動作,讓大家猜猜表達的是什么意思。

      全班的'同學笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節過的真有意思,真好玩。

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