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    同桌三年級作文300字

    時間:2021-11-29 12:16:29 三年級作文

    有關同桌三年級作文300字8篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關同桌三年級作文300字8篇

    同桌三年級作文300字 篇1

      我有一個同桌他非常可愛,有一雙炯炯有神的大眼睛,長著濃密烏黑的頭發,他的身材也非常強壯,他的眼睛有點近視,但是他不帶眼鏡,當他看不清楚的時候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。

      他的性格很溫和,他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的,看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢,因為每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

      他的愛好是畫畫,他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺,真的是畫什么像什么。他的學習成績也很優秀,每次考試的成績,他都名列前茅。但是他成績雖然很好,但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會或者不理解的問題,他都會很耐心的幫我認真講解,無論講幾遍他都很樂意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。

      以前我們坐同桌的時候,我們偶爾也會有爭吵,但是通過我們兩個的溝通,我們現在相處的特別友好,現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

    同桌三年級作文300字 篇2

      說起我的同桌,我就頭疼,要問為什么,因為他可是一個名副其實的吐痰大王啊!

      怎么,不信?那你就看看以下幾個小鏡頭吧。

      鏡頭一:“叮叮叮……”上課鈴響了,這節是語文課,同學們正津津有味地聽老師講課,突然,只聽“哈――”的一聲,吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無其事地繼續聽課。我當時很生氣,想:“哼!

      現在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳。”可是,我越不管,他就越放肆,我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。

      鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來找他算帳(當然也包括我),要問為什么,那是因為他吐的痰已經把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實他也不想這樣,因為他感冒了。最后,我們商議決定讓他每天帶一個口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

      吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點好起來把。

    同桌三年級作文300字 篇3

      從幼兒園、小學,甚至還有課外班有很多同桌,其中給我印象最深的就是現在的同桌林紫涵。

      林紫涵瓜子臉,濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一對可愛的小耳朵,平時

      愛扎著高高的`馬尾辮,顯得特別精神,一副好學的模樣。

      我同桌的聲音也特別好聽,記得有一次上公開課的時候老師讓報數,同桌的你大聲的報了一聲---“到”,聲音是那么的清脆洪亮。

      我的同桌非常用功,學習非常努力。我從兩件事舉例說明吧!一件就是她寫的毛筆字特別漂亮,每次練書法的時候,首先她會把毛氈鋪的平平整整的,

      輕輕的拿起毛筆慢慢的沾沾墨汁,把多的墨汁都掛掉,橫是那么的平,豎是那么的直,每個字都很漂亮,她總會認認真真的寫到最后,我記得有一次學校組織書法比賽,我們班就選我的同桌去參賽的。

      還有一件就是她的才藝特別突出,她會跳拉丁舞,舞姿很動人,很標準,我們都喜歡看,瞬間教室響起熱烈的掌聲。

      我有這樣的同桌感到很榮幸,我喜歡我的同桌,你們呢?

    同桌三年級作文300字 篇4

      明天你是否會想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……

      記憶中第一次見到你,是開學的第一天,當我循著座位表找到位子時,低頭,對上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字。

      人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當我踏著上課鈴匆忙走進教室時,你總會幫我快速拿出作業本上交;當課堂上來不及記全筆記時,我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補足;當我因掃地而晚到食堂時,你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學時你總會等我一起跑步回家……這樣質樸的友誼在細節中顯得分外美好,細小卻真實而又無處不在。

      感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過小學生涯,并一直到永遠的一輩子!

    同桌三年級作文300字 篇5

      今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優秀。

      他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。

      另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。

      各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。

      而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家里寫作業,而且他的成績也很穩定。

      我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我帶來一整天的好心情。

      我的同桌是多么的優秀啊。我以后要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。

    同桌三年級作文300字 篇6

      我的同桌,我的伙伴

      慈溪陽光實驗學校504班茹毅丞

      友情是一朵盛開的鮮花,它有芬芳清香。——題記

      每個人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友,因此在班上我有很多好朋友,如沈熠,朱哲序等等,但今天我寫的是我的同桌——施宇航。

      他有一雙明亮的大眼睛,身高在班里只是中等——說高不高,說矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后,我發現他身上的許多優點,也成為了他的朋友。

      他是一個公平公正的人,當他在向記錄員舉報時,絕不會誣陷任何一個人。比如在音樂課上,他看見有人講話會及時的跟我說。他絕不會因為一件小事而斤斤計較,比如我不小心踩了他一腳之類的。

      在這星期的星期四是我的生日,他知道后立刻對我說了一聲生日快樂,當時我的心中仿佛有一股暖流,流進我的心田,雖然沒有什么禮物,但這聲祝福是最好的禮物。他的社團是烘焙社的。當他們做餅干或者其他什么東西,他總會帶來跟我一起分享。

      他是我的同桌,是我的朋友,是我的伙伴,也是我的知己。當你跟他在一起時你會發現他更多的優點。友誼像一個太陽,給予了我們溫暖,讓我們更好地愛護它,讓我們的友誼長久。

    同桌三年級作文300字 篇7

      在童年時代,每一個人都有一個與你在一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋,有的會樂于助人,我的同桌呢,我給他取了個名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧!

      我的同桌名字叫王小陽,他非常的胖,大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺,連上課都有要睡五、六分鐘呢,老師讓他回答問題時他總是會問:“什么”?這時,全班同學都會哄堂大笑,老師就是讓他站著聽課,有時候也會站在教室門口,盡管這樣,他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有,我再告訴你們一件事,就是他的腳非常的臭,他還總是上課的時候把鞋脫掉,作為他同桌的我,真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧,所以我就叫他懶豬。

      不過,他也有不少的優點。最大的優點就是樂于助人。有一次,我的鋼筆忘記帶了,到上課要用的時候才想起了,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒有鋼筆怎么做筆記呢,這個情況讓我的同桌知道了,他毫不猶豫的把他平時最喜歡一個支綠色的鋼筆借給我用,真是解了我的燃眉之急。通過這件事情,我給他的認識又改變了很多。

      財富不是朋友,而朋友是財富,雖然同學有不足之處,但他們也有自己的優點。我們要學習他們的優點,幫助他們改掉缺點,讓他們更進步。

    同桌三年級作文300字 篇8

      他是誰?

      他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調皮詞。一張神采飛揚的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠也沒有什么煩惱讓他憂心。

      他很特別。

      課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。

      上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個字;時而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來!我來!……”就怕老師叫不到他;時而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。

      現在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

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